第一篇:“六治”活动自我剖析材料(范文)
“六治”活动自我剖析材料
根据县教育局《关于开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动实施方案》的目标要求和具体措施,在我校本人能够积极参与到这次活动中,围绕作风集中教育整顿的具体内容,认真查摆了存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点,增强组织纪律观念的目的。
一、主要问题
对照纪律作风集中教育整顿作风整顿活动的实施方案我自身主要存在以下问题:
1.认识纪律作风整顿的重要性和急迫性还不足。
纪律作风体现教师形象,关乎教育事业发展,我本人认为只有能按时上下班,不迟到早退就行了。但通过开展整风肃纪,创优环境活动,我认识到只有用铁的纪律要求自己,只有不断的学习、不断地创新、不断地总结才能提高自己的思想境界,这次纪律作风整顿活动很及时,也很有必要。
2.对“以积极作为为要求,下大力气治‘庸’”理解不够,对这方面的理论重视不够。
我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在为人民服务的位置上,要勤教为民,不求功利,热情服务,要增强事业心和责任心,强化责任意识,牢固树立为人民服务的教育理念,强化敬业意识,真抓实干,要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好自己的良好形象。
3.政策理论水平还需提高。对党的路线、方针、政策没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对工作方面以外的法律、法规、政策掌握的比较少。
二、整改措施和努力方向
通过这次律作风集中教育整顿作风整顿活动,我还要坚持做到以下几点:
1.坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。一名优秀的人民教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执教能力,具备热情为民服务的素质。
要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学以致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。2.严格纪律,转变工作作风,提高工作效能
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。
首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,不擅自离岗。严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态,提高自己综合素质。牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势。
总之,今后我将在同志们的帮助支持下,在纪律作风集中教育整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己分管的各项工作抓好,为我校更好更快的发展做出应有的贡献。
第二篇:“六治”自我剖析
在“六治”整顿中的自我剖析
此次“六治”整顿活动,再一次给我们敲响了警钟,让我们清醒地认识到严于律己、勤勉敬业、积极作为的本职要求。同时,也在这个容易懒散的季节给人以精神鼓舞,催人奋进。通过深入省思,比照自身,作出以下剖析:
一、自身存在问题
1.工作主动性欠缺。平时工作大多是领导下发任务,自己再按要求去完成,很少会主动去询问,去找事做。在乡镇工作最主要的是扎根群众,接地气,而自己很少主动下村。
2.业务不精,办事效率有待提高。工作中遇到业务上的难题首先想到的是找别人帮忙,而不是通过学习钻研自己来解决问题。导致下次遇到同样的问题时自己仍无法解决,一定程度影响了办事效率。
3.易浮躁,不够沉着。遇到工作多而繁杂的时候,会出现厌烦心理和抱怨心理。从而导致工作不细致、不深入,只止于表面。工作目标不明确时,会产生浮躁、懈怠情绪。
4.节俭意识不强。生活中有些东西尚能使用,但常常由于喜新厌旧而丢弃。工作中对使用的办公工具没能做到爱如己出,对消耗的办公用品不够节约,浪费现象仍然存在。
二、存在问题的原因
思想上,疏于对理论的学习钻研,实践行动缺少了科学理论的指导。没能把全心全意为人民服务的宗旨时刻牢记在心,对“八荣八耻”的践行力度不够,对科学发展观的贯彻度力不足。此外,还会受到人的懒惰、自我等不良天性影响,做出一些与服务宗旨不符,与工作要求不同的行为。
行为上,容易知难而退,容易骄傲自满,容易心浮气躁。平时未能做到每日三省吾身,很少去批评和自我批评。做事常常我行我素,请示报告意识有待加强。工作中的细心、耐心、专心力度还不够。没能做到从群众中来,到群众中去,缺少群众的监督和批评。
第三篇:“六治”活动自我剖析材料
“六治”活动自我剖析材料
根据县教育局《关于开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动实施方案》的目标要求和具体措施,在我校本人能够积极参与到这次活动中,围绕作风集中教育整顿的具体内容,认真查摆了存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点,增强组织纪律观念的目的。
一、主要问题
对照纪律作风集中教育整顿作风整顿活动的实施方案我自身主要存在以下问题:
1.认识纪律作风整顿的重要性和急迫性还不足。
纪律作风体现教师形象,关乎教育事业发展,我本人认为只有能按时上下班,不迟到早退就行了。但通过开展整风肃纪,创优环境活动,我认识到只有用铁的纪律要求自己,只有不断的学习、不断地创新、不断地总结才能提高自己的思想境界,这次纪律作风整顿活动很及时,也很有必要。
2.对“以积极作为为要求,下大力气治‘庸’”理解不够,对这方面的理论重视不够。
我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在为人民服务的位置上,要勤教为民,不求功利,热情服务,要增强事业心和责任心,强化责任意识,牢固树立为人民服务的教育理念,强化敬业意识,真抓实干,要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好自己的良好形象。
3.政策理论水平还需提高。对党的路线、方针、政策没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对工作方面以外的法律、法规、政策掌握的比较少。
二、整改措施和努力方向
通过这次律作风集中教育整顿作风整顿活动,我还要坚持做到以下几点:
1.坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。
一名优秀的人民教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执教能力,具备热情为民服务的素质。
要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学以致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.严格纪律,转变工作作风,提高工作效能
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。
首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,不擅自离岗。严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态,提高自己综合素质。牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势。
总之,今后我将在同志们的帮助支持下,在纪律作风集中教育整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己分管的各项工作抓好,为我校更好更快的发展做出应有的贡献。
第四篇:四治一树活动自我剖析材料
“四治一树”活动自我剖析材料
自“四治一树”活动开展以来,经过学习和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、思想重视不够。在“四治一树”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对开展“四治一树”活动的责任感、危机感认识片面,反映出我“四治一树”活动认识存有偏差,态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。
3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是“三个代表”的重要思想和科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学习法规法律、****业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用科学理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己做好本职工作的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,为进一步推进全县****事业跨越式发展尽一份心、出一份力。
第五篇:“三治”活动的自我剖析报告
“三治”活动的自我剖析报告
我局根据县政府、县委的决策开展为期9个多月的“治庸、治懒、治散”专项治理活动。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、作为国土部门人员自学意识不够强,不但没系统的学习“三治”相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
(二)工作作风方面
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。过于按照基层工作经验、强调工作进程。
2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。
3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,在具体的执法工作中思路不宽。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根本在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有真正理解“庸、懒、散”之含义。庸是指思维,懒是指行为,散再指团队建设。故在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、作为国土部门工作人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付上面。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。
三、整改措施
随着机关作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高
自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习统战工作的相关理论和法律法规。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到多党合作的事业中去。
3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
4、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要静夜常思己过,独处时扪心自问,“庸、懒、散”于我有否?要认真查摆,按县委对“庸、懒、散”现象的具体描述,逐字逐句对照,逐条逐项排查,对自身存在的问题要竭心尽力整改。责任源于内心,践于行动。心随责走,责任内化成熊熊燃烧的烈火,点亮生命的旅程。
总之,大时代、大担当、大责任;新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点,没有终点,不能毕其功于一役。通过“三治”联系实际,学以致用,始终坚持科学发展,加快经济发展方式转变。注重解决统战对象中遇到的实际问题,把学习成果转化为加强和改进统战工作的实际行动。确保各项工作任务的全面落实,全力推动商丘统战事业的科学发展、跨越发展。