干部作风整顿实施方案

第一篇：干部作风整顿实施方案

横山人民检察院

关于开展干部作风整顿活动的意见

各内设机构：

为了深入贯彻落实党的十七大及各级政法工作会及中省市纪委全会和检察长座谈会议精神，深入推进“作风建设年活动”，切实解决当前我院干警作风方面存在的突出问题，院党组决定，从2月份开始在全院开展为期半年的干部作风整顿活动。现根据中共横山县委《关于开展干部作风整顿活动的意见》精神，结合我院实际，提出如下意见。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕“强化法律监督、维护公平正义”工作主题，以密切干群关系、提高检察效率、提升干警形象为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，着力解决干警队伍在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，使机关作风得到明显改进，规章制度逐步建立健全，服务水平进一步提高，办事效率显著改善，为全县经济社会和谐稳定、跨越发展提供有力的司法保障。

二、整顿重点

1、思想空虚的问题。着力解决学习主动性不够，对新法律和新时期党的方针政策不了解、不掌握，业务不精、理论修养不深、司法能力不强的问题；党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识淡化，道德滑坡，理想信念不够坚定等问题。

2、政令不畅的问题。着力解决有令不行、有禁不止，对院党组的重大决策和工作部署落实不力，不作为、乱作为的问题；有了好事争着干，遇到难事躲着走，工作推诿扯皮、敷衍塞责、弄虚作假等问题。

3、懒散漂浮的问题。着力解决精神不振、思想保守，工作得过且过、不思进取的问题；面对困难束手无策、面对问题怨天尤人、面对矛盾畏首畏尾的问题；自由散漫、纪律松驰，赌博的问题；个别庭室不团结、搞内耗、内部管理混乱等问题。

4、吃拿卡要的问题。着力解决个别庭室个人化的问题；门难进、脸难看、话难听，对当事人故意刁难、设卡，不给好处不办案、给了好处乱办案的问题；重实体轻程序的问题。

5、脱离群众的问题。着力解决坐堂办案不深入实际调查研究，不掌握案件实际情况的问题；习惯于浮在上面听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件的问题；漠视群众利益，不关心群众疾苦，对群众“冷、横、硬、推”，伤害当事人感情等问题。

6、铺张浪费的问题。着力解决贪图享受，讲排场、比阔气，大吃大喝、生活奢靡的问题；解决假借各种名义用公款请客送礼、吃喝玩乐的问题；解决婚丧嫁娶盲目攀比，大操大办等问题。

7、工作不务实的问题。着力解决调查案件浅尝辄止，不求甚解，不深入，经常不下基层，即使下去了，也是浮光掠影、走马观花，既听不到群众的真话，也查不到案情的真实情况。

8、法纪意识淡薄的问题。着力解决部分领导不注重学习廉洁自律有关规定，法纪知识缺失，法纪意识淡薄的问题；特别是部分党员干警把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具，将权力私有化、商品化、特殊化等问题。

9、不遵守廉洁自律的问题。着力解决领导干部及其配偶、子女和特定关系人利用职权或职务影响违规在煤矿、投资开发项目、餐饮、娱乐场所中入股或占干股等违纪违法行为；特别是要清理纠正法院干警投资入股从事煤炭生产、加工、经营活动的问题。

三、方法步骤

这次干部作风整顿活动时间为半年，从2012年2月末开始，至2012年7月底结束，分四个阶段进行。

1、学习动员阶段（2月24日—2月29日）。一是搞好思想发动。及时召开动员部署大会，对作风整顿的目的、意义、步骤和发放进行宣传发动，并成立相应的领导和工作机构，结合实际制定本院作风整顿实施方案，层层落实责任，明确任务。二是抓好学习教育。要深入开展学习活动，集中时间组织党员干部认真学习党的理论和政治、经济、法律以及业务知识，学习中、省、市政法会议、全国检察长座谈会精神等。通过学习，提高认识，端正态度，打牢思想基础，增强搞好整顿工作的积极性、自觉性和主动性。通过采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，进一步增强干警队伍政治修养，提高思想认识，保持党的纯洁性。

2、对照检查阶段（3月1日—3月31日）。要在学习动员基础上，通过发放征求意见函、深入基层走访调查、召开座谈会、民主生活会以及设立意见箱等形式，广泛征求社会和群众的意见建议，认真查摆本院及各内设机构在思想，作风、纪律等方面存在的突出问题，特别是对照现有机关制度，逐步检查执行情况和制度本身存在的缺失以及不适应形势要求的问题，深入分析产生的原因。查摆问题，要坚持实事求是的原则，不遮丑、不护短、客观具体，符合实际。对照检查要以总结经验、自我教育为主，属于制度不健全、不落实的，由部门负责人作出检查；属个人不执行的，责成相关人作出检查。情节严重造成重大损失的违法行为要追究纪律责任。

3、整章建制阶段（4月1日—6月30日）。一是制定整改方案。要针对征求的意见、自我剖析中查摆出的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。二是认真进行整改。要从群众反映最强烈、最关注的问题抓起，针对对本院和个人作风方面存在的突出问题，对症下药，在抓紧抓实抓出成效上下功夫。三是建章立制。要在查找问题、边整边改的基础上，完善和健全机关规章制度，形成用制度管人、管事的局面。新修订的制度要切合机关实际，防止照搬照抄，具有较强的针对性和可操作性。

4、总结评比阶段（7月1日—7月30日）。各内设机构认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，并于2012年7月10日前将书面总结报院干警作风整顿工作领导小组办公室。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。各内设机构要充分认识到开展这次机关作风整顿是实现全院干警作风进一步转变的重要途径，是做好当前各项工作、推动经济社会实现新一轮跨越发展的重要保证。要坚持“一把手”亲自抓、带头管、负总责，实施强有力的组织领导；要进一步明确文体，细化目标，强化责任，并结合工作实际，拿出具体办法和措施，切实负起我院的作风整顿责任。

2、突出重点，强化督查。各内设机构要结合实际、难点问题，确定作风整顿重点，采取有力措施，切实加以解决。对查摆出的问题和薄弱环节要认真分析研究，逐一加以解决，对带有倾向性的问题，要采取果断措施限期整改到位。

3、讲究方法，注重实效。机关作风整顿，要讲究科学性和实效性，机要扎实工作、周到细致，又要勇于实践、大胆创新，做到整顿工作与日常工作两不误、两促进。同时不断研究探索适合本乡镇、本部门作风建设和制度建设的有效 5

方法，以优良的作风、严格的纪律和完善的制度推进各项任务的完成。

4、形成制度，常抓不懈。机关作风建设是一项长期的工作，各内设机构要以这次开展的作风整顿工作为契机，在解决当前比较突出问题的同时，树立常抓不懈的思想，使作风整顿工作制度化、经常化，特别是针对工作中出现的新情况核心问题，要采取有力措施加以解决。

5、加大宣传，形成氛围。要充分利用简报、宣传栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，争取社会各界和广大群众的积极参与和支持，努力为我院整顿工作深入开展营造良好的舆论氛围。

五、组织领导

1、组织领导机构

为确保此次作风整顿顺利进行并取得实效，成立横山县人民检察院机关作风整顿领导小组：

组 长： 王 勇

副组长： 王双孝 许文政 李 屹

成 员： 刘生明 连大江 李生荣 刘培岗

胡培军 高建光 董占和 郝润民 刘培龙 曹 瑜 李生英 胡 浩 胡仲儒

领导小组下设办公室

：

主任：连大江

成员：孟庆晖 刘永强 康维庭

主要负责全院机关作风整顿的组织协调、情况综合、交流经验、检查督促、总结验收等工作。

横山县人民检察院

二0一二年二月二十四日

主题词：作风整顿 意见（档二）报 送：市中院 县委 人大 政府 政协 政法委 抄 送：本院各部门

第二篇：干部作风整顿活动实施方案

横山县电化教育馆

干部作风整顿活动实施方案

根据《横山县教育局关于转发中共陕西省委办公厅印发关于在全省各级机关干部中展开三问三解活动的安排意见的通知》（横政教发[2012]23号）、《横山县教育局关于转发中共横山县纪委关于深入开展五个集体整治的施行意见的通知》（横政教发[2012]24号）和《横山县教育局关于在教育系统开展干部作风整顿建设活动的施行意见》（横政教发

[2012]25号）文件精神，经电教馆党支部研究，决定在我单位全面开展一次干部作风整顿建设活动。现结合工作实际，制定本施行方案。

一、明确要求、制定目标

本次活动要以科学发展观为指导，全面落实中、省、市、县教育工作会议精神，按照“为民、开拓、务实、清廉”要求，牢牢把握“转变干部作风，服务跨越发展”主题，以提高服务意识，增强敬业精神，树立良好形象为目标，以集中整治为抓手，以健全制度为保障，着力解决本单位职工在思想、学习、工作和生活等方面存在的突出问题，大力弘扬亲民为民、开拓进取、求真务实、民主团结、勤学好思、清正廉洁六大作风，坚决抵制歪风邪气，为推进我县教育事业快速健康发展，创建稳定和谐的新横山提供有力保障。

二、成立机构、落实责任

为了扎实有效开展此项活动，我馆成立了专门的领导小组。组长由电教馆馆长高万山担任，支部书记王宏斌、副馆长刘忠秀为副组长，成员由各部室负责人马翠芳、杨华、刘玉、姬卫东、马小荣、韩军飞组成。制定细致、可行的实施

方案。落实责任，确保各项工作落到实处。

三、联系实际、明确整改重点工作

根据我单位实际情况，结合局里工作重点及要求，我馆整顿工作的重点有：

（一）思想空虚的问题。过去几年，由于人们普遍对电化教育工作认识不足，学习主动性不够，认为我们的工作可有可无，对新时期党的方针政策，特别是教育方针及新课标不了解、不掌握，业务能力不强，理论修养不深，工作能力不强。针对这一问题，我们组织职工学习《教育计划纲要》、《教育法》、《教师法》和《中小学教师业务道德规范》，建立理论学习的长效机制，要求干部理论学习做到“四有”，有学习制度，有学习计划，有学习笔记，有考核办法，做到学习经常化、规范化。让职工充实自己，提高业务水平，上班有事干，下乡有话说，解决思想空虚的问题。

（二）纪律松散、弄虚作假的问题。解决过去上班迟到早退，脱岗换岗，上网聊天玩游戏，自由散漫，纪律松散，参与赌博，做假记录假总结应付检查的问题，制定切实可行的整改措施，健全学习、工作、监督、考核、奖惩制度。

（三）师德失范，生活奢靡的问题。解决一些职工下乡吃拿卡要，乱收费，工作不作为，假借各种名义用公款请客送礼、吃喝玩乐等问题。针对这些问题，我们要加强师德教育，规范财务管理，制定处罚条例，发现问题绝不姑息迁就。

四、方法步骤

这次干部作风整顿活动时间为半年，从2012年2月下旬开始，至2012年七月底结束，分为四个阶段：宣传准备动员阶段；学习讨论查找问题阶段；整顿提高解决问题阶段；评比总结成果巩固阶段。

第一阶段：宣传准备动员（2月21日一2月29日）

制定工作方案，召开动员会；搞好学习宣传和思想发动。具体做法是在办公室墙壁上，单位周围张贴宣传标语；准备学习用的各种资料；每周星期一组织集体学习（安排集体下乡除外），自学时间自由安排，但要一月检查一次学习笔记。学习的内容有：中国特色社会主义理论著作，《中国共产党党章》，中、省、市、县各种会议精神，《教育法》、《教师法》，电教工作相关内容等等。通过学习，增强本单位职工的政治素养，提高思想、业务素质。

第二阶段：学习讨论查找问题（3月1日一3月31日）主要做法有召开座谈会、走访相关人员，广泛征求意见，认真开展“五对照五检查”，即：对照思想作风，督促检查干部职工在政治立场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念精神状态等方面的问题：对照学风，督促检查干部和职工在学习态度、学习广度和深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查干部和职工在服务群众、工作态度、遵守纪律等方面的问题；对照领导作风，督促检查领导干部在坚持民主民主集中制、公开选人用人、维护群众利益、深入基层、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查干部在公务接待、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题，深挖思想根源，研究改进措施，认真开展自查自纠。

第三阶段：整顿提高解决问题（4月1日至一6月30日）我们采取批评和自我批评、自查自纠、座谈、走访等方式查找问题，对症下药，制定切实可行的整改措施。建立健全学习制度、工作制度、监督制度，建立健全加强干部作风建设的长效机制，决不搞形式、搞突击，应付检查，切实做到“十个不准：不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和

小道消息；不准在工作落实上推诿扯皮、弄虚作假；不准在上班时间上网聊天、玩游戏或离岗到酒店、茶楼、浴足馆等活动场所娱乐休闲；不准在公共场所酗酒滋事，言行失范，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单粗暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公车私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办，见机敛财。

围绕“根本在解决问题”，切实抓好整顿提高。领导班子、领导干部要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，分别制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。制定整改措施和进行整改的情况，要在肯定范围内公示，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对整改的情况，组织一次社会评价，对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评。

第四阶段：评比总结成果巩固（7月1日-7月30日）我们在学习、整顿的基础上，要认真总结工作中的经验和不足，结合社会评价结果，形成成果材料，并在今后的工作中推广实施，巩固提高整改成果。

五、主要举措

（一）加强理论学习和业务学习。结合各个阶段的任务、活动安排、目标要求，有选择的中省市县文件精神，教育法规政策，行为规范等，实现整改目标，提高职工的整体素质。

（二）结合“争先创优”活动，继续开展“帮困助学一对一”主题实践活动。我单位12名职工，每人继续帮助一名贫困生，不仅在经济上给予帮助，应从生活上、思想上给予帮

助，让孩子真正体会人与人之间的关爱，社会的温暖，消除学生接受施舍，自卑的心理，使孩子成长为一个身心健康的人，将来回报社会。

（三）开展“五个集中整治”活动。接受群众监督；在单位内部开展批评和自我批评活动，解决吃拿卡要、大操大办公款吃喝和公车私用、干部职工参与赌博等不正之风、不良会风和不扎实工作作风为主要内容的“五个集中整治”活动，坚决查处群众反映强烈的问题，纠正行业不正之风。

（四）深入开展“三抓”活动。抓查岗：严格执行上下班签到制度，领导定期或不定期抽查到岗情况。抓会风：严格会议纪律，参加会议不得迟到、早退，不得中途离开会场，不喧哗、不抽烟，关闭手机集中精力开会。抓评议：结合创先争优活动，广泛开展党员干部民主评议活动，对优秀党员干部进行表彰奖励，使党员干部的工作作风明显转变。

横山县电教馆

2012年3月8日

第三篇：教师干部作风整顿实施方案

子洲县幼儿园干部作风整顿实施方案 为了进一步转变工作作风，加强幼儿园教育教学管理，全面规范办园行为，促进我园幼教事业科学发展，根据教育局颁发的文教字〔2012〕10号文件精神，结合我园实际，在全园开展以“为群众造福谋利，让人民舒心满意”为主题的作风纪律整顿，制定实施方案如下：

2012年3月3日下午5点，子洲县幼儿园高度重视、迅速行动，由园长组织领导干部和全体教职工，学习传达教育局颁发的《教育系统开展干部作风整顿的实施方案》的通知文件精神，认真学习了局领导在大会上的讲话，明确了整顿目标、内容和重点，从2012年3月3日至4月3日起，集中开展以“为群众造福谋利，让人民舒心满意”为主题的作风纪律整顿活动，从查宗旨意识、查工作作风、查服务质量、查大局意识、查问题整改等方面实施整顿，引导幼儿园每一位员工以“教育一家人”的和谐理念，践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求，提升群众满意度等，营造良好的作风整顿氛围，切实解决和改进工作作风，全面推动我园教育工作快速、健康、和谐发展。

一、及时宣传发动，传达贯彻会议精神。

幼儿园成立了以钟飞园长为组长，曹海燕、杜海燕为副组长，姬爱莹、张春燕、郑红梅、康慧、王富莲为组员的领导小组，统一安排部署和检查指导各项工作，领导小组办公室设在副园长室，具体负责活动的指导，协调和检查落实，要求各级干部和职工从

自身做起，从小事做起，真正领会精神实质。钟飞园长在传达文件中深入浅出的剖析了进行干部作风整顿的重要性和紧迫性，讲话抓住了关键、切中要害、指明了方向。推动幼儿园工作作风不断取得成效。首先，要紧紧围绕“为群众造福谋利，让人民舒心满意”为主题的作风纪律整顿这一主线，以“静下心来抓质量，沉下心来促和谐”为总体思路，以“上好每一节课，善待每一位幼儿，感动每一位家长”为基本要求，着力开展思想作风，工作作风，领导作风，生活作风和组织纪律为重点的整顿活动，进一步提高县幼儿园干部教职工思想道德素质，努力把县幼儿园建设成政治强，业务精，作风硬、纪律严，服务优的群体。其次，要明确责任，抓好落实，把会议精神与实际工作相融合，进一步加大宣传教育力度、监督检查力度，严肃各项纪律。及时有效地制定县幼儿园干部作风整顿实施方案，做到早谋划、早安排、早落实，每周多工作进行自查自纠和全面总结。最后，要高点定位、创新工作。每个干部职工都要高起点谋划、高标准落实、高效率完成，仅仅围绕市教育局的中心工作，采取行之有效的方法落实整改措施，制定整改方案，不断创新工作方式方法，增强干部职工的自信心和责任感，大力提高工作效率。

二、精心部署。全面安排整顿。

为了扎实推进县幼儿园干部作风整顿工作，县幼儿园干部职工结合当前工作实际依据县教育局干部职工工作作风整顿实施方案，对这次干部职工工作作风整顿活动进行精心部署和全面 安

排。

三、高度重视，开展自查自纠。

根据县教育局的统一实施方案，我们县幼儿园围绕干部职工作风整顿重点及要求，结合干部职工的思想和工作实际，及时拟定工作计划，认真开展自查自纠工作，全体干部职工本着实事求是态度，认真查找当前教师作风中存在的问题，并撰写深刻的剖析材料，分析教育工作中存在问题的原因，努力提高个人自身素质、提升县幼的知名度，明确今后的努力的方向。

四、有效严抓，采取强化整改措施。

1、将干部职工作风整顿学习也业务学习紧密结合，创建良好的学习氛围，变被动学习为主动追求。

2、整顿工作纪律，优化干部作风。一是严格考勤制度，重点对上班迟到、下班早退、无故离岗、私自外出等现象整顿。

3、任何教职工不准窜岗聊天，上班时间不得做与工作无关的事情。

4、全体人员进行个人问卷自查，积极开展自查自纠。

5、工作中坚决杜绝软、懒、散、漫现象，耐心克制冷漠症，主管消除漂浮症。

我们子洲县幼儿园要将干部职工作风整顿活动扎实有效地开展，踏踏实实把作风整顿工作推向一个新的水平，为营造良好的作风园所，为维护教育系统的良好形象不懈努力。

第四篇：乡镇干部作风整顿实施方案

波发（2012）9号

中共波罗镇委员会波罗镇人民政府 关于在全镇范围内开展干部作风整顿活动的实施方案

各支部、村委会，各企事业单位：

为了深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会、中省市纪委全会及县第十六次党代会精神，深入推进“作风建设年活动”，切实解决我镇干部作风方面存在的突出问题，推动波罗镇经济社会跨越发展，根据中共横山县委《关于开展干部作风整顿活动的意见》即横字（2012）7号文件精神，结合我镇实际，镇党委、镇政府决定，在全镇范围内开展为期半年的干部作风整顿活动，并提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“转变干部作风，服务跨越发展”这个主题，以密切干群关系、提高行政效能、提升干部形象为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，着力解决干部队伍在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，使全镇干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强，为全镇经济社会和谐稳定、跨越发展提供有力的政治保证。

二、基本原则

1、要坚持把学习教育贯穿始终。在活动的过程中，要把学习经常化、制度化，开展多种形式的学习教育活动，为加强干部作风建设提供坚实的思想基础。

2、要坚持把边查边改贯穿始终。在活动的过程中，要在学习的同时，通过多种形式查实找准存在的问题，进行集中整改，做到边学边改，边查边改。

3、要坚持把“三问三解”贯穿始终。在活动中要搞好“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动，促进干部思想上为民利民、工作上惠民富民、作风上亲民爱民，确保把作风整顿活动搞成群众满意工程。

4、要坚持把联系实际贯穿始终。要紧紧围绕关系改革发展稳定的重点问题和影响民生的突出问题，深入群众、深入基层，有针对性的组织开展整顿活动。

5、要坚持把建章立制贯穿始终。根据活动过程中发现的问题，及时完善日常工作制度、干部行为准则，建立健全干部作风建设的长效机制。

6、要坚持把推动工作落实贯穿始终。紧紧围绕全年各项工作目标任务，精心谋划活动载体，靠工作的实绩、靠项目的落地、靠环境的优化、靠民生的改善、靠群众的满意来

检验作风转变的成效，促进各项工作任务的顺利完成。

7、要坚持把干部作风整顿与其他相关活动相结合贯穿始终。这次干部作风整顿活动要与开展党的纯洁性教育活动、领导干部下访接访活动、“五个集中整治”活动、加快建立便民服务网络体系活动、推进“千名干部下基层”活动、狠抓“三项长效机制”落实等活动相结合，互相推进，确保整顿取得实效。

三、参与整顿的对象和整顿重点

参与此次干部作风整顿的对象包括：镇政府机关及镇属企事业单位全体领导和干部、职工，各村党支部、村委会领导班子成员。

参与此次干部作风整顿的重点是：

1、解决思想空虚、不爱学习的问题。要着力解决学习主动性不够，对新知识和新时期党的方针政策不了解、不掌握，理想信念不够坚定等问题。进一步增强学习的紧迫感，认真学习党的各项方针政策，不断提高理论水平和政策水平，以适应新时期工作的要求。

2、解决政令不畅、不作为、乱作为的问题。要着力解决有令不行、有禁不止，对重大决策和工作落实不力，不作为、乱作为，对待工作懒散漂浮等问题，切实改变思想作风、工作作风。

3、解决脱离群众、工作不务实的问题。要着力解决不深入调查、不掌握实际情况，脱离群众，工作不务实等问题，以良好的工作业绩赢得广大干部群众的信任和支持。

4、解决法纪意识淡薄、不遵守廉洁自律的问题。要着力解决部分领导干部不注重学习法律法规及廉洁自律有关规定，着力打造一支高素质、能战斗、困难面前不低头、诱惑面前能抵制的干部队伍。

四、方法步骤

这次干部作风整顿活动从2012年3月1日开始，至201

2年7月25日结束，分四个阶段进行。

1、学习动员阶段（3月1日至3月8日）。全镇范围内的所有参与此次干部作风整顿的有关单位和集体都要及时召开动员会议，搞好思想动员，对作风整顿的目的、意义、步骤和方法进行宣传，并制定具体实施方案。要深入开展学习活动，采取集中学习、个人自学、专题辅导、开展警示教育等多种形式，集中时间组织干部职工认真学习中国特色社会主义理论著作，学习中省市县有关会议精神，学习《中国共产党章程》，学习党的其他政治、经济、法律等方面的相关知识以及业务知识。在学习的过程中要确保学习效果，要做到态度端正，学习认真，有考勤，有记录，有学习笔记，有心得体会。通过学习，进一步增强干部队伍政治修养，提高思想认识，为加强干部作风建设奠定坚实的思想基础。

2、对照检查阶段（3月9日至3月31日）。每个参学单位、集体、具体参学对象都要通过座谈、走访等多种方式，深入基层走访调查、召开座谈会、民主生活会以及发放征求意见函、设立意见箱等形式，广泛征求社会和群众的意见建议，认真查摆干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，认真开展“五对照五检查”，即：对照思想作风，督促检查干部、职工在政治立场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念、精神状态等方面的问题;对照学风，督促检查干部、职工在学习态度、学习广度与深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查干部、职工在服务群众、工作态度、遵守工作纪律等方面的问题；对照领导作风，督促检查领导干部在坚持民主集中制、公开选人用人、维护群众利益、深入基层、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查干部、职工在公务接待、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题，深挖思想根源，研究改进措施，认真开展自查自纠。特别是对照现有相关制度，逐条检查执行情况和制度本身存在的缺失以及不适应形势要求的问题，深入分析产生的原因。查摆问题，要坚持实事求是的原则，不遮丑，不护短，客观具体，符合实际。对照检查要以总结经验、自我教育为主，属于单位制度不健全、不落实的，由单位领导作出检查；属于个人不执行的，要责成相关人员作出检查。

3、整改提高阶段（4月1日至6月30日）。每个参学单位、集体、具体参学对象要结合查摆出来的主要问题，明确整改重点，认真制定切实可行的整改措施，确定整改时限，落实整改责任，认真进行整改。要从群众反映最强烈、最关注的问题抓起，针对存在的突出问题，对症下药，在抓紧抓实抓出成效上下功夫。要坚持边查边改、边整边改。从健全学习教育制度、健全有关工作制度、健全监督制度等方面入手，建立健全加强干部作风建设的长效机制，形成用制度管人、管事的良好局面。切实做到“十个不准”：不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和小道消息；不准在工作落实和项目推进上推诿扯皮、弄虚作假；不准上班时间上网聊天、打游戏或离岗到酒店、茶楼、浴足馆等活动场所娱乐休闲；不准在公众场所酗酒滋事，言行失范，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单粗暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公车私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办、借机敛财。凡是违反“十个不准”要求的，一经发现，严格查处。

4、总结评比阶段（7月1日至7月25日）。每个参学单位和集体都要认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，并于2012年7月15日前将书面总结材料报镇干部作风整顿领导小组。

五、保障措施

1、成立领导机构。为确保此次干部作风整顿活动顺利

进行并取得实效，镇党委、政府成立了干部作风整顿活动领导小组，具体负责本次干部作风整顿活动的部署、指导和督查。各参学单位和集体也要成立相应的领导机构，细化方案，落实责任，形成层层抓落实的工作局面。

2、对整顿效果进行测评考核，并启动问责机制。此次作风整顿活动结束后，对各参学单位、集体、参学对象进行群众满意度测评，结果与目标责任制考核挂钩。在活动前、活动中、活动后全面启动问责机制，凡是不按照要求整顿、整顿措施不力、整顿效果不明显的，责令限期改正和加强；凡是达不到要求的，责令延长整顿期限；凡是被查处有严重问题的单位、集体和个人，不得评优树模，并对相关责任人进行严格问责。

中共波罗镇委员会

波罗镇人民政府

2012年3月2日

第五篇：学校领导干部作风整顿实施方案

学校领导干部作风整顿实施方案

一、成立学校领导干部和学校作风教育整顿领导小组：

组长： 陈君

常务副组长： 李政彬

副组长：唐洪王万琼

成员：李开功杨晓东杜正贵汪 洋邹 强何芳邓忠国杨 云领导小组办公室设在政教处，由唐洪兼办公室主任

二、做好整改活动各阶段工作安排：

《一》、思想动员，学习提高(10月12日--13日)

按照教育局提出的实施方案，学校利用全干会、校委会进行思想发动和组织学习工作。各处室、各年级要利用集体学习时间充分做好动员工作。

《二》、征求意见，查摆问题：(10于14日--1月21日)

对照自查自纠，各部门、年级组要召开民主评议会、思想分析会，找出自己在思想、作风、纪律方面的问题，同时指出学校领导、各部门工作的不足之处。学校领导要深入基层，广泛听取群众意见，了解群众的心声。各年级组、各部门要对查摆出来的问题和征求的意见和建议及时整理上报校办公室。由学校党总支和各党支部研究进行研究分析。确定反馈内容、方式及解决问题的措施。

《三》、制定方案、整改提高(10月12日---10月19日)

针对查摆出的问题，各部门要研究制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。对教职工提出的问题，能解决的要尽快解决，对难度大、需要一段时间才能解决的，要向群众说明情况，并采取措施，逐步解决。

《四》、巩固成果阶段(10月20日--12月)

本阶段，学校在总结经验的基础上，进一步完善制度，巩固整顿成果。对经过实践确实能取得成效的方法和措施，要长期坚持下去，抓好整顿落实。对难度较大，一时难以解决的问题，要制定出整改计划，列出进度表，明确责任。对靠本单位难以解决的问题，学校将向上级反映。

三、本次整顿活动需要重点解决的问题及学校的整改要求：

《一》、针对少数部门、年级和教师学风不浓，学习积极性不高，学习自觉性不强，学习新知识和新技能不及时，调查研究不够，理论联系实际不够、课改认识不够的问题。学校决定：

1、每周的全干会时间，学校组织进行30分钟的集体理论学习。期中和期末进行两次学习笔记检查，每名教师要根据自己的工作实际写出一篇学习心得。学校将在期末出一期学习专栏。

2、各年级组、各处室要利用年级组会、处室例会时间，组织学习。既要学习大政方针，也要学习新的教育教学理论，还要针对教学新技术的应用学习相关资料。

3、利用学校每周的校委会时间，针对学校管理学习相关的理论。既要解决目前存在的问题，也要对可能发生的问题提前预防。学期末各部门负责人要针对本部门工作作出提高性总结，并对下期工作作出总体安排。

4、教务处要组织教职工学习信息技术。采用专题讲座、定期辅导等多种方法，提高全校各个岗位应用技术。学期末，学校将组织专门的验收和信息技术应用技能比赛。教科室要进行课改培训。

5、政教处要组织班主任定期进行专业知识、管理知识的学习和培训，在校内形成互帮互学的风气。学期末，政教处要组织班主任进行德育论文交流。对在班主任工作中成绩优秀且将经验上升到理论的文章在校内进行交流学习。

《二》、针对少数领导干部宗旨意识淡薄、群众观念不强、工作作风漂浮、工作落实不力的问题，学校决定：

1、实行校长值日制度。每天一名校长负责专门接待反映问题的群众，能解决的，立即给出答复；不能解决的，给出答复时间。

2、充分利用意见箱、校园网站等方式，接受群众意见，及时给出答复。

3、各部门负责人要深入一线，及时发现和解决问题。

4、教务处要组织好教师的教学基本技能大赛，本学期主要搞好信息技术在教学中应用比赛。比赛分青年教师队、中年教师队、老年教师队。通过比赛，要在教师中掀起学习新技能的热潮，调动教师全方位提高教学技能，提高教学水平。

5、提高校委会成员信息技术应用能力。从一般性的应用，提高到能熟练运用并达到管理的目标。必要时，学校将在学期末进行专门的测试。

6、各部门要对本部门的工作人员进行职业道德教育、管理制度教育、办公自动化的培训。力求达到人人会用微机办公，人人会在校内局域网上传递资料。

《三》、针对少数领导干部小进则满，小富即安，开拓创新精神不强、缺乏加快发展的紧迫感和责任感的问题，学校决定：

1、加强对领导干部的理论学习，从理论高度上指出发展方向；学习外校的的先进经验，从事实中找差距、寻不足，形成自身的发展目标和方向，推动学校整体工作的发展。

2、要求各部门制定阶段性工作目标，给出实施计划，定期进行检查。

3、定期组织班子成员到外校学习交流，学习先进经验，了解外校发展状况。

《四》、针对少数部门和年级大局意识不强，办事推诿扯皮、工作协调配合不到位的问题，学校决定：

1、加大对学校校委会成员的大局意识教育，打破小团体意识，形成工作协调配合的制度。

2、对学校每一项工作形成负责处室牵头，相关处室协助共同完成的工作制度：负责处室制定好各处室应完成任务的分解表，并定出时间要求；协助处室必须按时完成负责处室所下达的任务。

3、对不能按期认真完成任务尤其是不能按时完成配合其他处室的任务的处室，实行问责制度。

《五》、针对少数干部、职工组织纪律涣散，法纪意识不强的问题，学校决定：

1、加强学校制度教育，强化学校考勤制度的实施力度；

2、校委会成员率先垂范，做好每日的上班签到工作，做到有事请假，无事必须按时到岗，无故不到者，给与一定的处罚；

3、教务处、年级组做好对教师上课、坐班的考勤，并将考勤结果与评优、结构工资挂钩；

4、各处室对各自的工作人员实行上班签到制，并将考勤结果与评优、绩效工资挂钩；

5、校级领导不定期对各处室进行在岗情况检查。

希望各处室、年级组能按照学校的统一安排，高起点、高标准、严要求的完成整改任务。通过整改活动进一步推动我校的教育教学工作，是我校早日达到省级标准化高中的目标。

北川县西苑中学

2011年10月12日