第一篇:饮奶卫生安全应急预案
合川区肖家中学学生“蛋奶工程”食品卫生安全预案
为了确保我校学生“蛋奶工程”食品卫生安全,有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,维护学校和社会稳定,促进学校教育的健康发展,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突法公共卫生事件应急条例》,特制订本预案。
一、指导思想
认真贯彻区教委有关食品卫生安全通知文件精神,提高对“蛋奶工程”食品卫生安全工作重要性的认识,警惕和防范食品卫生中毒事故发生,增强自我保护能力,当事故发生后能够积极主动有效处理及做好逐级上报,把事故的损失控制在最小范围内。
二、领导机构及职责
1、成立肖家中学学生“蛋奶工程”食品卫生安全事故应急处理领导小组: 组 长:黄中文
副组长:郭正兵 雷胜(具体协调组织实施)成 员:李连春 胡继海 郭亨毅 各班主任
2、应急处理领导小组主要职责:
(1)在获悉学校发生食品中毒事故后,立即赶赴现场,详细了解情况。统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。积极协助有关部门进行救治,对造成中毒的原因进行调查,及时追踪了解中毒师生的情况及中毒原因,并立即逐级报告各上级主管部门,协调有关部门妥善处理事故。
(2)统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常的教育、教学工作。
三、预防工作(负责人:胡继海 李涟春)
1、加强对学生“蛋奶工程”相关工作人员食品卫生安全知识的宣传教育、培训,树立“安全第一,预防为主”的思想,避免发生食物中毒事故。(负责人:李连春 各班班主任)
2、加强对食品卫生安全的监督、检查和指导,严把食物的验收关,所接收和储存的食品必须无变质、变味,卫生安全。(郭正兵 李涟春)
3、加强“四防”设施的管理,确保无蝇、无毒、无鼠、无蟑螂,确保食品的安全。(负责人:胡继海 郭亨毅)
4、搞好蛋奶储藏室、蛋奶加工室及周边区域环境卫生。蛋奶储藏室、蛋奶加工室外及周边区域每日的清洁卫生,应安排专人打扫并严格检查,保证符合卫生要求;同时,由总务处负责对该区域进行老鼠、蚊蝇灭杀和灭菌消杀。(负责人:胡继海 郭亨毅)
5、牛奶发放时间为:行课时间的课间操时间,领取责任人为各班班主任,负责将奶发到学生手中,并督促学生在规定时间内饮完(课间操时间至中午12点10分之前)。班主任负责收回奶盒集中销毁,任何学生不得将奶带出学校。(负责发奶:郭亨毅)
通过以上措施,消除食品卫生安全隐患,杜绝食品卫生安全事故的发生。
四、事故应急处理。
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后及时报告。具体为:如涉及人数不多(3人以下)且后果不严重,先送镇街医院采取治疗措施(李连春负责),同时报校值班领导,由班主任、胡继海、李涟春负责照顾,注意观察,一旦情况有变化,立即向领导小组(组长)报告,马上拨打“120”送条件较好医院进行抢救。如涉及人数较多,不管有无造成后果,立即送医院进行治疗,并立即向领导小组(组长)报告,由组长黄中文向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故,由组长黄中文负责救援指挥,启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态管理名册,防止遗漏。
3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故,立即向附近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作(负责人:郭正兵 雷胜)。
4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故,及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作(负责人:郭正兵 胡继海)。
5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后,立即封存学生饮用的蛋奶、可疑食品,以便及时查找致病原因。无关人员绝不允许进入储藏室(负责人:胡继海 郭亨毅)。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。要立即组织陪护队伍,学校派专人负责陪护,无关人员未经批准不得到医院探视,以免影响治疗秩序。
7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
五、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急预案顺利实施的行为进行严肃追究。
二〇一一年三月七日
第二篇:食品药品卫生安全应急预案
食品药品卫生安全应急预案
为进一步加强食品药品安全工作,依法严厉打击食品药品安全领域违法犯罪行为,促进食品药品安全水平不断提高,保障群众饮食用药安全,社区制定食品药品安全工作计划如下。
一、总体要求
以科学发展观为指导,全面贯彻落上级关于加强食品药品安全工作的决策部署,以深化食品药品安全治理整顿为抓手,以完善食品药品安全工作体系为重点,以加强监管力量建设为保障,着力巩固食品药品安全工作成效,不断创新和完善全程监管体制,积极探索长效监管机制,严格落实监管责任,切实提高食品药品安全监管的科学化水平,有效保障全社会食品药品安全。
二、重点工作及责任分工
(一)深化治理整顿,坚决遏制食品药品安全突出问题。积极做好重要节庆活动期间食品药品安全保障工作;深入开展农产品和食品批发市场等集中就餐场所食品安全专项治理以及小作坊、小摊贩、小餐饮等“三小”行业整顿规范工作;细化落实监管任务,提升安全保障水平;严格落实监督检查措施,严防不安全食品流入。
(二)加强应急处置,着力提升防范应对能力。建立社区与各监管部门之间的信息报送网络,畅通信息报送渠道;落实属地管理责任,制定社区食品安全事故应急预案,积极主动应对食品安全事件;进一步完善协同应对机制,统一行动步骤,形成应对
合力;完善舆情监测制度,及时发布有关食品安全信息,主动应对社会关切。
(三)健全体制机制,构建严密有效工作体系。加强食品安全综合协调机构建设,完善工作制度、机制和程序,强化综合协调能力;进一步明晰监管责任,不断消除监管漏洞和盲区;巩固完善以社区为主体的基层监管体系,落实食品药品安全领导责任制,进一步充实基层专职食品药品安全协管员、信息员力量,履行好食品药品市场巡查、信息报送、宣传教育等三大职责,构建分区划片、包干负责的监管责任网和群众监督网;积极借鉴先进经验,切实解决基层监管网络建设进度不平衡问题,夯实基层监管网络。
(四)完善监管措施,做好食品安全源头治理工作。社区加大宣传力度,稳步提升食品企业素质;加强对小作坊、小摊贩、小餐饮等“三小”行业的整治,规范“三小”行业生产经营行为。
三、工作措施
(一)加强组织领导,落实监管责任。社区加强对食品药品安全工作的统一领导、组织和协调,进一步加强食品药品安全监管能力和综合协调能力建设,要制订食品药品安全工作具体实施方案,分解细化任务,明确工作要求,落实责任分工。
(二)切实加强食品药品安全宣传教育。社区要加大食品药品安全宣传力度。深入宣传贯彻《食品安全法》、《药品管理法》等法律法规和相关管理制度,增强食品药品生产经营主体的安全责任意识,普及食品药品安全相关知识,引导群众安全消费、理
性消费,提高自我保护能力。广泛宣传政府加强食品药品安全监管的措施、进展和成效,大力宣传优良品牌、示范工程和诚信守法典型,增强群众消费信心。
前进社区
2012.1食品药品卫生安全应急总结
前进社区为进一步加强食品药品安全工作,依法严厉打击食品药品安全领域违法犯罪行为,促进食品药品安全水平不断提高,保障群众饮食用药安全,主要做法有:
一、强化领导,健全制度,夯实食品安全工作的基础
社区高度重视食品安全工作,始终把食品安全工作纳入整顿和规范市场经济秩序工作的重中之重,作为为民办好事、办实事的民心工程来抓实抓好。一是多次调度食品安全监管部门,明责加压,要求各有关部门要抓住重点,克服难点,竭尽全力做好工作,社区制定了食品安全计划。二是积极探索建立食品安全保障体系,综合监管资源,整合执法力量,将分散的监督统一起来,将具体的监管协调起来。三是进一步落实部门责任制,强化部门主要领导的责任,建立并积极实施市场准入制、市场预警制、定期检查制、检查结果公示制、索证索票制,建立健全工作目标责任制、责任追究制和量化分级管理制等相应的规章制度。四是建立信息报送机制。社区定期将实施食品质量安全行动情况和开展食品安全专项整治工作情况向街道汇报,重大情况及时报告。五是开展了节日期间的食品安全整治行动。六是食品安全监管领导小组出版报进行宣传,建立了食品安全信息的收集、报送、传递机制,及时了解各部门食品安全监管工作动态。建立了食品安全警示制度。、二、开展食品安全专项整治,进一步整顿和规范市场秩序 社区食品安全监管领导小组组织有关部门和单位先后开展了食品安全情况调查、社区食品、调味品、产业状况及监管情况调查等调研活动,基本摸清了食品、调味品、市场情况,找准了存在的突出问题,研究制定了工作措施。针对广大人民群众普遍关心的热点、难点问题,通过深入开展食品安全专项整治,严厉打击制售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪行为,整顿和规范了食品市场秩序,确保了人民群众饮食安全。对食品生产加工环节在调查的基础上,初步建立了食品生产企业的数据库,为食品生产监管工作提供了基础。
三、积极开展调查,掌握情况
社区工作者积极走访调查,对社区的餐饮单位、化保健食品单位进行了摸底调查,为餐饮食品、保健食品的监管打下了坚实基础。
四、积极宣传,食品安全法律法规深入人心。开展了形式多样的食品安全法律法规宣传活动,将食品安全法律法规、食品安全知识让广大居民了解。今年出食品安全宣传板报12期。
前进社区
2012.10
第三篇:幼儿园卫生安全应急预案
幼儿园卫生安全应急预案
为了有效应急处置我园内可能发生的卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育的健康发展,特制订本方案。
一、领导机构与职责:
1)领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。
2)医疗救护组:当发生食品卫生安全事故时,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
2、机构职责:
1)领导小组职责:
统一指挥卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
定期组织园内食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校卫生安全工作的考核与评价。
二、日常工作开展:
1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本园卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下,以各项卫生制度落实为重点,结合我园其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报形式反馈到学校。
3、落实职责。园长为学校安全第一责任人,安全监督员为直接责任人,食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。
4、加强教育。加强对家长、幼儿食品卫生知识的宣传教育,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感。
5、添置设备。学校要对照配备标准,逐步完善和提高卫生设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向组长报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况,下同),应立即向教育局或卫生监督局报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校卫生安全事故,由园长负责救援指挥。园长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。
3、医疗救援。学校发生较严重卫生安全事故,应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重卫生安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重卫生安全事故后,应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品,以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。
7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
第四篇:中国人饮奶调查报告
中国人饮奶调查报告
世界牛奶日特别策划:
伊利联合十三大权威媒体发布中国人首份健康饮奶调查报告
【调查背景】
中国人的人均饮奶量有多少?如何喝奶才是健康的?你知道喝奶当中的误区吗?„„
今年6月1日是第七届“世界牛奶日”,由伊利集团发起,广州日报、中华工商时报、新京报、新闻晚报、华西都市报、新安晚报、华商晨报、长沙晚报、三秦都市报、北方新报、内蒙古晨报、新浪、搜狐等十三家媒体联合发布,北京数字100市场咨询公司调查,共同推出了《2006年中国人健康饮奶调查报告》(以下简称《报告》)。
此报告针对国内25个大中小城市11000人,采取电话访问、定点访问、入户访问的调查后完成。这是中国历史上第一份专业的乳制品消费报告,也是对中国人健康饮奶状况的一次大摸底。
《报告》的面世,对于整个乳品行业的健康发展极具参考价值;同时,对帮助中国消费者健康饮奶极具实用价值。
以下《报告》中精选的部分问题及专家建议。【调查内容及问题分析】
1:过去三个月内,您的家庭中是否食用过乳制品 A,食用过B,未食用
结果:过去三个月内食用乳制品者占被访者家庭成员数的88.2%,乳制品消费已经成为中国家庭普遍性的日常消费。
分析:随着人们生活水平的上升和对健康、营养等各方面重视程度越来越高,乳制品消费已经成为中国家庭普遍性的日常消费。其中,北部城市与东中部城市乳制品的食用率均低于全国平均线,华南、西南城市乳制品食用率相对较高,西北城市西安乳品食用率也较高。
三、四线城市乳制品食用率较低,尤其是四线城市。2,家庭中哪些人员是乳制品的消费者
A,儿童(0-10岁)B,青少年(11-30岁)C,中年(31-50岁)D,老年(51岁以上)E,女性
结果:青少年市场与中老年市场发展不均衡。
分析:处在生长发育期的少年儿童乳制品的食用率最高,但中年以上群体乳制品食用率明显降低。乳制品在中老年市场仍有较大的发展空间。女性食用乳制品的比例要明显高于男性。伊利营养专家建议:牛奶富含优质蛋白、钙等营养素,是老少兼宜的食品,目前国人平均饮奶量还相对较低,每日膳食中钙的摄入尚未达到中国居民的钙参考摄入量,饮奶是很好的补钙方式。饮奶对青少年,可以强壮骨骼,有利于增加身高;对中老年人,尤其中老年妇女,可以预防骨质疏松。
3,您是否知道功能奶、花色奶?您消费功能奶、花色奶的频率为:
A,不知道;B,知道,每天饮用两次以上C,知道,每天一次D,知道,每周1-3次E,不定期
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结果:虽然有较多的消费者饮用功能奶,但饮用频率并不高。花色奶消费频率较低。分析:功能奶虽然饮用人群较大,但饮用频率不会很高,消费者更习惯间歇性的饮用功能奶;花色奶的饮用频率最低,绝大多数消费者选择每周饮用1-3次。
伊利营养专家建议:功能奶是针对消费者的特定功能需求而开发的(如高钙奶、高钙低脂奶和脱脂奶),花色奶是为了适应不同的消费者的口味需求而开发的(如酸奶、草莓、花生、核桃口味的乳饮料),这些产品丰富了牛奶品种,满足了不同消费者的需要,都很有营养,消费者可以根据自己的需要和爱好选择。
4,(对不喝牛奶的人)请问您不喝牛奶的主要原因是: A,无习惯/无兴趣B,不喜欢牛奶的味道C,只给孩子喝 D,胃不舒服E,价格贵F,喝酸奶G,含有脂肪,怕长胖 H,以前喝腻了I,恶心/吐,J,喝豆奶K,身体好不喝牛奶 L,喝奶粉M,腹泻N,容易上火/发痘痘O,腹胀
结果:牛奶的消费障碍与年龄有关。
分析:身体不适是不饮用牛奶的重要原因之一。从年龄方面来说,青年消费者不饮用牛奶更多是因为不喜欢味道,而中老年人不饮用牛奶的重要原因是肠胃不舒服,恶心,腹泻。伊利营养专家建议:在饮奶后的不适反应其实是由“乳糖不耐受”造成的。目前,全世界普遍存在“乳糖不耐受”的问题,亚洲人尤为严重,中老年人饮用牛奶后的肠胃不舒服、腹泻都和乳糖不耐有关,商家应该开发低乳糖奶,满足这些人的需要。
此外,针对青少年也开发更多口味的花色奶,让青少年选择适合自己口味的产品。
5,您以前最常饮用的奶制品为:
A,普通纯牛奶B,高钙低脂奶C,早餐奶D,花色奶E,低脂牛奶F,脱脂牛奶G,加维生素的牛奶H,特浓奶
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结果:早餐奶与普通纯牛奶的忠诚消费者比例最高。分析:早餐奶的饮用率呈增长势头,市场前景非常看好,可看出消费者逐渐养成了早晨饮奶的健康习惯。功能奶消费者的转换比例较高,忠实消费者比较难以把握。
伊利营养专家建议:早餐奶补充有谷物类碳水化合物等营养成分,养成早晨饮用早餐奶,非常有利于一天的营养均衡与健康。6,过去一年您认为家中消费的牛奶种类是增加了还是减少? A,增加B,减少
结果:消费牛奶的种类数量在增加。
分析:全国有30%的消费者认为自己家庭在过去的一年中选择饮用的牛奶种类增加了,在一、二级城市这种变化尤为明显。华北与西北地区有更多的消费者认为自己家庭消费牛奶的种类增加了,有近15%的华南消费者认为自己家庭饮用的牛奶种类减少了。7,您食用牛奶的主要目的是:
A,充饥解渴B,减压保健C,全面功能D,美容提神
结果:不同人食用牛奶的目的略有不同。
分析:与男性相比,女性的全面功能性消费者更多;随着年龄的增大,消费者对牛奶功能性的要求逐渐增强。收入与学历越高,对美容提神功能的需求越高,对全面功能的需求越低。伊利营养专家建议:牛奶营养全面,尤其体现在优质蛋白和钙方面,也含有促进睡眠的一些天然成分,纯牛奶对缓减压力、促进睡眠有帮助。此外,牛奶又是多种功能因子的很好的载体,可以通过给牛奶中强化某些功能因子,开发多种功能奶,以便满足不同消费者的需求。
8,以下哪些因素会对您选择购买牛奶产生影响 A,天然营养B,奶源好C,不含防腐剂
D,绿色食品E,卫生安全F,品牌信誉G,品牌知名度高 H,口感好I,浓度(稀稠程度)适当J,生产日期K,存储方便 L,价格便宜M,各种促销活动
结论:品牌信誉与质量是消费者购买牛奶最主要的考虑因素。
伊利营养专家建议:知名品牌一般都有比较完善的质量保障体系,对原料供应、产品制造、成品贮存运输和销售环节进行全程管控,消费者可以放心食用。现在无菌加工技术的进步可以使一些产品的保质期大大延长,消费者对这些技术还不够了解,需要增加科普知识,让消费者了解新技术,相信新技术,享受技术进步给我们的生活带来的方便。
9,以下哪些说法你认为是正确的 A,牛奶的口感越香浓越好B,酸酸乳是酸奶的一种C,喝全脂牛奶会上火D,牛奶会减少人体内铁的含量E,牛奶不煮沸无法杀菌F,不宜空腹饮用牛奶G,牛奶煮沸时的奶皮越厚,牛奶的营养价值越好
结论:80%以上的消费者在对牛奶的认知中存在种种误区,如认为牛奶的口感越香浓越好,或误以为酸酸乳等乳饮料是酸奶的一种等。其实除了“不宜空腹引用牛奶外”,其他的说法都是错误的认知。
分析:牛奶虽已成为日常消费品,但对消费者的日常知识普及却做的不够。牛奶品味繁多,很多消费者因为缺少对健康饮奶的深入认识,非常容易被市场观点所左右。
【调查结论综述】
《报告》显示,随着人们生活水平的提高,对牛奶所带来的健康、营养重视程度明显提高,但仍然有两大因素导致中国消费者牛奶消费明显低于国际水平:
一是绝大部分消费者健康饮奶知识相对匮乏。由于缺乏专业的营养建议和指导,一方面,有一些消费者饮用牛奶的过程中没有达到最佳的营养效果;另一方面,很多消费者因为缺少对健康饮奶的深入认识,非常容易被市场观点所左右,轻易做出放弃饮奶的选择,这不利于国民体质的提高。例如,很多消费者不了解酸酸乳等乳饮料与酸奶的区别,或误以为牛奶的口感是越香浓越好。又如,由于自身体质原因,很多人在饮奶后有不适反应,但很少有人知道这是由于“乳糖不耐受”造成的。“伊利营养舒化奶”的问世,不仅解决了中国人饮奶后不消化的难题,而且让喜欢喝牛奶的消费者能够更好更全面地吸收牛奶中的营养,这对于中国乳业来说是一个跨时代的产品。
二是某些地区的消费者还没有形成饮用牛奶的习惯。调查结果显示,一方面,有些消费者是由于饮食习惯的影响,乳制品消费低于全国平均水平,例如北部城市与东中部城市乳制品的食用率均低于全国平均线,而华南、西南城市乳制品食用率相对较高;另一方面,还有一些消费者,由于消费能力的限制,乳制品对于他们来说仍是奢侈品,如大城市消费者将牛奶作为健康饮品,中小城市消费者将其作为营养品,三、四线城市乳制品食用率较低,尤其是四线城市。
【伊利启动“健康饮奶大讲堂”】
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“对于伊利来说,推动该报告的出台只是第一步,接下来针对消费者健康饮奶知识相对匮乏的问题,我们将联合权威机构,在全国范围内启动‘伊利健康饮奶大讲堂’,权威的营养专家将深入社区,对消费者进行健康饮奶知识的普及。”伊利集团副总裁张剑秋先生表示。
此前,伊利集团于4月份启动了“伊利奥运健康中国行”大型奥运推广活动,该活动计划在2007年覆盖全国30个省、市、自治区的660个城镇、近2千个社区,路演场次高达2300场。而“伊利牛奶大讲堂”作为该活动的重要组成部分,将于6月1日正式启动,深入到各大中城市和广阔的城镇,向更多人普及健康饮奶的知识。【体育明星健康寄语】
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刘翔:
健康饮奶,为自己的健康加油!每天喝牛奶,让你的梦想飞翔
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郭晶晶:
我们的身体也是个储蓄罐、小银行,每天喝一点牛奶,为健康做些储蓄,青春就会不老,健康就会常在。
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中国兵乓球队:
虽然不是每个人每天都有机会喝牛奶,但我们希望大家都多喝一点牛奶,像我们一样去拿冠军
运动是在释放快乐,休息时喝杯奶是种放松,我们很享受这种宁静的快乐;一动一静,我们拥有了健康,希望更多的朋友拥有这种平静的幸福。
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中国羽毛球队:
如果你觉得身体还不够强壮,那就从现在开始,多喝牛奶、科学饮奶。大朋友们,小朋友们,现在开始行动吧!
每天喝些牛奶,补充些能量,在我们的训练生活中,已经成为一种习惯。一杯奶可以强壮一个民族,每天多喝点牛奶,让我们有更多拼搏进取的能量。
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中国花样游泳队:
每天3杯奶,这个习惯我们已经保持了好久,并且将一直保持下去。让我们一起努力,健康的更强健,快乐的更快乐。
美丽与年龄无关,与身体有关;呵护自己,首先得让自己更加健康;多喝牛奶,每个人都可以神采飞扬起来。
第五篇:2012蛋奶应急预案
田家庄中学蛋奶工程食品安全事故应急预案
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校应急工作领导小组组织各个小组单位开展工作:
1、突发事件监测。
(1)建立“蛋奶中毒”突发事件的监测系统。班主任负责对学生中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因及时向政教处汇报。
(2)班主任组织本班学生集体食用蛋奶及配餐,通过查、观、问等多种形式与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系了解学生每次食用后的异常反应。
2、突发事件报告。
(1)建立自下而上的“蛋奶工程”突发事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。值班领导手机24小时开机。
(2)严格执行学校重大事件报告程序。按程序逐级报告,确保信息畅通。出现集体性中毒,学校有关部门或个人应立即向“蛋奶工程”工作领导小组报告,领导小组并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向教育局和当地党委政府报告。
(3)任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
(4)实行突发事件首遇负责制,事件发生后,现场的教职员工首先救护中毒者同时应在第一时间(事件发生后30分钟内)立即报告领导小组,领导小组根据需要拨打120急救电话,同时立即将相关情况汇报上级。
3、突发事件的应急处理
及时掌握学生的健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发“蛋奶中毒”应急工作领导小组应做好下列工作:
(1)迅速通知各个应急小组人员进入现场,展开救助工作。
(2)联系镇中心医院(电话:),立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构对中毒人员进行救治。
(3)追回已出售(发出)的可疑中毒食品,或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
(4)停止出售和封存剩余可以的中毒食品和物品。控制或切断可疑水源。
(5)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予有关部门处理。
(6)与中毒人员(特别是病情严重者)家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。
(7)积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品等取样留验,对相关人员进行致病因素的排查,对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理;或配合公安部门进行现场取样,开展侦破工作。
(8)对本学校不能解决的问题及时报告教育局(电话:7202415)和政府(电话:)以及卫生行政部门镇中心医院(电话:),并请示支持和帮助。
(9)在学校适当的范围通报事件的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的安全卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。