关联词造句

第一篇：关联词造句

关联词造句

1、并列关系

妈妈给我买了一条新裙子,既漂亮又大方，即合适又时尚。（即…又…）

我一边唱歌，一边跳舞。

（一边…一边…）我一面听讲，一面做笔记。

（一面…一面…）

2、表示因果关系

因为他起来晚了，所以他迟到了。

（因为…所以…）

好学生之所以聪明，就因为他们学习刻苦，上课听讲。

（之所以…是因为…）

3、表示条件关系的

只有读书破万卷，才能下笔如有神。

（只有…才…）只要我们认真学习，成绩就能提高

（只要…就…）无论刮风还是下雨，小明都按时到校

（无论…都…）不管刮风下雨，小明总是按时到校

（不管…总…）

4、假设关系

就算你不同意，我们也要按照计划行事。

（就算…也…）如果明天下雨，就不去公园了

（如果…就…）即使今天没作业，我也要在家看看书！

（即使…也…）小常识：天鹅能飞17000米高，珠峰8848米高

5、表示选择关系

她是学习委员，还是数学课代表。

（是…还是…）期末考试，你或者语文考满分，或者数学考满分。

（或者…或者…）你只有两个选择：要么进来，要么出去。

（要么…要么…）

6、表示转折关系

虽然雨很大，但是我还是会去上学。

（虽然…但是…）虽然他学习好，可是不爱劳动。

（虽然…可是…）

尽管我来晚了，她还是在等我。

（尽管…还是…）

我好心好意帮他，他却说我有所企图。

（…却…）

7、表示递进关系

他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！

（不但…而且…）这里的天气不仅热，还很干燥。

（不仅…还…）

8、表示取舍关系的

这几天风大，与其在家里看电视，还不如出去放风筝。

（与其…不如…）

小红宁可自己吃苦，也不让妈妈帮忙。

（宁可…也不…）

9、表示连锁关系的

我一听这首伤感的歌曲，就想起那件难过的事情。

（一…就…）

10、表示承接关系的

首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友。

（首先…然后…）我先前是学习委员，后来不做了。

（先前…后来…）

珊璞知道乱马在睡午觉，就从窗户跳进来往他手上绑魔力红线，但被小茜发现了；于是，珊璞就等乱马睡醒找他玩翻绳，然后乘机把魔力红线绑在他手上，接着，乱马就被魔力红线控制了。（就、于是、然后、接着）。

第二篇：关联词造句

尽管今天下大雨，可是同学们依然来上学。

尽管这次比赛我得了第一，可是我知道谦虚使人进步 骄傲使人落后。虽然雨很大，但是我还是会去上学。虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。尽管天下着雪,同学们却没有迟到

虽然气候条件非常恶劣,却动摇不了我们完成任务的决心.我以为他会来，然而他一直没有来。

我以为他会因此生气，然而他却笑了。他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。天下着雪，可是同学们依然坚持上学。

如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。如果你继续沉迷网络，成绩就会下降。无论天气有多糟糕，他都按时到校。

无论老师怎样教育他，他都把老师的话当做耳旁风。

不管绕道斑马线多么麻烦，他也（总是、都）遵守交通规则，从没有横过马路。不管老师布置的作业有多少，我也（总是、都）要尽自己的最大努力去完成。倘若（假若、要是）人生可以重来一次,我就会好好把握那次的机会。倘若（假若、要是）小明再执迷不悟沉迷网络，就会把他自己毁了。

教室里我们一边听课，一边做着笔记，恨不得把老师说的全都记下来。我们一边唱歌一边跳舞，玩得不亦乐乎。即使下大雨我们也要按时上学。

即使风吹雨打，大榕树也坚强不屈地挺立在学校门口。

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。阅读课外书既可增长知识，又能丰富我们的业余生活，应该支持。

他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！

我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。小明不光学习成绩优异，而且体育成绩拔尖。（体育成绩也（还）拔尖）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

小明是个好学生，他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课。小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾.广州是购物天堂还是饮食名城。

在困难面前,你是选择坚持,还是选择放弃? 明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。我明天或者去图书馆，或者去外婆家玩。（要么……要么……）

下雪啦!与其在家里隔窗欣赏,不如去外面堆个雪人,打场雪仗!今天下雨了，与其出去游玩，不如在家里看书呢。

父母宁可自己省吃俭用,也不让孩子受苦.小明宁可多等几分钟,也不任意横穿马路.我宁可被老师责骂,也不撒谎骗人.因为昨天晚上没有睡好，所以今天上课时，他睡着了。因为小华身体不舒服，所以她没来上课。

种树时，我先挖一个深坑，然后把树苗小心地移入树坑，接着往里面填土，最后浇水。要成绩好，首先要培养学习兴趣，然后要勤奋，最后加上正确的方法。

只要经常锻炼身体，就会增强体质。

只有经常锻炼身体，才能增强体质。只要认真努力学习，成就就会提高。只有认真努力学习，成绩才能提高。

第三篇：关联词造句

关联词造句大全

虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 不但……而且……

第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂。

第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

2.假设关系

如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

4.因果关系 因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……

5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……

8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。

例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。

与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。

其次了解关联词语误用情况：

一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)

注意辨别非关联词的连续语：

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词：

1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：

一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、要注意配对使用关联词语。

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

三、关联词语的位置不能放错。例如：

1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

四、该用关联词的地方不能缺少关联词。

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

五、不要滥用关联词。例如：

1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。

2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

第二句，滥用“但是”，应删去。

第四篇：关联词造句技巧

关联词造句

一、条件关系 只要„„就„„

1、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

2、只要有付出，就一定有收获。

3、只要你需要，我就帮助你。只有„„才„„

1、只有努力，才能成功。

2、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

3、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

4、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。一„就„

1、我一想到这件事就发抖。

2、她一听到这消息就立即离开了。

3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

二、并列关系

一边„„一边„„

1、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

2、我一边听音乐，一边画画。是„„是„„

1、我们是少先队员，也是优秀的小学生。

2、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。既„„又„„

1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

2、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

3、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

三、因果关系

因为„„所以„„

1、因为明天下雨，所以郊游取消。

2、因为他病了，所以没有上学!

1、因为我们要有好未来，所以要好好学习。之所以„„是因为„„

1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

2、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

3、之所以我成绩好，是因为我认真学习。既然„„就„„

1、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

2、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

3、既然你来到了学校，就要认真的去学习！

四、转折关系 尽管„„可是„„

1、尽管生病了，可是他还是坚持工作。

2、尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。

3、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。虽然„„但是„„

1、虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。

2、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

3、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。„„却„„

玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。„„然而„„

我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。„„可是„„

初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。„„但是„„

天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。附：几个提升造句能力的小技巧

1、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。

如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。（这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。）

2、用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。（”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。）

3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

第五篇：三年级关联词造句

三年级常用关联词造句(1)表示并列关系

既……又…… 小丽既爱弹琴，又爱画画。

一边……一边…… 我一边走，一边唱歌。不是……而是…… 这件衣服不是你的，而是我的。

(2)表示因果关系

因为……所以…… 因为天下雨了，所以我不能出去玩。

既然……就…… 既然你说了，我就不再多讲了。……因此…… 我是他最要好的朋友，因此我很了解他。

之所以……是因为…… 我之所以考试成绩那么差，是因为我上课不认真听讲。(3)表示条件关系 只有……才…… 只有努力练习，才能获得好成绩。

只要……就…… 只要努力，成功的道路就会出现在你的面前。不管(无论)……都(总)…… 不管有多累，他每天都努力练习。(4)表示假设关系

如果(假如)……就…… 如果明天下雨，就不去春游。即使……也…… 即使成绩再好，也应该谦虚点!(5)表示转折关系

虽然……但是…… 奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

……但(可是)…… 我们去了，但没看出人。(6)表示递进关系

不但……而且(并且)…… 他不但努力学习，而且喜欢运动。

不仅……还(也)…… 这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。(7)表示选择关系

不是……就是…… 我和小丽每天都见面，不是我找她，就是她找我。是……还是…… 你是走，还是不走?(8)表示取舍关系

与其……不如…… 凡卡与其在城里受罪，还不如回到乡下去。

宁可……也不…… 江姐宁可牺牲了自己，也不说也党的秘密。