第一篇：六合小学学雷锋活动实施方案
学雷锋活动实施方案
六合小学 2013年3月7日六合小学学雷锋活动实施方案
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我校少先大队决定于2013年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2013年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容： 活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、活动要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结。
2013年3月7日
第二篇：六合小学学雷锋活动总结
六合小学学雷锋活动总结
2013年3月26日
六合小学学雷锋活动总结
为了进一步加强未成年人思想道德建设，我校根据教育局文件精神，在三月举行了“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”的活动。为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了一系列活动，收效甚好。现将我校学雷锋活动总结如下：
1、宣传发动
为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月4日升旗仪式上，周连生老师向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
2、各班充分利用班会课的宣传作用，开展讲“雷锋的故事”活动，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。3、3月12日隆重的举行了主题为“讲文明，树新风”的演讲比赛。六合小学校长侯振岩、副校长曹玉军、副校长靳洪臣、教导主任初立凯、少先大队辅导员周连生担任此次比赛的评委。
赛场上，小选手们的演讲声情并茂、慷慨激昂，他们或回顾文明的历史，或传承雷锋的精神，或畅谈明天的希望，或谈论社会生活中文明与不文明的现象„„从不同角度谈感受，说想法，倡导文明新风尚，号召同学们从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。一个个精彩的展示，真挚而激情的讲演不时赢得场下同学们的阵阵掌声。4、3月25日下午，以“学雷锋月”为契机，以“讲卫生，爱环境，争做文明小主人”为主题，以六合一条街为活动基地，开展了“红领巾一条街”活动。
活动中，同学们带着各种工具，更带着饱满的劳动热情，来到“红领巾一条街”（从六合加油站至农场八队），进行义务清洁劳动。在各班主任的带领下，学生们干得可起劲了，他们不怕脏不怕累，不放过沿途的每一处垃圾，哪怕是一根烟头。
虽然主题活动即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情仍然十分积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
第三篇：小学学雷锋活动实施方案
文章课 件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2010年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动，小学学雷锋活动实施方案。
一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2010年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋，小学工作计划《小学学雷锋活动实施方案》。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.红山区第九小学少先大队2010年3月文www.xiexiebang.com xiexiebang.com
第四篇：小学学雷锋活动实施方案
小学学雷锋活动实施方案
篇一：2014年小学学雷锋活动方案
中心小学2014年学雷锋系列活动方案
一、指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念
日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动时间：2013年3月
五、活动地点：班级、校园内、四马桥敬老院
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）
（2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课）
（3）大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日）
4、爱心献给妈妈。
3月7日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求：
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
篇二：2015年小学学雷锋活动方案
平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案
平罗县黄渠桥中心学校
2015年3月2日
平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案
一、指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。新世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，根据平教体党发【2015】7号文件《关于开展2015年“学雷锋志愿服务月”活动通知》精神，结合我校实际特制定黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案。
二、活动主题：
学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城
三、活动时间：2015年3月1日----3月30日
四、活动内容及安排：
（一）氛围营造
1、由值周教师李佳老师于3月2日在国旗下讲话宣读《黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案》，召开动员大会。
2、由少大队大队长张荣同学向全校发出倡议，启动学雷锋志愿服务主题教育。
3、利用校园广播在大课间播放学雷锋歌曲 ；张贴悬挂学雷锋标语和横幅。
（二）活动开展
1、各班以“学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城”为主题召开一次学雷锋主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为
习惯教育。学校决定将到六年级听课，观摩班队会上课情况，并拍照或录像留存资料以备上报，其他班级自行组织召开，开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。班队会结束后各班班主任于3月20日前将班队会材料交至大队辅导员朱蓉老师办公室。
2、结合“道德讲堂”第一期安排，按照道德讲堂“七个一”的活动流程开展活动，由马占芳老师组织四五年级学生在道德讲堂以“学雷锋，做一个有道德的人”为题做第一期宣讲，做到有学生签到、活动议程、主持词、活动记录、活动照片等资料，在3月20日前整理好活动资料上交中心学校德育主任李佳老师办公室。
3、为了让少先队员们更加明确应向雷锋学什么，真正理解雷锋精神实质（爱心、奉献、责任、认真、敬业），树立正确的世界观、人生观和价值观。学会感动、同情、体恤、助人，形成融洽的人际关系和高尚社会品德，并由具体的关爱他人上升到关心集体、热爱学校，报效祖国的更高层次，培养少先队员奉献、责任、认真、敬业的良好品质，学校将举办学雷锋手抄报大赛。
（1）参加对象：三----六年级全体学生。
（2）手抄报要求：作品主题突出，设计新颖，字体端正，文字优美；手抄报的纸张统一用A3纸张；手抄报要在背面右下角用铅笔注明主题、班级、姓名；每班至少上交5幅优秀作品到朱蓉老师处，3月25日截止。
（3）评奖办法：各年级评选出50%的作品为优秀作品，为作者颁发奖状及奖品。
（4）作品展示：3月25日——3月31日。
4、为深入开展学雷锋志愿服务月活动，培养和训练学生的演讲技能，提高学生的综合素质，学校将举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。
（1）演讲主题：“雷锋在我身边”。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，身边的好人好事等，演讲稿要求内容真实，能表达出真情实感，拒绝网上下载。
（2）演讲形式：命题单人演讲（脱稿演讲）。
（3）演讲时间：初定于3月25日下午。
（4）演讲地点：学校升旗台前。
（5）演讲人员：全校分为低、中、高年级，每班选派3至5名选手参赛
（6）演讲要求：主题健康,围绕雷锋精神；普通话标准,流利；演讲大方、手势语配合得当；时间控制在5分钟以内；感情流露自然。
（7）评奖办法：由语文教师担任评委，根据评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分，低中高年级各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，由学校颁发奖状和奖品。
5、全校进行一次彻底的卫生大扫除，组织人员清洁校门及校内建筑外墙（3月10日周二课外活动）。6、3月7日以“三八妇女节”为教育契机，班主任布置各班学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事等，将爱心献给妈妈。各班于3月9日星期一上交一份成果。
7、3月12日以“植树节”为教育契机，征集保标标语，三至六年级学生写一条环语及时上报，并积极参与美化校园、装点校园的活动，如为校园种一棵树、栽一棵花、播种瓜果蔬菜等，为打造绿色惠北，营造特色校园文化、关爱自然奉献自己的一份力。
8、全校师生要将志愿者精神“学习雷锋、奉献他人、提升自己”深入头脑，在学雷锋活动中，鼓励学生争当小小志愿者关爱他人，走进村子附近的孤寡老人家、残疾人等需要帮助的人家，为老人打扫卫生做一些力所能及的事，献出自己的爱心，将日行一善写到班级好人好事记录本中，教师树立榜样，营造学生互帮互助，助人为乐的氛围，号召学生从身边做起，从小事做起，为创建文明城市奉献自己的一份力。
五、活动要求：
每个班都要在学雷锋志愿服务月中行动起来，积极学习雷锋精神，组织各种学雷锋活动，争做文明学生，同学之间相互监督不文明行为，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把关爱带给社会、带给自然，帮助别人、奉献自己、服务他人，形成人人向雷锋学习，个个都当活雷锋的良好氛围，并将良好行为持续下去，不能让雷锋三月来了四月走，争取形成常态化发展。
六、活动总结：
1、各班严格按照方案开展活动，在截止日前上报相关活动资料。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，将公布手抄报、演讲比赛评选结果颁发奖状和奖品并评选和表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。篇三：小学学雷锋活动实施方案
小学学雷锋活动实施方案
腰关小学四年级 为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2015年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2015年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋 开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
2015/3
第五篇：小学学雷锋活动实施方案
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2010年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2010年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.红山区第九小学少先大队
2010年3月
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