B22 六查六看实施方案

第一篇：B22 六查六看实施方案

“六查六看”实施方案

大于学校

一、指导思想

为进一步提高我校教育教学管理的规范化和精细化水平，不断提升我校教学管理层次，实现“精品教育，和谐校园”的总体目标，根据榆树市教育局及进修学校的工作精神，结合我校的具体工作情况，特制订我校的“教学精细化管理实施方案”。

二、工作目标

天下大事必作于细，天下难事必成于易。校园无小事，事事育人；教师无小节，处处楷模。要把学校办成让人民满意的学校，就要在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确落实化。做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。通过开展“精细化管理活动”，激发广大教师的工作热情，促进学校整体工作发展，实现“管理出效益、管理出质量”。

三、具体内容

我校常规教学管理精细化的本质是：  精：

精心的态度、精致的行为、精品的成绩。 细：

细腻的制度、细心的操作、细节的关注。

这也是我校在今年里常规教学管理的一个目标，根据学校教学工作计划，开展“六查六看”活动，即查执行教学计划情况，看是否按教学进度授课，杜绝随意增减课时现象；查课堂教学，看教学效果和教师教学基本功情况；查教师教案，看教学设计是否有新意，实用规范；查学生作业，看作业量是否适度、作业题是否有梯度，批发是否作到了“四有”，即有批、有改、有等级、有评语；查减负情况，看教师是否按要求执行；查教学业务，看常规管理是否规范。加强教学管理。

教学精细化管理的主体与核心——常规教学：具体分为以下六个方面 教学计划

课堂教学

教案设计

学生作业

减负情况

教学业务

1、教学计划

严格按《吉林省义务教育阶段新课程计划表》之规定，开齐开足课程。开设综合实践活动、地方课程和校本课程。上好体育与健康课、信息技术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。每周进行检查落实情况，做好做实记录。

2、课堂教学

如果课堂缺失有序、精细的教学过程，就不可能获得课堂教学的高效率。何谓课堂教学的有序、精细？

教师要有先进的教学理念，充分地驾驭自己的课堂。用强硬的教学基本功来实施教学过程，注重课堂教学的每一个环节。增强实效性，提高教学效果。

（1）、教学目标小、实、真，关注学生持续发展。（2）、立足班级学情进行分析，结合授课内容定好基调。（3）、教学方法符合新课程要求，兼顾时代感和实用性。（4）、教学步骤明晰，注意逻辑关联，衔接自然。（5）、整合教学内容，适应学生认知规律。

（6）、课堂设问具有启发性和思考性，表扬具有有效性和激励性。（7）、课堂练习或作业布置的标高设置应成坡度上升，分必做和选做题，满足不同层次学生需求。

校长、教学副校长、教导主任每周都要深入到课堂中，通过听“推门课”，参加“基准课”、“观摩课”、“示范课”等教学活动。对教师的课堂教学进行科学评价。及时指导教师的教学。每学期要听课30以上。

3、教案设计

（1）精心设计教案。

（2）精心设计教学目标、课堂提问、课堂练习，使课堂教学有较强的目的性、针对性和有效性。

（3）精心设计课堂教学过程，使课堂“两主”得以充分发挥。设计课堂教学过程应力图体现以下几个方面：

①创设教学情境要注重考虑激发学习的学习兴趣和求知欲望；

②教学目标要有精细的“三维”设计，要明确地告诉学生，本节课的学习任务是什么？目标要达到什么样的程度？

③探究适合教师教学特点的教学模式，采取“先学后教”的方法，给学生自读教材、尝试解决问题的时间和机会，培养学生的自学习惯和自学能力；

④加深师生双向的活动设计，注重师生互动研讨，充分让学生开展课堂小组合作讨论、交流，让学生敢于探索问题、解决问题，提高学生的自主学习能力；

⑤允许学生在课堂讨论问题时发生错误，教师应针对学生在学习过程中发生的错误帮助进行分析，指出其错误的原因，启发学生寻求解决问题的正确方法、获得正确的知识结论，共同探索、揭示一些知识的规律；

⑥采取“当堂训练”的方法，教师要预先在教案上设计好课堂练习题，让学生进行当堂巩固练习，练后及时评讲反馈，发现问题教师再予以纠正。

⑦在课末教师要留有一定的时间，让学生自我总结：本堂课学到了哪些知识，掌握了哪些技能或方法，应特别注意哪些问题等；让学生反思质疑：我还有哪些问题还没弄懂等。

⑧课将结束时，教师还应设计好一个带有进一步探索性的问题，留给学生课后思考完成。运筹帷幄之中，决胜千里之外。没有精细的教学设计，难有高效率的课堂效果。

4、学生作业

教师要科学的布置学生作业，题量要适中，题目要有梯度。严格要求学生认真完成作业。批阅时要做到“四有”。即：有批、有改、有成绩、有评语。

5、减负情况

认真贯彻上级部门的文件精神，严格落实相关的政策要求。学校制定夏冬两季作息时间表和授课总表，不随意增加作业、竞赛、考试等内容。

6、教学业务

对教导处要求的各项教学业务进行系统的检查和评价，听课：

①、课前的交流与了解。

②、学生课堂学习习惯等映射教师的课堂指导。③、学生的课堂答问、讨论和各种知识反馈活动。④、师生交流的和谐度以及学生课堂活动的参与。⑤、教师每学期听课要在15节以上。集体备课：

① 本单元章节在本册书和整个初中阶段的地位和作用。② 本课时的重点、难点、新旧知识之间的联系。

③ 本课的教学思路和教学方法、教学手段及学习方式设计。④ 本课时针对性训练重点。

⑤ 引入中需作哪些知识铺垫和教学内容的补充。

⑥习题与教学内容之间联系及作业如何安排。⑦ 小结与随堂笔录的处理。⑧ 课堂教学反馈及调节形式。

⑨ 学校每学期初组织一次大型的集体备课。

教学质量分析

每次考试后要认真的做好质量分析。从试题、答卷中找出教学工作中的优点和不足，进行总结分析，做为今后教学的方向。教师的质量分析要交教导处备案，每学期四次。

工作小结

每学期工作结束的时候要对自己一学期来的工作情况做好认真的总结。形成文字材料进行交流。每学期一次，交教导处存档。

四、实施细则

1、学校严格执行《吉林省义务教育阶段课程计划》，由教学副校长学校对课程计划进行执行方面周检查，并认真记录。课时不得增减，教师不许随意串课。发现问题要及时改正。

2、对教师教学业务做到及时检查，及时总结。每学年要进行六次基本检查，暨每学期初进行一次教案检查，期中进行一次教案、作业检查，学期末进行总结性教案、作业检查。每次检查后要做认真的总结，及时纠正问题，发扬优点。

3、课堂教学是学校教学工作的重点。在日常工作中一定要做到精细，对学校的每一个班、每一位教师、每一节课都做到心中有数。认真查每班的每一节课，对老师和学生的活动进行详实记载。做到及时发现问题、及时解决。

4、进行教师例会制。每周末进行例会，总结本周工作的优缺点，布置下周工作。

五、学校“六查六看”管理领导小组

组

长：胡万昌

副组长：刘维兴

晋玉昌

成员：徐树峰

蒋云峰

黄立君

蒋旭东

刘秀丽

大于学校

2012.3

“六查六看”实施方案

大于学校

2012.3

第二篇：“六查六看”自查报告

“六查六看”个人自查报告

通过本次作风建设“六查六看”活动的开展，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：

一、存在的主要问题

（一）思想认识不足

存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。

（二）开拓创新和全局意识不强

虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。

（三）自学不够，学习的层次不高

尤其是在文化素养、科学思想、学习水平等多方面还很欠缺，归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名工作者，保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准.二、改进计划

针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

（一）加强自身建设，提高素质

一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的政策，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、人员信息录入方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

（二）强化责任，提高效率

我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让领导放心。

在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要帮助同事及时的完成工作任务，及时的自觉的接受上级未传达出的新任务，使工作效率得到进步及提高.— 2 —

第三篇：六查六看心得体会

六看六比心得体会

杨通州

按照我校党员教师 “六看六比”的总体要求，我对照“六看六比”的内容认真自查，受益匪浅。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高，认识不够。

思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加单位组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

2、学习上缺乏积极进取精神。

学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够。

3、服务意识有待加强

对“为学校服务是我们的职责”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把学校对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准；贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时没有主动与企业联系，掌握企业的第一手资料。有些工作做的还不够深入。

二、整改措施

通过这次学习，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。

我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的学习方法，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己,更好的服务群众。

第四篇：“六查六看”对照检查

“六查六看”对照检查材料

按照我校开展“讲规矩、守纪律”专项作风整治活动的

第三阶段的安排，我对照“六查六看”进行严格检查，进一步强化了党性意识、宗旨意识、纪律意识。下面将对照检查情况予以汇报：

一查政治纪律政治规矩执行情况：我没有拉帮结派、对抗组织、搞无原则的一团和气等现象和问题。

二查组织纪律执行情况：我没有参加非组织活动、能够如实向组织说明问题、执行请示报告制度，以及如实报告个人有关事项等问题。

三查廉洁纪律执行情况：我没有违反廉洁自律规定，没有收受礼品、礼金、会员卡，违规出入私人会所，违规超标准、超范围接待或者大吃大喝等问题。四查群众纪律执行情况：不存在在办理涉及群众事务时故意刁难、吃拿卡要等侵害群众利益行为。我认真学习《中国共产党纪律处分条例》，严格遵守群众纪律。五查工作纪律执行情况：我对于单位安排的工作，积极及时完成，不断熟练业务能力，严格遵守单位的工作制度、会议制度、值班制度等各项制度。

六查生活纪律执行情况：盯住“八小时之外”，没有违反社会公德、家庭美德，生活奢靡、违背社会公序良俗等问题。

通过对照检查，我还存在理论学习较松懈、思想认识不深；在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了党员的要求和标准，满足于过得去。在今后的工作中，我还有许多地方需要努力改进：

(一)在理论学习方面：认真学习马克思列宁主义经典著作、学习中国特色社会主义理论体系、学习习近平系列讲话精神，同时力学习党章、党规党纪等，首先做到自己掌握理论，再讲好理论。既向书本学习，也向实践实习，还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中注重学习理论和指导实践相结合，注重改造客观世界和改造主观世界相结合，从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题，在思考中提高自己。

(二)在理想信念方面：坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。正确认识和把握社会主义初级阶段的现实，真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上，建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面，从主流的方面看，从本质上看，用长远的眼光看，改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的，意义是伟大的;另一方面，改革开放是中国的一场深刻的革命，必然带来利益的重新调整和分配，有很强的探索性和风险性，主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信

念，就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看，作为新旧体制交替的过程来看，作为走向更高发展阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入，新体制的完善和健全，消极腐败现象一定会得到有效克服。

(三)在党性修养方面：党性修养的过程，就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三者相互作用、有机统一的过程。在认真进行理论学习以及在实践中自觉磨炼的基础上，要特别注意在严格的党内生活中提高自己的党性修养。今后要更加积极、主动地参加组织生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对错误的思想和不良现象，开诚布公地提出批评；对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

（四）纪律作风方面：良好的工作作风是圆满完成工作任务的基本保证。我将更加严格遵守单位的各项规章制度，用纪律约束自己的一言一行，做到公开言论守规矩，不断增强规矩意识。

以上是我的对照检查材料，不妥之处请领导和同志们批评指正。

第五篇：六查六看总结

一、存在问题

1、学习不够好。不够深入，不够系统。虽注重学习，在系统学习却有很大不足，满足于为了完成学习任务，或与本职岗位有关的就学一点，与本职岗位联系不紧的就不去学或很少学。在学习深入性上，浅尝乍止，不能把握各种理论精髓，而是在一定程度上将先进理论庸俗化。

2、作风不够实。止步于上级安排的工作，限于维持党务常规工作，创新意识和能力不能适应新的形势要求。

3、宗旨不够牢。能时时处处提醒自己是一名

干警，能够为改善其他干警工作、生活条件做力所能及的事，但在认识高度和感情投入上还有距离，为群众服务的意识和主动性还不够。

4、效能不够高。思想不够开放，开拓精神不够，很大程度上还凭传统经验办事。

二、措施

1、加强修养。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要增强学习主动性，讲求学习系统系。要发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习业务，学习文化知识，用新知识、新理念武装头脑，增长才干。

2、努力工作。我们面临的任务还十分艰巨。不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去。面对新问题，提出新思路，拿出新举措，开创新局面。要克服松懈心理和懒散情绪，始终保持战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，为

事业贡献才智。

3、服务群众。

4、纯洁党性。自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响。在工作上不怕吃苦，不怕困难，始终保持一股奋斗的勇气、拼搏的锐气；在作风上，深入实际，深入现场，多联系，多倾听，多思考；在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，严格按党的廉政准则要求自己，自觉遵守党纪国法。