青海省会计人员继续教育实施办法

第一篇：青海省会计人员继续教育实施办法

青海省会计人员继续教育实施办法

第一章

总

则

第一条

根据《中华人民共和国会计法》、财政部关于《会计人员继续教育规定》、《青海省会计从业资格管理实施办法》，制定本办法。

第二条

会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展的要求，统筹规划，分类指导，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

第三条

会计人员继续教育应当遵循下列基本原则：

（一）以人为本,按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任能力,引导会计人员更新知识、拓展技能,提高解决实际问题的能力。

（二）突出重点,提高素质。会计人员继续教育面向会计队伍,创造人人皆受教育、人人皆可成才的环境,加强会计人员职业道德教育，全面提高会计人员整体素质。同时，突出高层次会计人才培养和提高综合素质培训，进一步改善会计队伍人才结构和知识结构。

（三）加强指导,社会参与。在统筹规划的前提下，有效利用各方面教育资源,引导社会办学单位参与会计人才继续教育,并不断创新继续教育内容,逐步形成政府部门规划指导、社会办学单位积极参与、用人单位支持督促的会计人才继续教育新格局。

第二章 继续教育的组织和实施

第四条 省财政厅负责全省会计人员继续教育的组织管理。

（一）依据财政部会计人员继续教育规定，制定全省会计人才继续教育实施办法；

（二）制定全省会计人员继续教育规划并组织实施；

（三）确定全省各级财政部门对会计人员继续教育的具体职责和管理权限；

（四）组织编写、推荐适合全省会计人员继续教育的教材；

（五）组织全省各类会计人才培训和会计人员继续教育师资培训；

（六）指导、监督全省会计人员继续教育工作，规范会计培训市场；

第五条

各州、地、市财政部门按照会计从业资格管理体制，负责本行政区域内会计人员继续教育的培训规划、组织实施和监督检查工作。

第六条

中央及外省驻青机构会计人员按属地原则，分别参加所在地会计人员继续教育。

第七条

会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则，支持、督促并组织本单位会计人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。

第二章

继续教育对象

第八条

会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。

第九条

会计人员继续教育的对象是取得并持有会计从业资格证书的人员。接受继续教育从取得会计从业资格证书后的下一年度开始。

第十条

会计人员继续教育按照规划进行培训，培训可分为高级、中级、初级三个层级。

第十一条

会计人员每年接受培训（面授）的时间累计不应少于24小时。

会计人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成接受继续教育培训时间的，可由本人提供合理证明，经所在地财政部门审核确认后，其参加继续教育时间可以顺延至以后年度完成。

第三章

继续教育的内容与形式

第十二条

会计人员继续教育的内容包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

（一）会计理论继续教育，重点加强会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；

（二）政策法规继续教育，重点加强会计法规制度及其它相关法规制度的培训，提高会计人员依法理财的能力；

（三）业务知识培训和技能训练，重点加强履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；

(四)职业道德继续教育，重点加强会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水准。

第十三条

会计人员继续教育的形式以培训为主，在职自学为辅。

会计人员自愿选择参加财政部门认可的培训形式

（一）参加在财政部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的会计培训；

（二）参加财政部门直接组织的会计人员继续教育培训；

（三）参加会计人员所在单位组织的财务与会计专业类脱产培训；

（四）参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；

（五）财政部门认可的其他培训形式。

第十四条

鼓励会计人员在职自学。在职自学的形式包括：

（一）参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、会计硕士专业学位等国家承认的相关专业学历教育；

（二）独立完成通过市（州）级以上（含市、州级）财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

（三）系统地接受与会计业务相关的远程教育和网上培训；

（四）其他在职自学形式。

会计人员所在单位应当对会计人员在职学习提出要求，并提供必要的条件。

第十五条

会计人员继续教育应当根据会计人员的特点，运用讲授式、研究式、案例式等教学方法，提高培训效果和质量。

第四章

继续教育机构

第十六条

会计人员继续教育机构必须同时符合下列条件：

（一）具备与承担培训工作相适应的教学场所和设施；

（二）拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理机构；

（三）能够完成所承担的培训任务，保证培训质量。

（四）审批、注册手续齐全。

第十七条

会计人员继续教育机构应当根据财政部门制定的会计人员继续教育统一规划，按照培训内容，加强教学管理，提高教学水平。

第十八条

会计人员继续教育机构的教学，接受财政部门的监督。

（一）继续教育机构要履行相应的责任，并自觉接受财政部门的指导、监督和检查。

（二）财政部门应当按照管理权限，定期或不定期公布会计人员继续教育机构名称等相关信息。

（三）财政部门应加强对继续教育管理工作的日常指导和监督，定期或不定期抽查继续教育机构是否按统一规划进行培训。

（四）各州、地、市财政部门和省级培训机构应对继续教育培训情况进行定期汇总，每半年向省财政厅会计处上报一次。

第十九条

继续教育机构开展会计人员继续教育培训，应当在开展培训前将培训地点、培训对象、培训内容、培训时间和授课教师名单，以书面形式报当地财政部门审核认可。

第二十条

继续教育机构要严格按照规定的收费标准收取培训费。

第二十一条

继续教育机构要加强自身教学管理，制定培训计划和相关的管理制度。对参加培训的人员执行严格的签到制度，保证培训课时。

第二十二条

对不遵守培训纪律，达不到培训课时的会计人员，不能参加考核，不记载其继续教育课时。

第五章

师资、教材

第二十三条

从事会计人员继续教育工作的师资，应当具备良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，具有会计类专业职称或资格、具备胜任教学工作的能力。

（一）承担高、中级会计人员继续教育任务的教学人员，一般应具备副教授以上（含副教授）职称、高级专业技术资格，或者具备相应水平的专家；

（二）承担初级会计人员继续教育任务的教学人员，一般应具备讲师以上（含讲师）职称、中级以上（含中级）专业技术资格，或者具备相应水平的专家；

第二十四条

重视和加强会计人员继续教育教材建设，逐步形成会计人员继续教育教材体系，以适应我省不同层次会计人员接受继续教育的需要。

第二十五条

财政部门应当加强对会计人员继续教育教材编写、推荐、使用的管理和监督。任何部门、单位和个人不得向会计人员强行推销、搭售培训教材。

第七章

继续教育的培训和管理

第二十六条

按照省财政厅制定的会计人员继续教育规划，组织会计人员参加培训。

第二十七条

每年度会计人员接受继续教育培训后，财政部门应在其《会计从业资格证书》继续教育记录栏加盖年度培训专用章。

（一）培训单位应按照本规定向财政部门报备会计人员继续教育计划，确定培训时间和会计人员名单；

（二）培训结束后，培训单位应将考试人员成绩、试卷及会计从业资格证书报财政部门，财政部门予以确认盖章，进行登记；

（三）省级及中央驻青机构主管部门举办的会计人员继续教育，应向省财政部门备案。对其培训的考核和确认，应当依照会计从业资格管理办理；

（四）各级财政部门应加强对培训过程的管理和监督，加强管理，保证培训质量。

第二十八条 下列情形的会计人员：

（一）有第四章第十四条第（一）款情形的会计人员，应持本人毕业证，由各级财政部门备案，加盖年度培训章，予以确认。获得中级电算化证的，获得证书当年和第二年加盖年度培训章予以确认。

（二）有第四章第十四条第（二）款情形的会计人员，应持有关证明，由各级财政部门备案，加盖年度培训章，予以确认。

（三）有第四章第十四条第（四）款情形的会计人员，应持单科合格证，由各级财政部门备案，加盖年度培训章，予以确认。

（四）经财政部门认定的远程教育、网上培训和其他在职自学形式，应持证明，由各级财政部门备案，加盖年度培训章，予以确认。

第二十九条

因故未能按时参加继续教育的会计人员有下列情况之一的，由个人提出申请，经单位证明、注册所在地财政部门会计管理机构审核确认并办理离岗登记手续后，其参加继续教育时间可以顺延至下一年度完成：

（一）年度内在境外工作超过六个月的。

（二）年度内病假超过六个月。

（三）生育。

（四）其他特殊情况。

会计人员继续教育机构，应符合本办法第五章所规定的条件，并向财政部门报备相关资料。经财政部门审核确认后，开展会计人员继续教育培训。

第八章

考核和检查

第三十条

各级财政部门应当加强对会计人员参加继续教育情况的考核，并将考核结果作为评选会计工作先进集体和先进会计工作者的依据之一。

对未按规定参加继续教育或者未完成接受培训时间的会计人员，继续教育主管部门应当督促其接受继续教育；对无正当理由仍不参加或拒不参加继续教育的，可采取适当惩戒措施；对未按规定组织培训的主管部门采取适当方式进行通报。

第三十一条

会计人员所在单位应当将会计人员继续教育情况作为会计人员任职、晋升的依据之一。

第三十二条

财政部门应当定期对继续教育机构的办学资格、办学条件、师资力量、培训内容、教学计划、管理制度进行检查、评估和综合评定。并将综合评定结果以适当方式向社会公布。第三十三条

会计人员继续教育机构有下列情形之一的，由各级财政部门责令限期整改；逾期不改正的，由继续教育主管部门向社会予以通报，直至撤销其从事会计人员继续教育培训资格：

（一）采取虚假、欺诈等手段招揽生源的；

（二）以会计人员继续教育名义组织境内外公费旅游或者进行其他高消费活动的；

（三）违反国家有关规定擅自印发学历或学位证书、资格证书或培训证书的；

（四）教育质量低下、乱收费或只收费不办班，教育管理混乱的；

（五）没有固定办学场所和设施的；

（六）违反本规定的其他行为。

第三十四条

各级财政部门应当将单位会计人员继续教育情况列入《会计法》执法情况检查的内容。

第九章

附

则

第三十五条

本规定由省财政厅负责解释。

第三十六条

本规定自2010年6月1日起施行。

第二篇：安徽省会计人员继续教育实施办法

安徽省会计人员继续教育实施办法

第一章 总则

第一条 为规范会计人员继续教育工作，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》和财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）、《会计人员继续教育规定》（财会„2006‟19号）及《安徽省会计从业资格管理实施办法》（财会„2005‟315号）规定,制定本办法。

第二条

会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，分类指导，注重实效。总体目标是 : 建立结构合理,运行规范,管理严格的会计人员继续教育培训机制。培养一批具有熟练会计操作技能,能够准确、客观地记账、算账、报账的初级会计人才；培养一批具有综合分析能力,能够参与管理和决策的中级会计人才；培养一批专业精深、熟悉国际惯例、符合市场经济要求,综合分析和决策能力强的高级会计管理人才。为我省经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

第三条 有效利用各方面教育资源参与会计人才继续教育，逐步形成政府规划指导、社会办学单位积极参与、用人单位支持督促的会计人员继续教育新格局。

第二章 管理体制

第四条 会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则。省财政厅负责全省会计人员继续教育的组织管理工作,其主 1 要职责是：

（一）制定全省会计人员继续教育规划；

（二）组织推荐适合全省会计人员继续教育的教材；

（三）组织全省各类会计人才培训、高级会计人员和会计人员继续教育师资培训；

（四）指导、监督全省会计人员继续教育工作的开展，规范培训市场。

各市财政部门负责本市会计人员的继续教育的组织管理工作，其主要职责是：

（一）制定本地区会计人员继续教育规划并组织实施；

（二）依据全省会计人员继续教育管理办法，制定本地区的会计人员继续教育实施细则；

（三）负责公告本地区会计人员继续教育机构，加强管理，规范培训市场；

（四）负责建立本地区会计人员继续教育档案；

（五）考核、检查本地区会计人员继续教育培训工作； 第五条 会计人员所在单位负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育。保证学习时间,提供必要的学习条件。

省直单位及省级垂直管理单位、中央驻皖单位会计人员继续教育按属地管理原则。

第三章 继续教育对象

第六条 会计人员继续教育的对象为具备会计从业资格的人员。

第七条 会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。第八条 会计人员每年接受培训（面授）的时间累计不应少于24小时。

第九条

有下列情况之一的会计人员,内未完成规定学时的, 由个人提出书面申请,有关单位出具有效证明,报属地财政部门会计管理机构确认后，其继续教育时间可以顺延,在下一一并完成规定的继续教育学时 :(一)内在境外工作超过六个月的;(二)内病假超过六个月的;(三)生育;(四)其他特殊情况。

对于在外地工作的会计人员应按规定及时办理调转手续，未办理的应参加所在地财政部门举办的会计培训，并取得相关证明。

第十条 会计人员接受继续教育，从取得会计从业资格证书的下一开始。

第四章 继续教育的内容与形式

第十一条 继续教育有利于会计人员熟悉和掌握国家的财经法律、法规,更新、补充和扩展专业知识与技能,完善其知识结构,提高其业务能力、职业道德水平和创新能力。继续教育的原则为联系实际,讲求实效,学以致用。其主要内容包括 :(一)会计理论与实务;(二)财务、会计、审计法规和会计准则、制度;(三)会计诚信与会计职业道德规范;(四)内部会计控制;(五)会计电算化知识;(六)其他有关法规制度和相关知识。

第十二条 继续教育形式分培训和自学两类,其中培训是继续教育的重点。培训形式有:(一)经财政部门会计管理机构登记备案的社会培训机构和行业、系统业务主管部门及社会团体(简称:培训单位)组织的会计相关知识和技能培训。

(二)在财政部门会计管理机构登记备案的网络远程会计相关知识培训。

第十三条 具备下列条件之一的视同完成当年的继续教育培训学时。

(一)内完成一项市级以上（含市级）财政部门会计管理机构或会计学术组织认可的会计专业课题研究或在省部级以上(含省级)经济类刊物上发表一篇会计类论文。当年所学财经类类科目考试成绩成绩全部合格。

(二)在普通院校或成人院校接受国家承认的会计、财务管理、注册会计师、审计、统计等专业学历教育，(三)通过本审计、统计、经济专业技术资格、注册资产评估师、注册税务师考试,或通过会计专业技术资格、注册会计师考试中任何一个科目。

(四)参加市县以上财政部门组织的会计知识竞赛获奖者。获奖前三名的,可视同完成一个周期的继续教育学时。

（五）财政部门认可的其他形式。

第十四条 会计人员继续教育培训结束后,培训单位将其结 果报属地财政部门会计管理机构。持证人员档案在本辖区内的，财政部门会计管理机构不再核发证书或证明。持证人员档案不在本辖区内的,由培训单位属地财政部门会计管理机构按规定的格式核发会计人员继续教育培训证明,会计人员凭此证明到《会计从业资格证书》签发机关办理登记。

第五章 继续教育机构

第十五条 各级财政部门会计管理机构要做好会计人员继续教育的规划指导,充分发挥高等院校、科研院所、会计学术组织等社会教育资源在会计人员继续教育中的作用,逐步建立本地区会计人员继续教育机制。

第十六条

为规范全省培训单位管理,保证会计人员继续教育培训工作健康有序进行,培训单位在开展继续教育培训时,必须到属地财政部门会计管理机构登记备案后方可组织实施。

(一)开展经常性的会计人员继续教育培训单位,均须向属地财政部门会计管理机构提出书面申请,财政部门会计管理机构对培训单位的办学资格、办学条件、师资力量、培训内容等方面进行综合评定,决定是否接受其承担相应的培训任务。承担培训任务的单位要履行相应的责任,并自觉接受财政部门会计管理机构和其它相关部门的指导、监督和检查。

(二)开展短期会计人员继续教育培训的单位,应在事前将培训地址、培训对象、培训内容、培训时间和授课教师书面报属地财政部门会计管理机构登记备案。培训结果按第十四条规定办理。

对符合条件承担会计人员继续教育培训任务的单位,由各市 财政部门会计管理机构汇总本辖区登记备案的培训单位,统一在每年12月31日前报省财政厅登记备案并公告。

第十七条 会计人员继续教育机构必须具备以下条件 :(一)已办理工商、税务、物价登记手续;(二)具备与承担培训工作相适应的教学场所和设施;(三)拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量;(四)能够完成所承担的培训任务,保证培训工作质量。第十八条 会计人员继续教育机构组织的培训班，应在日常开班的同时，增设业余班、双休日班等多种形式，尽可能兼顾各类会计人员参加继续教育的不同需求。

第六章 师资、教材

第十九条 从事会计人员继续教育工作的师资，应当具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代教育培训理论和方法，具备胜任教学、科研工作的能力。

（一）承担高级会计人员继续教育任务的教学人员，一般应具备教授职称、高级专业技术资格，或者为具备相应水平的专家。

（二）承担中级会计人员继续教育任务的教学人员，一般应具备副教授以上（含副教授）职称、高级专业技术资格，或者为具备相应水平的专家。

（三）承担初级会计人员继续教育任务的教学人员，一般应具备讲师以上（含讲师）职称、中级以上（含中级）专业技术资格，或者为具备相应水平的专家。第二十条 会计人员继续教育机构应根据统一的会计人员继续教育大纲，选定合适的教材，以适应不同级别会计人员继续教育的需要。

第二十一条 各级财政部门会计管理机构应当加强对会计人员继续教育教材使用情况的管理和监督。

第七章 考核与检查

第二十二条 财政部门应当加强对会计人员参加继续教育情况的考核，并将考核结果作为评选先进会计工作者、颁发会计人员荣誉证书等的依据之一。

第二十三条 会计人员继续教育实行登记管理。会计人员按照要求接受培训，考核合格并取得相关证明后，应在90天内持《会计人员从业资格证书》及相关证明向财政部门会计管理机构办理继续教育事项的登记。

第二十四条 未按规定参加继续教育的会计人员,除第九条列示的情况外,属地财政部门会计管理机构及会计人员所在单位应督促其接受继续教育。

对连续两年未接受继续教育或连续两年未按有关规定完成继续教育学时的会计人员，财政部门部门会计管理机构将不予办理会计从业资格证书登记，不得参加本的会计工作先进个人评选，并在会计人员诚信档案中进行记载。

对连续两个周期（四年）未接受继续教育的会计人员，视为自动离岗，并采取适当方式向社会公告。在报名参加会计专业技术资格考试时，视为不具备基本条件。

第二十五条 财政部门会计管理机构要加强对会计继续教育 培训机构的监督、检查和考核。对不遵守有关制度规定,教学质量低下,乱收费、只收费不办班和教学管理混乱的培训机构,要提出整改或停止受理会计培训任务,对整改达不到要求的,应向社会公布。同时,财政部门会计管理机构应当在培训场所设立“服务质量监督举报箱”并公布举报电话。

第二十六条

财政部门应当加强会计人员业务档案、诚信档案建设，如实记载会计人员接受继续教育情况。

第二十七条 财政部门会计管理机构应当将各单位会计人员继续教育情况列入《会计法》执行情况检查、会计从业资格情况检查的内容。

第八章 附则

第二十八条 本办法由省财政厅负责解释。

第二十九条 本办法自2007年7月1日起施行。省财政厅1998年5月19日公布的《安徽省会计人员继续教育实施办法》（财会字„1998‟375号）同时废止。

第三篇：《福建省会计人员继续教育实施办法》讲解

《福建省会计人员继续教育实施办法》讲解

1.县级财政会计主管部门可以组织中级会计专业技术资格及以下会计人员继续教育脱产培训。（）判断题19:59

○对

●错

2.会计人员每年参加继续教育取得的学分不得少于()学分。单选题 40:00 ○10

○12

●24

○28

3.会计人员由于某些原因无法当年完成继续教育取得规定学分的，应提供合理证明，经所属继续教育部门审核确认后，其没有取得的继续教育学分可以顺延至下一取得。（）判断题

●对

○错

第四篇：会计人员继续教育心得

尊敬的老师：

您好，我通过自学学习了企业的内部控制制度，心得如下：

内部会计控制内容是内部会计控制的主体和核心，规定单位应对哪些内容（经济活动和环节）进行控制，针对各单位经济活动中最薄弱的环节加以规范。“基本规范”规定的内部会计控制的内容主要包括：货币资金、实物资产、对外投、工程项目、采购与付款、筹资、销售与收款、成本费用、担保等经济业务的会计控制。

内部会计控制方法主要规定如何对内部会计控制内容进行控制的问题。“基本规范”借鉴国际惯例，结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单位建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选择适用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法；在对实物资产进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。

将学习的内容对照我们日常工作，我们发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格，对现金、银行存款的使用及结算基本与内部控制内容相符合，但在工作细节上仍有薄弱环节。“基本规范”中银行对账单由独立于出纳和登记往来账款明细账及其他会计账的会计人员，定期将银行存款日记账与银行对账单核对，调节未达账项，验证账面余额的正确性。而一般单位，银行存款对账和填制银行存款调节表均由出纳会计完成；在物资采购方面一般单位也都能做到职责分工明确、授权审批、请购、采购的控制，但在零星购置询价方面基本由采购部门完成，规模较小单位采购物资询价的工作尚不能由账务部门完成。

通过学习，可以让我们更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道工作还需要不断改进，使其更符合法律法规。

姓名： 廖妍姣

身份证号码：***248

联系方式：***

第五篇：会计人员继续教育学习心得

会计人员继续教育学习心得

尊敬的财校老师：

您好！

本人通过自学最新的准则规定后，现将心得表述如下：

一、企业购入固定资产的会计处理 根据（国务院令2008年第538号）的规定，企业自2009年1月1日后新购进的设备，将允许其抵扣进项税额，本期未抵扣完的进项税额可以结转下期继续抵扣。企业应尽早了解增值税转型的相关政策，并做好相应的财务核算工作。所以，增加固定资产时，支付增值税进项税并取得增值税专用发票的，可采用与增加存货相一致的会计处理方法。

（一）外购时，借记“应交税费——应缴增值税（进项税额）”科目，按照专用发票上记载的应计入固定资产价值的金额，借记“固定资产”等科目，按照应付或实际支付的金额，贷记“应付账款”、“应付票据”、“银行存款”、“长期应付款”等科目。

（二）对于随固定资产购置发生的运费，在取得货物运费发票并经过国税、地税交叉稽核比对无误后，按税法规定准予抵扣的部分直接计入增值税“应交税费———应缴增值税（进项税额）”，其余部分转入固定资产的价值，会计处理方法与物资采购的会计处理方法一致。如果购入的固定资产发生退货，则作相反的会计分录。

二、学习内部会计控制方法主要规定如何对内部会计控制内容进行控制的问题。

“基本规范”借鉴国际惯例，结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单位建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选择适用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法；在对实物资产进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。

将学习的内容对照我们日常工作，发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格，对现金、银行存款的使用及结算基本与内部控制内容相符合，但在工作细节上仍有薄弱环节。“基本规范”中银行对账单由独立于出纳和登记往来

账款明细账及其他会计账的会计人员，定期将银行存款日记账与银行对账单核对，调节未达账项，验证账面余额的正确性。

通过学习，让我更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道我做为一名会计工作者还需要不断加强学习改进，为单位会计工作做出应有贡献。

谢谢指正。

二0一0年六月一日