第一篇:军旅歌曲比赛计划书u
军歌合唱比赛计划书
一、活动概况
1、活动名称:军旅歌曲合唱比赛
2、活动主题:军歌嘹亮
3、活动主办:畜牧兽医系团委
4、活动目的:增强学生集体主义感,促进班风、校风的建设;通过激发学生参加各项活动,促进学生全面发展,提高学生综合素质,5、参与对象:畜牧兽医系全体学生(以班级为单位)
6、活动时间:2010年5月27号
7、地点:大礼堂
8、比赛形式:
a、比赛前1天进行比赛顺序的抽签。
b、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。c、比赛当天,所有人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
d、赛后公布获奖结果
f、选手以准备的表演服及伴奏进行演唱。按照会场的安排进行节目的表演,选手可以按照自己的表演需要向我方申请某些设备,使表演更加精彩。当晚由评委老师及嘉宾评选出得奖的三名选手。
9、大赛宗旨:公平、公正、公开、展示畜牧兽医系学生的人文艺术精神。
10、邀请评委:我校老师
二、活动背景:
比赛是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们畜牧兽医系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、宣传方式
海报宣传:在一食堂,女生公寓,男生院粘贴
四、奖项设置: 一等奖一名奖金180元 二等奖一名奖金150元 三等奖一名奖金120元
优秀奖两名
第二篇:外语协会中英文歌曲翻译比赛计划书
“‘译海拾趣’杯中英文歌曲翻译大赛”计划书
一、活动主题
中英文歌曲翻译大赛
二、活动对象
英语专业、对外汉语专业以及留学生
三、活动时间
5月8日
四、活动地点
北大楼10
3五、活动流程
1.前期宣传
4月20日张贴海报宣传
2.作品征集
将翻好的作品发送到邮箱:guanqi126126@126.com.(文件名为:作品名+姓名+学院+联系电话),翻译曲目类别、长度不限。为保证比赛顺利进行和公平公正的原则,请各年级至少交送五分作品。
3.作品展示
请各位参赛选手针对自己的作品制作一份ppt,无具体要求,鼓励创新。于展示当天以现场抽签形式决定上场次序,轮流展示给评委及现场观众。每人3至10分钟。
4.作品评选
选手展示过程中,由评委打分点评,最后根据分数,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最具创新奖1名。
六、活动意义
通过学习加娱乐的中英文歌曲翻译比赛,可以使同学们在紧张的学习之余放松心情,又在娱乐之中增长了翻译技能,一举两得,可行性强。
七、人员、用具
主持人一名、评委至少两名、教室多媒体
八、预算
奖状7张:约42元
外国语学院研究生会外语协会2011年2月28日
第三篇:唱响军旅歌曲 强化战斗精神
唱响军旅歌曲 强化战斗精神
第二军医大学研究生管理大队13队副队长 程 洁
前不久,为了配合“强化战斗精神,提高打赢能力”教育活动,研究生管理大队组织了一次队列歌曲比武。活动中,大多数同学态度端正,认真学唱,但也有少部分同学打不起精神,提不起兴趣,不爱学,也不爱唱。作为军人,为什么不爱唱军歌?带着这个问题,我进行了一次问卷调查,发现一些同学不同程度地存在模糊认识:有5.6%的同学觉得军旅歌曲开口“钢枪”闭口“战场”,不像流行歌曲那样有情调,有6.3%的同学感到军旅歌曲全是些大道理,不亲切,不像流行歌曲那样贴近生活;还有3.8%的同学认为提升战斗力主要靠高科技,靠信息化,军旅歌曲唱得再好也没多大用。这些认识对不对呢?唱军歌到底有没有用?今天,我就和同学们一块来探讨这个话题。
一、我军军旅歌曲的特点
我军的军旅歌曲有许多突出的特点,主要表现为四个方面,即革命性、战斗性、豪迈性和时代性。1.革命性
我军的军旅歌曲,大体上可以分为三类:一类是传统抒情歌曲,如《十五的月亮 》、《说句心里话》、《在那桃花盛开的地方》等,第二类是队列行进歌曲,如《我是一个兵》、《说打就打》,《严守纪律歌》等;第三类是部队生活歌曲,如《军营男子汉》、《当兵的历史》、《潇洒女兵》、《我的老班长》等。尽管这些军旅歌曲内容各异、风格多样,但仔细分析,都有一个共同点,就是革命性。
比如《中国人民解放军军歌》,歌中唱道,“向前向前向前/我们的队伍向太阳/脚踏着祖国的大地/背负着民族的希望/我们是一支不可战胜的力量/我们是人民的子弟/我们是人民的武装”,强调了我军是人民的子弟、人民的武装。
再如《跟着共产党走》,唱道,“你是灯塔/照耀着黎明前的海洋/你是舵手/掌握着航行的方向/伟大的中国共产党/你就是核心/你就是方向/我们永远跟着你走/人类一定解放”。歌中描述了共产主义的最高理想,传递了共产主义的理想信念。
即使是旋律比较柔美的军营抒情歌曲,也体现着高尚的道德情操。今年年初,总政治部向全军下发的战斗精神队列歌曲的试唱作品中,有一首《当你的秀发拂过我的钢枪》:“当你的秀发拂过我的钢枪/别怪我仍保持着冷峻脸庞/其实我既有铁骨也有柔肠/只是那青春之火需要暂时冷藏/当兵的日子既短暂又漫长/别说我不懂风情只重阳刚/这世界虽有战火也有花香/我的明天也会浪漫得和你一样”。是的,我们军人又何尝不想欣赏花香、享受浪漫呢?但是,军人这一特殊身份,赋予了我们神圣的职责和使命,让我们甘愿为了国防事业挥洒青春、默默奉献。思想性、革命性从哪里体现?不就是从这些朴实无华却情真意切的歌词中得到体现吗? 2战斗性
为了说明军旅歌曲的这个特点,咱们先听一听《保卫黄河》。“风在吼/马在叫/黄河在咆哮/黄河在咆哮/河西山冈万丈高/河东河北/高粱熟了/万山丛中/抗日英雄真不少/青纱帐里/游击健儿逞英豪/端起了土枪洋枪/挥动着大刀长矛/保卫家乡/保卫黄河/保卫华北/保卫全中国”。这是诞生在抗战时期我军的一首代表歌曲。听完以后,你们有什么样的感受?我想,要是咱们也处在那个中华民族生死存亡的危急关头,听到这首歌一定也会热血沸腾,义无返顾地奔赴抗日前线,狠狠地打日本鬼子。军旅歌曲能够激发出我们这种强烈的战斗意志,就是因为它具有鲜明的战斗性。3.豪迈性
军旅歌曲内容豪迈洒脱、曲调铿锵有力、情绪热烈奔放。举例来说,当我们唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”这首铿锵有力的歌曲时,就会真切感受到志愿军战士“抗美援朝、保家卫国”的英雄气概,从而激发革命军人舍小家为大家的豪迈情怀。
近年来,我们学校坚持开展“唱军歌铸军魂”的系列活动。从同学们入学的第一天开始,豪迈奔放的军旅歌曲就一直伴随着大家在军校中进步和成长。不是吗?唱着《当兵的历史》,初步完成了从地方青年到军校学员的转变;唱歌着《一二三四歌》,每天准时跨进课堂和实验室,开始了崭新的一天;军事卫勤演练中,在《我爱这蓝色的海洋》的歌声中乘风破浪、一往无前;每年的六月,在《相逢是首歌》的旋律中依依惜别,奔赴海岛边关,把形象和风采展现在祖国的四面八方。4.时代性
回顾我军的发展历史,就是一部伴随着军旅歌曲成长壮大的历史。从我军的第一首军旅歌曲《八一起义》开始,军旅歌曲走过了红军时期、抗日战争时期、解放战争时期、建国初期,一直到改革开放新时期。我军的军旅歌曲不仅在军队内部,而且在全社会范围内都产生了巨大的反响。许多作品久唱不衰,流传至今。为什么?原因之一就是,军旅歌曲对时代精神准确的把握和弘扬。
二、军旅歌曲激发战斗精神
我军历来十分重视对战斗精神的培育和建设。胡锦涛主席明确指出:
“要在全军深入进行强化战斗精神、提高打赢能力教育,真正搞清楚为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎么准备打仗这个重大问题,引导广大官兵牢固树立敢打必胜的坚定信心。”培育战斗精神呢,除了在军营中大力进行思想政治教育、严格的军事训练、严谨的作风养成以外,唱响军旅歌曲、营造一个浓厚的军营文化氛围也是培育战斗精神的有效方法之一。1.军旅歌曲能强固革命军人的理想信念
俗话说“诗言志,歌咏言”,用健康向上的军旅歌曲去坚定广大官兵的理想信念,净化广大官兵的心灵、自觉抵制腐朽价值观的冲击,这是确保我军打得赢、不变质的一条有效途径。举个例子,军人道德组歌中有一首《革命气节歌》。歌中唱道:“威武不能屈、铁骨傲苍穹”,这正是先进理想信念的集中体现,它要求我们在事关国家主权,民族尊严和人民利益问题上,具有压倒一切敌人,压倒一切困难的英雄气概;
“富贵不能淫、清贫志不穷”则教育我们革命军人,任何时候都必须树立共产主义的人生观,不能在物质诱惑前目眩神迷,不能在歌舞升平中销蚀斗志,真正做到“浩然正气贯长虹。”唱响军旅歌曲,就是用蕴涵在优秀军旅歌曲中的先进思想,对自己的头脑进行洗礼,在潜移默化中提高自己的思想素质,强固军人的理想信念。
2.军旅歌曲能激发革命军人的爱国情怀
同学们都看过《上甘岭》这部电影吧。当时,坚守在上甘岭阵地上的中国人民志愿军某部八连全体官兵,外部联系被敌人切断,缺水缺粮、生存艰难。但官兵们以惊人的毅力,浴血奋战,打退了敌人一次又一次的疯狂进攻。在战斗的间歇,女卫生员王兰为了激励士气,用她那甜美的嗓音为战友们唱起了这首《我的祖国》。这首歌,抒发了志愿军战士热爱祖国、怀念家乡的真挚情怀,激励着他们坚守阵地,顽强作战,直至最后的胜利。3。军旅歌曲能坚定革命军人的战斗意志
40年前,被誉为钢铁战士的麦贤得在著名的“八·六”海战中,头部重伤、脑浆外泄,但他以超人的毅力和顽强的意志,忍受剧烈的疼痛,坚持战斗3个小时直至战斗结束.是什么支撑着麦贤得用钢铁一样的意志来夺取战斗的胜利呢?《解放军报》登载了麦贤德自己的回答:“在我几次要倒下去的时候,脑海里总回旋着:毛主席的战士最听党的话’这首歌。一个革命战士一定要战斗到最后一分钟,坚决消灭敌人。我咬紧牙关,一遍又一遍地摸索校正着机器部件,直到3个小时以后战斗结束。在医院治疗期间,我始终昏迷不醒。后来护士对我说,我一直在咿咿呀呀地唱着《东方红》。我没想过我会醒过来,可能是这首歌曲在我的潜意识里面一直激励着我。我用歌声战胜了病魔,战胜了自己,我深深感受到了军歌在人身上的力量。”麦贤得的真实经历,生动地说明了军旅歌曲对军人,特别是对军人意志品质的巨大影响。
4.军旅歌曲能振奋革命军人的战斗士气
战斗士气是战斗精神的重要因素,对战斗力有着极为重要的影响。同学们平时喜欢哼唱一些社会上的流行歌曲,是很正常的。但作为一名军人,成天挂在嘴边的都是“我的爱赤裸裸”,“让我一次爱个够”这样的歌曲,他会有积极的精神状态和昂扬的战斗士气吗?—支不爱军歌爱情歌的部队,又哪儿来的强大战斗力?同学们都参加过阅兵,一定会有这样的体验:当军人排着整齐的方阵,齐声高喊队列口号,高唱队列歌曲走向阅兵场时,那种磅礴的气势、那种强大的震慑力,让人禁不住心潮澎湃、斗志昂扬。部队的军心士气,不正是在这威武雄壮的歌声中得到极大的振奋吗?
三、高声传唱军旅歌曲
我军的军旅歌曲有着特有的情感和气势。唱好军旅歌曲,光有一副好嗓子是不够的,更重要的是要理解它的丰富内涵、把握它的特定节奏、用情用心去演唱。这就是普通士兵也能把军歌唱得惊天动地、豪情万丈的原因。1.深刻理解军旅歌曲的内涵
我军的军旅歌曲,题材广泛,内容丰富。可以这样说,每一首军旅歌曲都有着极为深刻的思想内涵,每一首军旅歌曲背后都有着一个动人的故事。1998年,我国发生百年不遇的特大洪灾。在最危难的时候,是英雄的人民子弟兵站了出来,他们不分昼夜地奋战在抗洪第一线,用血肉之躯构筑了一道保卫人民生命财产的钢铁长城。“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁。”一首《为了谁》抒发了对抗洪将土的崇敬和爱戴之情;弘扬了“万众一心、众志成城、不怕牺牲、顽强拼搏、坚韧不拔,敢于胜利”的抗洪精神。如果我们不能深刻理解这首歌的丰富内插,就无法唱出其中蕴藏的子弟兵为人民甘心奉献的高尚情怀,也就很难引起大家的共鸣。
2.准确把握军旅歌曲的旋律
旋律,是按照一定的音高、节奏和力度组成的音的线条,它是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂。军旅歌曲在旋律上大都采用二拍或者四拍,也就是进行曲的速度,节奏明快,强弱分明。这样的旋律,与官兵日常的工作、生活、学习、训练贴得最紧,最能体现军旅生活的特色,也最能展现咱们军人昂扬向上的精神风貌。如《一二三四歌》,这是一首很有代表性的队列行进歌曲,但有的同学唱出来是这个味。(模仿演唱)其实,他的音准倒还是对的,但很明显,他唱出来的感觉和这首歌本身蕴涵的铿锵有力、威武豪迈的气势,可就差得太远了。同学们,要是一支部队照这个样子去唱军旅歌曲,能起到鼓舞官兵士气的作用吗?军旅歌曲,应该这样唱。(模仿演唱)这样的旋律,才是军歌的旋律、军人的旋律、军队的旋律,才能真正为强化战斗精神作贡献。
3,充分表达军旅歌曲的情感
上个世纪八十年代,曾经有一首军旅歌曲流传一时,“如果是这样,你不要悲衰,共和国的旗帜上有我们血染的风采.”这首《血染的风采》在当年的春节联欢晚会上一经播出,立刻在军营内外,大江南北引起了轰动,人们眼含热泪聆听这首歌曲,争相传唱,成为影响了整整一代人的精神象征。为什么这首歌会有如此强大的震撼力和影响力?原因就在于:它反映了我军将士的心声,他们为国奋勇杀敌、流血牺牲、无私奉献,是因为他们对祖国对人民深沉而又伟大的感情!我认为,唱响军旅歌曲,最关键的还是在于用心领会,用情歌唱。否则,即使你的歌唱技巧再好,嗓音再美,唱出来的歌也会像一杯白开水,索然无味;再好的词曲,也会失去了魅力。
感人的歌声留给人的记忆是长远的。正如列宁在纪念《国际歌》的作者欧仁·鲍狄埃的文章里说的那样:“一个有觉悟的工人,不管他来到哪个国家,不管命运把他抛到哪里,不管他怎样感到自己是异邦人,言语不通,举目无亲,远离祖国,他都可以凭《国际歌》熟悉的曲调,给自己找到同志和朋友。”《国际歌》是全世界无产阶级共同的声音,军旅歌曲是我们军人共同的语言。让我们在嘹亮军歌的伴随下,以崭新的风貌和昂扬的斗志,奋进在新的征程上!
第四篇:爱国歌曲比赛
赞美时代放歌生活我们的 爱国热情在960万平方公里的 土地上飞扬放声歌唱就是要表达对祖**亲无限的爱祝福祖国走向辉煌。下面有请初二五班的同学给我们带来一首首动听的歌曲
五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对祖国的深情;万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。下面有请()同学为我们带来本次比赛的第一首歌曲《红旗飘飘》
“夜半三更盼天明,寒冬腊月盼春风”是影片《闪闪的红星》的插曲,那优美的旋律,那深情的歌词,表达了人们对红军的热爱,对英雄的崇敬。下面有请()同学给我们带来歌曲《映山红》
《映山红》这首歌曲深受大家的喜爱,下面有请()同学给我们带来别样感受的《映山红》
“都说边疆诗情画意 哪知边疆历经风雨” 这首歌完美诠释了边疆的秀美风光和独特魅力,诉说了行者对边疆的热爱。下面有请()同学给我们大家带来歌词淳朴、简洁的《边疆颂歌》
我们的祖国,高山巍峨,雄伟的脊梁俯瞰历史的疯狂雨落,让我们赞美伟大的祖国,让我们歌颂我们的祖国,下面请欣赏()同学演唱《我的祖国》
黄河,以他英雄的气魄出现在亚洲的原野,它,表现出我们民族的精神,伟大而又坚强。中华儿女,抱定必胜的信心,发出了齐声呐喊,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!请听()同学的《保卫黄河》
热血男儿,黄沙百战穿金甲,爱国志士,白骨戍边守中华。感受豪迈,品味激昂,请欣赏()同学的一曲《精忠报国》。
我爱你,我亲爱的祖国,我爱你巍峨的高山,我爱你清盈的流水,我更爱你广阔瀚渺的蓝天,下面有请()同学为我们带来好听的歌曲《我爱祖国的蓝天》
结束语:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的初衷,熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡胸中不改的情怀。
告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。我宣布“”到此结束
第五篇:歌曲比赛主持词
歌曲比赛主持词1
男:尊敬的各位领导各位来宾。
女:敬爱的老师,同学们;
合:大家晚上好。
女:欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。男:歌声唱响工院;女:星光闪耀征途
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾,他们分别是——-
女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。
女:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。
男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。
女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
男:真心的祝愿插上翅膀,
女:同展翅的和平鸽一起自由翱翔,欢庆的歌声就要唱响。男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,合:现在开始!
女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。
男:下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。
女:下面有请一号参赛选手演唱《xx》掌声欢迎。
男:感谢一号参赛选手的演唱,退一步海阔天空,那么雨鑫海阔天空是什么呢?
女:海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌,
男:那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。
男:大家说他唱的好不好?火热的岁月,跳动着青春的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律,快乐因我们而在,生命因此而精彩。女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》,有请。
女:今晚的选手可真是各具特色啊。男:伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中女:是啊,愿我们的母亲永远灿烂,耀眼,愿我们的祖国永远繁荣,昌盛,接下来请欣赏4号参赛旋选手带来的《日不落》,掌声有请。
男:听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。
女:是啊,不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦,也来到了我们的现场,他说要给我们选手们加加油,打打气。
男:是吗?那真是让人期待啊,那我们话不多说,相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁?
女:那就有请装备制造系团委书记赵茜赵老师为大家演唱,掌声有请。
女:感谢赵老师带来好听的歌曲,今天的比赛可真是一波更比一波强啊,
男:好一首《xx》仿佛把我们已经带到了那样的场景,爱情其实很简单,
也很朴实!爱情不需要天花乱坠,平平淡淡才是真!女:爱情,我们不奢求他的圆满,但是可以让它至真,下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。
男:感谢梁旭的精彩演唱,雨鑫你听过十年吗?
女:当然听过,纠缠无奈的爱情故事嘛。
男:是啊,那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。
女:请欣赏七号杨双建带来的《一千年以后》,有请。
男:感谢七号杨双建带来的《一千年以后》
男:今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊,观众朋友们,请不要吝啬你们的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们!女:今夜星光灿烂,我们欢聚一堂。
男:让我们在青春的歌声中飞扬,让我们伴随着优美的旋律成长。女:绚丽的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。
男:美丽的缘分牵引着我们,青春的梦想激励着我们,让我们共同祝福学院的明天更加美好。
女:对了,王磊,我们今晚的节目除了唱歌比赛外,还有什么来着。男:我们今晚的节目啊,不光有唱歌还有小品,现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。
女:那好,有请他们。
女:感谢你们的表演,没想到还有你啊。
男:那是,亲爱的同学们,你们感受到了么?我们身上正在燃烧着青春的热火。
女:徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围。男:风车在四季轮回的歌声里它天天地流转,在风花雪月诗句里我们在年年成长。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,在这一刻,我们已经感受到了,感受到在场同学们激动地心情。看得出来刚才的小品,真是让同学们乐翻了天啊,不过我们紧张的比赛还是要继续的。男:是啊,进退按的比赛可真谓紧张刺激,话不多说,下面我来宣布晋级第二轮比赛的选手他们是:xxx。
歌曲比赛主持词2
男:尊敬的各位领导、各位来宾!
女:亲爱的妇女姐妹们!
合:大家晚上好!!
女:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。
男:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。
女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!
男:“唱响xx”职工歌唱比赛决赛合:现在开始!
男:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:XX。朋友们,先鼓掌,后欣赏。
女:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你,是我心中《美丽的神话》。掌声请出XX。
男:一段凄美的爱情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的心情舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请XX等为大家演绎《请你恰恰》。
女:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸,这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演XX。
男:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听XX带来的怀旧旋律。
女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由XX带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!
歌曲比赛主持词3
主持人一:尊敬的各位领导,各位嘉宾
主持人二:亲爱的老师、同学们
合:大家晚上好!
主持人一:我是xx
主持人二:我是xx
主持人三:我是xx
主持人四:我是x
主持人四:弘扬优良传统,立志奋发成才,今晚,在中国共产党成立xx周年之际,我们在这里隆重举行xxxxx年红色歌曲演唱比赛。
主持人三:首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导,他们是:xxx
主持人一:下面由我介绍担任本次比赛的评委,他们是:x
主持人二:此外,参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支书记、副书记,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面让我们用热烈的掌声有请xxx为本次红色歌曲演唱比赛致辞。
非常感谢xxx的致辞。
主持人三:首先由我来宣读本次比赛的评分细则:
本次比赛单曲满分10分,共分为4项,具体细则如下:
1、歌曲演唱主题
要求选取曲目积极健康向上,需从红色歌曲中选取,必须符合弘扬优良传统,立志奋发成才主题要求。
2、精神风貌
要求服装统一,仪态仪表好,情绪饱满,队形排列合理,上下舞台有序。
3、歌曲艺术表现
A、音准,有节奏,与伴奏音乐一致
B、指挥动作大方协调,与乐曲情绪和谐统一
C、富有音律感,风格感,艺术整体的完整性及感染力强
4、歌曲演唱形式
带有领唱,轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。
评委共有9名,评委为各个参赛系的两首曲目打分后,分别去掉每首曲目的最高分和最低分,把每首歌曲的剩余7个分数求平均数,然后把两个歌曲的平均数相加,此平均数即为该系(院)节目的最后得分。
主持人四:几番回首惊主持人二望,亡国悲歌涕泪多。中主持人二大地,曾经黑夜沉沉;沉睡的雄狮,曾经铁链缠身。
主持人一:中主持人二民族蒙受了太多的苦难,但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗,有志士仁人盗取圣火;沉沦,有人民革命力挽狂澜。中主持人二民族以非凡的气魄和不懈的努力,向世界宣告了古老中主持人二的崭新未来!
主持人二:改革开放,春潮涌动;神州大地,风云激荡。生逢盛世的我们,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行,以觉醒、自尊、奋斗的精神,致力于国家富强。
主持人三:献身岂只危难时,报国尽在言行中。今天,让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史,激发我们炙热的爱国之情;红色歌曲必将点燃无数主持人二夏子孙为民族独立、中主持人二振兴的青春激情,凝聚无数中主持人二儿女为国家建设、祖国腾飞的团结力量。
主持人四:当北京奥运会圣火在xx传递,当xx师生与地震灾区手牵手,心连心,我们的心中有一个声音在响起:团结一致,众志成城,为中主持人二加油,为祖国喝彩!
主持人一:菁菁校园,红歌嘹亮。让我们高扬爱国主义旋律,以国家兴亡为已任,为中主持人二之崛起而读书,牢记历史,弘扬传统,立志成才,报效祖国。
主持人二:xxxxxx年学生红色歌曲演唱比赛现在开始!
歌曲比赛主持词4
女:老师们,同学们,经过寒冬,走过冰雪,久违的'20xx终于来了。
男:是啊,我们期待久的20xx马年到来了。
女:在这春暖花开的日子,鸟儿笑了,花儿笑了,我们也竹笑了。
男:在这举国同庆的时刻,心情美了,生活美了,祖国更美了。
女:我们沐浴在春风里歌唱。
男:我们徜徉在阳光里舞蹈。
合:让我们共同聆听春姑娘的娓娓絮语,聆听中国人的嗷嗷战歌。
女:我们热爱祖国,
男:我们期待新年。
女:举重是拔山盖世之美;
男:短跑是利箭离弦之美;
女:花样游泳是芙蓉出水之美;
男:跳远是龙腾虎跃之美;
女:跳高是鱼跃龙门之美,
合:让我们一起唱响期待,唱响20xx比赛正式开始!
歌曲比赛主持词5
A:尊敬的各位老师。
B:亲爱的同学们,大家
合:下午好!
A:为丰富学生校园文化生活,营造校园英语特色氛围,增强学生口语能力,加强同学们之间的英语交流,陶冶学生的艺术情操,培养合作精神。B:今天我们在方兴小学多媒体教室举行“xx小学英文歌曲大赛”。我是是主持人xxx。
A:我是是主持人xxx。
B:首先请允许我介绍今天到场的评委老师,他们有:
A:你知道什么是“嘟、来、咪”吗?
B:“嘟、来、咪”不就是音符吗?
A:答对了,不过我还要告诉你,“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字,下面请欣赏由今天第一个出场的三(3)班表演的英文歌曲“DoReMi”。B:“十个印第安小人”是大家熟悉的英文儿歌。(看一下出场的小女孩)原来是印第安小女孩呀!
A:接下来请欣赏三(1)班女孩们为您献上的歌曲“TenlittleIndiangirls”(十个印第安小女孩)。
B:你我的心中都有一个大大的世界,请欣赏六(2)班范汝君同学为我们带来的“大世界”——“Bigbigworld”
A:快乐人人都想要。一曲“Ifyouarehappy”(如果感到快乐,你就拍拍手)由四(2)班的同学为您献上,请欣赏。
B:我们小学生可喜欢唱DoReMi啦,下面再请欣赏三(2)班小朋友们带来的“DoReMi”(嘟、来、米)。
A:这些男孩是谁?
B:是印第安男孩,下面请欣赏五(2)班的同学给我们献上“TenlittleIndianboys”(十个印第安小男孩)
A:一首经典的歌曲,一支优美的旋律,请欣赏小合唱“Edelweiss雪绒花”,有五(1)班的同学演唱。
B:你快乐吗?
A:今天欣赏这么多优美的英文歌,当然快乐。五(1)班的同学给我们献上一首“Ifyouarehappy”(如果感到快乐,你就拍拍手),请欣赏。
B:“大大的世界”是属于我们的,属于我们每个人。请继续欣赏六(1)班同学为我们演唱的“大世界”——“Bigbigworld”。
A:下一首歌曲是四(1)和四(3)班同学表演的英文歌曲“Twinkle,twinkle,littlestar”(小星星),请欣赏。
A:让我们再一次用热烈的掌声感谢这些小小演唱家们。
B:也把掌声送给在座的每一位评委老师和所有工作人员!
合:合肥市xx小学英文歌曲大赛到此结束!谢谢大家,再见!
歌曲比赛主持词6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
男1:伴着和煦的春风,我轻轻地走来。
女1:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。
合:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我们一起走向这欢乐的舞台!
男2:我们在如花的岁月里相聚,
女2:我们在如歌的季节里相约,
男2:怀着激动的心绪,带着美好的愿望,
女2:在这温暖的春天,我们聚集在一起,
男1:这是我们全体同学展示风采的舞台,
女1:这是我们班级表现团结的时刻。
男1:让我们都为彼此发出由衷地赞叹,
女1:让大家都用掌声表示深深地喝彩。
男2:下面我宣布:古城小学卡拉OK比赛
合:现在开始。
甲:首先上场的是年级的——,他演唱的曲目是《xx》,相信会使你不由自主的发出赞叹。
乙:下面由请年级的——同学上场,她演唱的曲目是《xx》,请——同学做好准备。
乙:接下来轮到年级——上场了,他可是重量极的哦,让我们来一睹为快!
甲:下面轮到——了,他来自年级,听说这可是藏龙卧虎的地方,很多队员在唱歌方面都有一手,要不是限制了名额,肯定还有许多同学要抢着参加呢?
甲:不知不觉就轮到——了,作为高年级的大哥哥,他们处处表现出了兄长的气度,相信他们会有不俗的表现,我们试目以待。
结束语:
女1:随着——落下最后一个音符,我们的比赛就要宣布结束了。
女2:带着这些爱,让我们更加努力的投入到学习生活中去,
男2:用优异的成绩,报答师长,报答父母,报答最亲爱的祖国!
女1:愿我们的聚会成为回忆,留在每个人的心中。
(合)老师,同学们,再见!
歌曲比赛主持词7
女:尊敬的各位领导,各位来宾:
男:亲爱的老师们、同学们:
合:大家晚上好!
女:今夜星光灿烂,我们激情澎湃。
男:今春繁花似锦,我们壮志满怀。
女:在这个播种希望、描绘锦绣的季节里,迎来了繁花似锦的春天。
男:在举国上下全面落实科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,全面构建和谐社会的重要时刻,我们又迎来了全校师生翘首以待的青春盛会。
女:五月,鲜红的团旗迎风飘扬;
男:五月,昂扬的歌声此起彼伏。
女:五月,我们把幸福与祖国相联!
男:五月,我们邀理想与激情共舞!
女:乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,
男:走向未来,我们书写豪迈的誓言。
女:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,
男:让我们用燃烧的青春,构建苏科大和谐文明的校园!
女:“构建和谐校园,唱响文明之歌”“五月的鲜花”师生大合唱比赛
合:现在开始!