病区的健康教育工作制度1

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第一篇:病区的健康教育工作制度1

病区健康教育工作制度

1、成立“科室健康促进工作小组”,负责科内健康教育与健康促进工作的全面管理。

2、设立健康教育室或宣传基地,配备开展健康教育活动所必备的场所、设施、设备,根据病情需要和特点,结合科室实际情况开展口头、文字、声像、健教处方等多种形式的健康教育与健康促进工作。

3、住院病区宣传对象主要为病员及其家属,病区卫生宣教工作以单个指导与集体讲解相结合的方式进行。

4、医护人员在接待病人入院时、病员诊疗过程中、以及病员出院时均应根据病情和心理进行卫生宣传,指导用药及健康咨询。

5、定期召开病员公休座谈会或学习会,宣传常见病,多发病的防、治、护等知识,每月1-2次。

6、病区内定点设立卫生宣传栏或黑板报,根据发病规律定期更换,每年不少于4次;利用电视等多媒体常规进行卫生知识宣传。

7、督促病员配合医护人员搞好个人卫生,注意病区环境整洁,对违反规定者要提出批评,并帮助其改正。

8、按照无烟医院创建标准,开展控烟工作,保证工作区域为无烟区。

9、患者出院后,通过患者随访或组织患者俱乐部与病友会、与其他保健机构合作等方式提供健康促进服务和康复指导。

10、建立定期汇报、协调与沟通机制,及时总结工作经验、发现解决问题,做好资料的收集整理保管,保证健康促进工作的实施和正常运行。

第二篇:病区健康教育工作制度

病区健康教育工作制度

1、根据我院情况,病区健康教育宣教工作以个别指导与集体讲解相结合的方式进行,宣传对象主要是病员和家属。

2、医护人员在接待病人入院时、诊疗过程中、以及病人出院时均应根据病情和心理情况进行健康教育宣传、指导用药及健康咨询。

3、护士长(或科室兼职健康教育宣传员)定期召开病员座谈会或学习会,宣传常见病、多发病的防、治、护知识。

4、病区内定点设立健康教育宣传栏,由病区根据发病规律和疾病特点定期更换,有影像资料,记录完整。

5、督促病员做好个人卫生,注意病区环境卫生。

6、根据医院健康教育工作制度,对病人或家属开展多种形式的健康教育,包括入院教育、住院教育、出院教育三部分,按每个部分的不同侧重点进行相关知识的宣教。

7、病区有禁烟标志和控烟措施。医生在诊疗疾病的过程中须向病人或家属宣传吸烟有害健康,对病人及家属吸烟要进行劝阻和健康宣教,有控烟记录。

8、病区健康宣教资料齐全,档案规范。

第三篇:病区健康教育工作制度

病区健康教育工作制度

1.根据我院情况,病区卫生宣教工作,以个别指导与集体讲解相结合的方式进行,宣传对象主要是病员和家属。

2.医护人员在接待病人入院时,病员诊疗过程中,以及病员出院时均应根据病情和心理进行卫生宣传、指导用药及健康咨询。

3.护士长(或指派护理人员)定期召开病员座谈会或学习会,宣传常见病、多发病的防、治、护知识.每月1次。

4.病区内定点设立卫生宣传栏或黑板报,由病区根据发病规律和疾病特点定期更换,每月一期,要有摄影留底保存。5.督促病员搞好个人卫生,注意病区环境卫生。

6.根据医院健康教育规范,对病人或家属开展多种形式的健康教育,包括入院教育、住院教育、出院教育三部分,按每个部分的不同侧重点进行相关知识的教育。

7.开展:“吸烟有害健康”宣传资料,有禁烟标志和控烟措施。医院工作人员在诊疗疾病的过程中须向病人或家属宣传吸烟对人体的危害,对病人及家属吸烟要进行劝阻和健康宣教。

第四篇:医院病区健康教育工作计划

医院病区健康教育工作计划

人民医院病区健康教育工作计划

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高病人的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,2013年医院病区健康教育计划如下:

门诊健康教育:

(1)门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。

(2)门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。

住院健康教育:

(1)各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位责任制;召开医患(或家属)座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等。督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作。

(2)医生利用查房和值班时间,针对病人的不同情况给予医药卫生保健知识、心理健康教育和行为指导,把指导内容和行为目标提供给责任护士,由护士督促实施;开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。

(3)责任护士按护理程序系统搜集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息;协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标;为病人提供出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价。

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第五篇:健康教育工作制度

健康教育工作制度

根据县健康教育的有关精神,采取多种形式的健康教育宣传方式,把健康生活方式的宣传有效地运用到不同层次的对象。

一、充分发挥高级及高年资医师的作用,有计划定时对医务人员进行健康知识教育培训。

二、对辖区内健康教育宣传中存在的问题及时给予督促指导,定期组织医务人员为居民上课,普及居民健康教育知识,不断更新宣传形式与教育内容。

三、对门诊、病房的病人按病种不同,督促有关部门医师发放健康处方,了解健康处方发放率和病员对处方的知晓率,定期考核,放健康处方,了解健康处方发放率和病员对处方的知晓率,定期考核,与奖惩挂钩。

四、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日,如:禁烟日、艾滋病日等,结合所在辖区情况进行全方位宣传教育。

五、进一步开展卫生项目活动,做好控烟、控高血压工作,35岁以上首诊病人免费测血压工作,各村卫生室建立居民血压档案。参与辖区内个体健康教育的调查,对有不良工作习惯的居民开展行为干预指导。

六、正确掌握辖区健康教育情况,搞好卫生宣教及放健康处方,普及工作,建立健全辖区卫生健康教育联络网。

七、年初应有全年的健康教育工作计划,每阶段应有阶段工作小结,年终应有全年工作总结。

小白乡卫生院 2013年1月

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