大学组织生活会问题查摆情况

第一篇：大学组织生活会问题查摆情况

组织生活会问题查摆情况

感谢党组织召开本次民主生活会给了我们正式党员一个批评与自我反省的机会，自我加入党组织的一年多来，自己收获了不少，在这个过程中也发现了自身很多的缺点与不足，聆听了民主生活上各位同学的发言，感觉自己与优秀的党员还有很大差距，因此围绕本次民主生活会的主题，我将展开以下的批评与自我批评，认识自身缺点找出解决办法：

一、存在的主要问题

1.自我要求不够，学习有待加强，平时学习内容不系统不全面，侧重文化学习造成政治理论学习的不足。

2.工作目标定的过低，处理事情方法比较简单。虽然具有工作热情，但是能力水平有限，对于老师和同学的意见理解不到位。

3.对批评与自我批评认识片面。对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为自己虽有缺点，但问题不大，反映出我的态度的不够端正。

二、产生问题根源

1.先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的习惯。

2.在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，束缚了手脚。

三、今后的整改措施

1.加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2.进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

四、党支部及党支部书记存在问题

1.党支部内学生党员、积极分子年级跨度较大，囊括了从大一到大四四个年级，且专业各不相同，因此，支部内学生党员间、积极分子间、党员与积极分子间的交流沟通欠缺，应营造氛围，提供机会促进党支部内成员交流，更好的发挥传、帮、带的作用。

2.党支部内党员中学生占多数，同时支部书记与学生党员很多时候不是辅导员、任课教师关系，因此除支部生活之外的接触机会较少，使得个别同学与支部书记主动交流的机会较少，因此，支部书记可以在生活中更加关心、关注学生党员、积极分子。

2018年9月3日

第二篇：组织生活会查摆整改材料

专题组织生活会查摆整改材料

办公室

按照公司学习实践教活动的安排和要求，本人对照“深入查摆问题、制定整改措施”查摆要点，立足解决思想问题与解决实际问题相结合的目的，逐条深入查摆问题和差距，分析制定了整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。

一、查摆出的问题、差距

1、纪律观念方面：

平时能够做到严格执行作息时间，自觉遵守公司的各项规章制度。坚持组织原则，自觉用纪律约束言行。

2、宗旨意识方面：

在思想上、政治上、行动上能自觉与公司党委保持高度一致，坚决贯彻落实党委的各项决策部署，服从组织，听从指挥，自觉维护公司团结和谐的良好环境。集体观念和责任意识树立的比较牢固，能够从大局出发考虑问题、谋划工作，但站在全局角度认识、把握、处理问题的能力有待进一步提高。

3、工作能力素质方面：

办公室的工作，文字能力要强、服务水平要优、办事效率要高、综合协调要好，在这方面主要存在以下差距和不足。一是对综合性的大材料写作上，感觉不能驾轻就熟，主要是写作时所站的高度不够，平时对上级有关会议材料、讲话等理解不够透彻。二是政策水平和业务知识还比较欠缺。平时能主动积累知识，注重干中学、学中干，能注意学习实践相结合，努力做到不断更新知识结构，但学习不够全面系统，有时存在书到用时方恨少的感觉，从一定程度上制约了完成工作的水平的高度。三是工作质量和效率有待于进一步提高。对工作有较强烈的事业心和责任感，对本职工作 1

和领导交办的任务能尽最大努力地认真及时完成，但有时在工作头绪较多、任务重、时间紧的情况下，往往出现顾此失彼的情况，不能做到统筹安排、合理摆布，造成一些工作完成质量不够高的现象。三是领导能力和经验有所缺乏。对办公室的各项工作能做到分工明确、职责明晰，同志们各负其责、认真扎实，推动了公司全面工作的有序运转，但个人对工作的思路有时还比较局限，宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多，很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中，思考问题、工作定位等方面的高度还不够。把握大局，处理复杂事件的能力还不强。在对内管理方面有时不够严格，在对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结和泛泛地指导，有时没有做到果断纠错。四是创造性地开展工作方面做的不够。在协调处理一些棘手问题时，能够科学地通过沟通和协调顺利解决，但对于需要对上协调解决的 “老大难”问题时，有时存在力不从心的感觉。

4、个人修养和作风养成方面：

一是自觉加强读书学习，勤读书、善学习方面存在一定的差距。没有完全养成 “真学、善思、会用”的习惯。主要表现在有时学习不够深入细致，只求一知半解、浅尝辄止；有时不够积极主动，对学习存在惰性，不能做到抽时间、挤时间去学；有时不能做到学以致用，理论和实践结合的不够紧密；读书学习的范围局限性较大，平时注重业务知识的学习，对自然、人文、科技等方面知识的学习，思想上没有充分重视，知识结构不够全面，没有充分发挥读书学习对文化素养和精神境界的提升。二是深入基层调查研究方面做得不够扎实。有时片面强调日常工作忙，一些深入基层、入户座谈、调查了解的工作，分解到部室同志负责，有时仅限于听取情况，个人利用一些机会主动深入基层做得不够。

5、工作效率方面：

能做到事先主动考虑和谋划工作，但有时考虑问题不够全面周到，谋

划工作不够科学完整；思想上能树立“争创一流”的工作标准，并能在具体工作中抓好落实，但在充分发挥部室同志主观能动性，对他们高标准、高效率地完成本职工作方面有时要求不够高。

6、工作方法方面：

还没有完全做到统筹兼顾，在工作中还存在一些薄弱环节。一是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的全面兼顾。二是在落实工作时，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干。三是做群众工作的经验不够丰富和方法不够多，协调化解影响改革、发展、稳定的热点、难点问题的方面缺乏有效的办法。

二、整改措施和下一步的努力方向

1、勤学习，多动笔，不断提高政策理论水平、业务工作水平和个人素养。围绕党的方针政策，加强政治理论学习；以上级会议材料、讲话精神为核心，吃透政策、把握政策、用活政策；以岗位职责所需业务知识为重心，逐项细化学习内容，制定学习计划。紧扣工作中的热点、难点问题，开展调查研究，开阔视野，为领导决策提供服务。三是勤动脑、多动笔，通过调查研究撰写调研报告，通过政策理论、业务知识、社会人文著作的学习撰写心得体会。

2、促进团结，以感情增进融洽，形成合力。工作中，与同志们多交心谈心、沟通情况、增进理解、增加感情；相互尊重、相互信任、相互支持，注重维护部室整体的形象和威信。通过大家的共同努力，营造一个分工合作、生动活泼、心情舒畅、和谐相处的工作环境，有力地推动工作的开展。

3、努力创新，在“谋划”上狠下功夫，不断提升服务质量。在决策前的信息调研、决策中的综合协调、决策后的督促检查上，站在公司全局的高度，紧贴领导思路，提高辅助决策的针对性和实效性。对公司作出的重

要决策和工作部署，及时进行立项分解，做到事事有回音、件件有着落。对关系改革与发展的重点问题及情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题，要突出服务的超前性、全局性和针对性。对公司决策部署工作的落实情况，要跟踪调查，将问题及时准确地反馈给领导，切实把参谋助手的作用发挥到决策的整个过程。

4、加强管理，做到“刚柔并济”，努力营造良好风气。努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好风气。一是加强思想建设。结合办公室工作特点，加强职工的思想教育，树立埋头苦干、任劳任怨的奉献精神，兢兢业业、忠于职守的公仆精神，精益求精、一丝不苟的工匠精神，勇于探索、不断进取的开拓精神。经常与大家谈心，推心置腹，打通思想，理顺情绪，化解可能存在的不良情绪，有效地调动全体职工的工作积极性。二是规范运作机制。逐步建立健全完善的工作制度，加大制度执行和落实力度，充分发挥制度的约束作用。三是营造良好环境。着力营造不断学习的环境，营造干事业的环境，使办公室成为每个干部充分发挥特长的平台。

5、转变作风，树立良好形象。多深入基层，多做调查研究，从群众中了解真实情况，实心实意地为基层企业职工办实事。在工作、学习中以身作则，发挥好表率作用。

总之，当前的形势对办公室工作提出了更高的要求，我身上既有很大压力，也有无穷动力。今后要进一步强化措施，加大力度，狠抓落实，努力建设一流部室，促进政务服务有新起色、事务管理有新进步、后勤保障有新变化、机关面貌有新气象，不断提高服务水平。

2009年6月8日

第三篇：查摆问题

查摆问题、开展批评工作

目前，我局群众路线教育实践活动正处在查摆问题、开展批评环节，这是教育实践活动的关键一环，会更多的触及到深层次、实质性问题，工作责任更大，任务更重。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。

一、对照检查存在的主要问题

1、形式主义方面

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象；二是深入基层时间不够多，表现在技术指导、科技服务方面存在着走老路，如在粮食保管科技推广工作中，有时在没有充分调研的基础上，就举办培训班，但有时不知道下属企业是否需要这方面的知识，并对培训的实效也没有进行反馈。

2、官僚主义方面

一是与职工谈心少，交流少，没有真正了解职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。

3、享乐主义方面

一是有时在工作中碰到公车调度有困难，就不会坐公共交通前往，在等待公车有空了才出发工作；二是有时在出差时，对方安排了单间住宿，住宿费存在超标现象；三是有过收受土特产现象，有时下乡出于基层热情和熟人情面，收受过土特产。

4、奢靡之风方面

一是在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；二是是执行党员干部廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶有存在把关不严的现象。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

3、随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。基层群众是朴实热情的，认为你帮他解决技术问题，给点土特产作为感激，当面拒绝有碍情面思想。这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。

4、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够客气，每个菜都吃光显得主人寒碜，不喝酒就没有气氛，就不能交朋友，认为个人无法改变，而只能随大流。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、纠正形式主义方面存在的问题

一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想，创新工作，在粮食科研和科技推广工作中求突破。三是乐于奉献，勤政为民，争当农民群众的贴心人，力争在科技下乡、科技培训等方面有新的更大的步子，搭建科技人员与农民沟通的平台，积极争当农民的贴心人。

2、纠正官僚主义方面存在的问题

一是做决策前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，做到决策接地气，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。二是多开职工座谈会，多与职工交流，对职工提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工。三是科研推广工作要与粮食生产紧密结合，真正满足群众的需求。

3、纠正享乐主义方面的问题

一是努力克服享乐主义的思想，根据工作需要随时出差，住宿费不超标。二是乡和各种工作交往过程中，做好解释和说明工作，绝不收受土特产。

4、纠正奢靡之风方面存在的问题

一是组织活动不讲究排场，按规定标准安排餐饮，不发、不收受土特产等礼品。二是杜绝，公款吃喝现象，做好“光盘行动”。三是按照党员干部廉洁自律的规定，约束全院的党员、干部，振奋精神、开拓进取，做好表率。

总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺

第四篇：查摆问题

深刻剖析，找准差距，明确方向，促进工作

——农牧中心认真查摆差距

根据乡党委统一安排，近期农牧中心连续召开专题会议，深入学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》,全体同志认真学习，认真领会，认真思考，积极讨论，踊跃发言。通过学习讨论，大家进一步提高了思想认识。在此基础上，结合思想工作实际，深刻剖析、认真查摆本部门和本人在思想工作等方面存在的差距和不足。

当前农牧中心在思想工作等方面存在的问题主要是：

一．政治理论学习抓的不够紧，学习不深入、不系统，理论联系实际不够。

由于日常工作繁忙琐碎，对于政治理论学习，农牧中心班子仅仅是一般性地组织传达文件。而没有结合实际，深入系统地学习,并运用到实际工作中。业务学习抓的不紧，部分同志业务能力不能适应快速发展的新形势

二、工作标准不够高。

纵向比有进步，横向比有差距。部分同志通过纵向与我们村过去的工作比较，感觉进步明显；但横向与县乃至全区乡镇的先进行列相比，还存在明显差距。没有把着眼点放在横向与本乡以外更优秀单位来比较找到我们村的差距，并且没有认识到这种差距给我们带来的紧迫感。

三、创新意识不强。

农牧中心部分干部职工满足于完成本职日常本职工作，不能够更加严格的要求我们村，不能够主动发现差距，提升我们村的主动性和学习力，创造性地开展工作。

四、工作中大局观不够强，不能正确认识轻重缓急，工作计划性不强。

在工作中经常会存在工作很紧张，效率并不高的局面，主要原因就是因为不善于统筹兼顾、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，不能够有计划地合理安排工作。

五、发挥主观能动性不够。

遇事考虑客观困难多，积极发挥主观能动性，想办法解决困难少。

下一步我们将针对查找出的问题，认真研究，制定切实可行的解决措施，推动农牧中心各项工作再上一个新台阶，为我乡的发展稳定作出更大的贡献。

乌勒泽特村学习“两个条例”查摆汇报材料

根据乡党委统一安排，近期我村党支部深入学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》,并观看了有关录像,并能深刻认识到,学习“两个条例”的重要性和必要性。

按照“活动”第二阶段的安排,在进一步加深理解、提高认识的基础上,在深入基层认真调查研究,多方面征求群众意见的基础上,通过我们村找,群众提,上级点,同志帮的办法,对我们村近年来的思想、工作、作风等方面进行认真总结和对照检查。请领导和同志们审议,并提出批评意见,我们一定虚心诚恳接受。

一、主要成绩

思想上我们能够用党的思想理论指导工作实践,坚决贯彻执行党的路线方针、政策。能坚持四项基本原则,政治方向明确,政治立场坚定,从思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。工作上我们能够认真履行岗位职责,热爱本职工作,事业心强,工作认真,积极负责,不怕艰苦,任劳任怨,真抓实干,以身作则,工作做到有计划,有督促检查,有总结,到点到位,目标明确,思路清晰。积极做好各项分管的工作,较好地完成上级交给和各项工作任务，取得较好的成绩。作风上我们村能够严格要求自己,遵守党纪国法和单位的各项规章制度。能够坚持廉洁自律,作风正派,正直朴实,办事公正,认真履行党风廉政建设责任制,贯彻执行《廉政准则》、《廉政守则》,并能自觉接受群众监督,虚心听取群众意见,有效

地防止不正之风和腐败现象发生。

二、存在的主要问题

1、学习不够深入,思想政治理论水平低。一是对理论学习重视不够,时紧时松没有养成自觉学习的习惯。二是理论学习缺乏系统性,对马列主义原著读得少,往往只是工作中遇到问题才学习有关理论章节或查询有关政策法规,没有系统地全面学习,没有深入钻研,有时甚至往往是一知半解。三是学习面不够广,知识不够全面,对科学文化知识、法律知识学得不深透,特别是不能及时吸收新知识、新技术,知识老化问题比较突出。缺乏现代领导干部应具备的政治的、科学的、法律的、管理的全面知识。五是未能正确地运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的观点、立场和方法观察分析和解决问题,有时政治敏锐性和辨别力不够强。因此,往往对问题判断不准确,处理不得当。

2、工作能力不强,行政管理水平不高,解决问题的能力、尤其是解决复杂问题的能力不强。一是性格爽直急躁,工作方法生硬,心直口快,考虑的问题不全面,不够细致,工作不够大胆,对一些问题的处理不够果断,不够科学,延误了时机。二是未能做到经常主动向上级领导汇报工作,未能积极争取上级支持,部门之间联系沟通不够,有时也增加工作的难度。三是未能充分调动干部职工的积极性,对干部使用往往避其短,未发挥长处,不够大胆放心使用。四是行政管理知识不够全面,管理经验不足,领导艺术不高,工作能力不强,从而影响了工作质量和工作效率。

3、为人民服务宗旨意识不强。全心全意为人民服务,是一切言行的宗旨,我们一切言论行为,必须合符是广大人民群众的根本利益,以广大人民群众为拥护作为最高标准。也就是要无条件地履行全心全意为人民服务这一宗旨。由于我们宗旨意识不强,放松了对世界观的改造,未能树立正确的人生观、价值观,人民公仆意识淡薄。由于宗旨意识不强,使我们村里有些干部渐渐地孳生自由主义,作风有时散漫,工作效率不高。

4、开拓创新意识不够强。主要表现在改革意识不强,胆子小,步子不快。

其原因,一是旧制度传统习惯、传统模式所束缚,不敢大胆提出我们村的设想,怕出漏子。二是对新事物,新知识,新技术接受慢,未能积极地学习、借鉴、吸收先进经验。三是对改革的有关政策学习理解不深透,不敢标新立异,怕负责任,不利于卫生事业的发展。

三、今后努力方向

1、增强责任感和使命感,严格履行职责。一是不辜负党和人民的期望,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,增强责任感和使命感,严格履行岗位职责,以是否符合全心全意为人民服务、甘当人民公仆为宗旨,以所作所为是否符合最广大人民群众利益作为行为标尺,为人民掌好权,用好权,准确贯彻地执行党的路线、方针、政策,按照乡里提出的奋斗目标,做好服务工作,努力完成好上级部门交给的各项工作任务。特别是针对这次纪律教育学习活动查摆出来的问题进

行全面分析,认真制定切实可行的整改措施,并落实到实处,为大力推进我村工作。

2、多学习,多实践,努力提高我们工作人员的知识水平和管理水平。在今后的工作中,一是要做到多学习,学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,学习的重点在掌握理论和科学体系上下功夫,在掌握原理及其精神实质上下功夫,在掌握马列主义的立场、观点、方法并以指导实践上下功夫。通过学习,掌握观察事物的科学方法增强分清是非的能力,提高用理论解决实际问题的水平。二是要加强业务知识,科学技术知识,法律知识和其他各方面知识的学习,增加知识面。从而不断提高领导能力和水平。

3、增强自律意识,自觉接受监督。在今后的工作中刻苦改造世界观,树立正确的人生观,进一步落实党风廉政建设责任制,严格执行廉政有关制度和规定,做到自重、自强、自警、自励。自觉接受群众监督,多交一些诤友,多听一些逆耳忠言,保持对自身有一清醒的、正确的认识,使工作少走弯路,少犯错误。多做实际工作,要做到理论联系实际,多积累经验,增强解决实际问题的能力。

第五篇：查摆问题

自作风效能建设活动进入查摆问题阶段以来，我县紧密结合工作实际，坚持全面查摆，采取开门纳谏与自查相结合，单位查摆与个人查摆相结合，通过发放征求意见卡、召开座谈会、设立意见箱、实地走访等方式，广泛征求各方面的意见和建议，深入查找在作风、效率等方面存在的突出问题，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题客观公正，并制定了相应的措施加以整改。现将有关情况汇报如下：

一、认真总结第一阶段工作，确保了作风效能建设的效果

在查摆问题和整改工作阶段前期，我县作风效能办组织4个督查小组，对各镇各单位第一阶段开展转变干部作风加强机关效能建设工作进行了全面督查，重点检查干部职工的思想认识问题，抽查学习笔记、心得体会，对走过场，搞形式主义，达不到要求的，限期补课，确保了开展机关效能建设的效果。通过督促、调查、分析、综合，对各镇各单位在第一阶段所取得的成果和经验进行了认真总结，查找工作中存在的问题，找准问题，抓住重点，确保作风效能建设第二阶段工作顺利开展。

二、广泛征求意见，认真查摆问题，深挖问题根源

在开展问题查摆上，从求真务实入手，采取“内外”结合的办法，深挖阻滞机关效能根源。通过召开座谈会、发放问卷等形式，广泛征求人大、政协和社会各界、人民群众的意见。如县工商局结合部门工作实际，在认真组织学习大讨论基础上，开展以“工商所所长向管理服务对象公开述职述廉活动”，开门征求意见建议，强化群众监督，推进作风效能建设。通过在各个工商所工作大厅摆放“征求意见卡”、设置“意见箱”、座谈和发放“工商所党风廉政建（转载自本网http://，请保留此标记。）设和行风问卷调查”等形式书面、口头征求意见建议，共收到了意见建议28条。通过在全县各镇各单位广泛开展，认真查摆问题，归纳起来，存在的主要问题有：

1、一些同志思想观念落后，缺乏创新意识。工作中一些同志只立足点放在完成各项任务上，导致思想保守，无进取意识，形成论资排辈的落后观念，在工作中表现为不思进取，创新意识差，人为设置障碍，阻碍了事业的发展。

2、工作作风不实。主要是以会议落实会议，以文件落实文件的形式较多，不能够深入基层，深入群众，实实在在地为群众服好务，办好事，一切为了群众着想的作风有所减弱。工作不够深入，对有些规章制度在监督落实上力度不够，对建立的各项规章制度落实情况定期或不定期地监督检查少。

3、部分同志工作中缺乏责任感或责任感不强。由于缺少责任感，少数同志容易产生不平衡的心态，索取多，讲奉献的少，谈报酬的多，奋进的少;安于现状的多，积极向上的少;讲困难多，讲主观的少;只比别人的职位、待遇、条件、收入，不比思想境界、工作能力、贡献大小、工作成绩，由此造成不能树立正确的价值观和权力观、地位观、利益观，使人员的政治、业务、作风素质不能得到提高，执法责任心不强，岗位职责得不到全面落实，执法效率不能有效提高。

4、干部政治理论素质不高。表现在理论学习上重视还不够，政策理论水平不够高，满足于浅尝辄止，凭经验办事，学习自觉性、主动性不够，一味强调工作忙、会议多，理论学习抓得时紧时松，与工作实际结合的少，有本位主义思想，对做好工商工作与促进经济发展的关系理解不深。

5、依法行政意识需要加强。在执法办案中，少数同志仍存在着有法不依、执法不严和处罚畸轻畸重、执法不规范的问题，不能合理使用自由裁量权，不能正确使用法律法规赋予的权力。这些问题的存在影响了市场经济法律、法规的正确（转载自本网http://，请保留此标记。）实施，使执法不力，各项工作落实不到位。

6、履行职责不够。在履行各自职责中，只满足于完成上级布置安排的工作，没有主动思考工作中还存在什么问题，应采取哪些措施来解决，工作只停留在一般化的水平上。