XX大学第七届音乐节活动计划.详解

第一篇：XX大学第七届音乐节活动计划.详解

活动计划

活动背景：本届

音乐节将以举办XX大学品牌活动——第二十二届校园歌手大赛为中心，通过一系列音乐相关活动，让同学们从音乐中感知生活，从生活中体味音乐。活动力求为最广大的同学们提供展现自我风采的舞台，以展现XX大学学子的青春活力，用动人的旋律诠释当代大学生的希望与梦想。

活动形式：本次音乐节采取院系评比制度，最终评比结果将在闭幕式晚会上公布，评出优秀组织奖。

活动安排：

1、第七届音乐节开幕 时间：10月12日~14日 地点：XX大学三校区

活动：本届音乐节拥有独具一格的LOGO，我们将在开幕前张贴海报、悬挂横幅进行宣传，活动当天在校园里人流集中的地方设置醒目的充气拱门，让校园弥漫着浓厚的音乐节开幕气氛。

2、第二十二届校园歌手大赛 时间： 10月13日开始海选报名

地点：海选、初赛同时在三个校区展开，复赛、决赛在某某校区举行 活动：音乐节开幕第二至第四天同时进行校园歌手大赛海选报名，报名时间为三天。具体活动计划见文件1

3、特色活动之一：GUESS——音乐之夜系列活动 活动1：GUESS——旋律之夜 时间：10月22日 地点：XX大学某某校区 活动2：GUESS——经典之夜 时间：10月23日 地点：XX大学某某校区

活动：活动前张贴海报进行宣传，活动地点设置在人流量集中的食堂附近，形式如同猜灯谜，悬挂谜题，用外置音箱的音乐吸引同学前来竞猜，为猜对者提供小奖品。最后还将从猜对的同学中抽取一名幸运大奖。

4、特色活动之二：青春舞会 时间：11月7号左右 地点：XX大学某某校区 内容：具体活动计划见文件2

5、特色活动之三：音乐艺术讲座 时间：待定

地点：XX大学某某校区

内容：为了引导学生提高艺术品位，陶冶情操，培养学生们的艺术修养，满足同学们的艺术养分的吸收。在音乐节期间，我们将外请专业老师，开展艺术性较强的讲座。

6、音乐节闭幕式汇报演出 时间：12月5日左右

地点：XX大学某某校区体育馆或小广场

内容：此次闭幕式将邀请在音乐节各类活动中表现出众的选手或参与者加入，也吸纳一些院系推荐的节目，同时考虑从外校引入一些精品节目，以一台晚会的形式展现出来，呈现给观众一场视听盛宴，至此，第七届音乐节圆满落下帷幕。

7、辅助活动

（1）与体育部的配合组织“校庆杯”篮球赛，组织各院系准备中场休息啦啦操展示，并进行评比。

（2）配合学校团委积极组织好同学们参加校外的各项艺术比赛。

中国某某大学学生会文艺部

2009年10月10日

文件1: 音乐节之第二十二届校园歌手大赛

活动策划书

活动背景: 为进一步丰富同学们的课余文化生活，提升音乐及文艺素养，渲染校园文化氛围，使我们紧跟当代大学生音乐艺术发展的潮流。中国某某大学学生会将以举办第二十二届校园歌手大赛这一经典品牌活动为重中之重。

报名时间：10月13日~10月15日每天的中午、下午

报名方式： 分为自由报名和院系推荐两种，推荐名额根据院系大小决定。

报名对象：全体全日制在校本科生、研究生

活动流程： A．海选

时间：10月17日下午 地点：待定

形式与要求：海选环节分本科生组与研究生组，两组比赛形式与要求相同。海选比赛形式定为清唱，比赛顺序随机决定，每人演唱时间不得超过2分钟，可选择用麦克，也可不用。表演过程中，表现特别突出的选手由评委讨论后当场直接晋级，对其余选手一律采用打分制，比赛后根据计算评委打分的平均分数高低决定是否晋级。

B．初赛 时间：10月24日 地点：待定

形式与要求：初赛环节分本科生组与研究生组，每名选手自选一首曲目演唱，演唱形式自选，自备伴奏，演唱时间不得超过3分钟，超过3分钟音乐将停止，初赛完全采用评委打分制，比赛后根据计算的平均分高低顺序，决定是否晋级。

C．复赛

时间：10月31日 地点：待定

形式与要求：复赛环节分本科生组与研究生组，每名选手自选一首曲目演唱，演唱形式自选，自备伴奏，演唱时间不得超过3分钟，超过3分钟音乐将停止，初赛完全采用评委打分制，比赛后根据计算的平均分高低顺序，决定是否晋级。晋级的14名选手由10名本科生和4名研究生共同组成。

D．半决赛——十四进六 时间：11月7日 地点：待定

形式与要求：半决赛不再分组，第一环节为自选歌曲演唱，每名选手演唱时间不超过4分钟，采用评委打分制，分数最低的4位选手将被淘汰，10位选手晋级下一环节。第二环节为帮帮唱，选手可自选进入半决赛以外的任何一名XX大学学生与自己合唱一首歌，演唱形式不限，时间不超过4分钟，同样由评委打分，平均分最低的4名选手将被淘汰，6名选手晋级总决赛。

E．音乐集训营

时间：11月8日-11月15日 地点：待定

形式：晋级总决赛的6名选手，我们将提供统一的训练营服装，外聘老师进行音乐知识、音感及发音等培训，并针对个人进行包装，同时摄影师跟进拍摄记录集训营的进展。

F．六强争霸赛 时间：11月21日 地点：某某体育馆

形式：赛前滚动播放训练营视频，由获奖的啦啦操表演将全场气氛拉高，选手以串烧形式亮相。之后主持人宣布比赛正式开始。

第一轮，自选歌曲演唱。每名选手上台前主持人为选手读一段文字，可以介绍选手的任何方面，演唱形式不限（建议加入的元素越多越好，如自弹自唱，情景剧演绎等形式，原创作品给与加分），演唱时间不超过4分30秒，演唱完毕由评委打分，分数最低的选手将直接被淘汰，排名第4第5位的选手进行PK，形式为清唱，由大众评审投票决定晋级下一环节的选手，并由评委给出点评。第二轮，车轮战。晋级选手根据牌号顺序进行自选歌曲演唱，先由前两名选手进行演唱，评委选择其中一名选手晋级下一环节，一名选手待定，再由第三名选手进行演唱，评委将这名选手与待定选手相比较，选出一名选手晋级，一名选手待定，由此类推，最终将有一名选手被淘汰，其他3人进入冠军争夺赛。

第三轮，冠军争夺赛。晋级选手根据牌号顺序进行自选歌曲演唱，演唱完毕由评委打分，分数最低的选手有权选择其余2名选手的其中之一进行PK，形式为清唱，由评委讨论、点评决定季军获得者。晋级的2名选手进行终极PK，倾情演绎自选曲目一首。比赛结果共由9票组成，评委每人一票共5票，大众评审1票，短信支持1票，嘉宾1票，新闻媒体1票。

放礼花，颁奖，背景音乐响起，6名选手手拉手，联唱一首指定曲目（音乐集训营时练习）。

P．S．活动从半决赛开始要求完整的自选曲目演唱选歌不能重复，否则给与扣分。

G．奖项设置 1．冠亚季军各一人 2．歌手大赛六强选手六人 3．幸运观众3人

●活动预算

海选、初赛、复赛、半决赛：

场地租用费：

无 装饰用品（气球、彩带、彩纸、打气筒、胶带等）工作餐+水+路费

评委奖品

决赛：

场地费

装饰用品

服装费

DV制作费

培训费

舞台布置费

评委费及礼品

包车费

活动奖品

工作人员费用：工作餐、饮料、路费等

1000元

2500元

550元 合计4050元

待定

600元

1500元

2000元

2000元

2000元

3000元

2000元

4000元

3000元 合计20100元

总合计24150元

文件2:

中国某某大学校学生会文艺部

2009-10-10

音乐节之青春舞会 活动策划书

活动时间：11月第一周 活动地点：某某校区小广场

活动目的：作为音乐节系列活动，中国某某大学学生会文艺部与舞蹈者协会强强联合，共同打造一个激情四射的舞蹈盛宴。

活动意义：在这里你不仅可以欣赏到各式各样的舞蹈表演，而且有专业人士帮你踏入舞池，并从此爱上舞蹈，感受音乐和身体的完美结合，同时为增大参与度，我们还将组织大型兔子舞等游戏性质的舞蹈，最大限度的让你欣赏音乐舞蹈的魅力。

流程安排：

4：00—5：00 布置会场

5：00—6：00 完善准备，向到场观众发卡片和面具。6：00—7：00 舞会正式开始，青春舞曲上——柔情篇

7：00—7：30 舞蹈表演，具体包括街舞，机械舞，民族舞，现代

舞等。

7：30—7：50

抽奖和啦啦操表演 7：50—8：30

青春舞曲下——激情篇 8：30—8：50

选出舞蹈皇后，舞蹈王子

经费预算：布置会场用的气球5包

50元

布置会场用的彩带100根

100元 工具(剪刀，胶带，彩喷,打气筒)200元

饮用水 5箱

120元

奖品 待定

1000元

音响，麦克，灯具

3000元 面具

800元

共计：5270

音乐候选：《歌舞青春》三部

2009-10-10

中国某某大学校学生会文艺部

第二篇：大学大学生音乐节活动策划方案

大学大学生音乐节活动策划方案

“年轻的领域

音乐的地盘”—xx师范

项目名称：“年轻的领域

音乐的地盘”

——xx师范大学大学生音乐节

项目起始时间：XX年4月——XX年6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报

……

一、背景与现状

音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、项目目的和目标

通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

四、项目策略

本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.五、项目主体

a)

前期准备与整体宣传

b)

开幕式

c)

音乐讲座

d)

音乐知识普及宣传周 e)

乐队大型汇演

f)

词曲创作大赛

六、项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

七、经费预算

一万元人民币

第三篇：大学大学生音乐节活动策划方案

“年轻的领域 音乐的地盘”—xx师范大学大学生音乐节活动策划方案

项目名称：“年轻的领域 音乐的地盘”

——xx师范大学大学生音乐节

项目起始时间：2010年4月——2010年6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、背景与现状

音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、项目目的和目标

通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

四、项目策略

本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.五、项目主体

a)前期准备与整体宣传

b)开幕式

c)音乐讲座

d)音乐知识普及宣传周e)乐队大型汇演

f)词曲创作大赛

六、项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

七、经费预算

一万元人民币

第四篇：音乐节活动总结

材料工程学院潮人音乐节活动总结

举办文体类活动，发掘学院乃至学校的文体人才，为学校营造文艺氛围，一直是学生工作中重要的一部分，10月26日由我们材料工程学院学生委员会主办的潮人音乐节正是基于这一目的，经过较为充足的准备，较为成功地举办。（外联部负责场地申请和赞助事宜，文艺部负责音乐节的整体构思，办公室、主席团、财务中心统筹安排物资、资金、人员的调度）

一、举办活动的背景

音乐节由材料工程学院学生委员会主办，百事（福州）有限公司赞助，于10月26号在拓荒广场举办。活动之前与百事（福州）有限公司达成协议，百事赞助我院十佳歌手大赛，提供场地费、奖品、条幅、节目单、门票等宣传物资。同时和我院一起合作举办材料工程学院潮人音乐节。我院在条幅等宣传物资上为赞助商进行宣传并负责申请活动场地。

二、音乐节活动的目的和内容

此次音乐节活动旨在丰富学生课余文艺活动，为大家提供一个展现自我，提升自我的机会。此次活动分为两个阶段。初赛于10月26号下午2点至5点，决赛于10月26号晚上6点30分至8点30分。比赛期间同学们都进行了精彩的表演。在每位同学表演结束，由百事公司请来的评委对同学们进行了点评，指出了不足。最后活动圆满落幕。

三、音乐节活动中的部门分工

本次活动外联部主要负责申请场地，联系商家为十佳以及本次活动提供赞助。财管中心负责管理此次活动的资金。办公室、主席团负责调度会场需要的桌椅，管理一些物资，并调度人员在活动当天进行合理的轮班工作。

四、音乐节活动得到的效果

本次音乐节活动在先进行本学院学生报名的基础上，提供了一定名额给外院同学，在全校范围内较好地宣传了本次活动，同时本院和外院同学的优秀表现也引来人群围观，现场气氛良好。此外，来自电台的三位评委的精准的指导使得本次活动得到了专业的指导，得到大多数人的肯定。本次音乐节的奖品丰富、选手优秀、宣传到位，在一定程度上增加了材料工程学院在校园内的知名度。

五、活动尚存的一些不足 本次活动存在了一些不足。比如活动前没有充分考虑到在活动期间给予商家的宣传力度，导致商家宣传力度过大，但是在及时调整幕布上的信息以及减少活动的商业性后，活动较为成功地进行了。另外由于是文艺类比赛，比赛期间现场秩序有些混乱，在这一方面应当加强管理。在今后部门拉赞助的过程中，我们外联部将会总结经验教训，避免商家的宣传力度过大、活动商业性太强，在活动之前充分考虑活动期间可能发生的各种意外，加强活动现场秩序的维护，加强与老师之间的沟通，以免意外的发生。

总的来说本次活动还是成功的，活动不仅为学生们提供了一个展现自己的平台，还提高了我院在学生中的影响力，并为十佳歌手大赛争取到了场地费以及大量奖品。在今后的工作工程中外联部将继续不断努力学习，在弥补工作不足的同时，寻求新的突破，做出外联部的特色和风格！

材料工程学院学生会外联部

2012年11月1日

第五篇：音乐节活动策划案

“我爱我音乐，我爱我课堂”

春江教育生活主题音乐节

活动策划原则：

“六一”历来是幼儿园内重要的才艺展示和宣传活动的良好契机。

本次六一活动策划，适逢手足口的流行高峰期，不适宜做大型互动联欢，是以从幼儿的参与互动、家长观看后期录制影像的形式为切入点。

在活动内容的安排上，以平日的教学活动为主要展示点，通过对教学内容的从新设计，提升教师对学科教学的互动认识，提高教师对教学活动的策划和设计水平，同时培养教师对于大型活动的驾驭和策划能力。

整体策划描述：

以班级为主题策划组织单位，于同一固定时间，组织各具特色的互动活动。全园幼儿于各个教室巡回参与活动。

几个班级分别以“古文新唱点歌坊”、“美育音乐游戏屋”、“音乐创意作画堂”、“分享阅读创意剧院”为主题活动，组织与日常教学内容紧密相连的创意互动活动。

而后组织集锦演出，以“古文新唱”、“美育音乐”及“分享阅读”为主题，进行联欢汇演。

活动步骤简介：

一、古文新唱点歌坊

该班级准备古文新唱的古诗词歌曲（参考谷建芬编曲的歌曲演唱会），和相关的古诗词填字游戏等。可以邀请他班幼儿参加填字游戏或点歌。

材料准备：古诗词歌曲准备（视频或音频资料）、对相关歌曲的排练、填字游戏字卡准备，游戏小礼品等等。

二、“美育”音乐游戏屋

依据“美育奥福”音乐课程的内容，设计适合幼儿参与的音乐游戏。方便其他年龄组及班级的幼儿参与。

材料准备：依据班级活动设计准备相关材料。

三、音乐创意作画堂

建立自由涂鸦墙。选放不同节奏和主题的音乐，教师示范幼儿依节奏和对音乐的理解自由创作。（小年龄组的孩子）

准备空白T恤衫，同样选放不同节奏和主题的音乐，教师示范幼儿依节奏和对音乐的理解自由创作。（大年龄组的孩子）

材料准备：经过调和的水粉色（涂鸦墙）、经过调和的丙烯颜料（T恤）、记号笔、绘画用笔、小喷壶（用于喷画水粉颜料）、裱好纸张的KT板或前面（涂鸦墙）、白色及黑色T恤„„

四、“分享阅读”创意剧院

依据“分享阅读”的幼儿用书筛选主题，配与主题相关的纯音乐。设计与主题相关的美工制作活动和主题游戏，邀请其他班级的幼儿参与。

五、“我爱我音乐，我爱我课堂”联欢演出

依据古文新唱主题、美育奥福音乐主题、分享阅读主题为主线，设计演出活动。古文新唱可摘选谷建芬编曲的相关古诗词作为演唱或表演曲目。

美育奥福音乐可选摘其中曲目作为演唱或表演曲目。

分享阅读可筛选相关主题排演微型话剧，或音乐剧，由幼儿出演。

创意作画堂中经过孩子渲染设计的T恤可作为孩子的舞台着装，编演节目时穿用。活动备注：

1.提倡公益色彩

可邀请聋哑幼儿、福利院幼儿或老人等来园共同参与音乐节。

2.注重宣传形式

以刻录发放光盘为主要形式，并配合展板、海报、网站等进行宣传。

光盘刻录内容：演出节目，各班级互动活动照片，园所环境照片

展板和海报：制作音乐节相关展板和海报。

网站：网站以图文并茂的形式进行相关活动宣传。

3.活动方案细化

各班依据自身特长和实际情况选择主题和参演节目，细化活动方案。提前准备活动和材料。