关于开展二○一○年度团员评议的通知[5篇材料]

第一篇：关于开展二○一○年度团员评议的通知

关于开展二○一○年度团员评议的通知

各分团委、中专学校团委：

团员评议是新形势下加强团员教育，提高团员素质，增强团的凝聚力和战斗力的积极措施，是使团的组织建设经常化、制度化、科学化的重要手段。校团委决定在3月下旬至4月中旬开展团员评议活动。现将今年有关工作作如下安排：

一、评议目的

团员民主评议的目的是为了提高团员的政治和思想素质，进一步激励广大团员积极向上，刻苦学习，奋发成才，在学习和日常生活中更好地发挥模范作用。

二、评议内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地学习和做好本职工作结合起来。

2、是否履行团员义务，是否将团的章程和学校的规章制度同自己的实际行动相结合，为推动共青团的发展和校园精神文明建设做出了贡献。是否积极参加社会实践和青年志愿者活动。

3、是否密切联系同学，关心同学疾苦，艰苦奋斗，自觉维护团的利益。

4、是否积极参加校、系团组织的各项活动。

三、组织形式

评议工作由团支部负责，以团小组为单位开展民主评议。团小组按十人左右划分也可以寝室为单位划分、。

四、评议步骤

1、个人总结

团员写出个人年度总结。总结要求写实，充分反映一年来所取得的成绩和进步，同时找出存在的不足，并填写团员评议表。

2、民主评议

召开团小组评议会。要求每个团员逐一进行自我总结，然后进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真地开展批评与自我批评。

3、组织鉴定

在民主评议的基础上，团小组、团支部分别写出评议意见，评议意见要与团员本人见面，团支部评议结束后将评议表交分团委。

4、检查验收

检查验收分级进行。各分团委按照评议活动要求对团支部检查验收，校团委对分团委的评议活动进行检查验收。对评议活动不合格的支部要求进行复评。

五、几点要求

1、各级团干部要以身作则，模范带头，积极参加所在支部的民主评议活动，接受团员的批评与监督。

2、各分团委要建立团干联系支部制度，做到每个支部有一名联络员。联络员要深入团支部进行具体指导。

3、各支部要将各团小组召开民主评议会的时间，提前一周报分团委。

4、各分团委于4月20日前将团员民主评议表交校团委组织部，存入团员档案。

5、各分团委要加强民主评议活动的领导，抓好每一个环节的落实，讲求实效，不走过场。

共青团湖南广播电视大学委员会 共青团湖南网络工程职业学院委员会 2011年3月24日

第二篇：团员评议

山东大学团员教育评议标准

一、政治觉悟。依据团员认真学习、领会建设中国特色的社会主义理论和党的基本路线方针政策，学习实践科学发展观，积极参加学校组织的各项政治活动，积极向党组织靠扰，政治上自觉与党中央保持一致等表现情况，评定优秀、合格、基本合格三类，优秀比例不超过团员总数的35%。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、有反对四项基本原则的言行者；

2、怀疑和反对党的现行路线、方针、政策，不通过正常的民主渠道反映自己的意见，讲话不负责任，在同学中造成不良影响者；

3、政治活动缺勤三分之一以上者。

二、思想品德。依据团员在树立科学发展观；树立和实践为人民服务的思想和艰苦奋斗的献身精神；为人诚实，实事求是，主持正义；乐于助人，关心集体；树立民主意识和法制观念，遵守社会公德，尊敬师长，团结同学等方面的表现情况，评定优秀、合格、基本合格三类团员。优秀比例不超过团员总数的35%。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、缺乏远大理想，个人主义思想严重，意志消沉，无上进心，经帮助教育无转变者；

2、缺乏正义感，遇到坏人坏事有意回避，不敢批评和斗争者；

3、有违纪和违法行为，受到警告以上处分者；

4、道德品质很差，在同学中拨弄是非，或打击先进，恶意中伤别人，在同学中造成严重影响者。

三、基本文明修养。依据团员在言谈举止文明、文雅，礼貌待人，爱护公物，参加学校和班级组织的公益劳动，按照学校要求搞好个人卫生、宿舍卫生、教室卫生等表现情况，评定优秀、合格、基本合格，其中优秀所占比例不得超过团员总数的35%。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、文明修养较差，举止粗野，说话污言秽语，经教育无明显转变者；

2、本内有破坏公共秩序或破坏公物行为，受到学校纪律处分者；

3、个人卫生较差或经常不做值日，经教育无转变者；

4、公益劳动缺勤三分之一以上者或劳动卫生课不及格者。

四、业务学习和科技学术活动。依据团员在学习目的明确，态度端正，治学态度严谨，遵守学习纪律，有进取精神和学习成绩等方面的表现评出优秀、合格、基本合格三类团员，优秀比例不超过团员总数的35%。参加校级以上科技活动获三等奖以上的团员本项可评为优秀。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、一学期旷课累计达十节以上者；

2、对校、院、班级组织的科技学术活动缺勤三分之一以上者；

3、违犯学习纪律受到通报批评处分以上者；

4、本学年考试成绩有一门（含一门）以上补考不及格者；

5、考试作弊者。

五、团的组织观念。依据团员遵守团的纪律，参加团的组织生活，履行团员义务，行使团员权利，执行团的决议，完成团组织分配的工作任务，承担班级的工作任务，交纳团费，发挥团员模范带头作用等表现情况，评定优秀、合格、基本合格三类团员，优秀比例不超过团员总数的35%。

有下列情况之一者，该项为不合格。

1、本内有违犯团的纪律行为，并受到团内警告以上处分者；

2、团的组织活动缺勤三分之一以上者；

3、无正当理由三个月不交团费者；

4、不执行团组织的决议，不做团组织分配的工作者。

六、团的知识和理论素养。依据学习团的基本知识和有关社会科学、人文科学知识，对一般社会思潮和现象分析、鉴别等表现情况，评定优秀、合格、基本合格三类团员，优秀比例不超过团员总数的35%。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、团课缺勤三分之一以上者；

2、团课考试不及格者；

3、缺乏分析和辨别问题的能力，在大是大非问题上观点模糊、随波逐流而又不愿学习思考者。

七、社会实践活动、服务济南社区行动及志愿服务工作。根据学校关于大学生社会实践和学生服务济南社区行动工作安排，积极参加各项活动，巩固消化活动成果，在各类志愿服务工作中表现突出等情况，评定优秀、合格、基本合格三类团员，优秀比例不超过团员总数的35%。受到校级以上表彰的团员本项可评为优秀。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、社会实践活动考评为不合格者；

2、社会实践活动目的不端正，在社会实践活动中有严重错误者；

3、违反学校关于开展社会实践活动的有关规定，以开展社会实践活动为名从事违反校纪活动和非法活动者；

4、每学期参加服务济南社区行动不满10小时或考评不合格者。

八、文体活动。依据团员参加校、院部、班的文化娱乐活动，在活动中的文明表现，积极参加体育锻炼，坚持早操和业余体育活动，身体健康，体育课成绩达标等情况，评定优秀、合格、基本合格三类团员，优秀比例不超过团员总数的35%。

有下列情况之一者，该项为不合格：

1、班级组织的文艺、体育活动缺勤三分之一以上者；

2、体育课缺勤多次，并且成绩不合格者。

各院（部）团委（团总支）可依据以上八个方面细化考核测评标准，在以上八项评定中凡有六项（含六项）以上为优秀，其余各项为合格者，可作为优秀团员的候选人。凡有一项为不合格者，无论其它成绩评定如何，则为不合格团员。

第三篇：团员评议

民主评议觅真知，团员青年共成长

开展团员教育评议工作是加强团员队伍建设、落实创先争优活动的重要环节，是加强团员思想政治教育、提高团员素质的重要途径。我系通过学习《关于开展2012年团员教育评议工作的通知》将文件精神分为了以下阶段来进行。

首先，我系以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为理论依据对团员评议工作将如何开展进行了广泛的宣传和动员工作，同时根据院团委统一部署，对团员基本信息进行了收集、整理和系统录入，对各团支部团员情况进行了摸底和备案。

通过对《关于开展2012年团员教育评议工作的通知》学习与领悟，我系邀请了长期置身于管理工作的王飞老师对我们的团员工作以及日常工作提出了意见与建议，同时拉开了我系学习教育与自评工作的序幕，同时使我们对团员工作有了新的认识，并对今后的工作有了新的思路。

通过宣传，各团支部积极开展了团员评议工作，学习实践、个人自评、团员互评、上级团组织领导、教师参评等环节对本团支部的团员进行评议，最后评出优秀团员以及合格团员和经帮助合格的团员，本次评议，部分团支部同步开展了不同形式的学习和自评活动，其中10级国贸一班，不经让每位团员对自己过去一年进行了全面总结，也通过座谈会，主题学习等形式，就建团90周年。和谐校园建设进行了座谈交流和小组讨论并计划开展一系列主题班会。通过各团支部开展的团员评议，团总支组织部对团员评议表进行了统一的收取，并进行了统一的核查，统计出各班优秀团员、合格团员以及经帮助合格的团员，留底存档。

通过对团员评议表统一核查，结合平时各团支部学风建设、晨读晨练、团会开展情况进行了统一评选，从中评选出系内优秀团支部，并给与表彰。

此次团员评议会民主评议团员，以展板形式来宣传此次活动，组织部布置工作，各团支部积极配合，共36各团支部参与，团员1709人，其中优秀团员514人，合格团员1152人，经帮助合格团员43人。此次活动主要通过个人思想总结，以团的民主生活会的形式进行评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确努力方向。教育评议活动的根本目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在学习、工作和日常生活中发挥模范作用。

通过本次系统的教育评议工作，不经提高了自身的只是理论和思想觉悟水平，更是使广大团员以实际行动积极向团组织靠拢，接受团组织的培养和教育；同时，也进一步提高了团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，活跃了共青团工作。

第四篇：关于开展2014年团员教育评议活动的通知

关于开展2014年团员教育评议活动的通知

各团支部：

团员教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育的成功形式。近年来，我校一直坚持开展团员教育评议活动，严肃了团的纪律、提高了团员青年的思想政治素质、保持了团员队伍政治上的先进性和组织上的纯洁性，增强了团组织的战斗力。

2014年，是纪念建团92周年暨“五〃四”运动95周年，为引导广大团员青年大力弘扬团的光荣传统，全面落实共青团十七大和全国学联二十五大精神，加强对全校团员青年的思想引领，全面提升团员青年的综合素质，不断深化学习型团组织的创建工作，经学校团委研究，决定在全校团员青年中开展团员教育评议活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的和任务

开展团内教育评议活动是加强团员教育的重要形式，是提高

团员素质，增强团的凝聚力、战斗力的有效措施。

（一）活动主要目的通过民主评议和教育整顿，增强团员意识，树立新的团风，提高团员的素质和团支部的战斗力，使团组织真正成为党组织的得力助手，在学校各项工作中发挥积极作用，做出积极贡献。

（二）活动主要任务

组织团员学习《团章》，明确做共青团员的基本要求。通过个人小结，民主评议，对先进个人和先进团组织进行表彰；对合格团员履行注册手续；对于表现突出且积极要求入党的优秀共 1

青团员，及时地向党组织推荐为党的发展对象。对不合格团员和组织涣散的支部给予批评和帮助，并做出必要的组织处理。

二、活动步骤

团员教育评议活动要求按“四个阶段”来进行，在确保质量和效果的同时，又不能影响学习和教学秩序。

（一）宣传发动阶段（3月3日至3月10日）

召开团支部会议，由二级学院团委布置任务，做好动员工作，逐级落实，研究制定各团支部开展团员教育评议活动的工作计划、时间安排表，并在3月10日（星期一）前上交到学校团委办公室。

*3月7日（星期五）前上交到学院团委办公室。（电子邮箱将以飞信形式通知）

（二）学习提高阶段（3月11日至4月7日）

学习教育以团支部为单位，内容应与党和国家领导人、团中央领导和学校领导对于青年学生的期望要求结合起来，应与共青团引领青年、服务青年、凝聚青年的工作实际结合起来。要组织包括学生党员在内的全体团员深入学习党的十八届三中全会、共青团十七大、全国学联二十五大和共青团广东省十三届二次全会精神，提高理论素养和认识水平；深入认识学校的人才培养模式的内涵与实质，着重通过加强基层团组织与团支部建设，实现与学校办学育人发展要求的有机结合。学习材料建议包括：《团章》、《总书记五四重要讲话》、《总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信》、《总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的讲话》、《秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班式上的讲话》等，各单位还可根据学生思想政治工作实际，制定相应的思想政治学习方案计划。

*学习教育可以采取集中学习、主题团日、参观访问、社会实践、自学等多种形式。在学习期间，各团支部要认真组织两次以上的集体学习和讨论。

（三）评议推优阶段（4月8日至4月15日）

在学习讨论，提高认识的基础上，每位团员结合自己过去一学年在校的综合表现，对照团员的义务，团的制度、校规校纪的要求和相关会议精神准备好发言提纲；认真、实事求是地总结个人在思想、学习、工作和生活等方面的情况，评议办法如下：

1.召开团支部大会，采取“讲一个议一个”的形式，即每一个团员轮流在团支部进行自我评议及汇报，评议会由团支部书记主持。各团支部干部起骨干作用；各支部的党员、团员参加评议过程中要掌握情况，及时向所在学院团委汇报，评议考核分优秀、合格和不合格三类。

2.对团支部的综合评议，在各团支部对团员逐个评议完后，再由二级学院团委对属下的团支部进行综合评议。评议完后，二级学院团委、团支部要进行认真总结，对存在问题要认真分析和制订整改措施；对不合格的团员进行重点帮助，总结教训，提出要求，限期改正，对限期不改正的团员要进行必要的组织处理，保持团员队伍的先进性。

（四）总结表彰阶段（4月16日至5月4日）

1.召开各团支部大会，由团支部书记对本支部的团员教育评议活动进行总结并提出新的要求。

2.各二级学院团委召开团支部书记大会，由二级学院团委书记总结今年开展团员教育评议的情况，并提出今后的任务。

3.学校团委按照一定比例向二级学院团委分配本“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”和“五四红旗团支部”的名额(具体名额另文通知)，由二级学院团委根据本学院的实际情况向所辖团支部下达推优指标。

5.各团支部民主评议结束后，评出本支部的“优秀共青团干部”和“优秀共青团员”。

6.二级学院团委根据有关文件要求，结合学院的实际情况制

定考核标准，统一对团支部进行考核，并评出“五四红旗团支部”。

7.所有评选结果须按规定在学院内进行公示。

这一阶段工作必须在4月16日前完成，并把所有《团员民主评议登记表》和评选结果以二级学院团委为单位交到学校团委。学校团委将根据各二级学院团委推荐情况，评选出本先进集体和个人，并在“五〃四”表彰大会上进行表彰。

三、活动要求

（一）各团支部做好宣传动员工作，使每一个团干部清晰地了解教育评议工作的实施步骤，使广大团员对教育评议工作有一定的了解和重视。

（二）各支部应严肃认真地对待教育评议工作，各二级学院团委要切实加强对支部工作的指导，并取得学院党政领导和班主任的支持，掌握所属各团支部的工作进展情况，并适时给予指导督促。

（三）各支部要对教育评议工作的全过程进行认真记录，认真如实填写《团员民主评议会议记录表》,并于4月16日（星期

三）前由学院团委加意见后上交学校团委。《团员民主评议会议记录表》可在学校团委网站下载。

（四）在学习教育的基础上，每个团员应以书面形式向团支部提交个人总结。团员个人总结是团员与团组织交流的重要途径，团员应以实事求是的态度认真总结自己在思想、学习和生活等方面的实际情况。团支部要对团员提交的个人总结进行整理归档，并汇编成册，报送二级学院团委。同时，各二级学院团委要对团员青年在此过程中形成的理论学习成果和良好道德风尚加以宣传和推广，对团员青年在评议中反映出来的消极思想和作风及时纠正，充分发挥基层团组织教育的作用。

希望各基层团组织严格按照通知要求，精心组织，扎扎实实做好团员教育评议工作，切实增强团员意识，为不断推向前进我校共青团工作奠定坚实的思想基础和组织基础。

共青团生命科学学院委员会

二Ｏ一四年三月三日

第五篇：201703团员自我评议500字一

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我入团已经五年，我在工作能力上也有了许多的提升，同时我在思想上有了很大的进步，在这五年之中，无论作为学生的我，还是学生会干部的我，在初中、高中，在学习方面，一直在不断的进步。

作为一名中国共青团团员，我感到十分的光荣。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是培养青年学习共产主义，具备优秀革命品质的大学校。在这个大环境中，我不断地严格要求自己，不断地学习进步，逐渐练就过硬本领。

在思想方面，我觉得要锤炼高尚品德：我从一个对共产主义一无所知的少年成长为了一个对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论有了初步了解的青年，而且我一直关注党的时事活动，了解党的活动时事动态，曾担任社区儿童校外辅导员的志愿者，努力展现中国共青团员积极向上的精神风貌。努力将自己打造成一个思想先进的中国共青团团员。

在学习方面，我也毫不放松，做到一定有创新，一定有创造，不仅努力主动的课内、课外知识，努力打造自己的优秀学科，总结一些适合自己的方法；同时，找出不足，积极补差，在入团以来，由于我的努力学习，曾获得校级、区县级的优秀学生干部称号等。

在生活方面，我也积极的帮助他人，与同学团结友爱，争做一个有爱心，有责任感的好青年，同时，也严格要求自己，矢志艰苦奋斗，不奢靡，不讲消费排场、不做不符合自己学生身份的事，培养自己坚忍不拔的精神。

当然，自己虽然在不断的努力将自己打造成一个优秀团员，任然有不足之处，工作不够熟练等;在学习方面，学习目标不够高远动力不足等，如有时容易出现松懈，在生活方面，自己也有一定的不足，在坚持身体锻炼的方面做得不够。对学习各科的时间安排上不够细致和科学。