第一篇:中学不文明行为治理方案
校园不文明行为治理实施方案
为加强学校管理,提升学校文明程度,改善校园环境,经初中部研究,决定在开展对校园不文明行为进行专项整治,请各部门高度重视。
一、领导小组 组
长: 副组长:
成员:年级主任助理、各级部长、各班班主任
二、活动主题
“从我做起,做文明一中学生”
三、活动宗旨
紧密围绕初中部“课程育人、活动育人、管理育人、环境育人”的育人目标,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,以增强学生主人翁意识为出发点,通过对文明习惯、公共道德的学习引发学生思考与感悟,增强学生文明意识、道德意识,并将其转化为道德实践,使广大学生坚持好习惯、坚守道德准则,保证学校有一个优雅、洁净、舒适的学习生活环境。
四、活动时间
2015年4月15日——2015年6月15日
五、活动安排
(一)组织各班学生分小组讨论身边的不文明现象,并讨论解决方案,营造出“告别陋习,修身正德”的浓厚氛围,加强学生行为规范道德教育,促进学生文明习惯道德养成。
(二)对各班讨论的不文明现象进行汇总,初中部得到较有共性的校园十大不文明行为。而后各班开班会讨论,如何杜绝这些不文明现象。
(三)奖惩办法
1、年级处理部分:
随地吐痰,乱扔瓜果皮核、纸屑、饮料罐、饭盒、口香糖、塑料袋等废弃垃圾、从教室内向外抛掷废弃物者,责令改正,年级通报批评,初中部集会批评,并扣班级量化分3—5分。
课间在教室、走廊大声喧哗、追逐打闹者,值班人员进行批评教育,视情节扣班级量化分3—5分。严重者给予初中部通报批评,或者上报校纪处理。踩踏草坪、破坏公物、欺负同学、食堂浪费、买饭插队者等,视情节扣班级量化分3—5分。严重者给予初中部通报批评,或者上报校纪处理。
2、班级处理部分:
班级应成立专人负责的监督委员会,对上课说废话、脏话,乱翻别人物品,开恶意玩笑,给别人取外号,不服从管理等不文明现象进行记录,视情节可进行班级通报批评、通知家长、上报初中部、校纪处分等处罚。
3、本记录结果作为学生处每月优秀班级的评选依据,每月推荐文明学生到年级层面表扬,评选“文明之星”。
五、检查办法
1、个人层面:每位同学应加强个人修养,做文明一中学生,做好自查。
2、班级层面:各班对做的较好和较差的学生进行投票确定,在班内进行表扬和批评,表现突出者可以申报初中部文明学生并发荣誉证书(每月1次)。
3、志愿者层面:志愿者在课间前往各区域对不文明现象进行监督、捡拾垃圾,给其他人做好表率。
4、学生会层面:纪律部负责监督课间追逐打闹、大声喧哗;卫生部负责“垃圾不落地”检查。
5、年级层面:各年级由级部长成立检查小组,每个楼层要安排专人监督,结合年级实际进行检查。
6、带班、值班老师课间在教学楼巡视,发现有学生不文明现象,拍照传至初中部管理团队、班主任微信群,班主任应对其批评教育。
7、初中部层面:成立检查小组,定时检查和不定时检查相结合,发现问题及时查处。
六、总结表彰
各年级、班级每周总结一次,初中部每月总结一次。
本方案自公布之日起施行。
新乡市一中南区初中部
2015/5/10
第二篇:不文明行为整治方案
开展“不文明行为整治”主题活动方案
为加强市民习惯养成教育,大力倡导说文明话、办文明事、做文明人,提高市民整体文明素质和城市文明程度,学校决定组织开展“不文明行为整治”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:告别不文明行为,争当文明好市民。
二、活动时间:2016年3月-6月。
三、活动内容
(一)广泛开展教育引导
1.发放一批倡议书。在3月份制作一批宣传单,宣传内容为“师生文明行为十要、十不要”。通过各种渠道,发放到师生手中。
2.开展集中教育活动
(1)举行一期道德讲堂活动。学校在3月中旬,围绕文明礼仪主题举行一期道德讲堂活动,按照规定环节,宣传身边好人好事,弘扬中华传统美德,引导师生增强礼仪、礼节、公德意识,不断提高道德修养。
(2)运用宣传栏、现身说法、主题班队会、校园广播、“小手拉大手”、“走出去、请进来”等各种形式,对干部职工和学生进行集中教育,引导大家自觉约束自己的行为,做文明行为的践行者、督导者。3.广泛组织文明劝导。学校每月一次组织人员深入所在社区、主次干道开展公共文明劝导志愿服务活动,劝导、制止随地吐痰、乱扔废弃物、不排队上车、占道经营、乱穿马路、乱停乱放等不文明行为,让师生养成良好习惯。
(二)全面开展整治活动
1.开展自查自纠。5——6月份学校要组织开展好“四个一”活动,即查摆一些不文明现象:认真查摆单位干部职工存在哪些不文明现象,单位司机是否存在车辆乱停乱放、闯红灯以及干部职工在居住地是否存在不文明现象,并征求社区意见;召开一次专题讨论:组织教职工讨论分析存在不文明行为的原因,研究解决问题的办法;制定一项整改措施:针对存在问题制定整治不文明行为的具体措施,并抓好落实;通报一次整改成果:在学校教师大会、公开栏、宣传栏通报整改成果,让教职工看到实实在在的成效。通过开展“四个一”活动,查摆本单位存在的不文明行为,认清不文明行为的危害,制定整改计划和措施,扎实抓好实施,发挥文明单位的示范带头作用。
2.开展专项整治。组织开展学校、学生不文明行为专项教育,学校要求值日教师坚守岗位,监督到位,志愿者及时劝导,有效措施推进整治,在整治行动推进过程中,既要注重进度,又要提高质量,加强常态管理,巩固提升整治效果。3.开展示范活动。9月,学校组织学生干部和“红领巾志愿者”开展统一清理小广告、统一清理社区卫生死角、统一开展文明劝导等集中示范行动,形成强大声势,扩大活动影响,推动活动深入开展。
(三)加大舆论宣传力度
1.持续做好宣传和曝光。从5月份起,学校利用有限宣传工具和媒体对不文明行为的危害进行解读,大力宣传活动进展情况和取得的实效,及时推介先进典型;设立不文明行为曝光台,跟踪曝光不文明的人和事。
2.举办“告别不文明行为”图片展。6月份开始组织开展“不文明行为”随手拍活动,发动师生抓拍不文明行为,将征集到的照片配以文字解说,制作成展板,在学校公共场所展出,引导和教育师生以文明修身,自觉抵制不文明行为,争做文明师生。
3.开展“不文明行为大家谈”。每两个月组织一次不文明行为访谈活动,通过报道不文明现象,采访党员干部、学生、教师等不同群体,配发点评,认清什么是不文明行为,怎样摒弃不文明行为,引导广大师生拒绝不文明行为,做文明有礼之人。
四、工作要求
(一)强化责任落实。开展“告别不文明行为,争当文明市民”主题活动,是培养市民文明意识、道德自觉意识,规范市民行为的有效途径,学校成立活动领导小组,由余华副校长任组长,德育室成员和各年段长任组员。精心组织,周密安排,认真落实有关工作要求,确保主题活动有力有序有效开展。
(二)营造浓厚氛围。充分利用广播、电视、报刊和微博、微信等网络媒体,营造浓厚的活动氛围,引导全体师生员工主动参与到活动当中来。
(三)注重活动实效。学校要加强督导检查,把师生的文明行为表现纳入对所在学校领导和教职员工的考核内容。要进一步完善“德育工作先进校”、“校园文明之星”等评选制度,将学校开展“告别不文明行为,争当文明市民”主题活动成果作为学校评先评优,师生文明礼仪表现作为推荐“师德之星”、“美德少年”等荣誉称号的重要条件。要建立“告别不文明行为,争当文明市民”主题活动长效机制,完善各项措施和制度,坚持不懈抓下去,使活动取得实实在在的成效。
(四)加强信息报送。要及时上报主题活动进展情况,含活动有关图文资料、阶段性总结材料。
北仪仙小学
2016.3
附件:
师生文明行为“十要十不要”
要说话和气、举止文雅,不要粗言秽语、大声喧哗;
要热爱劳动、健康向上,不要好逸恶劳、抽烟喝酒;
要尊老爱幼、助人为乐,不要欺老凌小、冷漠无情;
要移风易俗、勤俭节约,不要攀比吃穿、铺张浪费;
要讲究卫生、爱护市容,不要随地吐痰、乱扔乱画;
要遵守交规、礼让出行,不要横穿马路、乱闯乱停;
要爱护设施、保护环境,不要损坏公物、践折草木;
要诚实守信,感恩包容,不要见利忘义、违法乱纪;
要和睦相处,团结互助,不要打架斗殴、损人利己; 要恪守公德、文明上网,不要低俗沉迷、传谣信谣。
第三篇:告别不文明行为活动方案
三明市农科院“告别不文明行为”活动方案
为扎实推进我市文明城市创建工作,进一步提高我院广大干部职工文明素质,引导和动员全院广大干部职工从身边小事做起,从生活细节抓起,着力解决改善公共秩序、环境卫生和文明素养、文明礼仪、社会风尚等方面存在的突出问题,我院决定开展“告别不文明行为”活动,并结合实际,特制订以下活动方案:
一、指导思想
以提高我院广大干部职工素质为宗旨,以创建文明单位为目标,以告别不文明言行为重点,以教育、劝导、整治为主要方式,扎实开展“告别不文明行为”活动,大力倡导文明和谐新风。
二、主要活动内容
(一)做好文明宣传工作。利用宣传栏张贴宣传画,提出宣传口号,并在我院网站上设立文明宣传栏,做好文明宣传。并组织全院干部职工开展座谈会、礼仪讲座、知识竞赛、学习培训等活动,动员广大干部职工积极行动起来,养成健
康良好的生活习惯,倡导高尚文明的社会风气。
(二)开展文明劝导活动。组建文明劝导志愿者,在主要街道向过往的行人发放宣传折页,明确劝导范围,对不文明行为人进行及时地劝说和制止。
(三)开展不文明行为自我整治行动。我院将通过以下途径开展整治工作,逐步减少我院不文明行为:
1、文明交通,安全出行。通过学习交通法律法规、观看交通警示教育片等形式,提高我院干部职工安全出行保平安的意识,提倡行文明车,走文明路。
2、美化环境,净化生活。为了改善我院办公环境,计划开展环境卫生整治行动,设定“清洁卫生日”,彻底清理办公区、卫生区的卫生死角,整治“脏乱差”现象,做到室内环境整洁美观,室外环境干净整洁,努力实现净化、美化目标。
3、个人不文明习惯整治。开展“文明言行我带头”签字仪式,文明养成从我做起,自觉遵守行为规范和劳动纪律,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯;告别陋习从我做起,管好自己的嘴,不说粗话脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,管好自己的手,不损坏公物,不乱扔烟头、报纸及垃圾,保持环境干净;团结友善从我做起,在他人遇到困难时,伸出援助之手,共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系;相互监督从我做起,对不文明行为要善意提醒,勇于制止。
三、活动要求
全院干部职工要重视此次“告别不文明行为”主题整治活动,认真按照活动方案,营造浓厚氛围,分解任务,落实责任人,做到目标明确、重点突出、步骤合理、措施得力、监督检查有效,使此次主题活动可以成为长效机制,调动全院干部职工的积极性,摒弃不文明行为,把我院建设的更加美好!
三明市农业科学研究院
2015年3月18日
第四篇:不文明交通行为
◎驾车人十大交通陋习
一、不打转向灯随意变线
二、酒后驾车
三、与行人争道抢行
四、逆向行驶
五、违反交通信指示的,如闯红灯等
六、雨后行车不减速,污水溅在行人身上
七、向车外扔杂物、吐痰
八、急停猛拐
九、前方发生堵塞时占用对向车道硬往前挤
十、夜间会车时开远光灯
◎行人十大交通陋习
一、过马路不走人行横道
二、与机动车抢道,在车流中穿行
三、横穿马路不看左右,跑动中急停
四、骑自行车走快车道
五、骑车闯灯越线
六、走人行横道不看信号灯,闯红灯
七、道路上嬉笑打闹,并结队行走
八、有人行道不走,而是在车行道边上行走
九、过马路不走过街人行天桥
十、为抄近路践踏草坪或冒险翻越交通隔离设施和护栏 亲爱的广大交通参与者:
文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。自觉遵守交通安全法规,在全社会倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,是每一个公民应尽的责任和义务,我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为深化“文明交通行动计划”活动,切实增强公民文明交通意识,全力打造安全、和谐的出行环境,着力纠正各类违反交通法规的现象,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,我们向广大市民倡议:
一是做文明交通的宣传者,积极宣传“六大交通文明行为”。即大力倡导机动车礼让班马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
二是做文明交通的实践者,自觉摒弃“六大交通陋习”。即自觉告别违反交通信号,交通拥堵时插队,开车打手机,不系安全带,行人、非机动车闯入机动车道行驶,行人过街不走人行横道等交通陋习。
三是做文明交通的推动者,坚决抵制“六大危险驾驶行为”。即坚决抵制酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超员/超载等危险驾驶行为。
提高自身素质,养成文明交通习惯,行重于言。让我们携起手来,从现在做起,从小事做起、从自我做起、走文明路、开文明车,做文明人、共同维护安全、畅通、有序的交通环境,努力营造“车让人让出一分文明,人让车让出一分安全,车让车让出一分秩序”的文明交通风尚,为建设“平安湘潭、和谐湘潭、魅力湘潭”作出积极的贡献。[/
第五篇:十大不文明行为
十大不文明行为
1、随地吐痰、吐口香糖、人和宠物随地便溺;
2、乱扔乱倒乱堆垃圾、乱泼污水;
3、乱写乱画、乱涂乱贴、乱搭乱挂;
4、占道经营、沿街大声叫卖;
5、乱穿马路、乱闯红灯、乱翻护栏;
6、违章驾驶、车窗抛物、乱停乱放车辆;
7、在公共场所吸烟、衣冠不整、讲脏话、高声喧哗;
8、践踏花草绿地、不爱护公共设施;
9、购物、乘车等加塞不排队;
10、不主动为老弱病残孕者让座。
河南省未成年人文明行为规范
热爱祖国,遵守法纪,传承美德,践行礼仪。尊敬师长,孝敬父母,团结友善,助人为乐。诚实守信,宽容礼让,言语文明,举止得体。勤劳节俭,讲究卫生,爱护公物,保护环境。
驻马店市民文明公约
热爱祖国,建设家乡;遵纪守法,团结友善; 诚实守信,自尊自强;爱岗敬业,务实创新; 见义勇为,弘扬正气;爱护环境,讲究卫生; 热心公益,助残济困;勤俭节约,移风易俗; 孝老爱亲,邻里和睦;崇礼尚德,增辉天中。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德社会公德:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家、邻里团结。个人品德:为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强。
我们的传统节日篇
春节(农历正月初一)又称年节,俗称新年、大年、新岁、过年,被称为一年的开始,是中国最重要也最富有特色传统节日。起源于殷周时期头岁尾的祭神祭祖活动,凝结了优秀传统文化,突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题。
元宵节(农历正月十五)又称上元节、元夕、灯节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而正月十五是一年中第一月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,庆贺新春的延续。
清明节(公历四月五日前后)又称为踏青节,是一个纪念祖先及离世人的节日。主要纪念仪式是扫墓,并伴以踏青、植树等活动,节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身,及关爱自然的意义。
端午节(农历五月初五)始于春秋战国之际。关于其由来以纪念屈原之说流传最广,端午节也因此被称为“诗人节”,屈原的伟大爱国主义精神永远值得我们后人学习和缅怀。
中秋节(农历八月十五)又称仲秋节、团圆节、八月节,源自于人们对月亮的崇拜在唐朝成为固定的节日。自古以来团结、团圆、庆丰收一直是中秋节的主题。重阳节(农历九月初九)又称老人节,源头可追溯到先秦,是由庆收之宴饮发展而来的,有求寿之俗。《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故叫重阳,也叫重九。
创建全国文明城市市民须知
(一)全国文明城市是什么性质的荣誉称号?
全国文明城市是由中央文明委命名表彰的城市综合性荣誉称号,是评价一座城市的最高荣誉。
(二)市委、市政府创建全国文明城市秉持的工作理念是什么? 创城为人民,创城促发展。
(三)创建全国文明城市要做哪些事?有什么好处? 需做好十方面工作,使市民成为受益者,实现创建为民。
1、通过培育和践行社会主义核心价值观、诚信建设、未成年人思想道德建设、志愿服务和公益广告、文明旅游、全民节约、中华优秀文化传承、网络文明传播等宣传教育及道德实践活动,提升市民道德修养,培育良好社会风尚,让市民享受良好的社会道德环境。
2、改善城市交通、医疗卫生、环境设施、社会救助及住房保障等关系民生的各项社会事业,使市民远离“脏乱差”、居住环境干净整洁、交通环境畅通便捷、社会保障愈加健全、生活环境更加舒适便利。
3、加强食品药品、安全生产及治安防控体系等建设,使社会环境更加安全稳定,让市民群众生活得安心放心。
4、推动城市绿化与环保,保护土地资源,使生态环境可持续发展,让天更蓝、水更清、空气更清新,驻马店更美丽。
5、规范窗口行业服务,打击假冒伪劣,使市场环境更加公平诚信,让市民群众在市场经济活动中少受假冒伪劣、坑蒙拐骗之苦。
6、加强法制宣传、法律援助、基层党群组织与社区民主建设,维护公民权益,使法治环境更加民主公正,让市民群众的各项合法权益得到保护。
7、强化干部教育与政务公开,使政务环境更加廉洁高效,让市民群众得到更加高效快捷的服务。
8、加大教育与文化投入,使人文环境更加健康向上,让市民群众享有优质的教育及文化条件。
9、健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络和工作机制,加强孝敬、友善、节俭、诚信等中华优秀文化传承,整治校园周边环境,形成有利于青少年健康成长的社会文化环境,让孩子们在纯净的天空下自由健康地成长。
10、通过开展各类扎实有效的创建活动,努力提升市民文明素质,提升城市整体文明程度,让我们驻马店越来越文明、和谐、幸福。
(四)市民在创建全国文明城市中能做些什么?
广大市民群众是创文的主力军,创建全国文明城市,广大市民积极参与必不可少。人人参与,驻马店更加美丽;人人奉献,文明深入人心。市民文明一小步,城市文明一大步;市民素质高一分,城市形象美十分。文明驻马店我建设,驻马店文明我荣耀。
创建全国文明城市对市民的要求主要有三个方面:
1、知晓。
2、支持。
3、参与。具体有三个途径:一是遵章明理守纪,做一个文明市民。二是敬业爱岗奉献,做一个合格的文明驻马店建设者。如果您是一名学生,就做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”,争做优秀小公民。三是积极参加公益活动。在力所能及的情况下,尽可能多地参加学雷锋志愿服务、文明旅游、文明餐桌、文明交通、网络文明传播等创建活动,为驻马店创建全国文明城市尽力、添彩。全国文明城市创建工作知识题
1、中国梦的具体表现是 国家富强、民族振兴、人民幸福。2、24字社会主义核心价值观内容是 富强 民主 文明 和谐、自由平等 公正 法治、爱国 敬业 诚信 友善。3、2015年2月28日我市被中央文明委命名的荣誉是 全国文明城市提名城市。
4、驻马店历史悠久,人杰地灵,是华夏文明的重要发祥地之一,是中华民族的人文始祖 盘古 创世纪活动的核心区域,是轩辕黄帝的夫人 嫘祖 的故乡。孕育了法家代表人物 韩非、秦丞相李斯、伟大的无神论者范缜、著名抗日民族英雄杨靖宇、科学家施一公等一大批古今名人,这里是 盘古文化、梁祝文化、重阳文化、车舆文化、嫘祖文化和冶铁铸剑文化的发源地,享有“小延安”之称的确山县竹沟镇曾是中共中央中原局和河南省委所在地。
5、请列举3条您学习过的《习近平谈治国理政》中的重要论述:①实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②把权力关进制度的笼子里。③平安是老百姓解决温饱后的第一需求。
6、请列举3条您学习过的《总书记系列重要讲话读本》中的重要论述:①坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。②中华文化是我们民族的“根”和“魂”。③中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
7、请列举3条您学习过的总书记关于精神文明建设的重要论述:① 道德模范是全社会的榜样。②发扬“服务人民、奉献社会”的志愿者精神,更能提升自我。③ 实现中国梦必须弘扬中国精神。
8、“四个全面”的内容是 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党。9、2015年 9月 3日,是中国首个法定 “中国人民抗日战争胜利纪念日”。
10、文明河南建设的基本要求是“做文明人、办文明事”。
11、请列举3件您感受到的我市在文明城市创建中为群众办的好事实事:根据个人感受任选,比如:①公园免费开放。②厕所免费开放。③增加公交数量并更换为空调车。④打通市区38条“断头路”⑤开展“文明交通劝导”活动等等。
12、请说出3个驻马店市道德模范典型及事迹:全国道德模范及提名奖3人:平舆县“嫂娘”赵小参(全国道德模范,抚养婆家7个弟妹成家立业)、“农民工司令”上蔡县拐子扬村支部书记张全收(全国道德模范提名奖,安置百万农民工),遂平县李国喜(全国道德模范提名奖,冰水中勇救3人而牺牲)。
13、驻马店市的城市精神:开放 诚信 创新 自强。
14、中国特色社会主义理论体系就是包括 邓小平理论 “三个代表”重要思想
科学发展观 在内的科学理论体系。
15、请列举2条您学习过的中国共产党党史的内容:根据个人学习情况任选,比如:①1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。②1945年七大在延安召开,大会确立毛泽东思想为全党的指导思想。③1978年12月18日,党的十一届三中全会在北京召开。
16、请列举2条您学习过的社会主义发展史的内容:①中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。② 《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
17、总书记在2015年春节团拜会上强调了“家”的重要性,我们要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。
18、落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。
19、我市在创建全国文明城市工作中的做法,您知道或参与的请列举2条:_①_参与清理城市牛皮癣活动。②参与文明交通劝导志愿服务活动。
20、建设“四个驻马店”的内容是建设富强驻马店、文明驻马店、平安驻马店、美丽驻马店。
21、我市的“六城联创”是创建全国文明城市、国家卫生城市、国家森林城市、国家园林城市、中国优秀旅游城市、全国双拥模范城。
22、全国公民道德宣传日是 每年的9月20日。
23、我市积极开展了“六文明”活动,“六文明”是 文明交通 文明餐桌 文明旅游 文明服务 文明执法 文明经营。
24、请列举2个我市开展的志愿服务活动: 法律志愿服务活动、“文明使者”志愿服务活动、“邻里守望”志愿服务活动等。
25、打造驻马店“好人之城”品牌,争创全国文明城市 是市委在新的历史时期下提出的新任务,是全市广大干部群众的奋斗目标和努力方向。
26、道德模范五种类型是 敬业奉献、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为。
27、我市广泛开展法制宣传教育活动,请说出2个你所知道或参加的普法宣传活动:法律“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”宣传活动、开展法治征文、建设法制教育宣传栏、开通群众法律援助热线12348。等等。
28、志愿者精神是 奉献、友爱、互助、进步。“三关爱”内容是关爱他人、关爱社会、关爱自然。
29、请列举出2个我市在家庭文明建设方面的活动:评选“最美母亲”活动、关爱留守儿童活动等等。
30、社会主义人际关系准则是平等、团结、友爱、互助。
31、我市打击“黄赌毒”工作全面开展,请列举出2个我市开展打击“黄赌毒”的活动:“春雷”专项行动、设立“黄赌毒”举报受理热线
110、“让青少年远离毒品”禁毒宣传活动。等等。
32、请列举出2个我市在环境保护方面的活动:“环境保护”主题宣传活动、“环境大接访”、“环保问卷调查”、“环保咨询台”、开通环保热线12369等等。
33、我市广泛开展了哪些打造城市的系列活动,请列举2个您参与或知道的这方面的活动 优美环境 优良秩序 优质服务 文明交通引导、上街执勤、清理小广告、制作各种公益广告并利用报纸、电视台、电台、电子屏、墙体等深入宣传、文明窗口评选、“邻里守望”、维持秩序等各种志愿服务活动、“随手拍”曝光不文明现象等等。
34、文明城市的成功创建离不开群众的广泛参与。您学习并背会本知识题,就是您积极参与的一项精神文明创建活动_,也是学习总书记讲话、践行核心价值观 的具体体现。
35、我市是全国文明城市提名城市,要热情友善_对待外来人员,如果遇到文明城市调查,要尽量予以配合,热情答完问卷,并积极宣传我市的创建情况,为驻马店形象增光添彩。