小学生在校日常行为规范

第一篇：小学生在校日常行为规范

小学生在校日常行为规范

文明礼貌行为规范

一、仪容仪表

1、衣着整洁、朴素大方，扣齐钮扣，拉好拉链，整理好衣领，不穿奇装异服，不穿高跟鞋，少先队员要系好红领巾。

2、不化妆，不染发，不佩戴首饰，不留长指甲。

二、言行举止

3、坐立、行走姿势端正，大方得体，不弯腰驼背。

4、与人交往要使用普通话，使用文明礼貌用语。

5、不随意翻动别人物品，不打扰别人的工作、学习、休息。

6、遇到来宾，大方得体，礼貌问好，不跟随，不围观。

7、来宾询问时，要热情回答。

三、尊敬师长

8、尊敬师长，见到老师和长辈要行礼、问好。

9、要服从老师管理，诚恳接受老师的教诲，不直呼老师和长辈的名字，不顶撞、非议、辱骂师长，与师长有不同意见时，要心平气和地进行沟通。

10、尊重老师的劳动，按时完成老师布置的各项任务。对老师说实话、真话，不欺骗老师。

11、与老师谈话时态度要恭敬，应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲；领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

四、同学交往

12、尊重同学，互助友爱，尊重他人的民族习惯，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

13、不给同学取绰号，不在同学间搬弄是非；如果无意中伤害了他人，应及时真诚地赔礼道歉。

14、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

15、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

16、得到他人的帮助，要真诚感谢。

17、讲究诚信，答应别人的事要尽力办到。

学习行为规范

一、计划

1、结合自己的学习实际，树立学习目标，学会制订学习计划。

2、根据各个阶段的学习内容，科学合理地安排时间，认真实施学习计划，努力完成各项学习任务。

二、预习

3、自觉养成预习习惯，学会搜集资料，会做批注。

4、独立思考，学会使用工具书解决问题。

三、上课

5、专心听讲，用心思考，积极回答问题，别人发言时要注意倾听。

6、结合预习情况，敢于质疑，勇于钻研。

7、积极讨论交流发言，发言时要使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达清楚。

8、评价时要善于发现同学优点，建议可以婉转地表达，使用礼貌用语。

9、要积极参加小组合作学习，自觉开展自主合作和探究性学习。

四、自习

10、自觉读书，边读边思考边批注，养成用心读书的好习惯。

11、做作业时保持安静，用心思考，认真完成。

12、合理安排自习内容，学会自主学习。

五、作业

13、作业本保存整洁，不卷角、不破损。

一、二年级一律使用铅笔书写，三至六年级用钢笔书写。

14、书写时姿势端正，态度认真。

15、做作业时认真审题，仔细检查，及时订正。

16、做作业不使用更正纸和修正液、魔笔等工具，保持页面整洁美观。

17、独立完成作业，不抄袭别人作业。

18、作业完成后，分类放置学习用具。

19、每天至少有半小时的课外阅读时间，养成博览群书的好习惯。

六、考试

20、考前要调整好心态，准备好考试用具。

21、发放试卷后，查看试卷有无问题，在密封线内规范写出班级姓名和考号，在试卷右下角写上座号。

22、认真审题，弄清题目要求；答题要完整，书写要规范。

23、严格遵守考场纪律，诚信考试，不作弊。

24、答题完毕后，认真检查。

校园活动行为规范

一、升旗

1、按照分流路线有序到达指定地点，排好队列，保持肃静。

2、升旗时，要严肃庄重，衣着整洁，立正，脱帽，齐唱《国歌》，少先队员行队礼，其他同学行注目礼，认真倾听国旗下讲话，不得交头接耳。

3、升旗活动结束后按照分流路线有序带回班级，不得脱离队伍。

二、集会

4、按照指定路线有序到达指定地点，整好队列，保持肃静。

5、嘉宾到来时，鼓掌欢迎。

6、集会期间保持安静，认真倾听，必要时做好笔记，有事要轻声向老师请假，同意后方可离场。

7、上台领奖要行队礼，双手接过，向发奖人员鞠躬、道谢后转身离开。

8、集会结束，按照分流路线有序带回班级。

三、实践活动

9、积极参与实践活动，服从指挥，听从安排，有事要请假。

10、活动中，遵守各项规章制度，礼貌待人，安全礼让。

11、使用器械时，按照老师要求规范操作。

12、结束后应按操作要求，整理好有关器械和物品，有序离开。

四、文体活动

13、按要求着装，准时、有序到达指定地点。

14、在相应场地活动，专场专用。

15、竞赛时，提前候场，做好准备，服从裁判，尊重对手。

16、爱惜各类器械，不得随意损坏，如有多人使用同一器械，有序排队，不得争抢。

17、文明观赛、观演，适时鼓掌，不随意进入比赛、表演场地。

18、参观各种成果展要有序排队，不随意触摸各类展品。

19、活动结束后，听从指挥，整理卫生，有序回班。

生活行为规范

一、起床

1、按时、快速起床，做到安静、有序，整理好床铺。

2、正确刷牙、洗脸、梳理头发，整理好个人物品。

3、有序站队，轻声慢步离开宿舍。

二、早操

4、早操铃响后在指定位置集合排队，整齐、安静、有序进入操场。

5、按照要求跑操，呼号有力，排面整齐，步伐一致。

6、早操结束，按照分流线路有序回班。

三、课间

7、离开座位时，将凳子轻放桌下。

8、课间活动要文明、有序，不追逐嬉戏，不乱扔杂物。

9、做操时保持安静，不大声喧哗，队伍整齐，动作规范，精神饱满。

10、上下楼梯靠右行，一步一个台阶，不拥挤，不争抢。

11、课间要准备好下一节上课需要的学习用品。

四、饭后

12、饭后活动要听从老师安排，文明有序，谦恭礼让，不做剧烈运动。

13、适量活动后，返回教室看书或观看电视节目，不随意走出校门，不购买零食小吃。

14、午休时段按照要求进入宿舍休息，遵守午休纪律，不喧哗，不打闹，不影响他人。

五、就餐

15、有序前往餐厅，轻声慢步，保持安静。

16、在指定位置用餐，不挑食，不剩饭菜，保持桌面干净。

17、加餐时主动排队，相互礼让。

18、用餐后将餐具送到指定地点有序放置，安静、有秩序地离开餐厅。

六、如厕

19、大小便入池，手纸入篓，养成良好卫生习惯。20、及时冲洗，保持厕所清洁。

21、爱护公物，珍惜设施，节约用水。

22、尊重他人劳动成果，不乱抛、乱扔杂物，不在墙上乱涂乱画，保持墙面、地面洁净。

七、就寝

23、安静有序进入宿舍，换鞋、铺床、整理个人卫生，各类物品按要求摆放整齐，不乱扔乱丢。

24、睡前读书时，注意读书姿势，保持安静。

25、就寝时，图书、衣物等安放有序。需要上卫生间的同学要轻声慢步，并快速返回，上床做好就寝准备。

26、熄灯铃声响后，要立即熄灯并安静入睡。

27、需要夜起的同学，提前告知管理老师，由晚间值班老师叫起并陪伴入厕、返回。

28、保管好自己的个人物品，宿舍抽屉、衣柜内不放零食、零钱。

卫生行为规范

一、个人卫生

1、衣着干净整洁，勤洗勤换，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，勤理发。

2、要按时睡觉，保证充足睡眠。

3、注意饮食卫生，定时进餐，不挑食，不偏食。

4、饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂水果，生吃瓜果要洗净或消毒。

5、注意牙齿健康,早晚要刷牙，每次饭后要漱口。

6、爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。

7、注意用眼卫生，坚持做眼保健操，不用脏手揉眼，不过度用眼。

二、教室卫生

8、教室及走廊地面要及时打扫并保持干净。

9、桌凳、图书柜、清扫工具等摆放整齐。

10、门窗、墙壁及时清洗，保持整洁。

11、标语和书面规章制度等，要张贴整齐，保持整洁。

12、垃圾要分类，垃圾桶（箱）及时清理。

13、勤开门窗，保持空气流通。

三、校园

14、不在墙壁、版面上乱刻乱画，乱涂乱抹。

15、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；垃圾分类处理，垃圾筒及时清理。

16、见到纸屑杂物主动捡拾，放到垃圾箱。

17、爱护花草树木，不摇晃树木，不折枝摘叶，不踩踏校园草坪和花坛。

四、餐厅卫生

18、爱护餐厅设施，保持餐厅卫生。

19、就餐时保持桌面干净，剩饭剩菜不乱倒，吃完饭后清理好自己餐桌。20、餐具清理干净，分类摆放。

五、寝室卫生

21、不与别人共用毛巾、脸盆等物品。

22、卫生工具等物品摆放整齐有序。

23、床下地面干净、无杂物。

24、不在墙上乱贴乱画。

六、厕所卫生

25、不随地大小便，便后洗手，手纸入篓。

26、不乱涂乱画、不乱扔便纸，不得破坏公共设施。

27、不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。

安全自护行为规范

一、到校离校

1、按规定时间到校，不早到，不迟到，不在校门口聚集、打闹。

2、进校时，等待校门完全打开后，方可有序进校，做到不拥挤，不争抢，不追逐，不嬉闹。

3、放学铃声响起，要及时站队离校，直接回家。

4、放学路上，选择人多、安全的路线，不与陌生人交谈，不吃陌生人给的食物，不拣食路上别人丢弃的食物，不在路上逗留玩耍。

5、不在校门口流动摊点购买三无食品。

6、不将刀具、打火机、鞭炮等危险物品带入学校。

二、学习活动

7、有序出入教室，整理桌凳再坐好。课堂上坐姿端正，不随意扭动身体，不跪板凳，不用脚勾前排凳子等。

8、课堂上，不玩笔、铅笔刀等；实验操作课、手工课应严格按老师要求，做到规范操作、使用，不把工具当玩具。

9、进入微机室、实验室等功能教室时，排队进入，按指定座位坐好。按老师要求操作，不触摸电器、化学药品等。

10、体育课按时到位，如有身体不适等特殊原因不能参加体育活动时，要及时告知体育老师，不得私自在班级逗留。

11、运动前按老师要求做好准备活动，上课期间不随意离开队伍，课堂运动按示范动作要领完成，不做危险动作。

12、早操、课间操动作规范、整齐，不在队伍里打闹。

13、做操前后，集合、解散有序、不拥挤。

14、课外活动在指定区域听从老师安排，正确使用活动器材，活动中保持一定距离，避免活动受伤。

三、上下楼梯

15、上下楼梯靠右慢行，排队等候。

16、上下楼梯时，严禁逆向上下。带凳子时，双手护凳，凳腿朝下，以免磕碰他人。

17、严禁滑楼梯或在楼梯转弯处打闹、做游戏，不拥挤，不碰撞，不搞恶作剧，不一步跨两个台阶，不勾肩搭背。

四、校园活动

18、课间活动遵守活动规则，不奔跑，不追逐，不爬地板，不爬窗台和护栏，不从楼上向下抛物品等。

19、注意用电安全，不擅自触摸教室及楼道的电闸开关、插座等，避免意外事故。20、活动中如有争执，应友好解决或请老师帮助。不得野蛮无理，不得倚强凌弱、打骂同学。

21、在校园受到他人威胁，或发现安全隐患时，及时向老师报告。

22、升旗、大型活动等集会进入返回时，要整齐列队，按次序、有秩序，不拥挤，不打闹，不推拉。

23、集会中，如身体不适，及时报告老师。

24、劳动前先观察周围有无安全隐患，确认安全后再进行劳动。

25、打扫卫生时，不攀爬窗户擦玻璃，不用湿抹布擦电棒、插座、班班通等电器，不高处取物。

26、不拿扫把、灰斗或桶等卫生清洁用具做游戏、打闹。

27、从事劳动要量力而为，不做超出自己能力范围的劳动。

28、如遇突发情况，保持冷静，听从指挥，灵活应变。

五、住宿

29、寄宿生不随意出校门，开学放假家长接送进出校时，要和老师做好交接，如有特殊情况时应向老师请假。

30、严格遵守学校各项规章制度及作息时间，听从寄宿班管理老师的安排，不做扰乱集体生活的事情。

31、在学校餐厅就餐时，取饭菜应排队、有序，相互礼让，防止烫伤，用餐时不追逐打闹、大声喧哗。

32、寝室内，不打闹，上、下铺不拉扯衣物或床单，不

窜寝、不蹿床、不跑跳、不做危险性游戏。使用热水注意安全。

33、就寝后，关好门、窗，不在寝室内打手电筒或点蜡烛看书。

34、保管好个人钱、物，贵重物品可交由宿舍阿姨代为保管。

35、不携带刀具、有伤害性的玩具、易燃易爆危险物品等进入宿舍;不带校外人员或陌生人进入宿舍。

六、安全演练

36、演练时，态度端正，听从指挥，服从安排。

37、演练过程，保持安静，撤离快速有序，严禁推拉、冲撞、拥挤。

38、疏散按规定线路，不得串线。

39、消防演练过程中，一手用毛巾捂住口鼻、一手扶墙壁，半蹲前进时，要注意前方情况。40、地震演练躲入桌下时，快速、小心，不撞倒桌椅，不磕碰自己或他人。

41、撤至安全地带后，听从老师安排，安静待命。

小学生家庭生活日常行为规范

一、生活自理

1、按时起床就寝，穿戴整齐，洗漱迅速，学会整理床铺。

2、讲究卫生，衣着整洁，早晚刷牙，餐后漱口；勤洗澡，勤换衣，饭前便后要洗手。

3、未经父母同意不得在外住宿;邀请同学、同伴来家应事先得到双方父母的许可。

二、尊老爱幼

4、尊重父母，孝敬长辈，做到早起问早，临睡请安，离家道别，回家问好；家长呼唤，积极回应。

5、听从长辈教导，不提不合理要求，不私自拿长辈财物，不耍脾气，不顶撞父母，做错事要勇于承认。

6、兄弟姐妹间互相关爱，严于律己，团结互助。

7、学会感恩，父母或长辈生日，要以适当的方式祝贺；父母或长辈生病时要多问候、勤照顾。

三、勤俭节约

8、爱惜粮食，不挑食，不偏食，不浪费。

9、生活简朴，不乱花钱，不与他人攀比。

10、节约水电，随手关灯，拧紧水龙头。

四、自主学习

11、爱惜学习、生活用品，书籍玩具摆放有序，保持干净。

12、按时完成家庭作业，书写工整。读书、写字姿势端正，保护视力，防止近视。

13、坚持阅读，观看有益的图书、报刊和网络信息；收听收看内容健康的广播电视节目；每日看电视或操作电脑不超过1小时，做到绿色上网、文明上网。

五、礼貌待客

14、客人来访，应热情接待，主动问候请坐，双手敬茶递物。

15、说话时面对客人，客人说话时不插嘴，不乱动。

16、客人告辞时要起身相送，对待长辈和年老体弱者，要主动搀扶，礼貌告别。

六、和睦邻里

17、邻里之间应和睦相处，互相关心，互相帮助。

18、不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，伙伴、邻里之间不斤斤计较。

19、不乱敲邻居家门，不经允许，不随便进入邻居家里，不翻阅、动用他人物品，借用他人物品及时归还。20、关心孤老病残的人员，帮助他们做一些力所能及的好事。

七、安全自护

21、珍惜生命，注意防火、防盗、防意外，遇到紧急情况，立即拨打急救电话120或匪警电话110，遇到火灾，拨打电话119。

22、住楼房，不要将身体探出阳台或者窗外。

23、了解用电安全知识，不用手探试电源插座，不用湿手触摸电器。

24、遇到雷雨天气，要停止使用电器，在室外，不要站在树下，防止遭受雷击。

25、父母长辈外出要照看好门户，不给陌生人开门。

26、防止开水、热油等烫伤。

27、安全使用煤气，防止煤气中毒。

小学生社会生活日常行为规范

一、遵规守法

1、遵守交通法规，红灯停，绿灯行；过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

2、不进入“三厅两吧”（录像厅、游戏厅、营业性歌舞厅、网吧、迪吧）等娱乐场所；文明上网，不进入不健康网站。

3、远离毒品，不参加赌博，不喝酒，不抽烟，不搞封建迷信活动，不参与邪教组织。

4、爱护公共设施及文物古迹，不乱涂乱画，做文明游客。

5、进入公共场所要遵守法规，做文明小公民。

二、遵守公德

6、热爱祖国，尊重国旗、国徽，维护祖国尊严。

7、遵守公共秩序，乘公共交通工具应自觉排队，按照先下后上的规定有序上车，上车后自觉购票(或刷卡)，主动给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

8、在公共场所，不大声喧哗，不追逐打闹，讲究卫生。

9、使用公共洗手间要自觉排队，大小便入池，便后冲水。

10、热心公益事业，积极参加社会实践和有益的活动。

三、文明礼貌

11、说话文明，行为得体，讲普通话，会用礼貌用语。

12、在公共场合不修指甲、挖耳朵、搔痒、摇腿、脱鞋、打饱嗝、伸懒腰、哼小调。

13、诚实守信，与人约定的事情要守约，信守承诺，若有特殊情况，应提前告知对方并真诚道歉。

14、做客时，要仪表端庄，谈吐文明；不随意进入别人房间，不随便翻动别人物品。

15、用餐时，要注意用餐礼仪，主动礼让他人，不抢先入座，不抢先动筷。

16、做客离开前，对主人的招待要表示感谢。

四、保护环境

17、不用一次性用品，如碗筷、牙刷、泡沫饭盒、塑料袋等。

18、低碳生活，绿色出行。节约水、电、纸张，不乱扔垃圾，要分类投放垃圾。

19、爱护动、植物，珍惜资源，保护生态环境。

五、安全自护

20、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆及农用车辆。

21、注意游泳安全，远离危险水域，不私自下水游泳，遇到同伴溺水时要立即求救，不擅自下水救人。

22、不玩火、玩电，不在野外或森林区点火。遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，不盲目施救，应立即拨打119报警电话。

23、外出时要关注天气预报，注意防洪、防雷、防泥石流等自然灾害。

24、不在小摊小贩处购买物品，不购买“三无”食品，不食用来历不明食品。

25、外出游玩活动要有家长带领，注意游玩安全。不与陌生人交谈，遇到危险要及时拨打110报警。

中小学生守则(教育部修订)

1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。

8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

小学生日常行为规范（教育部修订）

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

幼儿园幼儿在园日常行为规范

学习与活动行为规范

1、在做晨操和课间操时，听带操老师指挥和指导，跟随音乐节奏，动作协调规范，专心做操。

2、课堂活动中，坐姿要端正，做到头正、肩平、臂开、足安。

3、课堂游戏活动中要认真听老师讲游戏规则，并能遵守游戏规则，要积极主动地参与各项游戏活动。

4、课堂游戏活动中要大胆自信，勤思考，多发言，善于倾听小伙伴回答问题，不要插话。

5、与小伙伴一起玩耍时要礼让有序，不追跑、不打闹，要学会自我保护，不做危险的动作，爱护游戏材料和教具。

6、在玩游戏时会正确使用文明礼貌用语，如：“我们一起玩好吗?”“谢谢你！”“对不起，我不是故意的”。

7、游戏结束，要将玩教具放回原处，不要随便乱放。

8、在游戏中遇到危险，学会自我保护，特殊情况要及时告诉老师，不要自己去解决，以免伤害到自己。

9、与小朋友在游戏活动中发生纠纷，要礼让别人，与小朋友友好相处。

生活行为规范

1、早上来园时要手脸干净，服装整洁。

2、有秩序地排队，走路时要抬头挺胸向前看，不能推挤和打闹。

3、上下楼梯靠右行，一个跟着一个走，不拥挤、不加队、不掉队、不打闹。

4、用正确的方法洗手、洗脸，不玩水、不推挤、不打闹。

5、吃饭时要细嚼慢咽，不挑食、不剩饭，不让老师喂；饭后自己送餐具、擦嘴巴、漱口。

6、口渴时会主动喝水，要双手端水杯，不能一边喝水一边玩耍或打闹。

7、如厕时要保持安静，不大声说话，不能随地大小便，手纸用完扔进垃圾桶。

8、搬椅子时要双手搬，椅子腿朝向地面，轻拿轻放，不要把板凳高高举起。

9、午睡前要先上厕所，能安静入睡，会穿脱外套并按要求摆放，不大声喧哗，起床后要分清楚左右脚自己穿鞋。

10、不要把脏东西放在嘴里、口袋里，不能用手挖耳朵和鼻子，不捡别人扔在地上的东西吃，不吮咬手指，不用脏手擦眼睛。

文明礼貌规范

1、要使用文明礼貌用语。见到老师、客人和小朋友要主动问“好”，需要帮助要说“请”，受到帮助要说“谢谢”,不小心碰到别人要说“对不起”，同伴道歉要说“没关系”，不说脏话。

2、升国旗时要服装整齐、脱帽,保持立正姿势, 唱国歌，行注目礼。

3、集会时要保持良好站姿或坐姿，队伍整齐，在队伍中不推挤、不打闹、不大声喧哗、不随意离开队伍。

4、开关门动作要轻，轻轻开、轻轻关，不用脚踢门，不用身体撞门。

5、做值日时要帮助老师接待小朋友、发餐具、整理图书，做一些力所能及的事。

6、咳嗽、打哈欠和打喷嚏时要把脸转向一边，同时用手绢、纸巾捂住嘴、鼻，以免唾沫乱飞。

7、在公共场所里不随便扔垃圾、不随地大小便，见到垃圾能主动捡起来扔进垃圾箱，做到垃圾分类入箱。

8、生活中要诚实、勇敢、不说谎，不要随意拿别人的东西，借别人东西要及时归还。

安全自护规范

1、来园时不能带硬币、纽扣、玻璃球等危险物品，不把小颗粒物品塞进嘴巴、耳朵、眼、鼻孔中玩耍。

2、老师打饭时要远离，以免饭菜烫伤自己。

3、在自由活动中不带尖锐、坚硬物品进行游戏，不独自离开老师去远处玩，不从高处往下跳。在户外活动时不要陌生人东西，不跟陌生人走。

4、玩大型玩具时，要手扶栏杆，不推不挤，学会等待，要会用正确方法有序玩耍。

5、会正确使用剪刀、铅笔等学习用具，剪刀尖不能对着人。

6、遇到危险能大声呼救，冷静思考并和同伴商量自救方法，不哭闹、不乱跑。

7、懂得自然灾害中逃生的基本方法：（1）地震时要先躲在桌子下或墙角并用手护住头部，第一次强震过后，通过安全通道撤离至安全区域；（2）发生火灾时即刻用湿毛巾捂住口鼻，弯腰通过安全通道撤离至安全区域。

幼儿园幼儿家庭生活日常行为规范

一、生活自理

1、要讲究个人卫生，会自己洗手、洗脸、刷牙、洗手绢、洗脚、洗袜子。

2、懂得自己的事情自己做，会自己吃饭、不挑食，会穿脱衣服、叠衣服，会整理玩具和图书。

3、要懂得从哪里拿的物品放回哪里去，不要随便乱放。

4、垃圾不乱扔，果皮、纸屑、擦嘴纸都要放入垃圾桶。

5、要帮助家长做力所能及的事，开饭时会摆放餐具、吃完饭会主动清理桌面、扫地、倒垃圾、浇花草。

6、注意科学用眼，不长时间看电视、玩电脑、用手机。

7、要做到早睡早起身体好，不要睡懒觉，坚持睡午觉。

二、尊敬长辈

8、尊敬长辈，会正确使用礼貌用语，早上起床说声：“早上好”，长辈忙完要说：“您辛苦了”，晚上睡前道“晚安”，外出离家时要说：“再见”，回到家里要主动问长辈“您好”！。

9、吃饭时要请长辈先用，会主动给长辈分食物。

10、要尊敬长辈，与家中长辈说话时不直呼长辈姓名，要用正确的称呼。

11、在聆听长辈教诲时要认真听，不顶撞，不乱发脾气。

12、每逢节日、长辈生日时会用祝福话语或自制的小礼物来表达自己的感恩和祝福。

13、懂得关心长辈，能帮助长辈做力所能及的事情，如拿拖鞋、倒茶、做简单的家务活等，不打扰长辈休息。

三、礼貌待客

14、迎接客人时，会主动使用礼貌用语如“你好”、“欢迎你来我家”、“请进”。

15、会主动热情招待客人，如有小朋友，可以和他（她）一起分享自己的玩具、图书、零食，不要和玩伴争抢物品。

16、客人与家长之间交谈时，不随意插话，不大声嬉闹。

17、招待客人一起用餐时，请客人先入座，饭菜请客人先吃。

18、客人带来的礼物不应当面打开食用或玩耍。

19、客人离开时要热情地送到门外，并且欢迎客人下次再来。20、知道正确拨打电话的礼仪，如“您好”、“请问您找谁？”、“请稍等”、“再见”。

四、安全自护

21、知道特殊电话:遇到坏人时拨打匪警电话

110、发生火灾时拨打火警电话119、有人生病时拨打急救电话120，并能说出准确的位置。不要随意乱拨紧急电话。

22、不乱动家庭的电器设施（插座、洗衣机、饮水机等），懂得用电安全。

23、不乱动煤气灶、天然气，防止发生意外。

24、不乱动危险品，如剪刀、刀具、打火机、药品，知道它们正确的使用方法。

25、独自在家时，不给陌生人开门，不爬到阳台、窗台等危险区域。不模仿动画片中危险的情节内容。

第二篇：小学生日常行为规范

《小学生日常行为规范 》主题班会活动方案 活动背景：

中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。而现在大多数孩子是独生子女，在日常生活中如何正确运用行为规范要求自己，他们没有这些能力。为此我根据本班学生的表现情况，在班里召开《学规范，见行动》的主题班会，通过本次班会内容，使学生认识到在日常生活中，要懂规范，正确运用规范要求自己。活动目的：

1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

活动重难点：人人参与，活动有序，有声有色，能让《小学生日常行为规范》得到更好地贯彻实施。活动准备：

1、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目，要求人人参与。活动过程：

行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“学规范，见行动”主题班会。我们要从知识竟答、节目表演、表彰先进三个方面进行的。

第一版块：知识竟答（10分钟）

亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。（老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。）

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）

A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）

A、不管它。B、捡回畚箕里。C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）

A、交给家长。B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、我国的国旗是（）A、五星红旗 B、齿轮和谷穗 C、人民大团结

5、我们值日生该怎么做才是对的（）

A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C，清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一起回家。

6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）

A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、讲节约，不浪费 D、不能用

7、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（）A、完成学习任务 B、遵守学校纪律

8、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）A、随便提问、发言 B、举手得到老师同意，大胆发言提问。

9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（）A、要做广播体操 B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正

10、校园的整洁与美丽靠我们（）

A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木 第二版块：节目表演（25分钟）

1、小品《大姐姐》：

情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。

2、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法）

3、童谣《小小学生守规范》

同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与来读。

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

主持人：茫茫人海，我们能相聚在一（1）班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！在班级这个大庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。第三版块：表彰先进（5分钟）

规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。二个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。老师宣读“规范章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖章。（选两名示范生）设计意图：通过表彰先进来激发学生的信心，真正能从学规范中升华自己的思想，并从具体的行动中绽放出来。

班主任总结：今天的班会就要结束了，通过这次活动，你们有了一定的收获吧。要做一个创新型的小学生，必须用《小学生日常行为规范》严格要求自己，争取全面和谐发展，你们愿做这样的小学生吗？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你们戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑颜，在操场、在校园，去迎接更加美好的明天吧！最后在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束班会。

第三篇：《小学生日常行为规范》

《小学生日常行为规范》

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。

6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。

11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。

12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。

13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。

14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

第四篇：小学生日常行为规范

小学生日常行为规范

（修订）

1、尊敬()、(),会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心()，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要()。

3、尊敬老师，见面()，主动()，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间()，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的()。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不()，不()。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，()，()，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不()。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难()。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，()，()。

9、衣着整洁，经常()，勤剪指甲，勤()，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不()，有病有事要请假，放学后按时

()。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课()，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。()秩序。

12、课前预习，课后()，按时()，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做()和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加()。

14、认真做值日，保持()、()。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护()，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间()，()。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走()，不乱()，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守()，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做()。

19、珍爱生命，()，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做

()。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不()、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入()。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

第五篇：小学生日常行为规范

小学生日常行为规范

一、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。

二、勤奋学习。学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。

三、健康身心。培养运动兴趣，养成锻炼习惯。按时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。

四、勤俭自立。热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。

五、珍爱生命。热爱生活，懂得生命的宝贵。掌握基本的自护自救方法。未经父母或监护人同意，不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒，远离毒品。

六、遵纪守法。遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。

七、孝敬父母。体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。外出和回到家时主动与家人打招呼。

八、尊敬老师。见到老师行礼，主动问好。回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。

九、团结同学。热爱集体，关爱同学。同学之间相互尊重，互相帮助。善于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。发生矛盾时多做自我批评。

十、诚实守信。真诚待人，信守诺言。不说谎，不作弊。答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。

十一、举止有礼。衣着得体，行为端庄。自觉使用礼貌用语及体态语。尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。

十二、遵守规则。认识并遵守交通标志、标线和信号灯。乘坐公交车及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。观看演出或比赛时，遵守场馆要求。

十三、爱护环境。热爱大自然，保护动植物。节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。爱护公共财物，维护环境卫生。

十四、热心公益。乐于奉献，有社会责任感。关心和帮助有困难的人。

十五、文明上网。合理使用网络，浏览健康内容。利用网络资源提高学习与生活质量。以规范、文明语言发表网络言论，传播正能量。