公务员学法用法督查办法（5篇）

第一篇：公务员学法用法督查办法

**县区公务员学法用法督查办法

第一章 总 则

第一条 为深入贯彻落实依法治国方略，进一步推进依法治区进程，不断提高公务员依法行政、依法办事的能力和水平，根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《海南省法制宣传教育条例》，制定本办法。

第二条 本办法适用对象：

（一）全区各级党政机关国家公务员

（二）全区社会团体、事业单位中参照国家公务员管理的公职人员。

第二章 学 法

第三条 各乡镇（街道）、部门、单位应把学习法律知识作为提高公务员依法管理和服务社会能力的重要措施，坚持个人自学和集中学法相结合、法制讲座和专题培训相结合，全面落实公务员学法用法规划，并建立必要的学习制度，保证公务员年度学法时间不少于80小时。

法律知识学习作为公务员培训的一项重要内容，应纳入全区公务员的培训计划，实行统一教学、统一考试。

第四条 公务员学法以全国普法统编法律知识读本为基本教材，重点学习以下内容：

（一）关于社会主义民主法制建设和依法治国方略的相关理论知识;

（二）以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系基本法律知识；

（三）与政治、经济、文化和社会生活密切相关的法律知识；

（四）公务员履行职责所需的法律知识；

（五）新颁布、修订法律法规及规章的相关知识。

第三章 督 查

第五条 公务员学法用法督查工作采取考试与考核相结合的方式。

第六条 考试分为普法考试、任职考试和录用考试。普法考试指根据全区公务员学法用法规划和阶段性学法任务进行的考试，包括各乡镇（街道）部门、单位组织的专业法律考试。采用闭卷或开卷两种形式。

任职考试指在提拔任用领导干部时的考试，包括区委组织的竞争上岗考试和选拔后备干部考试。一般采用闭卷形式。

录用考试是指录用公务员以及国家公务员由一般岗位转任执法岗位时的考试。一般采用闭卷形式。

第七条 普法考试应每年组织1次。成绩为优秀、良好、及格、不及格4个档次，记入《普法考核证》。当年参加党校、行政学院或部门法律知识集中培训且成绩合格的，可不参加普法考试，普法考试成绩以参加党校、行政学院或部门培训时的法律知识考试成绩为准。

第八条 考核是对公务员日常学法用法情况的考察。主要包括参加法制讲座、专题培训、完成学法笔记和依法行政、依法办事、遵纪守法等内容。考核应每年组织1次，考核结果分为优秀、良好、及格、不及格4个档次，记入《普法考核证》。

第九条 公务员有违法违纪行为的，按照有关规定，考核成绩为不及格。

第四章 组织管理

第十条 公务员学法用法督查工作在区委、区政府的统一领导下，按照“分级负责、条块结合”的原则，由组织部、人社局、司法局、区依法治区工作领导小组办公室组织实施。

第十一条 公务员学法用法考试工作，由区委组织部、区直机关工委、人社局、政府法制办、依法治理工作领导小组办公室按照职能分工具体组织实施。

第十二条 公务员学法用法考核工作，由公务员所在单位实施，区依法治区工作领导小组办公室负责监督检查。

第十三条 从事行政执法活动的公务员上岗前的培训和日常轮训，由区政府法制办按照《甘肃省行政执法监督条例》和《甘肃省行政执法证件管理办法》组织实施。

第十四条 建立公务员《普法考核证》制度。《普法考核证》由依法治省工作领导小组办公室统一印制，区人社局、区依法治区工作领导小组办公室负责发放和管理公务员《普法考核证》。

第五章 成绩运用

第十五条 在党校和行政学院培训时的考试成绩记入《国家公务员培训证书》和培训档案。

第十六条 公务员普法考试考核成绩，记入各乡镇（街道）、部门、单位普法依法治理工作考核成绩中，并作为评选全国和全省、全市、区普法依法治理先进个人的重要依据。

第十七条 公务员学法用法督查结果应作为任用干部和评先选优的重要条件。

第六章 保障与监督

第十八条 各乡镇（街道）、部门、单位应保证公务员学法用法督查工作所需费用。

第十九条 区依法治区工作领导小组办公室会同宣传部、人社局和司法局，在普法中期督查和终期验收工作中，对公务员学法用法督查工作进行监督检查。

第二十条 普法依法治理工作领导小组办公室组织公务员普法考试考核，并将考试考核结果备案。

第七章 附 件

第二十一条 本办法由区依法治区工作领导小组办公室负责解释。

第二十二条 本办法自印发之日起实施。

第二篇：公务员学法用法督查办法

**县区公务员学法用法督查办法

第一章 总则

第一条为深入贯彻落实依法治国方略，进一步推进依法治区进程，不断提高公务员依法行政、依法办事的能力和水平，根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《海南省法制宣传教育条例》，制定本办法。

第二条本办法适用对象：

（一）全区各级党政机关国家公务员

（二）全区社会团体、事业单位中参照国家公务员管理的公职人员。

第二章 学法

第三条各乡镇（街道）、部门、单位应把学习法律知识作为提高公务员依法管理和服务社会能力的重要措施，坚持个人自学和集中学法相结合、法制讲座和专题培训相结合，全面落实公务员学法用法规划，并建立必要的学习制度，保证公务员学法时间不少于80小时。

法律知识学习作为公务员培训的一项重要内容，应纳入全区公务员的培训计划，实行统一教学、统一考试。

第四条公务员学法以全国普法统编法律知识读本为基本教材，重点学习以下内容：

（一）关于社会主义民主法制建设和依法治国方略的相关

理论知识;

（二）以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系基本法律知识；

（三）与政治、经济、文化和社会生活密切相关的法律知识；

（四）公务员履行职责所需的法律知识；

（五）新颁布、修订法律法规及规章的相关知识。

第三章 督查

第五条公务员学法用法督查工作采取考试与考核相结合的方式。

第六条考试分为普法考试、任职考试和录用考试。普法考试指根据全区公务员学法用法规划和阶段性学法任务进行的考试，包括各乡镇（街道）部门、单位组织的专业法律考试。采用闭卷或开卷两种形式。

任职考试指在提拔任用领导干部时的考试，包括区委组织的竞争上岗考试和选拔后备干部考试。一般采用闭卷形式。

录用考试是指录用公务员以及国家公务员由一般岗位转任执法岗位时的考试。一般采用闭卷形式。

第七条普法考试应每年组织1次。成绩为优秀、良好、及格、不及格4个档次，记入《普法考核证》。当年参加党校、行政学院或部门法律知识集中培训且成绩合格的，可不参加普法考试，普法考试成绩以参加党校、行政学院或部门培训时的法律

知识考试成绩为准。

第八条考核是对公务员日常学法用法情况的考察。主要包括参加法制讲座、专题培训、完成学法笔记和依法行政、依法办事、遵纪守法等内容。考核应每年组织1次，考核结果分为优秀、良好、及格、不及格4个档次，记入《普法考核证》。

第九条公务员有违法违纪行为的，按照有关规定，考核成绩为不及格。

第四章 组织管理

第十条公务员学法用法督查工作在区委、区政府的统一领导下，按照“分级负责、条块结合”的原则，由组织部、人社局、司法局、区依法治区工作领导小组办公室组织实施。

第十一条公务员学法用法考试工作，由区委组织部、区直机关工委、人社局、政府法制办、依法治理工作领导小组办公室按照职能分工具体组织实施。

第十二条公务员学法用法考核工作，由公务员所在单位实施，区依法治区工作领导小组办公室负责监督检查。

第十三条从事行政执法活动的公务员上岗前的培训和日常轮训，由区政府法制办按照《甘肃省行政执法监督条例》和《甘肃省行政执法证件管理办法》组织实施。

第十四条建立公务员《普法考核证》制度。《普法考核证》由依法治省工作领导小组办公室统一印制，区人社局、区依法治区工作领导小组办公室负责发放和管理公务员《普法考核证》。

第五章 成绩运用

第十五条在党校和行政学院培训时的考试成绩记入《国家公务员培训证书》和培训档案。

第十六条公务员普法考试考核成绩，记入各乡镇（街道）、部门、单位普法依法治理工作考核成绩中，并作为评选全国和全省、全市、区普法依法治理先进个人的重要依据。

第十七条公务员学法用法督查结果应作为任用干部和评先选优的重要条件。

第六章 保障与监督

第十八条各乡镇（街道）、部门、单位应保证公务员学法用法督查工作所需费用。

第十九条区依法治区工作领导小组办公室会同宣传部、人社局和司法局，在普法中期督查和终期验收工作中，对公务员学法用法督查工作进行监督检查。

第二十条普法依法治理工作领导小组办公室组织公务员普法考试考核，并将考试考核结果备案。

第七章 附件

第二十一条本办法由区依法治区工作领导小组办公室负责解释。

第二十二条本办法自印发之日起实施。

第三篇：公务员学法用法

公务员学法用法

翻开报纸，打开网页，随处可见某某某因为贪污腐败而锒铛入狱、断送前程；某某某因为小偷小抢而难逃法网，过着铁窗生涯；某某某因为纠纷仇恨在草草了结他人的同时也奉上了自己宝贵的生命…….每每看到这些报道，当人们在大声称快，感叹“法网恢恢，疏而不漏”的同时，又有多少人在痛心的思索着：“要是法制健全了，人民的法律意识增强了，那么这种现象是不是就会变少了呢？”

古语有云：“没有规矩，不成方圆”。在古时，人们就已经意识到，法律和我们的生活息息相关，没有了它我们的生活将无法正常的运行。更何况是科技、经济如此发达的今天，我们所做的每一件事更是离不开法律的束缚。

如果在企业，你就离不开合同法、经济法；如果你想炒股，你就离不开证券法；如果你想消费，你就离不开消费法；如果你出门了，你就离不开交通法……宪法、刑法、诉讼法、婚姻法、治安管理处罚法。正是因为有了这许许多多的法律，我们的生活才会和谐有序，我们的社会才会长治久安。

然而，如果离开了广大人民群众的知法、守法、护法，再多的法律也只能是一纸空文，再健全的法律制度也只是形同虚设。于是，为了提高全民的法律意识，在党和政府的领导下，我国的普法工作已经进行了二十年，通过这四个五年的普法工作，大大提高了广大人民群众对于我国法律体系中的基本内容的了解和掌握，法律意识逐步增强。

今年是“五五”普法的第四个年头，根据中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，公务员学法用法是的其中的一项重要工作。

因为作为人民的公仆，作为依法治国的倡导者和实践者的主力军，作为依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，他们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。

作为一个刚加入公务员队伍的年轻人，我深知知法、学法、用法的重要性。在领导和前辈们的带领下，牢固树立社会主义法治理念，认真学习宪法和行政诉讼法、行政复议法，自觉维护宪法和法律的权威，模范遵守宪法和法律。认真学习《公务员法》和《公务员行政处分条例》，时刻牢记自己的权利和义务。认真学习《税务人员廉洁自律若干规定》、《税务人员涉税违规违纪若干问题行政处分暂行规定》等有关廉政的法律法规，反复研读那些正面的反面的例子，坚持严于律己，时刻为自己敲响廉洁勤政的警钟。

作为一名税务部门的工作者，我更是认真学习税法，仔细研读各条例，定时上网查看各发函文件，尽量做到各文件的融会贯通，坚持做到有法必依。比如，纳税人丢失了发票，就根据《中华人民共和国发票管理办法》三十六条，《中华人民共和国发票实施细则》五十条，以及对其进行处罚。纳税人没有按时进行申报，就根据《中华人民共和国税收征收管理法》六十二条进行处罚。

当然，我在学法的过程中坚持学用结合，不错过每一个与社会接

触的机会。我参加了苏州市文明城市建设交通志愿者，通过站马路的实践感受，是我对平时接触不多的交通法规有了更进一步的了解和更深刻的印象。

学法而后知法，知法才能自觉地守法，有效地用法。通过公务员学法用法，有效提高了人民公仆的法治能力，提高了科学决策、依法决策和依法管理的水平，为广大人民群众提供法制引导和示范。为全民普法，依法治国和建设社会主义和谐稳定是我国家创造良好的基础。

第四篇：公务员学法用法征文

自觉学法用法 提高法律素养

修武县质监局法制股股长 吴海军

法是什么，法是我们公务员心里的一杆秤，只有我们心里有法，才不会犯法，否则，你就是把法律学的倒背如流，又能怎样？所以说，公务员学法用法，不是靠嘴，而是要落到实处。老百姓的心中也有一杆秤，那是衡量我们公务员功过是非的一杆秤。你如果能过了这两杆秤，你就是一个合格的公务员。政府机关公务员作为社会活动的管理者、公权力的运用者，对法治建设发挥着重要作用。总体来看，经过普法教育，广大公务员的法治意识不断增强，依法办事的水平进一步提升，但是，要清醒地认识到，一种法治观念的树立、一种法治精神的培养，需要一个漫长的过程。

贯彻依法治国方针，建设社会主义市场经济体制，关键在于广大人民群众法律素养的普遍提高。公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者，是依法行政的主体。因此，要真正地贯彻依法治国、依法行政方略，就必须使公务员确立法律意识，掌握必要的法律知识，通晓用法途径，从而不断提高自身的法律素养，切实做到依法决策、依法行政、依法管理。

提高法律素养是在新形势下对公务员提出的新要求

新时期，适应形势要求，实现领导方式和执政方式的转变，是公务员面临的新课题,公务员归根结底是民主法制建设方面由人治向法治的转变。把党的主张通过法定程序变成地方的法律规章，使其成为人民群众的行为规范；以依法治国为龙头，协调立法，依法行政，做好司法、普法、监督和法律服务等各项工作；党组织自觉地在宪法及法律规定的范围内活动；工作中的决策方式、议事规则、工作方法等逐步制度化、规范化，等等。这些都体现了党要善于运用法律手段来管理国家事务的要求，相应地对公务员的法律素养也提出了新的要求。

提高法律素养是经济发展任务对公务员提出的新要求

在市场经济条件下，无论是价值规律的自发调节，还是政府的宏观调控，都需要法律法规的规范、引导、制约和保障。因此，公务员要更多地学习和掌握社会主义市场经济方面的法律法规，转变不适应市场经济的领导方式和管理方式，依法履行维护市场经济秩序的领导职责，学会运用法律手段管理社会、管理经济事务，自觉地运用法律武器与破坏市场经济秩序的违法行为作斗争，依法维护市场主体的合法权益。我国加入世贸组织后，扩大对外贸易，引进国外资金和技术，开展多种形式的合作与交流，处理涉外关系，无一能离开国际法律、法规、原则和惯例。不具备一定法律素养的公务员，是难以适应市场经济的要求的，是难以适应促进经济发展任务的要求。

提高法律素养是健全人民民主制度的本质要求 我们全面建设小康社会的目标之一，是使“社会主义民主更加完善，基层民主更加健全”。民主的本质就是人民当家作主。要更好地体现人民是国家的主人，要求公务员坚持和完善人民代表大会制度，多党合作和政治协商制度，善于发挥工、青、妇等组织的民主参与和民主监督作用，扩大基层民主，推进居（村）民自治等。做好这些工作需要公务员具备较高的法律素养。同时，随着法制建设进程的加快，领导对象也发生了根本的变化。一是越来越多的非公有经济实体的出现，使得靠行政命令对其进行管理已难以奏效，必须靠法律引导和规范。二是群众对权力的崇尚已转变为对法律的遵守。三是社会生产关系的表述已在相当程度上显示为法律关系，法律在人际关系中的协调规范作用越来越大。如果公务员不能提高自身的法律素养，就难以适应“三个代表”中代表最广大人民群众的根本利益的要求。提高法律素养是维护社会稳定的现实需要

公务员在维护社会稳定大局中肩负着重要责任。公务员法律素养的高低、运用法律能力的强弱，直接关系到其能否廉洁公正、依法办事，切实维护人民群众的根本利益，减少和消除社会不安定因素；直接关系到其能否正确处理好各种矛盾纠纷，维护社会稳定。因此，公务员不断提高自身的法律素养，不仅可以增强遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，而且能够学会运用法律手段正确处理改革发展过程中产生的各种矛盾和问题，依法协调和处理各种利益关系，以维护社会的安定和团结。

公务员法律素养的构成包括公务员对法律意识的自觉强化、对法律条款的自觉学习、对自身言行的自觉约束、对依法行政的自觉贯彻等方面。公务员要不断提高自身的法律素养，必须做到以下几点：

（一）、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。我们本职工作涉及多部法律法规，为规范各项工作，以人为本、提高全民法律素质是时代的最新要求，作为一名公务员，要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工作。第五，自身建设的要求。公务员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。五是广大群众的愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的公务员，学习法律不是可学不可学的事情，而是非学好不可。

（二）、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。

（三）、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。

（四）、解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

（五）、要学好法，努力掌握履行公务员职责所需要的法律知识。学好法是公务员不断提高自身素养的前提。如果没有足够的法律知识做保证，提高法律素养只能成为一句空话。因此，公务员一定要积极主动地学习和掌握各种必要的法律知识。

（六）、要用好法，善于通过法律途径实现管理目标。用好法是公务员不断提高法律素养的有效途径。公务员要在认真研究法、熟悉精通法的基础上，在日常工作中自觉做到依法办事，善于通过法律途径实现管理目标。首先，要特别注意防止把党的政策与法律对立起来，要充分发挥法在管理国家事务、经济文化事业和社会事务中的作用。其次，要善于处理改革、发展、稳定工作中的“变”和制定法律法规工作中的“定”的关系，使现行法律体系的长期效应与短期效应更好地结合起来。再次，在对法律作评价和解释时，要善于历史、客观、辩证要观察和思考，以作出正确的判断，使法律手段的运用与其他手段的运用更为科学合理。

一直以来，我始终坚持以理论创新为先导，不断加强业务理论和法律知识的学习，努力改进工作方式方法，各项工作才不断取得新的进展。虽然在过去的学法用法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是随着时代的进步和法律法规的完善，在今后的工作中，我只有更加努力深入学习，不断提高自己依法行政的能力与水平，努力为社会、为人民做出更大的贡献。

二00九年八月二十二日

第五篇：公务员学法用法心得体会

领导干部学法心得体会

作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。

一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。学法用法是本职工作的需要。林业工作量大面广，涉及部门诸多法律法规，作为一名林业人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。作为一名合格的党员干部，首先应该带头学法用法，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。当前，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节 存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质 不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。

三、进一步加强依法行政。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体 制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度 上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。