数学学习小组CEO职责

第一篇：数学学习小组CEO职责

数学学习小组CEO职责1、2、3、4、5、CEO要以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。CEO组织组员认真做好预习。

在纪律上严格要求组员，上课不允许交头接耳。组织好组员配合好老师讲课，做好课堂笔记。需要讨论时，认真讨论与问题有关的内容，大家一起分析解答，遇到解决不了的问题，课后及时寻求老师帮助。

6、CEO督促、及时、保质保量地完成作业，不允许抄袭作业。

7、如实向老师汇报组员的情况。

8、收集本小组全体组员的学习问题，并及时讲解和帮助，若有不

能处理的，及时与其他同学或教师联系解决。

第二篇：学习小组职责

一、班级实行日常管理小组负责制，即班级每一周的日常管理工作均由该组负责，具体如下：

1.由班长安排负责每一周日常管理的小组； 2.每一个小组负责每一周的

（1）值日、保洁（时间从周一早上到周日晚上）（2）大扫除，若遇考试，还应该洗地

（3）教学日志和班级日志的填写（教学日志和班级日志要在每周一上午交到教务处和德育处，同时领新一周的教学日志和班级日志并交到下一个值班小组；班级日志要在周日晚交班主任审阅

（4）利用周一班会或者班务十分钟对班级一周同学们的学习、常规、住校生情况进行总结，表扬好的地方，指出做的不好的地方，提出好的改进建议

（5）督查各班干部对班级日常管理的填写工作，检查是否填写，检查填写是否仔细到位，并提醒做的不好的班干部（6）安排每天的纪律值班

（9）协助班主任完成其他一些常规事情，如手机的收缴并统计名单，校服补订等等

（10）协助班干部完成其他一些活动，如运动会，黑板报等等（11）完成班务十分钟的相关事情 组织小组内成员对值班小组打分，并将所打的分按照一定比例纳入到该小组成员操行分中，此分单列一项

（12）协助班干部统计值周过程中同学们的操行分（13）早中晚三个时间段安排专门人员对班级入门即静进行管理，课前预备按排专上人员对教室内秩序进行管理和提醒。

二、组内各职务的职责 1.组长

（1）组长就是助理班主任，肩负小组成员发展的重任，一定要大胆的想，大胆的开展工作，积极观察了解，积极做好组内成员的学习思想等工作，团结小组成员，积极开展各种活动使得小组健康发展。（2）负责安排小组内所有成员的工作

（3）组织组内每周的总结工作，各学段的工作总结；组织值周过程中的工作总结。

（4）小组组长由各小组推荐

（5）提前将每天值日和纪律值班同学安排名单写到黑板

（6）了解组内同学各个方面表现情况，以便操行分统计时加分有理，扣分有据（7）组织小组内成员对值班小组打分，并将所打的分按照一定比例纳入到该小组成员操行分中，此分单列一项

（8）协助班干部统计值周过程中同学们的操行分

（9）协助班主任完成其他一些常规事情，如手机的收缴并统计名单，校服补订等等

（10）协助班干部完成其他一些活动，如运动会，黑板报等等（11）完成班务十分钟的相关事情 2.各学科带头人负责工作（1）各科作业的收缴。

（2）组内成员学科的提升帮助，如相互学习，抽背等。（3）组内成员学习习惯的检查：如笔记、改错本、试卷整理等，此项工作要求每周进行

（4）协助老师、科代表完成有些考试的阅卷工作，如周考

注：以上涉及到操行分的工作现缓后执行；待操行分管理制度完善后再实施。

第三篇：学习小组组长职责

学习小组长的职责

一、学会组织协调

1、要有个人责任感。小组里的每个成员都要为小组的学习承担一部分责任。

2、小组长在合作时要求学会倾听，懂得尊重别人，对别人的发言要能表示出赞同或提出不同的见解。

3、小组合作前，首先为组员分工。

4、小组长领导小组成员管理有方，组长与基础弱的同学结成对子，要有耐心帮助其进步，再次明确学习责任，完成课堂学习任务。

5、小组长应有高度的小组意识，你是领头雁，你领先了，你的小组就领先了，老师不在，你就是老师，你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师。

6、小组长要有不服输的意识，争取把自己的小组建成最优秀的小组。

二、学会上传下达

1、熟悉小组合作学习的流程，要有不同问题不同的合作交流的程序。精确的把握学习时间，确保小组成员在适当的时间干恰当的事，讨论与本课程有关的话，不说无关的话题。

2、及时组织本组成员展开讨论和结束讨论。必要时要阻止小组成员的不规范的动作和语言。

3、全班交流时，动员全组同学积极展示自己的合作成果。别的小组的发言时，全组同学都要认真倾听，如有不认真的，要及时提醒。

4、小组长不仅在课堂上组织小组同学学习，而且应该延伸到课外互相帮助。

5、组长要正确、公正的作好本组成员的评价。小组长要公正、公平的对待小组成员。

6、及时与老师联系，及时向老师正确的反馈小组成员对学习知识掌握情况，在组内解决不了的事情可以请老师帮助解决。

三、学会合理安排调度

1、小组长要自信心足，回答问题声音洪亮，起带头作用。

2、当学习任务较大，需要分工协作的时候要做好合理分工。

3、小组长要和本组成员制定本小组名字和学习口号，选出副组长和文理两科组长（负责作业的收集）。

4、小组长在课堂上要清楚的知道小组成员对知识的掌握程度，在学生板演、回答提问、交流发言方面，小组长一定作好调控，要有针对性，不要只让优生参与。

四、学会团结组员，互帮互助

1、严于律己，以身示范，带头谦让，又要谦让他人。

2、带动其他组员建立互相信任、团结互助的关系。成员之间只有建立相互信任、团结互助的关系，才能以诚相待、荣辱与共，不计较个人的利益得失。

3、小组长带头帮助学困生，中等生帮助学习较差的学生，在组内结成两对互帮小组。

4、组长布置任务时，不要以命令的口气，要心平气和，不要盛气凌人，要平易近人。

第四篇：学习小组组长职责

[学习小组组长职责]

1、明确作业检查要求：

① 按时完成：课间及课堂上未完成作业要求当天完成。家庭作业要求在当天晚上完成。

② 保质完成：正确、整洁、规范。

③ 保量完成：不丢题，不换题。

2、积极按要求检查组员的作业，认真仔细无疏漏。

3、组长适当提前到校利用早读前的时间检查组员作业，时间不够可用课间，但不得拖到下午。

4、组长有辅导组员学习，督促组员作业的权利和义务。

5、将作业多次出现问题的学生上报学生委员。

6、下午放学前将每天本组的作业检查情况向学习委员汇报。

7、对未完成作业的组员有督促完成，和追交的责任。

8、对于质量差的作业，给予提醒，多次无效后，可报任课教师，经教师审核不合格，可责令重写。

9、组织完成教师交给的以学习小组为单位的各项活动。

10、对于组员提出的问题，如有能力解决，不得推辞。如不能解决可向学习委员或任课教师请教。

11、将未完成作业或未带作业的学生名单报班主任助理。

12、努力学习，认真按时完成作业。争当学组员的学习榜样。

13、认真填写量化考核表。

第五篇：学生学习小组组长职责

学习小组组长职责

一、小组：以团体为主，实行捆绑式，即一人扣分，全组扣分；一人减分，全组减分。小组总得分，作为期末评优的重要依据。

二、组长职责：

1、每天检查作业，并如实详细记录，谁什么科未做完，多少未做，否则全组受罚。收发课堂作业。

2、辅导本组学生，最大幅度提高组员成绩，期末按全组平均分、名词升降等计算本组成绩。

3、上课时，记录回答错误或直接不会的或调皮、不听课的学生。

4、指导组内早读。

5、值日生分工。按擦黑板1人，倒垃圾1人，卫生区2人，扫地3人，拖地2人分工。

6、负责课间纪律。

学习小组组长职责

一、小组：以团体为主，实行捆绑式，即一人扣分，全组扣分；一人减分，全组减分。小组总得分，作为期末评优的重要依据。

二、组长职责：

1、每天检查作业，并如实详细记录，谁什么科未做完，多少未做，否则全组受罚。收发课堂作业。

2、辅导本组学生，最大幅度提高组员成绩，期末按全组平均分、名词升降等计算本组成绩。

3、上课时，记录回答错误或直接不会的或调皮、不听课的学生。

4、指导组内早读。

5、值日生分工。按擦黑板1人，倒垃圾1人，卫生区2人，扫地3人，拖地2人分工。

6、负责课间纪律。