学习全县整顿干部纪律作风视频会议的5篇

第一篇：学习全县整顿干部纪律作风视频会议的

学习全县整顿干部纪律作风的

心得体会

县上召开了整顿干部纪律作风视频动员大会，按照县上大会的精神要求，治散、治懒、治庸的主要内容，制定了实施方案及学习时间安排的意见，要求基层干部认真学习会议精神根据会议安排自我剖析自查交流，改进自身的不足和缺点提高工作效率，统一思想、提高认识、开拓创新、实事求是。

通过学习会议精神，我深刻的认识到开展基层干部纪律作风整顿的重要性。针对基层部分及少数干部上班时间迟到早退、在上班期间上网聊天及打电脑游戏甚至玩扑克牌，懒散，工作出工不出效等情况从各个方面进行了分析和研究，要求干部认真学习会议精神。首先，要树立正确的世界观、人生观、价值观，崇高的共产主义理想，要有强烈的爱国主义和集体主义精神。

其次，要有高度的事业心、敬业精神、强烈的工作责任感以及奉献精神，执著地追求共产主义远大目标。

再次，就是干部的伦理道德、待人接物、言谈举止、公理公道、行为规范、社会言论、义务责任。

在工作闲暇时间，要认真学习，提高业务水平。我们要通过读书学习，使自己具有较高的理论水平和政策水平这是新时期检验年轻干部是否合格的重要标志。马克思主义理论是科学的世界观和方法论，是我们一切工作的指南；党的路线、方针、政策是马克思主义基本原理同社会主义现代化建设的具体实践相结合的产物；党和政府主要是通过制定正确的方针、政策来组织群众，就必须具有较高的理论水平和政策水平。只有这样，才能在实际工作中正确运用马克思主义的立场、观点和方法，去及时解答广大干部群众普遍关心的理论问题和社会热点问题。全面准确地把党的路线、方针、政策宣传到群众中去，变为广大群众的自觉行动。

同时要在实践活动中，虚心向群众学习。人民群众有着丰富的实践经验，蕴藏着无穷的智慧，对许多新事物有着独到的见解，对许多新问题有着妥善的解决办法。宣传工作者只有虚心向群众学习，才能获得丰富的实践知识，学到管用的实践经验，找到解决问题的有效办法，迅速提高自己的工作能力。所以，我们在今后工作中应该自重、自省、自警、自律、自立、自强，在各方面以身作则，树立好的榜样。

总之，衡量一个干部，一要看干部的思想政治素质。要看他们从政治上断形势、处理问题的能力如何。我们党领导的社会主义事业，是一项十分艰巨、不断发展的事业。面临的环境条件也极为复杂多变。年轻干部自身必须加强马克思主义基本理论的学习和其它各方面知识的学习，提高自己的理论水平，坚定社会主义信念。各级党组织和组织部门在选拔任用干部中，要坚决防止重才轻德的现象。二要看干部的作风。年轻干部必须养成好的作风，干部作风是干部在群众中的形象。群众往往从他们直接接触到的干部来看我们的党。

刘铭

2009年12月10日

第二篇：干部纪律作风整顿学习资料三

干部纪律作风整顿学习资料三

五个走出来

从不良思想作风中走出来，让正确的政绩观树起来。从不良的学风中走出来，让解决实际问题的能力搞起来。从不良的工作作风中走出来，让密切联系群众的作风好起来。

从不良的领导作风中走出来，让领导干部的责任意识强起来。

从不良的生活作风中走出来，让干部队伍的形象正起来。

第三篇：干部纪律作风整顿工作总结

干部纪律作风整顿工作总结

干部纪律作风整顿工作开展以来，本人在单位党委、政府的正确领导下，认真贯彻执行纪律作风整顿各项工作的要求，紧密结合本人工作实际，加强了理论学习、使本人思想观念明显有了转变。现将我本人开展纪律作风整顿工作的情况总结如下：

一、领导重视，组织得力

干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。为了把我单位的纪律作风整顿各项工作落实到位，单位领导按县委、县政府安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，同时召开了机关人员纪律作风整顿大会，重点学习了县委关于纪律作风整顿的会议精神，指出了纪律作风上存在的思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按照县委、县政府要求，按照方案安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题，并明确了各站、室纪律整顿工作责任，为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。

二、深刻反思，狠抓整改 针对本人存在的问题，我认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析：一是政治学习不够。由于业务工作繁杂，参与县委、县政府组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的工作方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。但是近年来，体制政策在不断调整，本人变通政策的意识和能力却不强，没有将适时灵动的工作方法和国家政策结合起来，一味生搬硬套，使工作缺乏活力。

在整改工作中，我坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施狠抓落实：一是抓学习，定期认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，二是换思想，加强与其他单位的交流，充分认识本人的差距，增强危机意识，不断探索新模式。同时，在具体实施上，一是把纪律作风整顿与平时工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风有机结合起来；三是把纪律作风整顿与单位考核有机结合起来，力争做到“四表率”，即刻苦学习的表率；真抓实干的表率；密切联系群众的表率；廉洁奉公的表率。

三、自我剖析，查找问题

在整顿中，我经常换位思考提出不同的问题：对自己的业务情况了如指掌吗？能胜任自己的岗位吗？能尊重年轻的领导吗？平时工作中尽到岗位职责了吗？能理解自己的同事吗？有没有协调好正副职之间的工作关系等？通过这种方法认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来，针对查摆出的问题，我采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。

总之，通过这次作风纪律整顿活动，本人在平时工作中对自己的要求将更加的严格。但本人深知作风纪律整顿是一项长期工作，我将继续加强学习，完善自己，进一步提高自己为人民服务的能力和水平，争取在自己的岗位上做出更大的贡献。

第四篇：干部纪律作风整顿总结

纪律作风整顿总结

曹坪中心校：房晓英

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调-教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”，“精神雕塑家”，“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。

一、严以律己，严格执教

教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚 昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。俗话说：“三百六十行，行行出状元”，自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明

白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。我国文学家韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也”。也就是说，教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”又如“润物细无声”的春雨，渗透于师生交往的细微之处。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们

看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了，自己也会由衷的开心。

第五篇：干部纪律作风整顿实施方案

河前社区开展以“纠风正纪纯洁队伍”为主题的

干部纪律作风集中整顿月活动实施方案

为深入贯彻落实州、市、镇各级党委进一步加强干部作风建设的精神，切实解决当前干部纪律作风方面存在的突出问题，着力提升社区工作效能，纯洁党员干部队伍，树立社区良好形象。结合“基层组织建设年”、“四群”教育活动实际，按照镇党委的要求，用两个半月的时间，在社区内集中开展干部纪律作风整顿活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“纠风正纪纯洁队伍”为主题，以整治党员干部个人主义、自由主义、享乐主义等不良作风为重点，努力建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的干部队伍，为建设滇中地区民族文化高地和特色产业基地，推动河前社区科学和谐跨越发展提供坚强的组织保障。

二、基本原则

（一）坚持密切联系实际。坚持一切从实际出发，把干部纪律作风集中整顿活动与创先争优活动、“基层组织建设年”、“四群”教育活动紧密结合起来，把纪律作风整顿落实到为民服务之中，体现在提升素质上，体现在树立良好形象上，体现在推动跨越发展上，用履行岗位职责的好坏来衡量纪律作风整顿的成果。

（二）坚持立足教育提高。坚持正面教育为主，增强社区干 部自我教育、自我整改、自我提高的内在动力，把主要时间和精力用在狠抓落实上。通过抓教育促整顿，力求干部队伍的责任意识、服务意识、政治意识、纪律意识有新提高，工作业绩有新成效，整体形象有新建树，用群众的满意程度来检验社区干部纪律作风整顿的效果。

（三）坚持务求取得实效。要在抓工作中整顿作风，在整顿纪律作风中推动工作，不能搞形式主义、更不能走过场，要增强针对性和实效性，有什么问题解决什么问题，什么问题突出整顿什么问题，确保干部纪律作风整顿取得实实在在的成效。

三、整顿对象

本次干部纪律作风集中整顿活动的对象社区全体工作人员和22个村组干部和17个党支部书记。

四、整顿重点

这次干部纪律作风集中整顿活动，要针对当前干部队伍中存在的一些影响和制约经济社会发展的不良风气，重点整治“作风漂浮不落实、自由散漫不守纪、不讲原则乱传谣、不负责任乱告状、贪图享乐不节俭、公车私用不自律”六股不良风气。通过整顿，在社区全体工作人员中，进一步弘扬爱岗敬业、艰苦奋斗的创业精神，奋发拼搏、争创一流的争先精神，勇于探索、锐意改革的进取精神，求真务实、雷厉风行的求实精神，脚踏实地、埋头苦干的奉献精神。

（一）着力整治作风漂浮不落实的问题。要建立健全岗位责任落实机制，认真落实服务承诺制、限时办结制、首问责任制，教育干部牢记宗旨、勇于负责、敢于担当，使干部真正把心思用到干事创业上，把功夫下到出实招、办实事、抓落实上，着力解决门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，坚决纠正有令不行、有禁不止、政令不畅的行为。纪律作风整顿期间，对因不认真履行工作职责或相互推诿扯皮、上推下卸、工作马虎、应付了事、弄虚作假、不作为、慢作为、乱作为造成工作失职或不良社会影响的，要严肃追究相关人员责任。

（二）着力整治自由散漫不守纪的问题。要严格执行上下班纪律、岗位纪律、履职督查工作制度，着力解决部分干部精神萎靡不振、不用心工作、不思进取、得过且过、不爱岗敬业的问题，特别是重点解决纪律观念淡薄、上班迟到早退、脱岗误事、窜岗闲聊、工作时间打牌、上网玩游戏、聊天、炒股炒基金、看电影等不良现象。一经发现，将进行通报批评，严肃问责处理。

（三）着力整治不讲原则乱传谣的问题。要教育干部讲党性、讲原则，强化全局观念和大局意识，不信谣、不传谣、不造谣，任何时间、任何地点，不该问的不问，不该信的不信，不该说的不说，不该传的不传，始终做到大气谦和、从容淡定。严禁无事生非、造谣生事、诽谤他人、散布传播小道消息，或利用网络媒体发布损害党和政府形象、对领导干部个人不负责任的言论。

（四）着力整治不负责任乱告状的问题。要进一步严明政治纪律,教育干部讲政治、守纪律、树正气,树牢全局观念，增强大局意识，发扬团结协作精神，做到光明磊落,坦荡做人。对捕风捉影、不负责任、无中生有、恶意诋毁的瞎告、乱告、诬告行为, 要依纪依法从严从重处理。

（五）着力整治贪图享乐不节俭的问题。要教育干部保持高尚的精神追求，培养健康的生活情趣,做到洁身自好、好学上进、情趣健康。对党员干部社会交往、休闲娱乐、生活作风方面的不良现象，要及时提醒、批评、诫勉、制止。大兴艰苦奋斗之风，坚决反对奢侈浪费行为。领导干部要带头厉行节约，永葆政治本色，除招待客商、上级领导和市外来客外，严禁部门之间非工作关系用公款相互宴请，特别是利用职权和工作之便随意出入营业性娱乐场所。严格执行市委的有关规定，党员干部不准参与打麻将赌博。党员干部参与赌博的, 一经发现，一律按照干部管理权限先免职再处理。

（六）着力整治公车私用不自律的问题。随着经济社会的发展，近几年来，各级为基层配备了公务用车，基层站所、单位的工作用车条件得到了较大改善。但基层站所、单位的公务用车管理方面不同程度存在一些问题，特别是公车私用现象比较突出。一些干部下班时间私驾公车，周末、节假日期间也在使用公车，视公务用车如自己的私车，人到哪里，车也跟到哪里，群众反映强烈，严重影响了党和政府的形象。各村（社区）、镇党政办要切实担负起管理责任，进一步完善管理制度，加大监督检查力度，规范公务用车的管理使用。

五、方法步骤

这次干部纪律作风集中整顿活动，从2012年7月中旬开始，至2012年9月底结束。第一阶段：学习动员阶段（2012年7月16日至7月31日）。

1、学习内容。主要任务是对整顿工作进行安排部署，学习指定文件，提高思想认识，为搞好纪律作风集中整顿奠定思想基础。采取集中学习与分散自学相结合、通读与精读相结合、辅导与研讨相结合等多种学习形式，认真组织学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话、州委《关于进一步加强干部作风建设的决定》精神，以及《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《楚雄州干部作风守则》等文件精神，把学习贯穿整个纪律作风整顿活动的始终。

2、学习方式。集中学习时间不得少于两天，至少专门召开一次学习交流会，做到有会议记录，个人有学习笔记。通过学习，让社区全体人员充分认识开展纪律作风整顿活动的重要性和必要性，把思想和行动统一到鹿城镇党委的决策部署上来，把力量和智慧凝聚到推动跨越发展上来。并7月25日前按要求做好信息报送工作。

第二阶段：分析整改阶段（8月1日---9月14日）。主要任务是广泛征求意见，分析查找问题，集中进行整改。通过召开居民座谈会、走访群众、问卷调查、设立意见箱等形式，广泛征求社区居民对干部纪律作风方面的意见建议，认真细致的梳理征求意见。同时要采取个人自查、领导点评、相互提醒、集中评议等方式，围绕“作风漂浮不落实、自由散漫不守纪、不讲 原则乱传谣、不负责任乱告状、贪图享乐不节俭、公车私用不自律”六个方面，深入开展谈心活动，组织召开一次专题民主生活会，开展批评与自我批评，深入剖析干部在责任意识、思想作风、工作作风、生活作风、政治纪律等方面存在问题的主观根源，实事求是地总结经验教训，写出个人对照检查材料，制定整改方案，明确整改措施，确定整改时限，认真整改落实。作总结于9月5日前，报镇党委干部纪律作风集中整顿活动领导小组办公室。

第三阶段：巩固提高阶段（2012年9月15日至9月30日）。主要任务是总结干部纪律作风集中整顿工作，建立完善长效机制，扩大巩固活动成果。认真总结干部纪律作风集中整顿活动的好经验、好做法。坚持精简管用，便于操作的原则，健全完善和落实机关管理制度，形成用制度约束社区干部行为的良性机制。召开社区居民测评大会，对干部职工进行作风整改满意度测评，满意度达不到80%的，要有针对性地进行重新整改。要将干部纪律作风整顿活动总结于9月25日前，报镇党委干部纪律作风集中整顿活动领导小组办公室。

六、工作要求

1、强化责任。要坚持书记主任亲自抓、带头管、负总责，切实担负起责任，组织开展好纪律作风集中整顿活动。要突出整顿重点，明确工作责任，采取有力措施，强力推进干部纪律作风集中整顿工作扎实开展，用发展的实效和工作的实绩来检验集中整顿的成效。

2、精心组织。要以“组织一次集中学习教育、征求一次意 见建议、开展一次交心谈心、召开一次专题民主生活会、开展一次公开承诺、开展一次满意度测评”的“六个一”活动为抓手，扎实推进整顿工作。要统筹兼顾，合理安排，妥善处理好干部纪律作风整顿活动与中心工作的关系，努力完成今年的各项工作任务。

3、完善机制。干部纪律作风集中整顿是一项长期的工作，此次集中整顿力求在解决当前影响比较突出的问题方面取得成效。通过这次集中整顿，进一步完善干部纪律作风建设的各项规章制度，努力做到用规章制度管人管事。

河前社区党总支

2012年7月26日