二年级作文：我的小水杯

第一篇：二年级作文：我的小水杯

二年级作文：我的小水杯

我有一个小水杯，它圆圆的，黑黑的，像一座小小的铁塔，水杯上面印着红色和白色的美丽图案，还有一个运动员在打篮球，那动作，比电视上篮球运动员的动作还要完美。

小水杯就是我的小伙伴，每天跟着我一起上下学。堂上，小水杯放在教室的窗台上，像一位戴眼镜的老教授一样默默地盯着我，生怕我走神儿不认真，当我看到小水杯后，我就会立刻回过神儿，挺直腰板，目不转睛地盯着黑板上老师讲的内容，认认真真听老师讲。下后，我就赶忙打开喝几口小水杯里“营养液”，那可是妈妈特意为我装满的白开水，是我的最爱啊！“咕咚、咕咚”！喝上几口“营养液”，立刻就不渴了，学爸爸的话说，这叫“满血复活”，心里顿时美滋滋的。

我喜欢我的小水杯！

第二篇：科学小实验---水杯

标题：科学小实验－－-水杯

实验一： 流不出来的水一个盛满水的水不，一张纸，把纸盖在水杯上，水杯里的水流不出来，而且纸也掉不下来。实验二： 不湿的纸巾一个空杯里装一张纸巾，把空杯口朝下放进水里，但是杯里的纸巾不会湿。二个实验做完了，都很成功，笑笑很好奇，自己亲手也做了一遍，至于为什么会这样，她有自己的解释，虽然她的解释叽哩咕噜的说了很多，不是很靠谱，但是至少说明她自己有思考，她还不知道关于大气压的各种原理。我们可以解释给她的就是，因为“空气”。实验一是因为水杯里面的水满了，没有空气，就没有压力，水吸住了纸，所以水出不来，纸也掉不下来。实验二是因为水杯里面都是空气，倒扣进水里的时候，水挤不过空气，所以湿不到纸巾。

第三篇：小清新水杯

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小清新水杯

由巴西籍艺术家Romero Britto所设计的超大彩绘水杯。

采用1300度高温烧制,釉下彩着色,环保无毒,使用安心;图案部分经过手绘,素刻,描金,镶嵌,工艺复杂,品质出众;国外设计师倾力打造,画面绚丽多姿,各个精彩;独特的大手柄设计,弯度柔和,把握舒适。

推荐理由——1.带有杯盖,可以延长保温时间。2.杯盖有孔隙,可以挂茶包。

3.底部配有隔热垫,防止烫手或烫坏桌面。

4.约500毫升容量,水杯，牛奶杯，咖啡杯，一切随心定~。5.彩盒包装,送人自用都合适~。

杯身材质——白云土80%+色料5%+釉料15%。杯盖材质——环保塑胶。杯底材质——隔热压缩泡沫。

尺寸——带手柄宽：13.5cm 不带手柄宽：9cm 高：14cm。价格——49.9元/个。#创意礼物# #日韩流#。爱乐活文化艺术平面设计。www.xiexiebang.com

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第四篇：水杯作文400字

【精选】水杯作文400字四篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的水杯作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

街上偶见一杂耍艺人把一张纸放在水杯上，并来回地摇晃，水竟然一点都没有掉下来，我惊呆了。

回到家我也想探个究竟，就找来爸爸准备一起做这个实验。

“你猜要放多少水？”爸爸卖关子道，他一边抓着杯子，一边往里面倒水。

“一半？”我说。我小心的拿起一张手纸往杯口一放，用手紧紧按住把杯子一倒。

“咚咚咚咚……”我的心跳声在安静的房间里显得格外大。手一松，水就“哐”的掉进水盆里，我吓了一大跳。

“呵呵。”这时爸爸的声音响了起来，“我早知道会这样的。”

“为什么？”我很好奇。

爸爸示意我别说话，他往杯子里加满了水，轻轻把纸放在水瓶口上，纸快速吸水，立刻变得透明。

他用手按住瓶口，连瓶带手一反，干脆利落的把手一松，我顿时惊讶极了，除了纸凹进去一点点，水竟然没有洒下一滴。

爸爸他开始给我讲述：“外国有个科学家把两个半球合起来，把里面的空气抽掉，然后用多少匹马想把这两个球拉分开，结果怎么也打不开。这是由于大气的压力从外面挤压造成的……”

我被科学的魅力征服了，想不到一个小小的瓶子、一张纸竟然有这么神奇的科学奥秘。

看来留心观察身边的事物是必要的，只有懂得如何观察才会有更多奇思妙想等着你。

那是我从一年级用到现在的水杯。

他是一个不锈钢水杯，盖子是黑色的，外带一个黑色的杯套，真黑！

我三年级的时候，我妈想把它扔掉，但还是被我阻止了。“元宝，过来一下。”妈妈喊道，我跑了过去。只见妈妈对我说：“这个水杯扔了好不好？”她手上就拿着那个水杯。“不行！”我马上阻止了。

“这水杯都用三年了，不怎么保温了，而且你看杯口这些脏东西，要是弄到嘴里了该怎么办？”“洗掉啊。”我反驳道，并拿起水杯就冲向卫生间。

我洗了好久，手都泡皱了，还是没洗干净。

“能洗掉，我怎么会扔呢？”妈妈看见我洗杯子说道。

“嗯……”我在思考如何反驳，“都用三年了，舍不得扔嘛！”

没错，最后那个水杯还是被我留下了。至于盖子嘛，换个另一个配套的盖子……当然是我换的。我曾经把它落在学校，把它掉在地上滚来滚去，拿着它玩游戏，甚至把它放在床头柜陪我睡觉（那时我胆子很小）。

但是，一年后，杯套丢了。果然想完整留下，还是没有完整的留下。我找遍了家和学校，以及我带着杯子去过的地方都没有。

现在，我五年级了，除了装水和喝水、洗杯子之外，几乎没有从书包里拿出来。

那个水杯的姓名签上，一直写的这几个字：

姓名：金家丞

班级：一13班

电话：xxxxxxxxxx

我没有动过任何一处，从一年级到现在。

因为上学的缘故，爸爸妈妈非常担心我在学校里是不是能够过得好，因为在家的时候我非常不喜欢喝水，但是又经常上火，所以妈妈跟爸爸就想了一个办法给我带上一杯水，而且每天规定必须把这一杯喝完。

刚开始上学的时候，妈妈给我带了一个饮料瓶，之前喝过的饮料，现在用空瓶子装上家里的水，然后在瓶盖的下端用一个绳子套上一个套，另一端拧成一个结，这样就可以拎着去学校了。但是用塑料瓶装水有一个问题，那就是长时间不打开盖里面的热水，会将里面的空气抽干整个瓶子会变得非常扁，有时候用力一拧开，水会猛的`一下喷出来。后来我让爸爸妈妈给我换一个水杯。

于是那一天爸爸给我买了一个新的水杯，我非常喜欢。水杯是一个绿色的，不像普通杯子那样，这个水杯的上面是有一根吸管，这样我在喝水的时候就不用把杯盖拧开，直接用嘴吸就可以了，这个水杯由于是新的，而且非常的奇特，所以我对于喝水这件事情就变得非常的积极，每天都会把这一大杯水咕咚咕咚的喝完。有时候回到家了以后，还会自己倒上一满杯水，“吸溜吸溜”的喝完。

看来要想养成一个良好的习惯，还需要对某些东西养成一些好的兴趣呀！

时间过得真快，一转眼，我就从一个一年级的小孩变成五年级的学生了。每天一看到低年级的弟弟妹妹们，我就不由自主地想到以前的我，想到陈老师。

陈老师是我一年级的班主任。记得那年的冬天，天气特别冷，我们班正在考语文，我双手冻得发抖，握着铅笔的手抖得怎么也停不下来，一做题目就写得龙飞凤舞。我试着用左手握住右手，再用右手拿着铅笔，结果一下子就把卷子给划破了，这可怎么办？我急得快要哭出来了。

此时，救星来了！陈老师似乎发现了什么，连忙走过来，温和地对我说，“是不是觉得冷啊？”我点了点头。“用这个暖暖手吧！”

说着话，陈老师递过来一个水杯，我连忙伸出几乎冻僵了的小手去接了过来，啊，好暖哪！不仅暖在手上，也暖在心上。我望了望陈老师，想对她说声谢谢，可不知为什么这两个字在嘴边却愣是没说出口，陈老师仿佛看懂了我的心思，她微微一笑，拍了拍我的肩膀说：

“好好！”说完转身就走了。

四年过去了，陈老师也早已不再教我们了。在成长的过程中，或许我会忘记很多事，忘记自己第一次学会写字，第一天上学，但是我永远也不会忘记我的第一位小学老师——陈老师。人们常说“师恩重如山”，直到现在我的眼前还经常浮现出那个冒着丝丝热气的温暖的水杯，我知道，这丝丝的热气一定会温暖我一生的。

第五篇：二年级作文我的小制作

二年级作文我的小制作：不倒翁

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。那我们就一起做吧制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”

每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的学习