第一篇：班干部、组长、科代表工作职责
高一1班班干部职责分工
班干部要起带头模范作用，热心为同学、班级服务，服从班主任指挥并接受同学的监督。同学们要支持和配合班干部工作，以主人翁精神积极参与班级管理。
一、班长（2人）
班长主抓班级全面工作，副班长辅助班长展开工作。
1、班长起班级领头羊的作用，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的学习、思想情况。制定班阶段和学期计划，并在班主任的指导下带领班委会成员实施计划。
2、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
3、记录每天、每节课的考勤情况，上课的纪律情况（迟到，缺勤、包括寝室……）
4、负责做好班会记录，并在班会后一天内上报班主任。
5、密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作，确定班级建设的重大决策。
6、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
7、做好周汇报、月汇报工作。
二、团支部书记：（1人）
1、协助班长完成一些急、难、重的任务；
2、合理安排团内事务，积极主动协助学校团委搞好团队工作。能出色地完成学校团委下达的任务；
3、协助宣传委员、体育委员、文娱委员开展活动；组织团员开展有 益的活动，加强团员的思想品德教育。
4、全面负责班级的团组织工作，协调宣传与组织工作，收取团费等
三、学习委员（1人）
1、密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求；
2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划提高班级整体成绩；
3、组织学习经验交流；
4、完成学校布置的任务，收取课本书费。
5.负责督促小组长和科代表收查作业。
四、文娱委员（1人）
1、组织同学开展文娱和艺术活动，精选励志歌曲，活跃课余生活。
2、负责组织主题班会的节目表演，负责组织重大节日文艺节目及文艺联欢活动。
3、组织同学积极参加学校文艺汇演。
五、宣传委员（1人）
1、负责贯彻学校布置的宣传工作，做好上传下达。
2、组织班宣传小组，负责黑板报，力争板报评比获优秀，积极向校报、校刊提供稿件，报导班级的最新动向。
3、发现表扬好人好事，批评不良思想和行为。
4、教室的装饰、美化、布局的安排工作等等 六：组织委员（分工负责班级的组织工作）（1人）
1、协助团支部开展工作。
2、作好团费的收缴工作。
3、协助宣传委员开展工作
4、遇大型活动负责组织同学撰写稿件。
七、生活委员（2人，男女各一人）
1、管理班费，收取相关的费用（请组长协助），并定期公开办费使用情况。
2、督促本班同学做好眼保健操，检查同学校服、发型等情况。
3、负责班上的饮水工作，管理水票。
4、协助校医室做好保护视力，防砂眼、龋齿等宣传，提高同学的健康水平。班级公物的添增（如粉笔等)。
5、参与组织活动（如运动会、篮、足球比赛等）的后勤工作，负责活动后勤策划和计划的实施。
6、负责安排同学搞好教室内外卫生并做好督促检查工作，负责督导换水工作。
7、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。
八、纪律委员（1人）
1．负责班级各方面纪律工作，包括课堂纪律，晚自习纪律等。2．对班级违纪违规行为以及其他任何不良事情和事件有权进行制止，批评和指责，并认真作好记录。
3．班级任何纪律方面的严重事件以及班级外发生的不良行为要及时 报告班主任。
4．积极主动同班主任联系，反映纪律方面的各种问题，针对班级纪律情况，定期提出整改意见。
5、做好学生操行分的统计工作。
九、体育委员（1人）
1、协助体育老师上好体育课，做好体育课集队和检查人数的工作。领发与收还集体器材。
2、动员、组织同学积极参加年级或全校性的各项体育比赛（如校运会），做好与比赛有关的各项工作。
3、组织班级同学按时参加课间操，并做好课间操的检查与管理工作。
4、根据学校实际和同学们的需要，适当组织同学开展一些课外体育方面的活动。
5、积极指导并带动同学参加体育锻炼，增强同学体质。
十、多媒体管理员（电教科代表）（1人）
1、负责多媒体设备的管理，保证教师需要用时能正常使用。
2、老师上课要用多媒体时，积极主动帮老师全部弄好，下课帮老师关机，把设备收拾好。
3、与文娱委员一同为班级的节目出谋化策，做好后台音乐的准备工作。
十一、组长（12人）
1、负责组织本组成员打扫卫生、换水。
2、负责每天的收作业，缺交及时登记交给科代表
3、负责本小组的学习、生活、纪律方面的工作。
十二、科代表：（18人）
1.早读，负责为任课老师收取、发放、检查作业，并反馈给科任老师和学习委员。
2.凡有作业要在黑板上公布。
3、及时与老师沟通，向老师反映同学所遇到的疑难问题。、，反映学生对教学的要求和建议，同时传达教师对学生的学习要求。
作为一名班干部怎样才能管理好班集体? 对于做班长，做班干部，首先最重要的是你要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。你是班长，是个干部，但并不是代表你有什么特权，你应该是同学的公仆，老师的助手。最终是要你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你，帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级，爱你的同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作你就心烦了，觉得不能做了。你必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗？ 和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，你要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为你可以瞒过别人！因为你已经不能瞒过你自己了哦！关心同学，要让同学感觉得到温暖啊！很多细节我是不能教会你的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。只能告诉你一些宗旨，其他的还是需要靠你自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊！作为一名班主任如何才能培养好班集体？
常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
第二篇：科组长职责
科组长职责
1、科组长是学校教学工作的骨干,应按校长学期工作意见在教导处领导下组织本科组老师开展活动。
2、每学期制订科组工作计划,期末作好工作总结,每期的计划与总结都交一份到教导处存档。
3、指导本科组老师制订教学计划,检查及调整教学进度,确保本学科能按时、按质、按量完成教学任务。
4、组织本科组老师钻研“教纲”、“考纲”、教材，使老师明确大纲的基本要求、掌握教材的知识体系。
5、组织本科组老师开展集体备课，互相听课等活动。每个星期安排一次教研活动，每次活动要求做到：目的明确、内容充实、指导性强、效果好。每次活动都要有记录并在期末交教导处存档。
6、组织骨干教师对新教师的培训，实行一对一的传、帮、带活动，努力提高本科组的整体教学水平。
7、协助教导处对本科组老师进行“教学常规”检查。
8、组织本科组老师利用板报、墙报等阵地开辟第二课堂开阔学生的视野，并组织各年级每学期搞一次学科竞赛，从中增强学生的竟争意识及发掘拔尖人才。
9、组织教师进行理论学习，吸收、探讨具有实效性的教学方法，并带头做好总结归纳撰写文章，树立本校的教研品牌。
10、协助学校做好对本科组老师的考核、评比工作，并把结果交一份到教导处存档。
第三篇：表扬信(班干部、科代表)
表 扬 信
高一（）班
同学：
感谢你的辛勤付出！你是老师的得力助手，老师 爱你！希望你在下阶段有更出色的工作表现！
A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
你的老师：
****年**月**日
本人感言：
家长寄语：
表 扬 信
高一（）班
同学：
感谢你的辛勤付出！你是老师的得力助手，老师 爱你！希望你在下阶段有更出色的工作表现！
A man can succeed at almost anything
for which he has unlimited enthusiasm.只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
你的老师：
****年**月**日
本人感言：
家长寄语：
第四篇：表扬信(班干部、科代表)
表 扬 信
高一（）班同学：
感谢你的辛勤付出！你是老师的得力助手，老师 爱你！希望你在下阶段有更出色的工作表现！A man can succeed at almost anything
for which he has unlimited enthusiasm.只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
你的老师：
年月日
本人感言：
家长寄语：
表 扬 信
高一（）班同学：
感谢你的辛勤付出！你是老师的得力助手，老师 爱你！希望你在下阶段有更出色的工作表现！A man can succeed at almost anything
for which he has unlimited enthusiasm.只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
你的老师：
年月日
本人感言：
家长寄语：
第五篇：班干部和课代表工作职责
初一（6）班小干部工作职责
标准：学习应积极进取，学习态度端正，学习主动自觉，对自己有高标准严要求。
行为应自制自律，注重以身作则，不说、不做、不传任何违纪违规的事或物 工作应热情主动，为班级、同学服务公正无私，善于团结同学并勇于维护集体利益
目标：成为班集体的核心，班级建设的中坚力量；邀成为老师们的好帮手，同学们的好朋友！
一、班长：
1、日常起立致敬、考勤登记、代表班级进行对外联络、每月一次召开班务会议；
2、班级日常工作的跟进和提醒，值日班长人员安排、班级日记的检查；
3、重要活动组织动员，重要事项报告（向班主任）和说明（向全体同学）；
4、两周1次的座位移动，每次向右顺移2组；
5、每周“班级之星”素材的整理
二、副班长：
1、纪律礼仪： 寝室、广播操的纪律检查、每天第四节课间反馈班级扣分情况宣布奖惩决定 组织感恩祝福活动、策划公益活动、组织慰问生病的老师同学；离开教室关灯、扇、多媒体设备
2、公物健康:教室内各项公物管理、维修；教学用品的领取或补给；收取费用、班费的募集及保管；门窗通风，课间协助值日班长提醒同学离开教室积极休息
三、学习委员：
1、协助课代表做好单元考试和抽查成绩的统计，及时表扬、批评；
2、每天将课表和回家作业抄写在黑板上；
3、上传各任课老师推荐的学习资料到班级信箱；
4、对课代表的失误及时提醒，课代表不在位及时补缺。
四、卫生、劳动委员
1、卫生委员（女）做好因病缺课登记和女生特殊情况登记工作，不迟交不遗漏；
2、卫生、劳动委员工具箱内和教室内常用工具的清洁检查和及时更新维护
3、轮流检查值日生工作，一天3扫、3次保洁，及时提醒记录。值日生扣分情况反馈及奖惩措施落实；
4、组织检查大扫除工作，并为同学扫除工作提供必要的服务，如打水、传递物品等；并做好大扫除工作总结，提出表扬和批评名单
五、生活委员
1、寝室、食堂等的管理，及时反馈同学意见和建议；
2、一日三餐尤其是早餐的出勤统计
3、关注同学课间和寝室生活的健康（言行、饮食、娱乐）。
4、记录班费开支的明细账目，与副班长一起有效管理。
六、宣传委员
根据学校安排及时出好黑板报，要求主题鲜明，版面漂亮大方；参加学校的黑板报评比工作，及时到岗，评分公正，及时吸取别人的长处；及时购买并保管好宣传用具，使其整齐有序摆放。
1、制作班级网页，做好班级网站的维护管理工作；及时收集班级信箱中的资料，制作并上传
2、组织同学多多写稿，做好学校广播稿的撰写投稿工作；把班级同学写的好文章，有意义的资料上传到班级网页；关注黑板报及四周悬挂物的整齐完整，有破损及时修复
七、体育委员2人（男女生各1，兼任体育课代表）
1、体育课、体锻课的管理（督促及时离开教室前往操场、在指定位置及时集队、组织收发整理好所用器材）；
2、阅览课、实验课、年级集会、音乐课和计算机课时，一下课协助课代表提醒同学带好该带物品，在教室外安静集队带队前往；
3、组织好住校生的早锻炼，做好提前工作；
4、大型学校活动，如运动会、年级体育比赛等，及时组织、发动同学参加，并做好服务和管理工作。
八、文娱委员兼任音乐课代表
1、组织好班会课，每两周1次（明确主题，事先落实）；
2、做好音乐课的提醒和课堂纪律的维护及反馈；
3、积极组织参加学校组织的各种活动；
九、心理委员（男女生各1人）：
1、及时关注班级同学的言行和情绪，主动关心关切；
2、发现同学情绪或言行异常及时反馈给老师，寻求给予及时的帮助和疏导；
3、发现同学突发矛盾，要及时发动同学协助劝解和制止。
4、及时完成学校布置的各项工作；
十、班务特管员：
健康管理员：关心同学健康，做好开窗通风工作并检查公物班长的工作是否到位；提醒同学下课到教室外休息，及时登记同学表现，每月评出“最能科学休息的同学”若干人
花草管理员：关注小花园内的花花草草，及时注满洒水壶里的水；每周对每位同学自己养护的花草进行一次检查，发现枯萎马上登记，并要求同学及时更换。每月推荐评出“最佳养护员”若干人。
十一、课代表：本学科学习态度端正，勤奋肯钻；乐于为同学服务，主动积极配合任课老师。
1、及时收发作业，上交并板书作业缺交名单；作业表扬批评及时反馈在黑板上；
2、考试后及时登记成绩，与学习委员一起做好评定工作；
3、早晚准时领读，内容明确、声音响亮；课后及时组织同学背诵；
4、作业有问题同学，课后留下督促其订正，并主动帮助补弱；
5、检查课前准备（书、本子），提醒值日生和电教员做好清理和连接工作；
6、课后及时问清回家作业，写在黑板上；
7、积极协助任课老师做好教具的取拿好和存放。
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