校长与村小负责人安全责任书(最终5篇)

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第一篇:校长与村小负责人安全责任书

响水县陈家港镇中心小学

校长与村小负责人安全目标责任书

为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与村小负责人签订本目标责任书:

一、村小负责人安全职责

1、村小负责人是学校安全工作直接责任人,在中心小学校长领导下具体抓好学校各项安全工作。

2、负责召集学校安全管理工作的会议,每周至少召集有关人员研究一次加强校园安全管理的措施对策。

3、负责组织实施年度学校安全管理工作计划和制定安全工作经费预算,指导、监督学校安全工作,每天检查一次学校安全工作及安全工作落实情况。

4、落实安全工作责任制,负责将学校安全管理工作与教育、教学、科研、生活、学习、集会等项活动进行合理的统筹安排,明确各教学活动中的具体责任人及安全职责,督促其执行。

5、落实安全工作奖励和职责追究制度,负责对各个项目的安全责任人进行考核,并依据考核情况提交学校给予奖惩。

6、审查全校安全管理工作计划并进行检查督促。定期向中心小学校长报告安全工作情况。

7、负责突发事件的总体指挥和善后处理工作。

二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份,限期一年,即2014年9月至2015年6月。

校长(签字):

村小负责人(签字):

陈家港中心小学

2014.9 响水县陈家港镇中心小学 教务处主任安全目标责任书

为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与教导主任签订本目标责任书:

一、教导主任安全职责

1、教育全体教师牢固树立安全意识,掌握安全技能,指导教师严格按照学科教学要求开展教学工作,保证学生安全。

2、定期检查实验室、电教室、图书室、微机室等功能室的安全情况,加强对教育教学设备的管理。对学生的实验操作,应按照安全规定严格要求,各实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定规范存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

3、分年级落实安全教育的课堂教学及评价,加强体育课和课外活动的安全防范工作。全体教师应重视学生课间休息活动的安全工作,担负值班或值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。

4、督促体育教师抓好体育课时的安全工作,进行剧烈运动前必须进行充分的准备工作,教育学生不要空腹参加体育活动、练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作,认真实行保护,预防伤害事故。

5、因疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故,由教导处负责对责任教师提出处理意见,并由学校安全工作领导小组核定,给予处理。

6、安全管理工作的职责任务列入安全工作责任人教导处主任和教导处副主任的任期目标,完成任务好坏作为考核其成绩或评聘职称的重要依据之一。

二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份,限期一年,即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

教务主任(签字):

陈家港中心小学 2014.8

响水县陈家港镇中心小学 政教处主任安全目标责任书

为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与政教主任签订本目标责任书:

一、政教主任安全职责

1、政教处是负责学生安全工作的职能部门,具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核,落实学校的安全责任制。政教处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。在校安全工作领导小组和分管校长领导下开展各项安全工作,检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。

2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责学生的德育、校园文化建设和宣传工作,把学生的安全管理工作纳入工作日程,对学生的安全管理工作要有安排、有检查、有总结。

3、全面落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的养成教育,加强对学生安全法制教育。

4、组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育,努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。

5、积极联络和配合法制校长的工作,开展好学生的法制教育,对学校存在问题的重点学生做好帮助和监管工作,化消极因素为积极因素。

6、紧密联络家长,及时沟通信息,做好学生的安全教育工作。

7、要经常深入学生中间,了解学生的意见和要求,做好思想工作,学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

8、指导各班级的安全教育宣传管理工作。

9、遇到突发事件发生时,要及时赶到现场,服从学校安全工作领导小组的指挥,沉着冷静,组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离,做好善后处理工作。

二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份,限期一学期,即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

政教处主任(签字):

陈家港中心小学

2014.8

响水县陈家港镇中心小学 总务处主任安全目标责任书

为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与总务主任签订本目标责任书:

一、总务主任安全职责

1、总务处是负责学校总务安全工作的职能部门,在学校安全工作领导小组的领导下,负责学校的食品安全、饮食卫生,学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修,学校的财产管理,涉校机动车辆的管理等工作。总务处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。

2、按照上级有关规定,结合学校实际参与制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级的指示和布置及时提出贯彻意见,在校领导统一布置下组织实施。对总务处人员和总务全体人员开展安全教育。

3、配合政教处在师生中开展法制教育和安全防范教育,提高广大师生的遵纪守法意识和安全防范意识。

4、协同有关安全室制定和完善各项安全管理制度。

5、会同安全室每天对学校教室、疏散标志、消防器材等进行一次安全检查,发现损坏、过期的,要及时更换,发现安全隐患及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。

6、建立信息渠道,调查研究,对可能发生影响校园稳定的治安问题做出预测,采取防范措施,防患于未然。

7、配合安全室协助公安机关调查校内发生的刑事案件、治安案件。对违反校园秩序造成影响的人和事进行调查,并依据相关规定进行处理。

8、参与建立健全学校的安全档案,区分各重点部门安全管理包括责任区及相关人员,并制定、悬挂标志牌。

9、负责校园各项安全防范的物质供应工作。

二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份,限期一年,即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

总务处主任(签字):

陈家港中心小学

2014.8 响水县陈家港镇中心小学 年级组长安全目标责任书

为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与年级组长签订本目标责任书:

一、年级组长安全职责

1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人,对所属年级安全工作负主要责任,在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划,各项安全管理要责任到人,使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动,制定切实可行的应急预案,并对学生提出安全要求。

3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育,使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规,懂得各项安全防范的知识。

4、经常了解学生的思想和身体状况,做好各种预防工作,及时了解存在的安全隐患,一旦发现可能出现的安全危险,要及时上报,并采取恰当措施果断处置,把事故隐患消灭在萌芽状态。

5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查,切实做好本年级的安全防范工作,对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

6、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从有关部门的指挥,沉着冷静,组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作,协助做好指挥和善后处理工作。

7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求,级部主任应认真组织,周密安排,防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯,养成习惯。

二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份,限期一学期,即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

年级组长(签字):

陈家港中心小学 2014.8

响水县陈家港镇中心小学 专职保卫干部安全目标责任书

为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与专职保卫干部签订本目标责任书:

一、专职保卫干部安全职责

安全保卫科是校园安全、社会治安综合处理工作的主要职能部门,全面负责校园安全保卫及安全教育工作,在校长、分管校长的领导下,接受上级业务部门的业务指导,依据有关法律、法规和学校有关管理制度,组织开展学校安全教育、管理及综合治理的日常工作。安全科长(专职保卫干部)职责是:

1、认真贯彻“依靠群众、预防为主、确保重点、保障安全”的方针,组织师生进行综合治理,提高学生的自防、自卫和自治能力。

2、落实安全保卫责任制和人防、物防、技防等安全防范措施,搞好安全隐患排查,做好防盗窃、防破坏和其他治安灾害事故的工作。

3、负责制定安全保卫、安全排查、防火等工作规章制度,制定要害和重点部位的安全保卫措施,经常检查执行情况。

4、搞好学校内部的治安综合管理工作,防止各种犯罪活动的发生,经常深入现场,进行调查研究,加强对要害部门和薄弱环节的安全防控工作。

5、加强治安秩序管理,在德育部门指导下开展法制宣传教育,增强师生员工法制观念,预防和减少在校学生违法犯罪行为。

6、及时准确的了解、掌握学校安全动态,负责配合公安机关查处校内案件,向公安机关提供线索和处理意见。

7、负责全校的消防工作,健全消防制度、消防组织、定期进行业务训练,管理消防设备,开展防火宣传,对火灾隐患提出整改意见。

8、建立健全治安保卫管理制度,加强对学校保安的领导与管理,建立值班制度,做好接待和来访登记工作,安排好节假日护校值班工作。

9、负责学校食品卫生安全,建立卫生安全的各项制度。

10、负责本校户籍管理工作和暂住人口管理工作。配合有关部门对学校周边环境进行整治。

11、组织领导安保人员值班、校园巡逻保卫工作。

12、积极对学生进行安全教育,完成课时教学计划,对安全课开课情况进行监督、检查,执行学校安全管理制度。

13、每月25日前,将当月的学校及周边安全隐患排查整改情况报上级教育行政部门。

14、组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动,按《中小学公共安全教育指导纲要》组织开展防火、防震、防灾、防交通事故等安全教育及应急演练的等活动,培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作,特别是对可能引发安全事故的行为,要严肃查处,以教育全体学生。

15、负责处理上级教育行政部门、公安机关和校领导交办的其他工作。

二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

四、本责任书一式两份,限期一年,即2014年8月至2015年6月。

校长(签字):

专职保卫干部(签字):

陈家港中心小学 2014.8

第二篇:村小校长安全工作责任书

村小安全稳定工作责任书

为进一步落实我校教育教学安全稳定责任制,创建“平安校园”,落实“谁主管、谁负责”的原则,构建完善的学校安全防控系统,使学校的安全工作落到实处,坚决杜绝意外事故的发生,学校决定全面签订安全教育与管理责任书。现根据村小校长的职责要求,特与村小校长签订本责任书。

一、建立学校安全工作领导组织,健全学校各项安全工作制度及突发公共事件应急预案。

二、实行安全工作责任制,村小校长要与本校教师签订安全工作责任书。

三、加强师生安全教育。组织教师学习与学校相关的安全法规,每月两次,村小校长有教育记录,教师有学习记录;开展避震、消防或避险演练,每学期一次,要有方案、有过程、有总结;班主任要利用每周一晨会时间,以《小学生安全教育手册》为依托,对学生进行安全教育,并将教育内容记录在《班主任手册》上;充分利用“放学前一分钟安全教育”,加大对学生的交通、消防、自然灾害、流行性疾病、出行、居家的安全教育力度,增长学生安全知识,提高他们的安全意识和维护自身安全及自救自护能力。

四、经常检查学校安全工作情况,及时排除学校能力范围内的隐患;要及时向中心学校报告无力排除的安全隐患,做到检查、整改有记录。

五、加强“三防”建设,提高“三防”水平。

六、加强学生上课、实验、体育活动等教育教学过程中的安全管 1

理,防患于未然。建立学生集体活动报告制度,切实落实学生集体活动安全责任制,组织学生集体活动要事先制定活动方案(必须包括安全措施),经中心校批准后方可进行。坚持“谁组织,谁负责;谁批准、谁负责”的原则。

七、加强校内副食店及饮用水的管理,杜绝发生食物中毒和投毒事故发生。学校要将实验室和卫生室的化学品、药品进行妥善保管,并且做好记录。

八、严格执行晨、午检制度,按要求做好流行性疾病及传染病的防控工作。

九、加强学校校舍、围墙、厕所、旗杆、体育设施、供电线路、取暖设施、户外大型玩具等教育教学设施设备的安全常规管理,发现问题要积极予以维修、改造、更换,杜绝因学校设备设施问题引发的校方责任事故。

十、加强学生《守则》、《日常行为规范》及《安全行为规范》的教育,严禁学生携带管制刀具、棍棒、易燃、易爆、危险品进入校园。

十一、加强学校接送学生车辆的安全管理;教育学生不乘坐超载及安全性能差的车辆;严禁学生乘坐拼装车、报废车、拖拉机、三轮车等无牌无照及非客运车辆上下学。配合交警及交通运管部门做好对学生接送车辆的整理和规范工作。

十二、加强对出入校园的外来人员的管理,完善外来人员登记制度。保安人员要加强对校园校舍的巡查,发现隐患,及时排除。加强值日值宿管理,严格执行值日值宿工作制度,实行责任追究。对贵重物品的使用和保存要加强管理,切实做好防盗工作。

十三、配合相关部门抓好学校周边环境综合治理。

十四、若遇事故发生,当事人或目击者应立即报告中心校和有关部门,并层层上报相关政府职能部门,并通知受害者的亲属或监护人。不得隐瞒不报、谎报或拖延报告时间。

十五、要认真宣传、学习《吉林省信访条例》,并自觉遵守,增强法律观念,依法进行信访活动。

十六、要认真排查本单位的不稳定因素,做好解释和疏导工作,讲清道理,把问题解决在基层,消灭在萌芽状态。

十七、加强信息报告工作。发现本单位有上访迹象要及时向中心校报告。

十八、由于工作不力、不负责任而出现本单位集体上访事件,要追究村小校长的责任。

十九、中心校定期或不定期对各项制度执行情况作出评估,对疏于管理、工作不力而造成事故的,要对直接责任人和有关负责人依照有关法规追究其责任,并给予严肃的处理。

二十、此责任书一式两份,签字双方各执一份。

中心校校长(签字):

村小校长(签字):

2011年2月28日

第三篇:学校安全工作责任书.村小校长

学校安全工作责任书

甲方:利发盛镇中心校

乙方:

为了进一步各村小以安全防范为主的安全工作,确保集体财产和师生生命安全,防止各类安全事故发生,根据教育局文件精神,本着“谁主管、谁负责”的原则,特签订本责任书。

一、根据上级教育行政部门的要求,乙方保证努力实现以下十个指标:

1、安全工作实行一把手负责制和责任追究制,各村小校长及幼儿园园长是本单位安全工作第一责任人,全面负责本单位的安全工作,要建立安全工作领导小组,工作责任要落实,制定安全工作计划并做好总结,与教师签订安全工作责任书。

2、采取有力措施,防范突发事件发生。对校园周边不安定因素进行周期性排查,做到及时发现,妥善处理在萌芽状态。健全各项安全事故应急处理预案,事故应急预案处理过程要切实可行,相关人员知其职、尽其责。

3、开展经常性安全教育活动,安全工作实行痕迹化管理。各村小要通过广播、板报、班(队)会、举办专题教育讲座等形式,开展好本校的安全工作。每年的“安全教育月活动”要有计划、有落实、有记录。

4、举办法制教育安全讲座,充分发挥法制副校长的职能作用。每学期要请法制副校长对师生进行一次法制专题教育讲座,对师生进行法制教育,增强师生法制观念。严管管制刀具等流入校园,预防校园暴力事件的发生。杜绝师生违法犯罪现象的发生。

5、加强对校舍的检查与维修。消除一切不安全因素,各村小要定期对校舍进行检查,检查维修有专人负责,新建和改建校舍严格按照基建程序办事。做到有证设计、有照施工,做好质量监工,施工期间专人负责学生的安全。

6、落实各项安全措施,严格用火、用电制度。各村小要定期对消防器材、防盗器材、用电线路等进行检查,及时消除隐患。

7、严格管理学校的集体活动,确保师生无伤亡事故发生。学生外出参加活动或大型实践活动要报中心校批准。定期检查学校的体育器材、试验器材和其它教学设施的安全,杜绝伤亡事故的发生。

8、加强交通安全教育,确保师生生命安全,对学生及家长进行安全教育,严禁学生乘坐不符合安全要求的车辆。发现有“三无”车辆接送学生要及时向交通部门举报并和家长取得联系。

二、甲方依据上级教育行政部门的要求,负责对乙方的安全工作情况进行检查、督促。

三、本责任书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方责任人签字之日起生效。

甲方:利发盛镇中心校乙方:_________________________

负责人:负责人:____________________

2013年3月3日

第四篇:部门负责人与班主任安全责任书

甲方:中小学政教处、总务处、中小学教导处、中小学教研室、办公室

乙方:年级组长、班主任

为切实加强学校安全管理,落实安全措施,提高全校师生的安全防范意识,确保师生的工作、学习和日常安全,根据学校安全规章制度和安全责任书,结合本部门实际,特与年级组长、班主任签订如下责任书:

1.甲方负责宣传学校和上级有关安全工作精神,落实安全管理措施、管理人员,及时提供安全宣传资料,定期开展学校安全教育活动。

2.甲方建立健全安全管理制度,完善安全应急预案,及时查处违纪违规现象,落实安全责任。

3.甲方负责落实学校安全设施,建立全天候安全隐患、事故汇报制度,学生安全隐患汇报到政教处、教导处,校舍安全隐患汇报到总务处,政教处、总务处、教导处、办公室、教研室及时排除安全隐患;伤害事故一旦发生班主任必须在10分钟内向本部门报告,在30分钟内向学校主管领导报告,同时立即采取有效救治工作。

4.甲方建立安全责任层层负责制,建立相关的教育教学活动汇报审批制度;全校性集体外出活动由校长组织落实相关人员负责,坚持就近徒步原则,班主任、任课教师必须全员到位,负责好各班安全工作;各年级段外出活动必须报校长审批,并由各年级组长和各班主任落实安全措施后组织活动,各班主任与任课教师共同负责安全工作;校内的教学活动安全由教导处负责,教育活动安全由政教处负责;班级教育教学活动安全由班主任负责,课堂教学活动期间安全由任课教师负责。

5.乙方必须认真贯彻落实学校的《安全管理细则》,负责班级的安全工作。

6.乙方必须定期检查学生的安全工作,开展交通安全、饮食卫生安全、防溺防水安全、野外活动安全、校园活动安全及有关人身安全防范措施等教育,提高学生的自救自护能力,认真制定班级《安全公约》、《卫生公约》、《学习公约》等。

7.乙方必须认真落实好学生出勤工作,做到学生缺课有请假手续,不得让学生随意中途离开学校,学生缺勤必须在半天内与家长取得联系。

8.乙方必须认真履行《学生伤害事故处理办法》有关条例。

以上责任书一式两份,双方各执一份,签字后生效,供双方共同执行。

甲方负责人:中小学政教处主任、总务处主任,中小学教导处主任、副主任,中小学教研室、,办公室主任副主任

乙方负责人:年级组长。

年级班主任:,年级班主任:,年级班主任:,年级班主任:,

第五篇:村小负责人工作总结

村小负责人工作总结

岁月匆匆,转眼间,2014年秋期已经结束。我很感谢学校领导.上级领导对我的继续信任,让我承担村小负责人的工作。在村小的平时工作中,事物繁杂,我就以学校安全工作.教学管理工作.日常工作。社会工作等方面作一下的汇报。

俗话说:“安全责任,重于泰山。”在学校学生安全的管理的方面,老师和学生经常亲自管理和督促,在学生上学的期间,每周安排值周学生值守楼道,主要监督学生不在阳台楼道玩耍游戏,不在阳台上追逐打闹,无法劝阻的学生值周学生向值周老师汇报。另一方面安排值周老师课间活动,巡视操场,禁止学生在操场上打闹,玩有危险的游戏。学生每天回家在路上玩耍,没有安排学生的路队管理,这是自己的失职。学校成立了学生伙食团,学校的采购大部分是由我亲自购买,都是按照学校领导的要求,到有合格证和资格明的商家采购,每次采购都索要了相关的证明材料。食堂的水源有问题,水质差,经过云锦卫生院派出专业人员检测板桥学校的水源水质。得出的结论是水质含盐量高,含金属量高,长期引用对学生和老师的身体伤害很大,建议更换水井,另外寻找水源,由于个人能力有限,还希望村委和学校领导协商,共同解决问题。在教学楼上,学校建筑的时间长远,建筑的材料不够齐全,学校建筑的质量安全有不稳定的因素,楼道栏杆的破旧,有的学生拉住栏杆喜欢滑下去,老师和学生也不能全部监督,也有不安全的因素的发生。教室里面的电线部分老化,接线也不是很稳定,有安全隐患的发生。一.二.四年级的教师里面玻璃和门窗有破损,那么多年来,没有人向领导汇报,有安全隐患的发生。幸运的是2014年秋期已经结束,学校无一起重大安全事故的发生,我感到十分欣慰。

在班主任管理工作中,自己坚持认真管理和监督日常常规工作,并经常提醒各位班主任教师落实晨检工作,询问班级学生为什么没有来上课,生病请假的学生要及时关心,并如实做好记录,如果有学生没有到学校读书,要半小时内电话通知家长,电话不通,想尽一切办法联系家长,了解实际的情况。在教学管理工作中,自己坚持“六认真”日常常规工作,在备课工作中,学校每位老师都能做到:“先备课,后上课”的原则,不随意上课。并按时检查各位教师备课的情况,并经常听新老师上课。每位教师都能按时批改作业,批改作业时他们都很仔细。在辅导差生工作中,90的后教师让我十分感动,尤其是王老师,赖老师,耐心地辅导学生,态度十分好,工作做的很仔细。当然,他们的勤奋,实践证明,在所教班级期末考试中取得了不错的成绩。由于个人对学生辅导学生的时间不多,对四年级班级学生并不熟悉,自己也是尽力上好每一堂课,没有取得成绩,对不起年级组的各位教师,希望你们原谅。

在日常工作中,临时的事情多,可以说,每天都有至少3件事情来需要自己来解决。比如:一年级学生的收生的工作,班级图书节约的工作,学校资料的上报工作等。在学校的常规管理工作中,每个周定期组织学生升旗,降旗仪式和学生课间操活动,学生的体育用具使用情况,在每次集会时,都要向学生讲解要注意的安全问题和安全事项。每个周至少组织全校师生搞学校大扫除1次,学校每次卫生都打扫的很彻底,只是卫生的保持还需要加强,学生随手丢垃圾的习惯还要强调。上级领导经常检查学校的工作中,我积极配合领导部门检查工作的完成的情况。

在社会工作方面,学生家长的言论很重要,我经常听取家长的意见,学校有很多方面做的不够好,学校的老师都在积极改进自己的工作方式和工作的态度。学校和村委组织的关系不够和谐,这是有一定的根本的原因,我上任以来,经常跟他们沟通工作,都得不到答复。由于个人能力有限,没有干好工作的沟通,希望上级领导理解。

总之,本学期来,在平时的工作中,自己尽最大的努力,做好安全的工作。自己尽最大的努力,搞好教育的工作,争取使得每名学生学习成绩进步。尽自己最大的努力,搞好和学校同事.学生家长.上级领导的工作。2015年春期快要到来,我会以全新的精神面貌,强烈的工作热情奉献在教育事业上。最后,我祝愿,全体教师过上一个愉快的春节!

总结人:林科 2015年1月28日

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