寻差距,转作风

第一篇：寻差距,转作风

寻找差距，一个老师能走多远，就能把学生引多远。精英们在本次授课过程中，在知识有效整合的基础上让知识向纵深延伸，从课堂教学向生活、应用延伸。他们往往很善“飞”，他们创设情境，并启发学生。使学生有不断“飞”的机会和空间。主要做好了“三好”工作：

1.引导好。就是引得巧。a.紧扣课本。b.分析知识的基础性和重难点。c.贴近学生心理，分析学生的接受能力。

2.组织好。就是组织得法。a.面向全体，关注个别。b.启发方式教学灵活。3.激励好。激在火候。a.给学生面子。b.实事求是。c.给予肯定和鼓励。教学永远是一门遗憾的艺术。本次的观摩教学也听到了萎靡之音。主要问题： 1.大部分老教师讲课没有激情，课堂上生生互动不够，造成课堂气氛沉闷。教师没有关注学生的个性差异，更没有激发学生的学习兴趣。提问学生面偏小，甚至部分课堂根本没有学生交流，学生学习积极性没能调动起来。

2.个别教师由于业务功底不扎实或习惯问题使备课不细致、教材挖掘不到位、教学重点不突出。在讲解过程中，只局限在课本，就教材讲教材，课程资源挖掘拓展不够。技能课中学生活动设计少，对活动目的、活动形式、活动内容缺乏研究，致使活动深入不够。

3.教师对学生激励性评价语言少，小组合作交流流于形式。课堂节奏偏快，讲解分析不到位。对学困生关注不够，个别学生游离于课堂教学之外。

在这次思想工作作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析有关文件的基础上，联系个人工作实际，认真抓好落实，提高素质，优化工作作风，真正达到教育整顿的目标和要求，现将开展集中整改阶段工作以来的情况总结如下：

一、自我剖析存在的问题和不足

1．理论知识学习不够，不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对教育教学理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、教学实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为教书育人服务意识不够深刻，自我思想时有存在，工作作风不够深入、不够扎实。3.缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。4.工作标准不够精益求精。

5.处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、自我制定解决问题的整改目标

1.增强师德师风觉悟，理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想，dxp理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，并将学习贯穿始终。2.增强宗旨观念，全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。

3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护教师的形象。

4.加强学习，不断提高业务能力和工作效率。

5.与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。

三、自我剖析问题后的整改措施

1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念。

3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。

4.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，5.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。

6．经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好教育模范作用。

第二篇：找差距、思职责、转作风心得

“找差距、思职责、转作风”反思讨论

心得体会

姓名： 部门：煤矿管理部 岗位：专工

一、对增强责任心和执行力重要性的认识

（结合岗位和工作实际，写出对增强责任心重要性的认识。）

此次开展“找差距、思职责、转作风” 反思讨论活动，有利于进一步改进工作作风，提高自身对职责的履行力度，提高工作效率，树立陕西德源府谷能源公司良好形象，为“十二五” 工作开好头起好步，全面完成公司各项计划目标任务提供重要保证。

二、个人存在的问题及分析

（重点查找个人在责任心、工作质量、工作效率和执行力方面存在的不足和差距，并进行思想分析。）

在此次教育整治活动中，部门开展了自我剖析和同事相互剖析活动，我清醒的认识到了自身的差距和不足：一是精神面貌与新任务新 一是精神面貌与新任务新 要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。营销策 要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。划工作必须要大胆开拓、与时俱进，尽可能创造性地开展工作、跨越 式发展。而相对于社会上的企业的营销策划工作来说，我的创新能力 及工作激情明显还存在较大的差距，需要不断提升。二是虽然给自己 二是虽然给自己 二是 树立了很多工作目标和理想，却缺乏持之以恒的精神。从一进局到现 树立了很多工作目标和理想，却缺乏持之以恒的精神。在，其实我都有一个很清晰很明确的学习和工作目标，但是却总是 “理 论上的巨人，行动上的矮子”，总是难以持之以恒，付诸实际行动一 直是我亟待加强的方面。三是做事缺乏条理性。三是做事缺乏条理性。当很多项工作集中在 三是做事缺乏条理性 一起的时候，我就会显得有点手忙脚乱，完成工作也就不会那么顺利，有些力不从心。如何理顺工作的主次，及早圆满完成各项工作是我亟 待学习和解决的问题。四是营销能力亟待提高。四是营销能力亟待提高。在营销实践能力方面，虽然我也努力尝试，但是却很容易在一两次失败后就放弃了，存在较 为严重的畏难情绪，难以克服自己的心理障碍，这方面的能力还有待 提高。深入学习，增添措施，树立目标，切实改善自身的不良作风。

三、深入学习，增添措施，树立目标，切实改善自身的不良作风。经过上述对自身能力的不足和问题的剖析，我认真的分析并找到 了解决方法。

三、今后努力的方向

（针对存在的问题，结合个人实际，制订改进措施。）

按公司文件的相关规定，自己根据本部门的安排部署，认真开展了“找差距、思职责、转作风”教育整治活动，并进行了深刻的自我剖析和制定了整改措施，现将教育活动的开展情况及收获作出如下总 结，不足之处，请领导批评指正。

一、端正态度，深刻认识开展教育整治活动的重要意义。端正态度，深刻认识开展教育整治活动的重要意义。开展教育整治活动 今年是“十二五”计划的开局之年，也是遂宁邮政转变方式、加 快发展、高位求进的关键之年。开展此次教育整治活动，有利于进一 步改进工作作风，提高工作效率，树立邮政良好形象，为“十二五” 工作开好头起好步，全面完成省公司和市局各项计划目标任务提供重 要保证。市局拟订的 2011-2015 年“十二五”总体发展思路和总体发展目 标：高位求进，追赶跨越,实现业务收入四年翻一番；提出了 2011 年 工作方针、思路、目标和措施。作为个人来说，也要严格围绕市局的 企业目标开展工作，坚持发展是第一要务不动摇，坚持改革创新不动 摇，努力加快业务发展，增强核心能力，创新运营模式，提升服务水平，为企业又好又快发展贡献自己的绵薄之力。

二、克服畏难情绪，认清自身差距和不足，找准方向和目标。克服畏难情绪，认清自身差距和不足，找准方向和目标。自身差距和不足

一是要爱岗敬业，立足本职工作，建功立业。乔局长一 一是要爱岗敬业，立足本职工作，建功立业。一是要爱岗敬业 再对我们青年人提出了学习和工作要求，一直关爱着我们的成长，我 们要积极学习贯彻“家文化”的文化理念。干一行，爱一行，做一行，钻一行，热爱我们所从事的邮政事业，从自身做起，做好自己的本职 工作，先讲贡献，后讲回报，为企业的发展贡献自己的一份力量。二 是加强学习，提升自身的业务能力及综合素质。学习是社会发展的原 是加强学习，提升自身的业务能力及综合素质。动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得 经验，转化为行动的重要途径。尤其是营销策划工作更是需要不断更 新现在最新的营销理念和产品市场知识，需要不断的学习来提升，才 能满足工作的需要。学习工作化，工作学习化。争取每天学习一些知 识，日积月累，与时俱进，切实做到学习讲储量，工作讲质量，贡献讲增量。四是细化自己的目标，持之以恒地朝着心中的目标 四是细化自己的目标，四是细化自己的目标 奋斗。奋斗。有了目标最重要的是要付诸行动，才能实现。通过此次自 我剖析，我决定把自己的长远目标细化成每一个小的短期目标，包括每天看几页书，看些什么书。一步步的实现，一个个的突破，只要一点点提升了，最终一定能够达成自己的长远目标。五是分 五是分 五是 解自己的工作，有计划的，有条不紊的开展各项工作。现在开始，解自己的工作，有计划的，有条不紊的开展各项工作。我把所有工作记录在笔记本上，并将这些工作分成四类：重要紧 急，重要不紧急，紧急不重要，不紧急不重要。从主到次挨个完 成，并做好标记，在每天下班检查一遍，并在早上起床的时候，想一下当天需要完成的工作，有计划的开展每天的工作，一定能 够取得一定的效果。以上是我个人对“明目标、找差距、转作风”教育整治活动 的一点剖析和浅显认识，不尽之处，敬请领导和同志们给予批评 和指正，在以后的工作中，我将致力于个人政治理论水平和工作 能力等方面的提高，在作风建设方面有则改之、无则加勉。不辜 负党组和企业员

工对我的培养和期望。

第三篇：找差距,勤反思,转作风,促提高

找差距，勤反思，定措施，促提高

根据市委市府全会精神及陈主任在新区管委会半年工作总结会上的讲话精神，对照自己的工作，找问题，深入反思，结合实际提出具体方法解决存在的问题，以促进自身工作能力、工作效率的提高，为部门、管委会任务的完成，贡献自己的力量。

一、找差距，勤反思

1、工作责任心不强，和同事缺乏沟通。国土工作责任重大，涉及利益面广，所以必须要有责任心才能做好。作为一名国土工作人员，尤其是窗口工作人员，我对于工作的责任心不够强，在业务材料的报送、保管等方面屡有疏漏。同时在工作上和同事的沟通衔接不足，导致工作效率受到影响。

2、业务能力不强。在平时中，业务知识的匮乏导致对于工作的不敏感，对于原则的把握不准确，影响了办事效率。对于基层动态不了解，第一手资料掌握不足。

3、学习积极性不足。在工作之余主动学习相关法律法规及政策的积极性不够，对于政策性文件的精神没有吃透。同时遇到不懂的情况，也没有及时向同事、领导请教。

二、定措施，促提高

1、提高工作责任心，做到事事有落实，件件有回应。在办理业务时注意材料的保管，对于办结的事项做到及时整理归档。上班时心无旁骛，专心工作，不做无关的事情。遇事要勤动脑、多思考，出主意、想办法，克服急躁、莽撞、畏难、怕事的惰性思想。遇到问题要沉稳

冷静、处理问题要把握原则，讲究方式方法、工作做细，做到公平公正，秉公办事。坚持以人为本，无论事件大小，都严格按照统一规定的程序和标准进行处理，杜绝特例情况。

2、加强业务学习，理清工作思路，理顺工作程序。在工作之余，利用零碎时间加强相关业务知识的学习，尤其是政策性文件和历史档案，要认真研读、把握要领、吃透精神。积极参加各种业务性学习，认真做好笔记，时时拿出来温故知新。

3、提高学习的主动性、积极性，做到与时俱进。学习要主动，要深入，不能遇事才学，领导布置了才学。充分利用现有的资料和网络上的资源，加强学习，以提高充实自己。同时要积主动向同事、领导请教学习，积极下基层参与各种调研，掌握了解基层实际。边工作、边学习，学习工作两不误、两促进。

第四篇：转作风

“转作风、抓落实、争先进、促发展”

活 动 实 施 方 案

为贯彻落实区委、区政府、区教育局、水泉镇教管中心的安排部署，全面开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、领导作风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，进一步加强学校校风、教师教风和管理作风，深化活动的开展，加强管理，注重实效，提升教学质量，提升教师的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，根据上级部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以我区2012年工作会议及区教育局“转作风、抓落实、争先进、促发展”动员等会议精神为指导，以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，通过开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，切实解决我校教师队伍中存在的突出问题，动员全校广大教职员工，积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我校教育的又好又快发展。

二、目标要求

这次活动的主要任务目标是：针对当前我校存在的突出问题，通过开展自查自纠和作风整顿，刹歪风、树正气，真正做到通过“转作风、抓落实、争先进、促发展”，通过转作风，人人争当先进。通过狠抓落实，班班争当第一，使我校教育教学质量再上新台阶。根据区教育局的安排布置，具体要做到“六狠刹、六弘扬”。

（1）、狠刹敷衍塞责、消极松懈的歪风邪气，弘扬积极主动，履职尽职的正气。

个别教师平时工作思想松懈，缺乏工作激情和责任心，工作敷衍，支支动动、拨拨转转，更有甚者支也不动，拨也不转。通过活动，在教师队伍中形成积极工作，昂扬向上的氛围，要在各自的工作位上，积极主动，履职尽职。

（2）、狠刹上推下卸、互相扯皮的歪风邪气，弘扬敢于负责、勇于担当的正气。

个别教师面对工作中的困难和问题，畏难不前，上推下卸思想严重，等着别人解决困难，靠领导解决问题，通过活动。要在教师队伍中大树勇往直前，敢干敢闯不等不靠，使“六干、四步怕、把信送到加西亚”的新时期魏区精神进一步发扬扩大。

（3）、狠刹空喊虚抓、工作浮漂的歪风邪气，弘扬深入一线、真抓实干的正气。

个别学校领导、班主任、年级组长以会议落实会议，以文件落实文件，更有甚者，会议和文件精神也不传达，工作浮漂，欺上瞒下等歪风邪气，通过活动，要在领导和教师队伍中大树在其位、谋其政，真心实意抓管理，带着感情抓教学。

（4）、狠刹工作标准低、办事无效率的歪风邪气，弘扬事争一流、只争朝夕落实的正气。

个别教师在平时工作中争先创优意识不强，自我要求标准低，只求过得去，不想当第一，工作节奏慢，办事效率低，出勤不出工，不能按时把领导布置的工作高标准完成。通过活动，要在教师队伍中大树事事争一流，只争朝夕抓落实的正气，进一步增强工作标准意识和效率意识。高标准、高质量地完成各项工作任务。

（5）、狠刹投机钻营、托找关系的歪风邪气，弘扬脚踏实地、勤奋敬业的正气。

个别干部和教师不遵守职业道德、社会公德，不安心工作、一门心思找门路，想发财，搞“第二职业”，跑官要官等，通过活动要在教师队伍中树立以工作能力论英雄、以品德修养树威信，以工作成绩定晋升的正气，使脚踏实地干工作，勤奋敬业求进步成为广大干部职工的共同追求。

（6）、狠刹阳奉阴违、拉帮结派的歪风邪气，弘扬襟怀坦荡、精诚团结的正气。

个别人阳奉阴违，假公济私，拉帮结派，争权夺利，散布各种流言蜚语和小道消息，破坏单位的团结等歪风邪气。通过活动，要大树襟怀坦荡、互帮互助、精诚团结的正气，使教育内部能够团结共事，互相信任，互相支持，心往一处想，劲往一处使，齐心协力办教育。

三、现状分析

1.校风建设方面存在的主要问题：有的教师精神面貌较差，各项规章制度执行不严；集体观念不强，学校整体意识差，个人主义严重等问题。

2.教师教风存在的主要问题：个别教师出现敬业精神差，学习风气不浓，执行教学常规不到位，不以大局为重，不遵守作息时间，在工作时间干与工作无关的事情，不求进取，得过且过，敷衍塞责，消极懈怠，出勤不出力，小事误工作，可不休要休，无病呻吟，小病大养，只要组织照顾不要组织纪律，工作责任心和事业心不强，影响全局性、整体性工作的不良现象。还有的极个别教师体罚或变相体罚学生；不及时批改作业。

3.管理作风存在的主要问题：对学校布置的工作落实不力，不以身作责，不树形象，不做表率，管理无原则，管理无目标，管理无方法，散慢懒惰，工作不主动，工作效率不高，拖拉推诿，怕得罪人，怕担责任。缺乏对上级对工作认真负责的精神，遇到问题上推，进取精神不强。缺乏学习，不会管理，不善于管理，不敢于管理，无管理一招鲜，无创新能力，无进取意识，墨守成规，瞻前顾后，推而不动，见利行事的不良风气。

四、阶段安排

1.第一阶段：宣传发动阶段（2012年月2日——3月）出台我校“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动实施方案。成立“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动领导小组（组织附后）。召开全体教师动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传这次活动的重要性和必要性，充分利用各种宣传阵地，加强对活动的宣传报道，树立典型，弘扬正气，为活动的深入开展营造良好的外部环境。要进一步增强各层次管理人员的效率意识和服务意识，增强全体教师对活动的自觉性和责任感。

2.第二阶段：查摆问题阶段：（4月——7月）每位教师、各层次管理人员结合实际从思想作风、教师教风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题。通过自我检查认真揭摆本人在日常教育教学工作中存在的突出问题和产生这些问题的根源，并制定出切实可行的整改意见。，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要对学校管理、教育教学、教师素质提升、学生管理等方方面面进行民主评议，广泛征求意见和建议。要从大处着眼，从细处入手，找准学校存在的重点问题、突出问题，对存在的问题按照“重点找原因、关键查主观、深入找问题、确实去落实”，要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题。

3.集中整改阶段（8月——11月），对揭摆的突出问题建立台账，实行挂帐整改。针对本校存在的突出问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。制定切实可行的整改措施，要将措施落在实处，把问题解决的彻底。管理干部要以身作则，严以律己，作好表率。

4.总结及迎接检查验收阶段（12月）通过“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动的开展，要真正做到“六狠刹、六弘扬”，要以崭新的校园风貌，振奋的工作精神高标准工作效率，迎接区教育局检查组，检查验收，努力使我校及教师成为真抓实干、作风过硬，工作一流的学校和个人，确保“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动取得良好成效，确保以优异的成绩通过区局检查验收组的验收。

五、保障措施

1．大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记。

2.大力弘扬高尚师德师风。大力倡导依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师

职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为的工作精神。深入开展“做人民满意教师”师德师风教育，广大教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。要严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。进一步严明会议纪律，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等对象视情给予通报，并按教师绩效考核扣罚。

3.大力培树优良校风。要从治理校园环境入手，彻底解决师生精神面貌差，校园不整洁等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。开展丰富多彩的主题教育，营造民主、平等、和谐、文雅的学校文化氛围，使校园成为“无声的诗，立体的画”，从而潜移默化地陶冶师生的品格，提高师生的审美情趣，促进师生的身心健康发展。进一步做好安全稳定和综治工作，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及时消除不安全隐患，确保学校无重大安全责任事故发生。

4.大力转变管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，有吃苦耐牢精神，学习进取精神，团结协作精神，率先垂范，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风。要牢牢把握发展是教师的第一需要，尊重是管理的第一要义，服务是管理者的第一要务的三大理念。抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入基层，少行政命令；多深入到班，多深入到教师之中，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知已情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。要切实履行自己的职责，加强学习，求知于书本，问计于教师，创新于实践。工作中要有团结协作精神，管好自己的人，干好全局的事，要学会管理，善于管理，管而有序，理而有节，管理上位。要坚持重实际、说实话、务实事、求实效，深入教学一线、深入师生，深入课题，倡导调查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履职

尽责。要牢固树立厉行节约、勤俭办学的意识，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

5.大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是一个学校的生命线。要在“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动中，落实我校十六字教学法，创建新课堂，大力抓好教育教学质量的提升工作，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；一是以校本研修活动为载体，实实在在抓校本培训，扎扎实实搞校本教研，向校本教研要质量。二是加强教学的过程管理，狠抓教学管理，严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节；夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，创出特色，抓出成效，向教学常规管理要质量。三是以质量监控为抓手，通过月考，认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施。向质量监控体系要质量。四是全面加强毕业班工作，加强指导，加大信息交流力度，向毕业年级要质量。五是面向全体学生，高度重视，分级管理，建立帮扶和提升幅度制度，向薄弱班、差生要质量。

六、组成领导

移民小学“转作风、抓落实、争先进、促发展”领导小组 组

长：付学成 副组长：王重阳

成员：张华

周瑞琴

白仲芳

孟小霞

张国彦

金亚萍

雒建玲

雒建俊

丁树杰

任会霞

张玉亮

黄兆书

移民小学

2012年3月4日

第五篇：转作风

转作风、正学风

营山县天伟初级中学校

3月15日，县教育局组织全县各学校召开党风廉政文化建设和安全工作会议，会上县教育局纪委书记李建军同志客观地总结了2012年我县党风廉政建设和安全工作，全面部署了2013年工作。会后，我校组织全体党员教师认真学习十八大会议和中纪委十七届全会精神以及上级关于党风廉政建设政策、要求，认真学习新《党章》和《党内监督条例》、《党员处分条例》、《教育局五条禁令》等，结合工作实际，开展学校效能建设，坚持一把手负总责，分管领导具体抓落实制度，进一步增强党员干部和教职工廉洁从教行为，为构建学校和谐教育、促进教育事业健康、持续发展提供有力的纪律保证，努力促进纪检监察工作再上新台阶，为创办人民满意教育保驾护航。

一、要统一思想认识，强化政治担当。

没有统一的思想，就没有有效的行为。加强新形势下的反腐倡廉建设，需要认识上的高度统一，做到思想上同心、行动上同力、价值上同向，把心思放在“干实事”上，把作风转到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，脚踏实地、埋头苦干，确保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治责人感、时代使命感，主动担当，奋发有为，以实实在在的行为推动工作。

二、要改进工作作风，确保工作实效。

认真贯彻落实八项规定，转作风、改会风、树新风，做到言必信、行必果。改进作风，必须从领导干部抓起，释放表率作用的正能量，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，坚决反对把规定当成“手电筒”，只照别人，把要求变成“口头禅”，光说不练；改进会见，不只是少开会、开短会，控制会议规模和经费支出，更重要的是开质量高、解决问题的会，切实改进会风，精简会议活动，能不开的坚决不开，可以合并的坚决合并，提高会议实效，开短会、讲短话、力戒空话、套话，我们要以“咬定青山不放松”的执著，认认真真、勤勤恳恳，把工作放在心上、抓在手上，落实在行动上、体现在效果上。

三、要厉行节约，制止奢侈浪费。

认真执行中央、省、市、县的有关规定，我校加大并落实了大宗物资采购

申报制度和学校收支按月审计公示制度以及生活费每两月的结算制度等，同时还加大了义务教育寄宿制贫困生生活补助发放情况的专项检查督促，学生助学读物和保险的自愿购买及使用情况的专项检查督促，加强了学生营养餐监管，从严控制了学校的经费支出，严肃整治公款大吃大喝行为，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游，严格控制生活招待费的标准，严格控制非工资性支出。

四、要廉洁从教规定，传承廉政文化。

我校把解决好人民群众反映强烈的热点难点问题作为全面落实教育规划纲要的重要支撑，作为服务教育事业科学发展的坚强保障，作为贯彻以人为本、办好人民满意教育的突破口和着力点，着力加强教育系统基层党风廉政建设。一是把治理中小学补课乱收费作为全面推行素质教育的着力点重点推进；二是把深入实施高中招生作为大力促进教育公平的重要载体重点推进；三是把深化中小学教辅材料散滥问题治理作为减轻学生课业负担和经济负担的有力抓手重点推进，切实纠正发生在家长身边的不正之风和突出问题，同时以“兴清廉之风、建和谐校园”为主题，从教职工和学生两方面入手，扎实开展“廉洁文化进校园”活动。一方面加强学校党政班子和教职工队伍建设，以“全国教书育人楷模”于漪老师为旗帜，围绕“弘扬于漪教育思想、提升杨浦师德素养”主题，广泛开展师德系列活动，引领广大教师提升德育教育素养；另一方面把握科学原则，遵循教学规律，根据各年级学生认知和心智特点进行分类施教。七年级学生着眼“自尊、诚实、节约、遵纪”，八年级学生立足“自律、诚信、节俭、知法”，九年级学生注重“自立、正直、勤俭、守法”分别开展教育，把廉洁元素融入教学中，努力实现廉洁教育与文化教育的无缝对接、无痕渗透，进一步发挥廉洁文化“铸魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉洁文化氛围。

新的工作已经开局，落实是关键。我校一定按照中央、省、市、县的要求和部署，以“踏石有印、抓铁留痕”的作风，抓好反腐倡廉建设，努力营造风清气正的校园环境，为推动天中的教育事业再上新台阶提供坚强的纪律保证。

2013年5月