教师违规收受礼金的一些想法

第一篇：教师违规收受礼金的一些想法

教师违规收受礼金的一些想法

杨云龙

第30个教师节刚过完，中国是一个讲究礼尚往来的国度，关于教师节大家送礼，继而上升到有关教师师德问题的讨论,再次成为了舆论场中热议的问题，其中焦点，则正是“教师节”沦为了“送礼节”。

教师节从其设立之初起，就带有明确的尊师重教的美好愿望，希望通过这一节日的设立尊重教师、重视教育。当前落实中央八项规定和“反四风”新风尽吹之际，对教师收受礼品礼金行为说不，这既有利于教师节从“送礼节”的恶名中脱离出来，真正约束住那些触犯师德红线的行为，也能让教师能自觉拒收礼品礼金，让学生家长能少点借送礼攀比与投机的心理，让教师节真正回归“尊师重教”的本意。

学生感恩教师，应该是一种发自肺腑的感念，追求攀比送贵重大礼，是对师道与师德的唐突。对任何有职业操守的教师来说，最珍贵的礼物莫过于学生对教师价值的承认与感恩，而不是一种简单的物质交易，也因此，教师节的礼物，可以是学生自制的贺卡，也可以是画给老师的一首诗、一幅画。这些礼物可能是稚嫩的、朴拙的，但它代表的是学生的心声，收获的也必然是师生之间的美好情谊与师道尊严。在很多国家，尤其是教育文化发达国家，这才是教师节百年不变的形式。因此，教师也应该加强自我约束和反思，不断提高师德水平和综合素质，让全社会尊有所值。

第二篇：严禁教师违规收受礼金的规定

时间：2014年11月12日 地点：大学生活动中心 授课人：娄平仁

参加人：全体人员 授课内容：

一、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定

1．加强组织领导。严禁教师违规收受礼品礼金等行为是教育系统深入解决“四风”问题重要举措之一，各地教育部门和学校务必高度重视，加强领导，精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。

2．加大宣传教育。各地教育部门和学校要迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长。要加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传引导工作，争取社会的支持，接受群众的监督，积极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，引领社会新风尚。

3．强化监督检查。各地教育部门和学校要针对《规定》禁止的6种行为开展监督检查，要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为，对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。

二、坚守从教底线是崇高师德的根基

六条“红线”是师德的根基，使师德建设回归真实的社会沃土和基本的职业操守。

一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；

六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

三、打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党 1.管党治党一刻不能松懈 2.补足共产党人精神上的“钙” 3.培养和选拔党和人民需要的好干部 4.以踏石留印、抓铁有痕的尽头抓作风建设 5.坚持以零容忍态度惩治腐败 6.用铁的纪律维护党的团结统一

时间：2014年11月12日 地点：大学生活动中心 授课人：娄平仁

参加人：全体人员 授课内容：

一、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定

1．加强组织领导。严禁教师违规收受礼品礼金等行为是教育系统深入解决“四风”问题重要举措之一，各地教育部门和学校务必高度重视，加强领导，精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。

2．加大宣传教育。各地教育部门和学校要迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长。要加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传引导工作，争取社会的支持，接受群众的监督，积极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，引领社会新风尚。

3．强化监督检查。各地教育部门和学校要针对《规定》禁止的6种行为开展监督检查，要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为，对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。

二、坚守从教底线是崇高师德的根基

六条“红线”是师德的根基，使师德建设回归真实的社会沃土和基本的职业操守。

一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请； 三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用； 五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；

六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

三、打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党 1.管党治党一刻不能松懈 2.补足共产党人精神上的“钙” 3.培养和选拔党和人民需要的好干部 4.以踏石留印、抓铁有痕的尽头抓作风建设 5.坚持以零容忍态度惩治腐败 6.用铁的纪律维护党的团结统一

第三篇：严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金

《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》

自查自检材料

作为教师，我始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想与知识武装自己的头脑。在学习中，我深刻地认识到，作为在教育战线上工作的人，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益活动，不是功利索取。

作为教师我认为必先做到自重，时刻想着我应该为孩子们做些什么？一心想着要真正做到“德高为师，身正为范”。只有这样才能不被社会上的金钱诱惑所动，把自己喜爱的职业当作自己的事业来完成，不把它作为自己的谋生的手段来看待。工作中有强烈的责任心和爱校如家的主人翁思想，一定要教好每一个学生，上好每一节课，管理好自己班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。

作为教师我在日常教学中一向廉洁从教，拒绝 “ 有偿家教”，拒绝“家长馈赠”。爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生。为人师表，做学生的表率，从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。并向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生，做有悖于学生身心发展的事，关心每一个学生，学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮助，付出爱心，鼓励他们克服困难。坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。本人说到做到，现在是，今后也是。

2014．9．30

第四篇：严禁教师违规收受礼品礼金制度

严禁教师违规收受礼品礼金制度

根据教育部出台的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，现将我校严禁教师违规收受礼品礼金问题制度公布如下，要求每名教师、每个学生严格遵守。要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责；广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试的宴请；

3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；

5、严禁通过向学生推销图书、教辅资料、生活用品等商业服务获取回扣；

6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，如学生调座等。

学校对上述规定进行经常性检查和监督，对违反规定的教师要坚决严肃处理，发现一起、查处一起。一经查实，严重者不许晋级、晋职称。监督举报电话：

2014年8月

第五篇：教师拒绝收受礼金自查报告

自查自纠报告

廊坊市第十八小学

王兆然

自查自纠报告

近期，我校为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。我校组织各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，坚持以正面宣传教育为主，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，严禁教师收受学生及家长的礼品、礼金等，增强抵制收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性。教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性巨大。

我是一位新教师，刚从事教师行业时间不长。之前没有碰到学生和家长送礼品礼金的题目。自己也历来没有接受学生及家长礼品礼金。

以后，我自己也会严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在平常生活实际中，我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监视。做一位清廉的教师，做一位学生与教师爱戴的教师。