实验室管理员职责

第一篇：实验室管理员职责

实验室管理员职责

1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作，进行实验教 学。

2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教 学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。

3、有计划并按时开放物理实验室。

4、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期实验事实验 器材的采购和更新计划。

5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常 清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在教学 中的正常使用。

6、搞好实验室的卫生，保持实验室的清洁。

7、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用 电及防火防盗工作，保管好贵重物品。

8、认真准备实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课 中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。

9、协助教师开展课外科技活动，参加科组教研活动。

10、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。

仪器管理员工作职责

1、遵守学校的作息制度，按时开放仪器室和实验室。

2、负责仪器室教学仪器、设备及电化教育设备的管理和购买工作。

3、建立教学仪器、设备及电化设备分类帐（包括调拨、自购、资助），制订借用手续和制度并认真贯彻执行。每学期进行一次核实工作，做到帐目与实物相符。

4、经常清理和检查仪器，并及时保养和维修。凡仪器、设备人力的造成损坏或遗失，应该追究责任，应由损坏或遗失者签名，并酌情赔偿。

5、负责各种教学挂图及其它教学用品的管理工作。

6、安排好实验室使用调度工作，最大限度发挥实验室的作用。

7、保持仪器室及电教（实验）教室内清洁整齐，仪器设备放置有序，管理好室内一切财产。

8、认真完成校领导交给的其它工作任务。

第二篇：实验室管理员职责

实验室管理员职责

一． 执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项试

验教学任务。

二． 熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理、使用方法、维修办法。

三． 熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论方法、注意事项，能熟练的指导学生

实验、处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

四． 按照实验教学计划和实验通知单准备学生实验和演示实验所需的仪器、仪器和器

材。实验完毕整理、清洗回收入柜。

五． 不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性试验。

六． 加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

七． 认真你做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

八． 合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保

和延长教学仪器的使用寿命。

九． 负责仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

十． 积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的各项管理工作。

实验室教学制度

一．加强领导，健全组织

1、成立由校长、教务主任、实验教师、班主任代表组成的领导小组，配备有一定能力的试

验教师，选派成绩优秀的学生为实验小先生。

2、各司其职，各负其责。校长负责实验教学全面工作，主持制定实验教学计划，教务主任

具体指导。

二．制定制度

1、根据课程要求，列出全部实验项目。

2、实验员按时制定各年级实验工作计划，周计划及自制教具计划（补充仪器计划）并严格

执行。

三．做好准备

1、认真备课，写好实验教案

2、从实际出发，选择恰当的实验方法。

3、根据教材，备好备齐实验器材设备，并认真检查保证完好。

四．认真教学

1、做好实验组织工作（教师按教学进度教学）。

2、讲清实验目的、方法、要求、操作要领、注意事项。

3、指导学生观察、思考、得出正确的实验结论，填好实验报告。

实验室管理制度

一． 实验前，学生必须认真的预习实验指导书及有关基本理论，明确实验目的、原

理、步骤。

二． 实验时，学生必须严肃认真，遵守实验室的规章制度和仪器设备操作规程，服

从实验教师的指导。

三． 进入实验室后，学生应保持安静，不得喧哗打闹，不许在室内喝水、吃零食，不准随地吐痰乱丢纸屑杂物，保持实验室与仪器设备的整洁。

四． 实验时学生应爱护实验设备、工具、节约使用实验材料。学生不得将实验室物

品带出。

五． 实验时，学生应自己动手独立操作，仔细进行实验观察与实验现象分析，记录

实验数据，思考实验中的问题。

六． 实验时，学生必须注意安全，防止人身伤害和仪器设备发生事故。

七． 实验结束时，学生要整理好仪器、设备并恢复到初始的安全状态。清理实验废

弃的药品、材料并放入指定地点。学生要打扫完实验室的卫生待实验教师检查后方可离开。

实验室管理制度

一． 仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要

有防盗、防火、防毒等安全措施。做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

二． 建立健全仪器管理明细账、实物流水账和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的交接手续。

三． 仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接手续。

四． 任课教师使用仪器药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力

做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单，做好处理工作。

五． 仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的有

计划的维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

六． 每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面的清查核对，处理好有关事项，及时完成各项统计工作，并按要求上报存档。

第三篇：实验室管理员职责

实验室管理员职责

1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作，进行实验教 学。

2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。

3、有计划并按时开放实验室。

4、配合学校完善实验室器材设施，订出每学期实验室实验,器材的采购和更新计划。

5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在教学中的正常使用。

6、搞好实验室的卫生，保持实验室的清洁。

7、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用 电及防火防盗工作，保管好贵重物品。

8、认真准备实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。

9、协助教师开展课外科技活动，参加科组教研活动。

10、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。

第四篇：实验室管理员职责

实验室管理员职责

一、实验室仪器、药品、挂图、设备，按有关规定分类编号登记造册，同类存放。每学期进行核对保养一次，每学年进行盘

二、教学仪器作为非教学用途而出借时，必须经校长审批。仪器出借必须按借期准时收回，每学期末作一次总清理，实验员

三、实验室管理员要掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法，要熟悉各类器材的保养 和维修要求，积极制作代用教具，努力保养和维修损坏仪器。仪器在使用前和使用后都要检测其一切性能，并经常拭擦上蜡，以保持仪器与器材的完好备用状

四、配合教研组有计划有目的地增添仪器设备，熟悉、研究新仪器的保养和使用方法。

五、积极参与有关教研组活动，学期初主动向有关教师了解实验计划，统一安排及早做好准备，根据各年级教学进度，主动地、有计划地为学生实验和演示实验准备好各种仪器、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验，做好安全工作。积极帮助活动小组开展

六、实验室必须做到清洁整齐，有条不紊。各种仪器、药品、设备、挂图、标本等，要分类编号，存放要有规律，试剂必须要有标签，配套附件定点存放，玻璃仪器

七、实验室内必须有消防设备，并定期进行安全检查，严防事故发生。危险及剧毒药品应该有专室或专柜贮藏，并建立专用帐册，严格遵守有毒药品的保管和使用制度，用后应及时收还记

八、每学期结束，向学校有关部门和教研组分管同志汇报仪器管理、使用情况和存在问题，总结经验，提出改进意见。经常向师生进行爱护仪器、遵守管理制度的教育，对一切违反操 作

九、实验室管理员每日下班前，应检查各室的水电、煤气、门窗、等设备，保证实验室安全

第五篇：化学实验室管理员职责

化学实验室管理员职责

化学实验管理员在教务处、教科处领导下开展工作，其职责是：

1、熟悉化学教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，主动配合化学教师准备好化学课演示实验和学生分组实验。

2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器、药品、试剂的性能和使用方法，协助教师和指导学生完成实验。

3、管理好各种仪器、药品、试剂，要分类登记、编号、建帐，区分性能按规定要求妥善保管，对易燃、剧毒、易爆药品必须按规定单独保管。一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。

4、熟悉各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，注意进行经常性维护，保证仪器设备完好率达90％以上。

5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器设备的计划，并协助采购。

6、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁，并做好防火、防盗防潮工作，保护好国家财产。

7、积极开展化学教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期终写出工作总结。

8、配合教师教育学生遵守实验室规则。

9、指导学生开展课外科技活动。团结协作，协同完成实验室工作。

10、承办教务处，教科处交给的其它工作。