2016年商河县怀仁镇中心小学社情民意调查反馈问题整改

第一篇：2016年商河县怀仁镇中心小学社情民意调查反馈问题整改

2016年商河县怀仁镇中心小学 社情民意调查反馈问题整改

存在的问题：

1、中午作业太多

2、希望改进教学方法

3、换老师太频繁

4、放学的时候车太多，不安全

对于家长们反映的情况，我校作出以下整改措施：

（1）针对家长提出的中午作业太多的问题，我校以学科组为单位召开专门会议，要求老师精心安排作业，强调通过作业质量提高学习效率。

（2）我校是全县课改立标学校，正在全面进行教学模式改革，家长或许有诸多不解，我们会尽快召开家长会说明原因，以取得家长的全力支持，让家长明白课改是为了让孩子更好地学习，让孩子有更美好的未来。

（3）我校有换老师的现象，但不频繁。为了教学的正常开展，一般每学年我们才进行一些微调。

（4）我校从上学期开始，把上放学期间家长接送学生车辆拥堵现象作为一项重点工作来抓，解决的最好办法是引进“平安校车”，让更多的孩子乘坐校车，以最大限度地解决道路拥堵问题，经过努力，已初见成效。

怀仁镇中心小学 责任人：王泽呈 2016年9月30日

第二篇：怀仁镇中心小学教研工作计划

2013-2014第一学期学校教研工作计划

本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，切实提高教学质量。具体工作如下：

一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。

1、认真学习钻研《三标课堂教学》和《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至五年级语文数学学科上，同年级同学科备一课。抓好“两个一”：隔周二一次理论学习，隔周三同年级同学科教研同一课的教法学法，设计“导学案”（高年级）。改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。

3、搞好教师教案的观摩学习，每学期教师至少写两篇详案。推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力；搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务能力，要求教师每周至少两篇真情实感的教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。本学期计划要求每位教师

本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会至少二万字以上。

二、全面实施素质教育，深入学习《三标课堂教学》和《新课程标准》，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以《培养学生良好的书写习惯》作为校本课程。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。

3、增强教师网络研修意识，要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨，提高自身素质；要求教师学习网上先进经验和方法。

4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。举行案例研讨和教学反思交流活动。组织公开课、观摩课活动，做到课前预标，课中达标，课后固标，课前有准备、课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把三标课堂教学和新课程理念运用到教学实践中。

5、本学期争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

对于一个农村的乡镇小学来说，教师差异，学生的差异再加上家长的差差异和周围环境决定了一个学校的发展。可我们仍信心百倍，从学校和师生的实际出发真正解决教师在教学中的困惑、提升教育内涵，培养学生良好的素质为切入点。本学习重点从提高学生的口语表达能力和创建生本高效课堂两方面进行有效教研，培养学生学习兴趣，提高课堂教育教学质量。

三、深化校本研修，营造书香校园，提高学生的口语表达能力。

1、提高学生的口语表达能力，先从背诵课上开始，努力改革课堂教学，强化说话训练，并且从一年级开始，适当增加一些背诵的内容，同时要考虑学生的负担。而两全之策就是加强各种训练的指导。背诵是积累词汇和学习规范语言的重要途径，是传统教学总结出来的一条好经验。小学生正处于记忆的黄金时期。如能充分发挥他们的记忆优势，让他们多背诵一些文质优美的佳作，将会使他们终生受益。因此老师们应十分重视对学生的背诵指导，并以此为着眼点为学生铺垫语言大厦的基石。

2、广泛开展课题研究实践活动，为学生语言表达能力训练搭建舞台，如举办猜谜、绕口令、故事会、辩论会、朗读、演讲、作文竞赛等等，让学生在学习中、游戏中、活动中、生活中，不断锻炼自己口语交际的能力，尤其是书面表达的能力。教师在活动中进行观察、分析、学习、实践研究，反思、总结经验，做到理论与实践相结合，提高教学效果和教学质量。

3、语文教师每节课都要对学生进行三分钟到五分钟的说话练习，说话联系可以从一个问题开始，也可以交流课前预习的内容或资料。

4、语文教师认真上好每一组的《口语交际》，由教学能手和骨干教师上好公开课，示范课。

5、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。

四、师生齐动员，给学生创造良好的书写环境，营造写字气氛。

1、每周开设一节写字课，低年级铅笔字，中高年级钢笔字，教师要做好写字计划，规定写字内容，备好课，保证教学时间，加强示范讲解。做到有的放矢，讲练结合。

2、写字教师在班内认真批阅作业，大力开展竞赛。

3、规定每天下午学生到校后由班长组织学生练字20分钟。

4、在校报栏内开辟师生优秀书法作品展。

月活动计划安排：

九月份：

1、制定计划，调整学科教研组人员。

2、学习《新课程标准》和《三标课堂教学实施方案》

3、进行常规教研听、评课活动。进行课例研讨和主题研讨。

4、为秋季运动会，选拔运动员。

十月份：

1、组织观摩课。

2、确立研讨课题，举行教学反思研讨。

3、开展学生素质教育相关比赛活动。十一月份：

1、语文课堂教学案例研讨活动。

2、组织学生素质教育相关比赛活动。十二月、一月份：

1、校本课程鼓子秧歌汇报。

2、教师教案评比，进行经验分享交流活动。

3、期末复习研讨。

第三篇：小学社情民意调查整改报告

社情民意调查自查整改报告

根据济南教育社情民意调查中心的电话调查，我校认真组织学习，并展开了全面的讨论，进行了自查自检，现将自查报告和整改方案汇报如下：

一、学校教育教学工作中存在的问题

1、教育教学管理不到位。除了管理人员的自身素质、工作阅历需要提高外，执行力还不强，加上管理的方法不够优化、管理缺乏艺术性，缺少管理的勇气，部门力量没有得到有效的整合，没有真正形成合力，致使制定的各项教育教学管理制度没有真正落到实处。

2、教师教学常规意识淡薄，没有按教学的要求规范自己的教学行为。有的教师责任心不强、课堂教学随意、组织教学不严谨等现象还时有发生。

3、教师队伍整体素质不高。教师对职业的敬畏感不强。过于浮躁。缺乏主动学习的意识，教育思想落后、封闭、保守。以至于备课抓不住重点，驾驭课堂的能力低下，课堂上生成的东西不能应对，知识外延有限，难以拓展。

4、教研氛围不浓。主要体现在教师对教研缺少足够的认识，教研组长的素质需要提高，学校教导处在教研活动的指导上还不够细致。

5、教育教学质量滞后，提高速度缓慢。除了管理上的原因，从教师层面分析，主要有以下原因：①、教师对课标、教材的钻研不够深入，没有为上课而备课，备课与上课“两张皮”，课堂节奏慢、容

量小、课堂目标达成度低，没有做到“堂堂清”或“天天清”。②、过度依赖于各种现成的教辅资料，弱化了教师自身的作业设计能力，作业设计不切合学生的实际，针对性不强，只追求数量，随之导致作业批改不够细致、及时，集中评讲后再批改的现象时有发生。③、反馈矫正没有落到实处，不够及时。④、教师对命题的研究不够、没有充分发挥单元检测题的导向功能，没有将单元检测的训练点有意识地渗透到日常教学中。检测后的分析不够深入。对于改进教学、调整策略、提高质量的具体措施的思考还比较欠缺。

6、激励机制不够完善，对取得优异成绩和有突出贡献的教师要加大奖励力度。

二、整改措施

1、加强学习，提高管理水平。

领导要通过自学、走出去观摩等理论与实践相结合的途径，加强学习，提高自身素质，积极学习兄弟学校的先进经验，根据本校实际，完善各种教学常规管理制度，加强部门间的沟通与整合，努力提高管理水平。

2、加强教学常规管理，将教学常规管理落到实处。

①加大领导深入教学第一线的力度。通过兼课、巡课、听随堂课、跟踪课等形式，掌握课堂教学的现状，作好指导，一周一总结，规范教师课堂教学行为，提高单位时间效益。

②做好常规检查的反馈、评比、通报、跟踪工作，切实发挥常规检查对教学工作的推动作用。每个月继续组织一次对教师的常规检

查，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、考查、考试等教学行为和教学过程的动态管理，切实落实好教育教学质量的监控与评价，要当场反馈，根据评估细则，对教师个人进行量化，并进行综合评比，及时通报，奖优惩劣。过后，领导负责跟踪，进行督促，整改完成后再突击检查。同时，要按要求做好书面材料的记录和存档。

3、师德师风

加强师德教育，教育教师爱岗敬业、严谨治学、为人师表，关心爱护、平等对待每一位学生，不得体罚与变相体罚学生；不得暗示或者强制学生购买教辅资料；教师不得搞有偿家教，不能接受家长的宴请和馈赠。以上行为一经发现，当年考核定为不称职，取消三年评优资格。

为了学生的健康成长和学校的发展，我们热烈欢迎家长们给我校提更多的宝贵意见。

社情民意调查自查整改报告

曲堤镇姚集小学 2013、11、28

第四篇：关于报送市统计局社情民意调查中心反馈问题整改情况的通知

天津市人民政府行政审批管理办公室

天津市人民政府法制办公室 文件 天津市发展和改革委员会 天津市统计局

津审„2010‟15号

关于报送市统计局社情民意调查中心反馈

问题整改情况的通知

各有关单位：

根据市领导批示精神，为进一步“简化办事程序，提高办事效率”，下决心解决《2009千家企业对政府职能部门、执法部门和有关服务单位评测》调查中企业反映有关部门存在的问题。经市审批办、市法制办、市发改委、市统计局共同研究，决定对各单位存在问题整改情况开展全面检查，并报送整改情况。现通知如下：

一、要高度重视，认真研究。各单位要对天津市统计局社情民意调查中心《评测》调查中所反映本单位的问题进行认真研究，有针对性提出切实可行的整改措施。

二、要搞好自查，切实整改。对《评测》调查中涉及本单位的具体问题，各单位要明确专人负责逐项自查，认真核实，逐条整改，做到整改到部门、落实到内容、责任到人头，确保取得明显效果。市政府有关部门将不定期以明查暗访等多种方式检查部门、走访企业，督促检查整改工作。

三、要常抓不懈，务求实效。各单位要将整改措施纳入

本单位日常管理范畴，形成长效机制，并将本次解决问题的情况形成书面报告，于2010年7月10日前报送市政府法制办，地址：和平区安徽路6号市政府法制办公室205室，联系人：华夏（83606946）电子邮箱：brianhwa@163.com。具体事宜可与市审批办赵金荣（24538062），市法制办邢忠鑫（83606947），市发改委屠亚东（23142014），市统计局陈新（27309601）联系。

市政府审批办市政府法制办

市发改委市统计局

二〇一〇年六月九日

主题词：行政事务 整改△ 措施通知抄报：兴国市长、栋梁常务副市长

抄送：市委办公厅、市政府办公厅

天津市人民政府行政审批管理办公室综合处2010年6月9日印发

第五篇：镇社情民意调查工作机制

平泉镇社情民意调查工作机制

为深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，切实加强和创新社会管理与服务，强化民主监督，推进党委、政府决策的民主化、科学化，维护社会和谐稳定大局，促进全镇经济社会各项事业平稳较快发展，现就建立我镇社情民意调查工作机制提出如下意见。

一、指导思想和目标任务

指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，坚持围绕中心、服务决策、贴近民众、关注民生，坚持实事求是和群众路线，加强社情民意调查工作，为党委、政府制定决策、履行职能提供科学依据。

目标任务：建立完善社情民意调查机制，规范社情民意调查工作程序，提高工作效率，及时、准确、真实地反映社情民意，引导社会舆论，辅助公共决策。进一步健全完善人民群众依法有序表达民意诉求新机制，为党委、政府了解民情、尊重民意、集中民智、顺应民心提供更加畅通的渠道，为重大事项社会稳定风险评估提供科学的参考依据，推进党委、政府决策的民主化、科学化、制度化。

二、社情民意调查工作遵循的原则

（一）客观公正原则。坚持客观公正的立场和求真务实的态度，从具体情况出发，通过充分占有直接或间接的第一手资料，掌握情况，摸清事实，准确全面地发现问题，认识问题，保证社情民意调查结论的准确性、客观性。

（二）谁主管谁负责原则。政府各部门、各村（居）两委要充分发挥职能作用，紧紧围绕全镇经济社会发展大局，负责各自管辖范围（包括职责范围和地理范围）内社情民意调查工作的组织实施，认真做好社会舆情搜集分析工作，为党委、政府科学决策提供可靠 的民意参考。

（三）部门联动原则。全镇社情民意调查工作由镇综治办牵头，各相关职能部门分工协作，相互配合。建立完善信息互通和资源共享等工作机制，形成齐抓共管、共谋发展的良好局面，确保工作形成合力，抓出成效。

三、社情民意调查的主要内容

（一）人民群众对全镇社会治安状况的安全感、满意度。

（二）全镇社会矛盾纠纷的重点、热点、难点、焦点。

（三）人民群众对社会管理、治安防范、严打整治、矛盾化解、平安建设等政法综治工作的意见和建议。

（四）人民群众对干警公正廉洁执法、干部公平依法办事等方面的意见和建议。

（五）人民群众对落实党委政府涉农惠农政策情况的意见和建议。

（六）人民群众对落实涉及民生一系列政策情况的意见和建议。

四、社情民意调查的方式和方法

（一）驻村干部调查。对驻村干部实行“三个一”和“六必访”。“三个一”即一周一次入户家访、半月组织一次村民情例会、人手一本民情日记；“六必访”即五保户、困难户、上访户、种养大户、老党员、村组信息联络员必访。

（二）信息联络员调查。建立健全社情民意调查信息联络员队伍。政府各部门、驻镇各单位、各村（居）民小组要确定一名信息联络员（可由综治维稳信息员兼任），形成社情民意信息联络调查网络。各信息联络员按照归属，将调查信息逐级上报，对呈报信息的真实性和准确性负责。镇综治办负责整理汇总及信息上报工作。具体责任人：邓耀武，电话：***。

（三）电话调查。镇社情民意调查中心通过电话调查的方式，定期随机对辖区群众进行民意调查，群众也可通过电话向社情民意调查中心反映民意。电话号码：27626121。

五、切实加强组织领导

（一）建立领导机制。镇成立社情民意调查领导小组，由党委书记黄安文任组长，分管领导秦学任副组长，各部门主任任成员，负责全镇社情民意调查工作，领导小组下设办公室，办公室设在镇综治办。各村（居）、职能单位都要成立相应的领导机构，要有1名两委干部负责对信息联络员的领导。

（二）建立分工协作机制。全镇社情民意调查领导小组实行联席会议制度，每季度召开一次，镇相关职能部门要协同配合，做好调查工作。

（三）建立考评奖惩机制。镇综治办对社情民意调查工作纳入社会治安综合治理考核，并建立工作实绩档案，对各村（居）、各单位社情民意调查工作进行动态管理，对社情民意调查工作组织有力、成绩显著的单位和个人进行表彰奖励。

中共简阳市平泉镇委员会 简阳市平泉镇人民政府 二0一一年八月三十日