第一篇:关于进一步深入开展创先争优活动的实施方案
关于进一步深入开展创先争优活动的
实 施 方 案
各支部:
为贯彻落实集团公司《关于在各级党组织和广大共产党员中进一步深入开展创先争优活动的实施方案》精神,进一步总结一年来培训教育中心开展创先争优活动的经验,不断把创先争优活动推向深入,特提出如下实施方案。
一、充分认识开展创先争优活动的重要意义
进一步深入开展创先争优活动,是深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以改革创新精神不断推进培训教育中心党建工作的重要举措,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的迫切需要。进一步深入开展创先争优活动,对于促进各党支部和党员更好地联系和服务群众、始终保持党同群众血肉联系,更加保持和发展党的先进性;对于推动党的建设更好地服务培训教育中心发展大局和中心工作,促进培训教育中心实现“人人都是通风员”的奋斗目标,都具有十分重要的意义。各党支部和党员要切实增强责任感和使命感,把思想和行动统一到培训教育中心党委的决策部署上来,高度重视,精心组织,切实保证创先争优活动健康有序开展,取得新的成效。
二、指导思想、基本原则和总体目标
(一)指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“跨越发展,组织引领;开创历史,党员先行”为主题,紧紧围绕培训教育中心“科教兴企、人才强企”的实施战略,充分发挥各党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员同志的先锋模范作用,团结和带领广大员工群众为实现为实现集团公司“高起点上再跨越,创造同煤新历史”提供坚强的人才资源保障。
(二)基本原则
1、围绕中心,服务大局。以提高全员素质为主线,紧紧围绕经营领导人员、经营管理人员、专业技术人员、思想政治工作人员、高技能操作人员等培训重点谋划和推进创先争优活动,努力把党的政治优势转化为中心科学发展优势,把党的组织资源转化为中心科学发展资源,把党的建设成果转化为中心科学发展成果。
2、立足实际,务求实效。按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于取得实效的原则,有针对性地开展活动,突出特色、创新方式、保证质量,发扬求真务实的工作作风,坚决防止和克服形式主义,精心设计活动载体,确保活动顺利开展。
3、群众参与,公开民主。把群众满意作为衡量创先争优活动成效的重要依据。活动方案要听取群众意见,向群众作出公开承诺;活动情况要向群众通报,请群众评判;评选
先进要请群众参与推荐,向群众公示,接受群众监督。
4、整体推进,营造氛围。坚持“党建带工建”,以创先争优活动,带动工会等群众组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在培训教育中心形成创先争优的浓厚氛围。
(三)总体目标
1、推动科学发展。各党支部要认真履行职责,切实贯彻落实党的路线方针政策和培训教育中心总体发展思路,进一步解决影响和制约本单位科学发展的突出问题;党员要以模范行动影响和带领员工群众努力完成各项任务,投身“科教兴企、人才强企”具体实践当中。
2、促进中心和谐。各党支部要进一步加强精神文明建设和企业文化建设,领会企业培训文化理念,积极践行社会主义核心价值体系,形成良好的文化环境和社会风气;在重大突发公共事件面前,党员要坚定立场、旗帜鲜明,维护党的形象,捍卫集体和员工群众利益。
3、服务员工群众。各党支部和党员要充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,切实帮助解决群众的实际困难。
三、主要内容
根据集团公司党委“跨越发展,组织引领;开创历史,党员先行” 总要求的前提下,结合培训教育中心实际,重
点开展以 “争创政治引领力强、推动培训教育力强、改革创新力强、凝聚保障力强的党组织;争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的共产党员”为主要内容的创先争优活动。
(一)“四强”党组织的基本内容
1、政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,保证监督党的路线方针政策和国家法律法规的贯彻执行,引领党员认真践行培训教育中心总体发展思路和“人人都是通风员”宏伟目标,推动培训教育中心“科教兴企、人才强企” 的战略目标。
2、推动发展力强。紧紧围绕培训教育中心工作目标,在领导人员、经营管理人员、专业技术人员、思想政治工作人员、高技能操作人员的培训重点中充分发挥政治核心作用,促进培训教育中心实现科学发展。
3、改革创新力强。积极创新党建工作方式,建立健全促进科学发展的领导人员选拔任用和考核评价体系,保障党员主体地位和民主权利,丰富党组织活动载体,有效调动党支部和党员的积极性、创造性,以党建工作创新促进管理创新、技术创新,不断增强企业核心竞争力。、凝聚保障力强。大力加强领导人员队伍、人才队伍、党员队伍、员工队伍建设,健全党组织工作机构,完善党建
工作机制,建设一支政治强、业务精、作风好、肯奉献的党务工作者队伍,为党组织开展工作提供保障。
(二)“四优”共产党员的基本内容
1、政治素质优。加强政治学习,坚定理想信念,增强党员意识,执行党的决定,遵守党的纪律,践行科学发展观,讲党性、重品行、作表率。、岗位技能优。积极学习现代化培训理念、法律法规等知识,刻苦钻研业务知识,不断提高能力素质,成为促进培训教育事业的骨干力量。、工作业绩优。爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,带领员工群众攻坚克难,创造一流业绩。、群众评价优。立足本职,无私奉献,廉洁从业,践行社会主义核心价值体系,树立良好形象。时刻牢记党的宗旨,密切联系服务群众,听取和反映员工群众意见,帮助解决实际困难。
四、活动方式
各党支部要切实履行职责,从自身实际出发,围绕确立的主题,通过以下方式扎实推进创先争优活动。
(一)领导点评。各党支部要建立领导点评制度,党支部书记每季度要对党支部开展活动情况进行书面点评;每月要对本单位党员开展创先争优活动的情况进行书面点评,实事求是地肯定取得的成绩,指出存在的不足和努力方向。
(二)群众评议。各党支部要结合“双评”工作,组织开展评议活动,要对一年来支部开展创先争优活动的情况和党员参与创先争优活动的情况进行评议。评议中要认真开展批评与自我批评,总结取得的成绩与不足,不断改进活动质量。
(三)评选表彰。每年“七一”前夕,培训教育中心党委将根据活动开展情况,集中表彰先进党支部和优秀共产党员。
五、具体安排
各党支部创先争优活动要有计划、有部署地持续推进。从2010 年7 月开始,着重围绕迎接建党90 周年开展活动,各党支部要切实履行职责,党员要立足本职岗位争创一流业绩,掀起创先争优活动高潮,以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。创先争优活动要按照以下四个阶段的工作安排逐步展开:
(一)动员部署阶段(2010 年7 月初至7 月中旬)本阶段是整个创先争优活动的基础和前提,重点抓好以下四项工作:、学习调研。培训教育中心将通过党委中心组集体学习、集中讨论等形式,组织党员认真学习创先争优活动有关文件,充分了解这次活动的目标任务、主题内容、方法步骤,使党员充分认识到开展创先争优活动的重要意义,统一思
想、提高认识,积极投入到创先争优活动中来。要紧紧围绕创建活动的目标要求,进行专题调研,摸清领导人员队伍、党支部和党员队伍的基本状况,找准存在问题和薄弱环节,明确开展活动的重点任务和具体要求。
2、制定实施方案。结合培训教育中心实际情况,制定实施方案,起草动员报告,报集团公司党委征求意见,进行思想发动。、动员部署。培训教育中心党委将组织召开进一步深入开展创先争优活动动员大会,中心主任作动员报告,作出安排和部署。宣传集团公司党委进一步深入开展创先争优活动的文件精神;宣传学习进一步深入开展创先争优活动的具体要求和做法,为进一步深入开展创先争优活动营造良好的舆论氛围。、公开承诺。各党支部要采取适当方式将活动实施方案向员工群众公布;每名党员要提出参加活动的具体打算,采取适当方式向员工群众作出承诺,接受员工群众监督。
(二)全面推进阶段(2010 年7 月下旬至2011 年6 月底)各党支部要从自身实际出发,充分借鉴保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观等活动的成功经验,围绕培训教育中心总体要求,全面开展创先争优活动。具体做好以下六项工作:、建立健全深入学习实践科学发展观长效机制,继续做好整改落实后续工作,在学习实践活动已有成果的基础
上,对照本单位整改方案,切实兑现向群众作出的承诺。、继续深入开展“四好”领导班子创建活动。培训教育中心党委根据集团公司相关规定,进一步细化创建内容、程序、方法和指标,加大考核力度,注重考核结果运用,把考核结果作为评价领导人员工作业绩的重要依据。、扎实推进“五型”党组织建设。按照集团公司党委《 关于进一步加强党的基层组织建设充分发挥党组织政治核心作用的若干意见》 要求,大力建设学习型党组织、创新型党组织、民主型党组织、服务型党组织、廉洁型党组织,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。、经常性开展党性教育、党性分析活动。通过采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党的历史、章程等形式,对党员普遍进行党性教育,增强党性修养。组织党员进行党性分析,通过开展批评与自我批评,深入分析自身在理想信念、价值追求、敬业精神、执行力、对党的忠诚度等方面存在的问题和不足,进一步提高认识,明确努力方向。、全面开展党员主题实践活动。围绕培训教育中心工作,根据阶段性工作重点,广泛开展 “党员安全标准岗”、“党员一助一”等主题实践活动,为党员发挥作用搭建平台,引导党员结合工作实际,立足本职岗位,发挥先锋模范作用。、深入开展调研活动。党员领导人员要结合实际着重摸清党组织建设情况,了解清楚党组织建设中存在的困难和
问题,并作深入分析,找准党建工作的热点、难点和焦点问题,找出切合实际的解决办法。
(三)整改提升阶段(2011 年7 月初至2012 年6 月底)
发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作。、树立先进典型。在创先争优活动中,选树先进典型,要把“先”和“优”具体化、形象化和视觉化,使党员学有标杆、赶有目标。要充分发挥典型的引领作用,精选带动效应强的先进党支部和优秀共产党员,为创先争优活抓树立比学赶超的榜样,引导党员找差距、促提高。对创先争优活动涌现出来的先进典型进行表彰,不断激发党支部和党员创先争优的内在动力。、积极对照整改。各党支部和党员要紧密联系岗位职责和工作实际,开展大讨论,对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定整改措施,形成赶超先进、争做优秀的浓厚氛围。、实现整体提升。各党支部要按照抓两头、带中间的办法,把培养先进与整顿后进结合起来。通过抓“两头”的办法,实现提升一批、调整一批、带动一批的目标,促使“四强”党支部和“四优”共产党员在质上和量上都有较大幅度提高。
(四)总结完善阶段(2012 年7 月初至党的十八大召开前)、全面展示成果。通过举办创先争优活动图片展、研讨会等形式,回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进培训教育中心实现科学发展的重大成果。、搞好经验总结。各党支部要对开展创先争优活动进行系统全面的总结,认真总结经验和成绩、查找不足和差距,进一步研究制定改进措施。、健全完善机制。各党支部要将开展创先争优活动中行之有效的做法,用制度形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
六、加强领导
(一)加强领导,明确责任。培训教育中心党委认真落实党建工作责任制,切实担负创先争优活动的领导责任,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。中心党委负责创先争优活动的组织领导,成立培训教育中心创先争优活动领导小组:
领导小组组长:史 禹
领导小组副组长:江长虹 段云翔 田 丰
领导小组下设办公室,设在综合科,负责创先争优活动日常工作。
(二)加强考核,规范制度。培训教育中心党委将建立创先争优活动考核制度,根据考核情况进行奖罚,通过严格的考核,不断改进工作,努力提升工作水平。
(三)加强督导,确保进度。创先争优活动领导小组及时掌握活动各个阶段的进展情况和实际效果,坚决杜绝走过场、出偏差现象。采取听取汇报、交流研讨等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。
(四)加强宣传,典型引路。培训教育中心党委将通过简报、牌板橱窗等媒体,多形式、全方位、多角度、持续性地进行宣传报道。及时总结有特色、有成效的经验做法,选树一批创先争优活动的先进典型,充分发挥典型的示范导向作用。
二〇一〇年七月十二日
第二篇:开展创先争优活动实施方案
构建长效机制、推动安全高效发展
争先创优活动实施方案
为认真贯彻落实汾河焦煤回党 [2010]
53号《关于在党的基层组织和广大党员中开展以“构建长效机制,推动安全高效发展”为主题的创先争优活动的实施方案》的文件精神,扎实有效地抓好在支部和广大党员中深入开展创先争优活动,根据矿党委部署和要求,结合本支部实际,制定如下实施方案。
一、具体要求
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动是党的十七大提出的明确要求,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。
创先争优活动要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕矿党委确定的主题“构建长效机制,推动安全高效发展”,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动安全高效发展,科学发展、促进和谐发展、服务职工群众、加强支部组织建设的实践中建功立业。
根据矿党委要求,结合支部工作实际,支部和所属党员,要按照矿党委的总体要求和本支部实践主题及具体要求,认真贯彻落实,确保活动取得实效,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
二、主要内容 创先争优活动,以创建“五个好”先进党支部、先进党小组,争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策和处党委决策部署,团结协作,求真务实,开拓创新,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,党员意识较强,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。促进科学发展的体制机制得到建立健全,规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。自觉围绕我矿工作中心、服务大局,出色完成各项工作任务,在推动职能转变、提高工作效能、改进工作作风中事迹突出。五是群众反映好。尊重职工群众,爱护职工群众,为职工群众办实事好事,基层党组织在职工群众中有较高威信,党员职工在群众中有良好形象,党 群干群关系密切。
优秀共产党员的基本要求是:弘扬沈浩精神,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。加强政治理论学习,自觉坚定理想信念;认真学习实践科学发展观,树立科学发展意识,提高科学发展能力;认真学习科学文化知识和有关业务知识,刻苦钻研业务,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩,先锋模范作用明显。三是带头服务群众。牢记党的宗旨,心系人民群众,自觉增强责任意识和服务意识,积极帮助职工群众解决实际困难,自觉维护职工群众正当权益。四是带头遵纪守法。认真学习贯彻党章,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和处站的规章制度。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,弘扬“献身、负责、求实”的煤矿主人翁精神,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
要以落实中央提出的“五个好、五带头”为主要内容,以“牢记宗旨履职尽责创先进,立足岗位尽心服务争优秀”为实践主题,开展创先争优活动。
三、活动方式
1、调查研究。认真听取党员和群众的意见,肯定成绩,总结经验,找出问题,分析成因,增强创先争优活动的针对性。把调研的过程变成宣传发动的过程,增强创先争优活动的群众性。
2、公开承诺。支部根据党委开展创先争优活动的实施意见,结合自身实际,向党员和群众承诺创建先进基层党组织的工作目标和具体措施。每个党员要对照优秀共产党员的标准进行自查,按照“构建长效机制,推动安全高效发展”创先争优活动的要求,提出参加活动的具体打算,并向党支部和群众承诺具体目标,接受群众监督。
3、领导点评。根据矿党委领导班子成员联系点分工,适时请矿领导对支部开展创先争优活动进行点评和指导,找出差距和存在问题,明确创建工作努力方向,抓好整改提高,不断推动创建工作开展。
4、职工评议。按照矿党委创建工作实施意见的要求,适时召开支部党员、群众评议会,对本党支部开展活动的情况和党员履行承诺的情况进行评议。
5、评选表彰。按照处党委要求,适时组织评选表彰本支部创先争优活动中涌现出的先进党小组和优秀共产党员。评选表彰注重工作实绩和职工群众公认度,广泛听取党员和职工群众意见。
四、保障措施
创先争优活动要紧紧围绕争创“五个好”基层党组织、“五带头”优秀共产党员,着力抓好以下重点工作,保障创建工作取得实效:
1、争创学习型党组织、争当学习型党员。积极开展建设学习型党组织活动,以党员干部喜闻乐见、生动活泼、易于接受的形式,推动团队学习、全员学习、系统学习、终身学习。进一步加强和改进党支部、党小组学习,发挥示范和辐射作用。大力开展“打造书香队组,提升素质能力”读书活动等,积极推进读书成果转化,提升党员干部能力素质。
2、拓展和延续“讲党性、重品行、作表率”活动。认真总结已开展的“讲党性、重品行、作表率”活动的经验,进一步推广,以“政治强、业务精、作风正、形象好”为要求,努力提高支部党员素质。
3、深化效能建设。继续抓好本支部所属队组建设,更好地为一线服务。进一步改进作风、提高效能。
4、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为推动我矿安全高效发展,科学发展、促进和谐发展、服务职工群众、加强支部组织建设提供支持。
5、加强支部及所属队组党风廉政建设和政风行风建设,保障创先争优活动开展。
五、工作要求
1、加强领导,明确责任。支部成立 “创先争优活动”领导小组,成员为支部委员、支部队组负责人,负责支部创先争优活动的组织实施。支部书记为党支部创建工作第一责任人。要亲自抓、确保创建工作开展。
2、把握进度,有序推进。根据矿党委和创建活动办公室总体安排,开展好各个阶段的创建工作,创建活动进展情况与矿党委总体部署、步调一致,有序推动活动顺利开展。
3、强化宣传,营造氛围。充分利用会议、报告等多种形式加强对创先争优活动的宣传引导和报道,宣传创建活动开展情况和典型事迹,宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果,营造浓厚的学习宣传和争创氛围。
4、统筹兼顾,注重实效,在创建工作过程中,支部要妥善处理好创先争优活动与各项业务工作和其他日常工作的关系,合理安排时间,统筹兼顾,共同推进。坚持两手抓、两不误、两推进。把创先争优活动作为推动工作的重要机遇和强大动力,紧紧围绕活动主题,准确把握活动的总体要求和主要内容,严格遵循活动的方法步骤,把开展创先争优活动与推进矿各项工作有机结合起来,在深化学习、深入实践、推动发展上狠下功夫,确保井下维运队党支部创先争优活动取得实效。
掘进四队党支部
构建长效机制、推动安全高效发展
争先创优活动实施方案
掘 进 四 队 党 支 部
二○一○年十月二十四日
第三篇:开展创先争优活动实施方案
关于在党的基层组织和党员中深入开展
创先争优活动实施方案
为了深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动的成果,切实提高学校党支部建设的科学化水平,激发广大党员的生机和活力,促进我校教育教学工作又好又快发展,现根据上级有关文件精神并结合学校实际,制定如下实施方案。
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以“深入学习实践科学发展观,提升教育教学水平,打造和谐生态校园”为主题,紧密结合学校改革发展稳定工作实际和基层党组织、党员队伍建设实际,改革创新,务求实效,不断深化“强基创先”工程,统筹推进党的建设的其他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以良好的精神风貌、扎实的工作作风,在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业,为推动学校又好又快发展提供坚强的组织保证。
深入开展创先争优活动,要达到以下目标要求:
(一)推动科学发展。要把推动科学发展作为活动的出发点和落脚点,巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,构建和完善学校科学发展的长效机制;认真学习和贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,围绕建设一流财经大学的目标,不断推动各项事业又好又快发展。
(二)促进校园和谐。不断增强党组织凝聚力,有针对性的做好师生员工的思想政治工作,深入开展社会主义核心价值体系教育,充分发挥典型示范效应,弘扬天财精神,努力营造崇尚先进、积极向上、奋发有为的良好校园风气,不断推进和谐校园建设。
(三)服务师生员工。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉保持党员先进性、做师生贴心人。认真落实党员服务帮扶困难师生制度,关心师生员工的工作、学习和生活,为他们排忧解难,紧紧依靠师生员工,多为师生员工办实事、办好事。
(四)加强基层组织。不断深化“强基创先”工程,切实加强基层党组织建设。优化组织设置、完善工作机制、创新活动形式,深入推进学习型党组织建设;加强党员干部的教育培训与管理,完善干部岗位责任制;以党的建设推动学校事业的发展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以基层党组织建设带动其他各基层组织建设。根据教工、离退休人员、研究生和本科生党员队伍特点,建立健全教育、组织、管理、服务党员的长效机制,激发党员队伍的生机活力。
创先争优活动的主要内容是:创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务。教工党组织要努力做到“五个好”;学生党组织要做到“三个好”。
优秀共产党员的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。
(一)教工党组织要努力做到“五个好”
1、领导班子好:领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的教育方针,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
2、党员队伍好:党员素质优良,有较强的党员意识,积极参加党组织的活动,能充分发挥先锋模范作用。
3、工作机制好:围绕学校教育改革发展稳定开展党建工作,规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,各方面积极性得到充分发挥。
4、工作业绩好:在深化教育改革、推进学校事业科学发展中成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。
5、师生反映好:基层党组织在师生员工中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
(二)学生党组织要努力做到“三个好”
1、培养教育好:积极做好入党申请人的培养、发展和党员的教育管理工作,引导学生坚定共产主义理想信念。
2、组织活动好:经常开展丰富多彩、积极向上的党日活动,注重加强党总支、党支部的建设,活动成效显著。
3、发挥作用好:能较好的发挥党支部的战斗堡垒作用,具有较强的感召力,先进事迹突出。
(三)教工党员要努力做到“五带头”
1、带头学习提高:认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,刻苦钻研业务知识,提高自身党性修养和综合素质。
2、带头争创佳绩:爱岗敬业、团结协作、无私奉献,争做教书育人的模范、钻研创新的模范、科学管理的模范、保障有力的模范。
3、带头服务师生:充分发挥自身优势,积极帮助师生解决实际困难,自觉维护师生正当权益。
4、带头遵纪守法:自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规以及学校的各项规章制度,遵守职业道德。
5、带头弘扬正气:发扬社会主义新风尚,积极维护大局,维护安全稳定,勇于坚持原则、敢于同不良风气、违纪违法行为做斗争。
(四)学生党员要努力做到“五带头”
1、带头锤炼党性,坚定信念。
2、带头刻苦学习,积极实践。
3、带头拼搏进取,自强自立。
4、带头尊敬师长,团结互助。
5、带头遵纪守法,弘扬正气。
根据教育系统创先争优活动的有关要求,结合我校实际,确定我校开展活动的主题为“深入学习实践科学发展观,提升教育教学水平,打造和谐生态校园”。在创先争优活动期间,以“构筑坚强堡垒,树立先锋形象,创造岗位业绩,惠及师生员工”主题实践活动为载体,贯彻创先争优活动的始终。
各基层党组织要从本单位实际出发,紧紧围绕活动主题和载体,设计各自的活动内容,通过设立党员服务示范岗、开展党员志愿服务等贴近学校实际、贴近党员实际、贴近工作实际的具体活动和措施,切实把广大党员吸引到活动中来。要重点围绕抓好学习实践活动整改后续工作、解决突出问题创先争优;围绕推动教育教学上水平、推进科学发展创先争优;围绕解决涉及师生利益问题、促进校园和谐稳定创先争优;围绕加强基层组织建设、强化组织战斗力创先争优。全校各基层党组织要履职尽责创先进,广大党员要立足岗位争优秀,努力形成科学发展主题突出、整个活动特色明显、每个单位都见实效的生动局面。
教学、科研单位党组织要紧密结合学科建设、教学科研、人才培养和社会服务等中心工作,进一步加强学科专业建设,推进教学质量工程;提高科学研究服务经济建设能力;加强师资队伍建设,改进师德师风,强化教书育人;开展党员示范服务等特色活动,带动教职工为本单位发展做贡献。
教辅、后勤单位党组织要紧紧围绕创新服务机制,提高服务质量开展创先争优活动,进一步更新工作理念,抓好队伍建设,提高员工素质;加强资源整合,创新服务机制,增强服务能力;畅通沟通渠道,开展服务竞赛,不断提高工作和服务水平。
党政机关职能部门党组织在开展活动中要突出转变观念、改进工作作风,扎实推进管理体制和工作机制创新,不断提高服务效能;通过公开承诺、文明服务、为基层办实事等活动进一步提升工作水平。
学生党组织和学生党员是我校党员队伍中的重要组成部分。通过开展创先争优活动要进一步加强学生党员和大学生思想政治教育、促进优良党风学风的养成、促进学生成长成才,有关学生工作部门要结合学生党员队伍的特点,制定具体的创先争优活动工作方案。
按照中央和市委、市委教育工委部署,开展创先争优活动,要围绕迎接建党90周年、迎接党的十八大召开两个重大节点展开,分两个阶段个六步骤进行。
第一阶段:2011年5月至2011年7月底,着重围绕迎接建党90周年开展创先争优活动。
主要抓好以下四个步骤:
(一)学习动员,公开承诺(2011年5月--6月)
按照要求制定学校创先争优活动实施方案,召开动员部署会,校党委书记做动员报告。各基层党委、直属党总支要及时进行传达贯彻,搞好宣传发动。认真组织学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、张高丽书记在天津分会场的讲话及有关文件精神。通过学习,使各级党组织负责人和广大党员明确开展创先争优活动的总体要求,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
各基层党委、直属党总支要根据本单位基层党组织和党员的岗位特点,结合完成本单位的中心工作任务、学习实践活动整改落实后续工作和工作计划,制定开展创先争优活动的计划,提出明确目标和具体要求,确定各自的活动内容和措施,围绕提高教学科研水平、关心服务党员群众、推动事业加快发展等方面作出承诺,党员要提出参加活动的具体打算,并采取适当形式在一定范围内公布,做出公开承诺。
(二)全面争创,扎实推进(2011年7月--2011年6月)
以迎接建党90周年纪念活动为契机,各基层党组织认真履行职责,党员立足本职岗位,争创一流业绩,围绕确定主题和载体重点组织开展以下活动:
1、创建学习型党组织建设活动。按照有关文件精神和要求,结合党员教育培训工作规划,加强学习型党组织建设,全方位提高党员队伍素质。各基层党组织要加强学习管理,推进学习的制度化、规范化。
2、岗位创优活动。各基层党组织要围绕本单位的中心任务,从各自岗位特点出发,组织党员不断提升工作水平和业务技能,在本职岗位上创一流业绩。
3、党员示范活动。各基层党组织要通过建立党员先锋岗、划分党员责任区、党员奉献日等形式,促进党员发挥先锋模范作用。
4、做师生员工贴心人活动。结合本单位实际情况,组织党员开展调查研究、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生员工的工作,帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题。
5、强化组织建设活动。各基层党组织要进一步加强基层党组织的班子、阵地、活动、制度的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力,创新活动的内容和形式,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
(三)集中评议,整改提高(2011年6月)
各基层党组织要通过采取组织点评、党员互评、群众评议和下级党组织评议上级党组织等形式,对党组织和党员开展创先争优活动进行评议,评议结果要通过适当方式在一定范围内公布,自觉接受群众监督。
根据党组织、党员和群众在评议中提出的意见建议,各基层党组织要认真制定有针对性的整改措施,积极整改,党组织要切实履行职责,共产党员立足本职岗位争创一流业绩,掀起创先争优活动高潮。
(四)评比表彰,选树典型(2011年7月)
2011年“七一”前,校党委将召开庆祝建党90周年表彰大会,评选表彰一批先进党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。评选表彰工作将注重工作实绩和群众公认度,采取自下而上、层层推荐的方式进行。
第二阶段:2011年8月初至2012年7月底,着重围绕迎接党的十八大胜利召开开展创先争优活动。
主要抓好以下两个步骤:
(一)对照先进,争创一流(2011年8月--2012年6月)
校党委举办先进典型事迹报告会,建立先进示范单位,通过组织开展学习先进典型活动,扩大典型示范作用。各基层党组织和广大党员,要对照先进典型,查找自身差距,明确努力方向,制定整改措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,以昂扬向上的精神风貌,更加突出的工作业绩,向党的十八大献礼。2012年“七一”前,学校将专项表彰创先争优活动先进基层党组织和优秀共产党员,同时做好市级以上先进基层党组织和优秀共产党员的推荐工作。
(二)全面总结,完善机制(2012年7月)
校党委和各基层党组织对创先争优活动进行全面总结,举办活动成果展,特别展示通过活动促进学校科学发展的成果。广泛吸纳师生员工对活动的意见建议,将开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
五、组织领导和工作要求
各基层党委、直属党总支要把深入开展创先争优活动作为事关全局和长远的大事来抓,列入重要议事日程,要紧密结合学校中心工作,精心组织,周密安排,确保扎实有效推进。
(一)建立机构,落实责任创先争优活动在校党委统一领导下进行,形成校党委统一领导,组织部门和宣传部门共同负责,党委办公室、纪委等相关部门参与指导的工作机制。学校成立创先争优活动领导小组,由校党委书记和校长任组长。领导小组下设办公室,办公室设在组织部,负责创先争优活动的组织指导和活动的组织协调。各基层党委、直属党总支也相应成立本单位活动的领导小组,根据学校实施方案制定本单位、本部门的活动计划,并负责组织实施。基层党组织书记要切实履行第一责任人的职责,党员领导干部要充分发挥带头作用,努力将各项工作落到实处。
(二)分类指导,定点联系
要根据不同单位教职工党员、学生党员特点,分别提出活动目标要求,加强分类指导。各基层党组织要积极推进活动的有序开展,全体党员要积极参加,全程参与。要带动工会、共青团等群众组织开展创先争优活动。按照我校领导班子成员联系基层单位制度的规定,校领导班子成员结合分工深入联系单位对活动进行指导。党员领导干部也要结合各自分工确定联系点,定期检查督促活动开展情况,协助研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。
(三)加强宣传,营造氛围 党委宣传部门要围绕活动主题,建立创先争优活动专题网站,充分发挥校刊、校园广播、手机短信平台、党建网页和信息简报作用,采取党员群众喜闻乐见的方式,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,引导广大党员以先进典型为榜样,争做优秀共产党员,努力营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围。
(四)统筹协调,务求实效
各基层党组织要突出实践特色,将创先争优活动与贯彻落实科学发展观长效机制建设相结合,与解难题促转变上水平活动相结合,与完成学校重点工作相结合。要处理好学校日常工作与创先争优活动的关系,把开展创先争优活动作为推动学校各项工作的重要动力,作为落实科学发展观各项要求的重要机遇,切实做到两手抓、两促进、两不误,确保活动取得实实在在的成效。
第四篇:开展创先争优活动实施方案
为扎实有效地抓好我队深入开展创先争优活动,提升活动的针对性、有效性和可操作性,根据处上有关要求,结合我队实际,制定本实施方案。
一、总体要求
我队全体党员深刻认识在机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的重要性和必要性,切实把思想认识统一到中央和处暑单位的重大决策部署上来,把开展创先争优活动的各项要求不折不扣地落到实处。要认真按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕“学习实践科学发展观,建设服务型党组织”主题,以创建“强学习、强服务”的“双强型”先进党组织、争当“带头服务、带领发展”的“双带”型优秀共产党员为载体,深入开展创先争优活动,重点在以下四个方面取得实效:
(一)推动科学发展,促进单位建设。深入学习实践科学发展观,进一步增强科学发展意识、树立科学发展理念,理清科学发展思路、提高科学发展能力,围绕实现科学发展,确定创先争优活动的主题、内容和载体,推动党的建设更好地服务工作大局,服务中心工作。要以开展创先争优活动为契机,大力推进思想解放,大力推进工作创新,大力破解难点问题,用科学发展的成果检验创先争优活动的成效。
(二)丰富活动内容,加强队伍建设。要以创先争优活动统领机关正在开展的其他各项活动。把创先争优活动与开展“抓落实促发展”主题实践活动、城乡基层党组织互帮互助活动和扶贫开发“规划到户、责任到人”等活动有机结合起来,深入开展创先争优活动,着力建设一支思想解放、素质全面、有创新能力的机关党员干部队伍。
(三)增强宗旨意识,服务基层群众。深入开展向阿里木.哈里克学习活动,大力弘扬时代英模精神,教育和引导党员进一步增强宗旨意识,切实转变作风,认真履行为发展服务、为基层服务、为群众服务的各项职责,千方百计地为基层、为群众办实事办好事,千方百计地帮助弱势群体解决生产生活中的实际困难。
(四)加强基层组织,激发创先争优活力。认真贯彻党建工作责任制,全面落实市政管理局和处机关对加强机关党建工作的一系列部署要求,不断提高党建工作整体水平。加大培训力度,全面提高机关党员的能力素质。深化发挥支部和党员作用的载体建设,激励党员比、学、赶、帮、超。
二、主要内容
根据我队党组织和党员的特点,此次创先争优活动要以“学习实践科学发展观,建设服务型党组织”为主题,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,以落实“五个好、五带头”为主要任务,以“四个一流”为目标(建设一流机关、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩),深入开展“三服务一推进”(服务发展、服务基层、服务群众,推进机关效能建设)活动,围绕“两提两增”这一主线,引导广大党员比服务、比效率、比水平,使活动更加贴近基层、更加贴近群众、更加贴近办公室工作实际,使我办党建工作始终走在全县党的基层组织建设工作前列,切实把创先争优活动打造成“效能工程”。全体党员要根据自身实际,按照既量力而行又尽力而为的原则,作出明确承诺,落实创争任务。
三、方法步骤
创先争优活动要按照动员部署、全面推进、深化提升和总结完善四个阶段的总体工作安排,通过“调查研究、公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”等方式进行。在实际工作中,要着力抓好以下几项工作:
(一)争创学习型党组织、争当学习型党员。以党员干部喜闻乐见、生动活泼、易于接受的多种形式,推动团队学习、全员学习、终身学习,引导机关党员干部爱读书、读好书、善读书。通过组织理论宣讲、举办知识讲座、抓好干部理论学习,加强党员干部培训,不断完善知识结构,全面提升能力素质。
(二)拓展“讲党性、重品行、作表率”活动。在学习借鉴组织人事部门经验的基础上,适时开展“讲党性、重品行、作表率”活动,努力建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质机关党员队伍。
(三)深化效能建设。开展办公室工作服务大讨论活动,探讨当前办公室工作质量和效能方面存在的不足,寻找解决问题的办法,拟定整改措施。健全办公室各项规章制度,完善奖惩制度,适时组织对制度执行情况进行检查,并及时兑现奖惩。通过完善效能建设各项制度,不断健全效能建设长效机制。
四、组织领导
开展创先争优活动是当前的一项十分重要工作,全体党员思想上要高度重视、工作上落实责任,切实把机关创先争优活动抓实抓好,抓出成效。
(一)落实领导责任。成立队创先争优活动领导小组,切实加强对开展创先争优活动的领导,确保活动取得实效。
(二)加强督查指导。按照局、处的有关要求,建立队领导班子创先争优活动联系点制度,办公室领导班子要结合分管工作,每人联系一个组,要经常深入联系点调查研究、督促检查、具体指导,及时掌握活动开展情况,提出具体指导意见,帮助解决实际问题。
(三)搞好舆论宣传。大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务和基本要求,把广大党员的思想认识统一到中央和局、处的决策部署上来,以饱满的热情投入到创先争优活动中来。要发现、推广和表彰一批机关创先争优活动的先进典型,用身边人和身边事教育引导广大党员,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
(四)注重统筹兼顾。开展创先争优活动要与推动机关各项工作紧密结合,实现两手抓、两不误、两促进;要与贯彻落实中央和局、处的重大决策部署结合起来,切实转变经济发展方式,推动经济社会又好又快发展;要与学习实践科学发观活动整改落实工作相结合,全面完成整改落实后续任务,切实兑现向群众作出的承诺,健全完善科学发展长效机制;要与当前正在开展的各项工作相结合,以活动的开展推动各项工作的落实,以工作的成效检验活动开展的效果。要通过深入开展创先争优活动,切实改进作风,提高机关效能,努力争当落实科学发展和转变经济发展方式的践行者和排头兵。
第五篇:高校开展“创先争优”活动实施方案
高校开展“创先争优”活动实施方案
高校开展“创先争优”活动实施方案
各支部、全体党员:
根据上级部署和学校党委的要求,历史文化学院党委在贯彻执行学校“关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案”文件的基础上,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,并结合历史文化学院实际,制定历史文化学院党委《关于深入开展创先争优活动的实施方案》。
一、活动的目标
学校党委提出,开展创先争优活动,贯彻落实科学发展观,以“新师大、新风貌、新发展”为主题,以全面提升学校办学水平为目标,从学校实际出发,务求实效,推进我校党的建设和各项事
业发展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动科学发展,促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业。
二、“创先争优”活动主要内容
先进基层党组织条件
创建先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。
领导班子好:坚持理论学习制度,深入学习实践科学发展观;加强工作研究,勇于开拓创新,具有科学的发展思路和工作措施;积极进取,争创一流,不断推动事业科学发展;班子团结,相互配合,具有较强的凝聚力和战斗力。
党员队伍好:积极开展党的活动,创新活动方式,努力探索基层组织建设和党员教育管理的有效形式,党组织的政治核心作用、党员队伍的先锋模范作用得到充分发挥;在师生中做好思想政治工作,为本单位的事业发展提供保证。
工作机制好:领导班子认真贯彻民主集中制,落实党政联席会议事规则,坚持集体领导与个人分工负责相结合,党政关系协调,配合默契;加强科学管理,充分发扬民主,不断改进工作,管理措施到位,各项工作运转顺畅,各方面积极性得到充分发挥。
工作业绩好:开展工作计划周密,组织协调有力,督促检查到位,具有很强的执行力;在教学科研、人才培养和管理服务等方面取得了显著成绩,各项事业在原来基础上有了明显的进展。在横向比较中,事业发展快,完成任务好,成绩比较突出。
群众基础好:领导班子威信高,干群关系融洽,单位内部各方面关系和谐;倾听师生呼声,努力研究解决师生关注的问题;领导班子集体及班子成员的思想工作表现得到群众广泛认可和普遍好评,在工作考核民主测评时,获得了比较高的满意度;党组织和党员在群众中有良好形象。
优秀共产党员条件
优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”。
自觉学习的模范:认真学习实践科学发展观,学习党的方针政策,政治上与党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产党员的理想信念;认真学习新知识、新技能,不断增长新才干,提高自身综合素质。
执行政策的模范:积极响应党组织号召,坚决把党组织要求和各项规定落到实处;带头执行学校和本单位的规章制度,坚决服从领导安排,自觉接受群众监督;勇于坚持原则,开展批评和自我批评,与不良倾向作斗争。
服务师生的模范:强化服务意识,热情、周到地为师生服务;树立良好的职业风范,努力提高工作质量和服务水平,把教书育人、管理育人、服务育人落到实处;主动联系师生,了解困难与需求,积极为师生解难题,办实事,维
护正当权益。
爱岗敬业的模范:认真履行岗位职责,不断提高业务水平与工作能力;埋头苦干,开拓创新,无私奉献,努力做好本职工作,圆满完成各项任务,业绩突出。淡薄名利,清正廉洁、克己奉公,在群众中具有良好形象。
遵纪守法的模范:自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,带头弘扬正气,维护稳定,文明守法;关心爱护同事,善于团结合作;谦虚谨慎、艰苦奋斗,彰显共产党员的先进本色。
三、创先争优活动与学院的中心工作相结合
我院与全校所有基层党组织和共产党员一样,都要积极投身创先争优活动。历史文化学院的创先争优活动与学院的中心工作以及每一个党员各自岗位特点相结合,博士点一级学科、专业硕士专业点、文物与博物馆学本科专业的申报与建设结合;与人才培养和服务社
会,实行研究生指导教师“双责制”相结合;与加强师资队伍、整合科研队伍相结合;与教书育人,改进师德师风相结合;在学院的改革与发展中,党员要确实起到示范和模范带头作用,带动教职工为本学院本单位发展做贡献。学院党委也希望各支部、每一位党员,对这项活动提出意见和建议,以使广大师生员工充分参与进来,学院班子虚心接受群众监督,并通过基层党组织和党员创先争优活动,带动学院各方面工作上水平、上台阶。
四、推动创先争优活动的方法步骤
按照上级和学校的部署,开展创先争优活动,要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。
发动部署,学习教育。
主要抓好四项工作:一是动员部署。学院召开会议,进行安排部署,搞好宣传发动,将文件精神传达到每一个支部、每一位党员。二是制定方案。按
照学校要求,并结合实际制定创先争优活动方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。三是学习教育。基层党组织和广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。四是做好党性分析,开展群众评议。
全面争创,扎实推进。
按照实施方案开展创先争优活动,在此基础上配合学校的步骤,统一开展“五项活动”:
1.“党性教育”活动。充分发挥政治理论图书文献、革命历史题材影视剧、西柏坡纪念馆等红色教育资源的作用,采取专家报告会、理论学习研讨、领导干部讲党课、重温入党誓词、红色影视观摩等形式,对党员进行党性教育,引导党员自觉学习党章,遵守党章,贯彻
党章,维护党章,自觉加强党性修养。
2.“岗位奉献”活动。围绕中心任务,从本学院本单位岗位特点出发,组织党员开展读书学习、工作研讨、业务培训、科研创新等活动,努力提升工作水平和业务技能,在本职岗位上创一流业绩。
3.“服务师生”活动。根据本学院本单位职能特点,确定系列活动内容,组织党员开展调查研究、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生员工的工作,帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题。
4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党员标志、建立党员先锋岗、划分党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。有计划地在确立一批党员示范岗位,发挥模范带头作用。
5.“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力凝聚力战斗力。完善基
层党建述职、考核、评议、监督制度,推进党建工作创新。
“七一”前,学校将对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行一次集中表彰。基层党组织也要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。评选表彰对象要注重工作实绩和群众公认度,采取自下而上、层层推荐的方式产生。
对标定位,晋档升级。发挥先进典型示范作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:
1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点,学校和基层党组织分别确定一批基层组织和党员队伍建设工作的示范点,采取组织先进典型报告会、交流会,到示范点参观学习等形式,扩大典型影响力。
2.搞好对标定位。所有基层党组织和党员,都要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比学
赶帮超的浓厚氛围。
3.实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强不同层次党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,“五个好”党组织和“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。
“七一”前,学校将专项表彰“——创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员。
系统总结,完善机制。
这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾我校开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创新争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。参加学校党委要对基层党组织、基层党组织要对党员开展创先争优活动。采取适当方式组
织党员群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。