第一篇:高沟镇创建语言文字规范化乡镇工作方案
高沟镇创建语言文字规范化乡镇工作方案
为提高我镇语言文字规范意识和规范化工作水平,提升市民文化素质,树立小城镇良好形象,进一步巩固省示范文明城镇创建成果,根据《国家语言文字工作委员会关于进一步推进语言文字规范化工作意见的通知》精神,特制订本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,全面贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步完善我镇语言文字工作的领导机制、工作机制和管理机制,充分发挥教育的基础性作用、国家公务员的带头作用、新闻媒体的示范作用和主要公共服务行业的窗口作用,努力构建良好的城市语言文字环境,促进城市繁荣、社会和谐、经济发展。
二、创建内容及范围
创建党政机关、学校(幼儿园)、新闻媒体、主要公共服务行业和公共设施均属创建活动范围。
1.定点检查单位:党政机关、新闻媒体。
2.随机抽查单位:学校、汽车站、银行、邮局、医院等。3.随机抽查项目:路牌、公共交通站牌、公共设施标志牌、交通指示牌、街道社会用字。
三、工作目标
1.普通话初步普及。基本消除交际中的方言隔阂,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话应用能力并在必要场所自觉使用普通话,使普通话成为学校的教学语言、校园语言,成为社会各行业的主要工作用语和服务用语。党政机关公务员及商业、邮电、文化、交通运输、旅游、银行、保险、医院等服务性行业的从业人员,普通话要达到三级及以上水平。
2.汉字在社会应用中基本规范。党政机关、学校带头使用规范汉字,公共场所标牌、指示牌、宣传牌和广告等文字规范、字形完整,手书招牌凡使用繁体字的须在显著位置配置规范字副牌。
3.经过努力,确保各项活动得分达满分的70%以上,力争达到75%以上。四、工作安排
1.组织准备阶段(2013年2月10日~2013年3月10日)。成立镇语言文字工作领导小组,下发语言文字工作领导小组成员工作职责,会同有关部门制定镇语言文字工作实施方案。
2.动员部署阶段(2013年3月11日~4月10日)。制订创建活动工作方案,进行创建活动工作动员和任务部署,全面落实各项创建工作。
3.培训提高阶段(2013年4月11日~5月10日)。召开语言文字工作联络员会议,举办有关语言文字规范专题培训班,开展公务员及窗口从业人员普通话水平情况摸底,汉字用字规范情况摸底,启动普通话培训考核工作。
4.自查整改阶段(2013年5月11日~6月10日)。继续开展普通话培训考核工作。开展汉字用字规范大检查,及时进行反馈与通报,对照语言文字工作自测表,开展语言文字规范化工作自查自评和整改行动,做好相关材料及档案的整理工作,对本单位开展国家三类语言文字规范化城市创建工作情况进行总结。
5.评估督查阶段(2013年6月11日~7月10日)。根据《〈湖州市三类城市语言文字工作评估标准〉实施细则》,按照以评促改、以评促建、重在提高的原则,县语言文字工作委员会对各有关部门和单位的语言文字工作进行评估督查,发现存在的问题,提出整改意见。
6.整改提高阶段(2013年7月11日~8月10日)。各有关部门和单位,针对县语委评估督查中发现的问题和整改意见,制订整改措施,及时进行整改,不断提高语言文字工作水平。(期间请湖州市语委前来进行一次“预评估”。)
7.迎检评估阶段(2013年8月11日~9月20日)。各有关部门和单位认真做好查漏补缺、收集汇总材料和迎接评估检查等准备工作,并接受湖州市语委对我县语言文字工作的评估验收。
七、工作要求
1.统一思想,提高认识,加强领导。开展城市语言文字工作评估是认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的基本措施。实现语言文字规范化,对发展我镇文化事业,提高居民综合素质,树立城镇良好形象,加强三个文明建设具有重要意义。为确保目标的实现,我镇成立了语言文字工作领导小组机构。各部门和单位要从深入学习实践科学发展观和建设和谐社会的高度,进一步统一思想,提高认识,加强领导,将语言文字工作纳入议事日程,建立目标责任制,把责任落实到下属单位部门,落实到人。2.突出重点,不断提高,全面推进。党政机关、学校、大众传媒、主要公共服务行业等重点领域,要立足于经常性管理工作,加大对语言文字工作管理力度,提高用语、用字规范化水平,充分发挥带头作用、榜样作用和窗口作用,全面影响和带动社会,不断推进全镇语言文字工作。
3.强化责任,协调联动,齐抓共管。语言文字的规范化、标准化管理是系统工程,涉及方方面面。各有关部门和单位要强化责任意识,明确工作职责,密切协作配合,各司其职,协调联动,齐抓共管,确保我镇创建语言文字规范化乡镇的各项工作真正落到实处。
二○一三年十月二十日
第二篇:小路口镇创建规范化财政所工作方案
小路口镇创建规范化财政所工作方案
一、创建工作指导思想和基本原则
规范化财政所创建工作以邓小平理论和“三个代表”为指导,坚持科学发展观,财政工作更好地为我镇经济和社会发展服务。
创建工作坚持以人为本、服务地方经济发展的原则,坚持更好地为人民服务的原则,坚持提高工作业绩,提高政治业务素质为原则。
二、加强对创建规范化财政所工作的领导
成立我镇规范化财政所创建工作领导组,按照机构独立的要求,设置我镇财政所,新建财政所独立办公楼。我镇财政所由县财政局垂直管理,镇财政管理工作归口县农村局管理,财政所合理配备4名以上工作人员。
三、加强财政干部队伍建设
1、镇财政所工作岗位进行合理划分,设所长、财务管理员、财政补贴农民资金管理员、家电下乡管理员、票据管理员、新型农村医疗管理员、综合会计等岗位,实行分工负责制,做到各司其职、各负其责。
2、镇财政所完善竞争上岗制度,严格按照用人标准和程序,加强干部管理,加大干部交流。
3、积极组织参加学历教育和计算机培训,我镇财政干部全部达到大专学历。
4、建立健全培训制度,有计划、分类别、分层次,精心开展各类培训,逐步建立有财政特色、富有生机与活力的干部教育培训机制,每年都要组织财政干部参加县级以上财政部门举办的培训班学习。
5、加强作风建设、反腐倡廉建设、财政文化建设,不断增强我镇财政干部的大局观念、创新观念、效率观念、服务观念、法治观念和责任观念,不断提高依法理财、科学管理、勤政为民的本领。
四、业务工作进一步规范
1、收入管理
(1)加强与国、地税部门联系,建立健全护税机制,努力完成全年财政收入任务。
(2)加强非税收入征收和管理,开通非税信息系统拨号专线,安装并正确使用系统执收软件。本级非税收入管理实行“收缴分离、罚缴分离、票据统管、票款同行”。
2、支出管理
(1)建立健全各项支出管理制度,规范镇级财政支出范围、支出标准和审批程序,严格控制乡镇会议费、招待费、小汽车使用费等一般性支出,支出真实、合规、合理、合法。
(2)加强政府采购管理,严格执行政府采购制度,扩大政府采购范围和规模,规范采购程序,确保政府采购公开透明。
3、预算管理
(1)按照现行预算管理体制的规定和上级财政部门要求,按时按质完成我镇部门预算编制工作。
(2)在规定的时间内与县局做好年终对账和结算工作,及时提供相关资料,按时完成部门决算报表编制工作。
(3)按照政策规定,加强财政供给人员动态管理,按时报送财政供养人员信息。
(4)加强债务管理,严格控制新增债务,积极消化原有债务,建立健全债务管理制度。
五、资金管理
1、依照国家法规政策,认真履行各项财政监管职能,对本级和上级财政部门安排以及通过其他部门下达的财政资金实行全程监督,做到依法理账、科学理财、规范理财。
2、按照“乡财县管”要求,加强乡镇行政、事业单位财务收支监管,按时向县国库支付中心报账。建立健全财务收支财务账簿,做到账目清晰、处理及时、票据合规、资料完善。
3、在项目资金监管上,实行以项目公示制、法人负责制、招投标制、工程监管制、竣工验收制、资金报账制、决算审计制、管护责任制、绩效评价制和责任追究制为主要内容的管理制度,建立项目动态监督管理台账,全程参与项目的招投标,严格按照程序管理项目资金,实行县级报账和国库支付,将资金直达项目实施单位或商品、劳务供应商,对项目申报、工程实施、竣工验收、资金报账等各环节实行全程监控。
4、积极参与农村“三资”(资产、资金、资源)代理服务,加强村级财政转移支付资金及村级组织的全部收入和支出纳入专户管理,强化对村级财务的指导和监管。
六、积极做好财政补贴农民资金管理与发放工作 根据《安徽省财政补贴农民资金管理和“一卡通”打卡发放工作考核办法》(财农村[2009]1135号)和《关于进一步明确财政补贴农民资金管理和发放工作职责的通知》(财农村[2011]1105号),积极做好财政补贴农民资金发放与管理工作,年终组织专项考评。
七、国有资产管理
建立健全我镇国有资产台账和明细账,完善资产购置、保管使用、报废核销、变卖等手续,定期对我镇行政、事业单位国有资产进行清理,做到账证、账表、账实相符,严防国有资产流失。
八、加强票据管理
建立票据管理制度,完备票据领、用、销待续,做到领用发放有记录,结报缴销有手续,专柜保管、专人负责、填写规范、缴款及时。
九、做好其他工作
1、认真做好民生工程相关政策宣传工作,耐心接待群众来电来访,按时上报民生工程相关信息,加强民生工程资金和项目的监督管理。
2、积极参与新型农村合作医疗参合资金的收缴,政策咨询及参合人员补卡等工作,加强对参合变动人员的监督管理。
3、积极开展农村综合改革工作,根据上级有关政策规定,扎实做好一事一议财政奖补等各项业务工作。
4、加强会计事务管理工作,认真宣传贯彻会计法规,做好各项会计基础工作。
5、按照预算单位银行账户管理要求,认真做好我镇预算单位银行账户的开立、变更、撤销、备案、年检等工作。
6、按时上报年初工作计划、半年工作小结和工作总结,及时报送上级财政部门要求的有关资料、材料。
7、按时参加上级财政部门要求参加的各项会议,及时传达落实会议精神,做到工作有计划、有方案、有措施、有效果。
8、定期召开全所工作会议,加强政策理论和业务学习,善于分析和总结问题,提出整改措施和意见,推动工作开展,重大事项通过民主讨论决定。
9、加强政治思想、法律法规、业务知识、微机操作等知识的学习,做到有学习计划、学习记录和专门的学习笔记。
10、加强财政文书档案管理,做到制度完善、资料完整、保密安全、归档及时、存放有序、查阅方便、专柜保管。
十、内部管理
1、文明创建
扎实开展文明创建活动,制定翔实的工作方案,落实工作责任制,积极争创文明单位和人民满意基层站所。制度健全,资料齐全,档案规范,在创建文明单位活动中率先垂范。加强财政所环境、卫生和绿化管理,做到办公环境优美、卫生清洁、定期维护。
2、制度建设
建立和完善各项制度,制定切实可行的工作、学习、考勤、信访接待、文书处理、岗位责任、票据管理、财务管理、档案管理、公物管理、网络管理、政务公开、服务承诺、首问责任、一次性告知、限时办结、AB岗、责任追究、作风建设、廉政建设、文明创建、安全保卫等相关制度,并严格遵守,做到以制度管人、以制度管事。
3、作风建设
加强思想作风、工作作风、生活作风、学风和领导作风建设,坚持依法办事,执政为民,牢固树立为民服务理念,树立良好的工作作风。
4、效能建设
深入开展服务发展的活动,切实增强全所干部工作服务能力、创新能力、谋划能力、执行能力和自律能力。主动接受县、镇人大代表和义务监督员的监督,定期召开有关会议,广泛吸纳意见和建议,认真及时加以整改。效能建设各项制度健全,措施得力,效果明显。
5、廉政建设
进一步加强对职工的职业道德教育和警示教育,增强为民服务意识,严格遵守廉政准则,做到为政清廉、秉公办事、依法理财。实行廉政建设责任制,严格执行党风廉政建设的各项规定,做到不以权谋私,不搞权钱交易。
小路口镇财政所 二O一一年五月三十日
第三篇:镇创建市级食品安全示范乡镇工作方案
镇创建市级食品安全示范乡镇工作方案
根据《长沙市2011年食品安全管理工作要点》(长食安委发„2011‟3号)、《长沙市2011年食品安全示范创建工作方案》及宁乡县食安委文件精神,我镇决定争创长沙市食品安全示范乡镇,现制定如下工作方案。
一、指导思想
全面贯彻落实县委、县政府创建食品安全城市文件精神,按照“政府主导、部门联动、各方参与”的原则和“标本兼治、着力治本、因地制宜、突出重点、以点带面、全面推进”的工作方针,提高我镇食品安全工作水平。争创市级食品安全示范乡镇。
二、组织机构
为切实加强对示范乡镇创建活动的组织领导,成立黄材镇食品安全示范乡镇创建工作领导小组,由镇长**同志任组长,食安工作领导小组成员单位相关负责人为成员。领导小组办公室设镇食安办,由**同志任办公室主任。负责食品安全示范乡镇创建工作的组织协调和具体实施,相关职能部门和村(社区)密切配合。
三、创建工作目标
通过开展食品安全示范乡镇创建活动,争创市级食品安全示范乡镇,并以此推进我镇食品安全工作,不断提升食品安全保障能力,使广大人民群众食品消费更加放心和安全。
四、工作步骤
示范乡镇创建工作从2011年7月开始启动至2012年2月完成,共分三个阶段进行。
(一)动员准备阶段(2011年7月)。
1.成立食品安全示范乡镇创建活动组织机构,制定工作方案。
2.召开动员大会,做好宣传发动工作。
(二)示范创建阶段(2011年8月至2012年1月)。
1.对照示范乡镇创建标准,认真开展自查自纠。
2.农业、畜牧、工商、卫生、教育、城管、公安等部门要分别对食品安全示范乡镇的创建工作进行指导。
3.迎接评审验收,成功创建食品安全示范乡镇。
(三)总结表彰阶段(2012年2月)
认真总结创建工作经验,对在示范乡镇创建工作表现突出的单位,进行表彰并给予一定的经济奖励。
五、工作要求
㈠、加强组织领导。开展食品安全示范乡镇创建活动是我镇食品安全工作的重要举措,各村(社区)、相关职能部门必须高度重视,切实加强组织领导,落实目标责任。
㈡、落实创建措施。各村(社区)、相关职能部门要把开展创建活动列入重要议事日程,并安排专项工作经费。要根据食品安全示范乡镇创建工作领导小组的要求和安排落实各项创建措施。明确监管人员及其工作职责,加大监管巡查力度,积极指导和督促种养殖单位、食品经营门店、企业和餐饮店改进存在的问题,及时查处食品安全违法案件,及时处理群众举报投诉反映的问题。
㈣、浓厚创建氛围。各村(社区)和相关职能部门要通过通过设置创建活动宣传栏、宣传版面等多种形式,广泛宣传食品安全法律法规和知识,宣传开展创建活动的意义、目
标任务、工作内容、典型经验和工作成效。
第四篇:高沟镇中心小古诗词特色创建方案
高沟镇中心小学2011—2012学年 创建“古诗词诵读”特色学校实施方案
随着教育改革和发展的深入推进,创办特色学校或学校办出特色成为当前教育改革的必然趋势。“特色兴校”成为增强学校核心竞争力的重要途径,成为培养各类人才,满足不同层次对教育的不同需求的重要载体,成为促进基础教育均衡协调发展,特别是缩小城乡之间、校际之间差距的有效途径。因此,牢固树立“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,走教育的个性化和办学的特色化之路已经成为我们的必然选择。
一、指导思想
为提高学校办学品位,推动素质教育深入开展,积极引导学校走个性化、特色化的内涵式发展之路,我校确定学校新的办学特色——以中华古诗词经典诵读为突破口,顺应“回归国学,崇尚经典”的教育潮流,创建“中华古诗词经典诵读”特色学校,传承传统文化,弘扬民族精神,培养审美情趣,提高文化品位,丰富文化底蕴,锻造优雅人格,促学生全面发展,促教师修身养性,铸学校特色品牌。
二、创建背景
中华民族是诗的国度。中华诗词博大精深,源远流长,是艺术精品,是民族瑰宝,也是中华文化的精髓。尤其是中国古典诗词,是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格。江泽民同志曾经指出:“中国古典诗词内涵深刻,意存高远,也包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想。”诵读古诗词对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。开展经典古诗文诵读影响深远。于是,我们确定学校新的办学特色——以中华古诗词经典诵读为突破口,全力打造特色品牌。
三、创建目标
(一)、总体要求:通过学校“中华古诗词经典诵读”特色教育,使每一个学生充分感受古典文化的魅力,能基本背诵代表中华文化经典的精美诗词,一生受到中国传统古典文化的熏陶。学校具有“中华古诗词经典诵读”浓厚氛围,形成诵读的教育传统,把学校建设成典雅诗园。
(二)、具体目标:1.营造独特而浓郁的校园传统文化氛围,让校园里每一道墙壁、每一条长廊、每一块黑板、每一处花坛都散发古诗词诵读气息,形成“诗”的校园。2.提升教师素质,在古典传统文化教学与积淀中,形成“博学、睿智、自信、坦荡、高尚、高远”的儒雅教师群体形象。3.让每一个学生充分感受中华古典文化的魅力,学生至小学毕业能背诵诗词100篇(首)。一生受到中国传统古典文化的熏陶,强记博闻,厚积薄发,开拓视野,陶冶情操,修正思想,提升品位,丰富底蕴,健全人格。4.学校形成良好的诵读传统,在教育思想、培养目标、课程设置、师资建设、教育管理、校园环境、学校设施等方面独具特色,最终成为具有深厚文化底蕴的特色鲜明的个性化品牌学校。
四、具体做法
(一)明确思路,分段要求:一是低年级学生能正确、流利、有感情地吟诵古诗30首以上,吟诵姿势规范,吟诵兴趣浓厚;二是中年级学生能正确、流利、有感情地吟诵古诗60首以上,用口语准确表达古诗内容;三是高年级学生能正确、流利、有感情地吟诵古诗100首以上,结合写作背景,体会真情实感,抓住优秀诗句,挖掘思想内涵。
(二)强化管理,注重实效。一是建立由校长负责的创建工作领导小组;二是将诗教活动与课题研究相结合,纳入学校教研轨道;三是与课堂教学相结合,创设诗字、诗画、诗词、诗韵、诗作等五种课型,让学生在学习中吸取营养;四是与学校的各项活动相结合;五是与节日庆祝活动相结合,精心指导,强化管理,向管理要效益。
(三)营造环境,造浓氛围。一是校园是孩子健康成长的摇篮。在校园的墙壁上张贴古诗词,将诗词中的崇高思想,伟大精神,美好情感外化为学生容易接受的情景,不但美化了校园环境,而且处处洋溢浓厚的育人氛围,真正达到“要使学校的墙壁也说话”的效果。二是课堂是孩子接受诗词知识的主阵地。在教室黑板上的“每日一诗”处书写浅显易懂的古诗词,坚持课前2分钟吟诵古诗,让吟诵声充满校园,成为学校独特风采;在“每周一诗”课上,教师遵循由浅入深,由易到难,由感性到理性的原则,将各学科教学同古诗词教学有机统一起来,师生一起进入“角色”,一起进入“状态”。
(五)实施步骤 第一阶段:
1.创建工作领导小组 2.营造环境、布置校园 3.发动背诵 第二阶段:
1.开展诵读、创作诗画等竞赛 2.成果展示 第三阶段: 1.撰写总结
2.评选先进班集体、学生、先进指导老师
2011年10月
高沟镇中心小学
2011年创建“古诗词诵读”特色学校领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
严中林
全 全体语文老师
二〇一一年十月十二日
胡
第五篇:创建语言规范化示范校工作总结
创 建 语 言 规 范 化 示 范 校 工 作 总 结
李楼小学2017.6.25
创建语言规范化示范校工作总结
我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻国家语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准。特别是《国家通用语言文字法》实施后,学校高度重视语言文字工作,建立了工作机构,完善了工作制度,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度,并取得了显著成绩。
一、语言文字组织管理工作
我校一直将语言文字工作作为重点工作,采取多种措施,不断将该项工作推向深入。
1、将语言文字工作列入学校工作日程
学校领导非常重视语言文字工作,将这项工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划和总结中,并多次在专项会议或全校教工会议上提出要求,使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。
2、语言文字工作纳入精神文明创建活动 重视语言文字规范化使用的宣传工作,并把这项工作纳入到学校精神文建设的活动中,在“积极普及、逐步提高”的方针指导、积极、主动地配合有关部门进行了普通话和规范文字的宣传。充分利用学校办黑板报、宣传标语、橱窗、讲座的方式,为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出了良好的宣传舆论氛围。
学校成立了由校长任组长,各处室负责人和年级主任组成的语言文字规范化工作小组,统筹领导和管理全校的语言文字工作。
二、语言文字宣传工作
语言文字工作小组精心规划,科学组织活形式灵活多样,内容丰富多彩。如“在校网面开设了语言文字工作网面,读书演讲比赛,书法比赛等,这些活动将个性化,特色化、严肃化、相结合,得到广大师生的参与,收到了良好的效果。
三、学校教学管理制度管理中的语言文字工作 学校教育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础,结合学校实际情况,在这方面做了大量具体工作。
1、把推广普通话作为提高学校教学管理制度质量的一项重要内容来抓,建立了一系列相关制度,并认真检查落实,学校对教师和学生在教育、教学活动中推广普通话,对正确规范使用语言文字做了明确的规定,并把它纳入教师学校教学管理制度工作中。
2、普通话成了教学语言
通过宣传、培训、教育等措施的实施,普通话已成了全校教职工和学生的交流语言和教学语言。
3、将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。
人才培养、教师为本。为了更好地推进使用普通话,学校把普通话合格列入教师录用和上岗条件,并列入教师业务考核的重要内容。
四、素质教育中的语言文字工作
我校语言文字工作向来重视发挥学生的作用,开展了形式多样的校园文化活动,开创了我校语言文字工作的新局面。在政教处、团委及各年组的支持下,教师学生中“说普通话、用规范字”的工作得以加强。在演讲、书法大赛中,我校广大师生踊跃参加,有力地推动了全校语言文字规范化工作的深入开展。为丰富校园文化生活、提高学生的综合素质起到了决定作用。不仅营造了良好的学习氛围,而且把语言文字规范化活动真正落实到各个方面。
总之,虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但也清楚地看到自己的不足。在这项持续、长期的工作中,我们将积极工作,使我校的语言文字工作逐步走向规范化,逐步成为校园文化建设中的形象工作。