关于开展“三比一争”活动实施方案

第一篇：关于开展“三比一争”活动实施方案

白地校区

关于开展“三比一争”活动实施方案

为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育活动，进一步转变我校区党员干部作风，匡正风气，推动白地教育科学发展、创新发展、跨越发展，按照县教育局部署，决定开展“三比一争”活动，即比服务、比风气、比亮点、争贡献。根据工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习领会党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实省委八届九次全会、市委八届六次全会精神，在我校区广大党员干部教师中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试的工作作风。以服务学生、服务家长，推进学校发展为落脚点，进一步提升教育教学质量；以培养师生爱心、责任意识和良好行为习惯为切入点，丰富德育内容和形式，全面提升学生综合素质，使我校区的各项工作再上新台阶，再创新局面。

二、基本原则

坚持服务学生、服务家长，加快学校发展；转变师德师风，加强干部队伍、教师队伍建设；坚持真抓实干，务求实效。

三、主要任务

通过开展“三比一争”活动，比出新的精气神，使奋发有为、勇于争先成为干部作风新常态；比出教师工作新导向，使热爱学生、重视教改成为教育教学新常态；比出发展新局面，使创新图变、竞相追赶成为发展新常态。

我校区的“三比一争”活动突出大局意识、担当精神，重点以5A级学校创建、教育教学质量、两支队伍建设、党风廉政建设、学校安全等为内容。

“比服务”主要是比党员干部服务教师、教师服务学生、服务家长的质量、水平，看师生和家长满意程度。

“比风气”，主要是比行风评议、党风廉政建设、党的群众路线教育实践活动整改落实情况、民主管理与监督、师德师风建设情况，看作风是否明显转变、精神状态是否积极向上。

“比亮点”主要是看在创建5A级学校方面是否有新进展，是否有创新性措施或突破，是否有特色，看受到各级、各类表彰奖励情况。

“争贡献”，主要看我校区为任县教育做出的贡献。

四、主要活动

1、开展“高效素质教育”示范课评比活动。

2、开展“奋发向上、崇德向善”读书活动。

3、开展“环保 我的心”pm2.5活动。

五、活动措施

（一）加强组织领导。我校区成立由校长田怀全任组长的“三比一争”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校区办公室，制定活动实施细则，明确目标任务，找准突破点，深入扎实开展“三比一争”活动。

（二）构建推进机制。校区“三比一争”活动领导小组办公室负责协调活动的推进和考评工作。

（三）营造浓厚氛围。要大力营造“三比一争”活动的氛围，充分发挥正面引导、典型示范作用，积极宣传“三比一争”活动的典型经验，确保活动强势开局、扎实推进。

附件：白地校区“三比一争”活动领导小组名单

第二篇：三比三争活动实施方案

三比三争活动实施方案

开展比作风、比效能、比担当，争做敢于担责、敢于拼搏的表率，争做依法行政、高效办事的表率，争做主动服务、优质服务的表率“三比三争”活动。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！三比三争活动实施方案

为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育活动，进一步转变全办党员干部工作作风，推动人防科学发展、创新发展、跨越发展，根据市委《关于开展“三比一争”活动的实施方案》精神，经办党组研究，决定在全办深入开展比服务、比风气、比亮点，争贡献的“三比一争”活动。现结合人防实际，制订本实施方案。

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实省委八届九次全会、市委八届六次全会精神和省、市经济工作会议要求，紧紧围绕市委、市政府中心工作和省办下达的任务目标，在全办党员干部中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试的工作作风。

二、目标任务

通过活动开展，深入学习总书记系列重要讲话精神，以服务群众、推进人防发展为落脚点，进一步统一全办党员干部的思想，凝聚共识，转变工作作风，动员和引导党员干部激发新活力、增添新动力，增强党员干部加快人防发展的责任感和紧迫感，着力营造激情干事、主动服务、争先创优的氛围，形成加快人防发展的强大合力。

三、活动安排

整个活动从3月份开始，具体分三个阶段实施。

(一)宣传动员阶段(xxx5年3月初3月底)：主要抓好动员部署、学习提高和争先承诺三项工作。

一是动员部署。3月3日召开动员部署会，进一步统一思想，提高认识，充分认清此项工作的重要意义，明确活动内容、方法步骤和要求，引导全办党员干部自觉、主动地投入到活动中去。

二是组织学习。通过开展专题讲座、理论宣讲、集中研讨等多种形式，深入学习党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，学习省委八届九次全会、市委八届六次全会和省、市经济工作会议精神，进一步提高全办党员干部的思想认识。

三是开展承诺。围绕实现任务目标、重点难点工作，创亮点争先进位，领导班子和每位领导干部要分别做出目标承诺，并通过电子显示屏、党务公开栏、市人防网站向社会公开，每半年召开一次干部履诺交流会。

(二)全面实施阶段(xxx5年3月底11月底)：以“比服务、比风气、比亮点，争贡献”为主要内容，着力抓好四项工作。

一是围绕“比服务”，在提高工作效率、服务质量和服务水平上下功夫。组织全办党员干部对照岗位职责，对照服务对象、基层人防和群众的期盼和要求，认真查找和解决精神状态、工作作风、服务态度、办事效能等方面存在的问题。广泛开展“对标创标、比学赶创”活动，从思想观念、工作方式、运行机制、工作效能等方面深入剖析原因，找准差距。认真编制公布责任清单，开展人防服务品牌建设和行政审批提速提效行动，比工作效率、比服务质量、比服务水平，看服务对象、基层和群众对谁的民主评议满意程度高。引导全办党员干部坚持高目标、高定位，努力营造见贤思齐、比学赶创的良好氛围，增强服务意识，提升服务效能，打造全省人防系统服务态度最好、服务质量最优、服务效率最高的人防机关。

二是围绕“比风气”，在加强业务学习、务实作风和严明纪律上下功夫。突出学用结合，加强业务知识培训和学习，比比谁落实学习制度更好，看看谁的业务素质和办事能力更强。领导干部和党员要坚持重心向下，主动深入基层，看谁更能认认真真干工作，谁能扎扎实实办事情，谁干工作行动更迅速，落实更有力，看谁指导服务基层的工作措施更具体、更科学，效果更好。坚持依法行政，严格执行相关工作纪律和各项规定，看谁依法行政意识更强，工作组织更规范，执行制度和规定更严格。

三是围绕“比亮点”，在特色工作、创新服务和破解难题上下功夫。领导干部要带头创新观念，破除求稳守摊、消极畏难思想。各科、中心之间、同志之间，对比学习标杆，开展比创新精神，进一步改进服务方式，创新服务手段，全面推行“阳光服务”、“一站式服务”，进一步探索完善“上门服务”等方法措施，看谁的工作亮点多、谁的工作点子多，看谁负责的工作更有特色、更有成效，看谁为基层和群众服务更优质、更便捷、更高效。突出重点、难点项目推进，落实“一个项目、一名领导、一个方案、一抓到底”的重大项目推进机制，积极请示和协调解决项目建设过程中存在的问题，看谁负责的重点、难点项目推进快、突破大。

四是围绕“争贡献”，在爱岗敬业、任务担当和进位争先上下功夫。按照“单项工作创特色、全面工作争一流”的工作要求，围绕加强重点工作，根据工作目标任务，认真制定任务书、路线图和时间表，落实到科、中心和每个人，强化党员干部认真履职、扎实工作的责任感和紧迫感。结合各科、中心业务和各个岗位，比敬业精神，看谁对工作更有热情，担当任务更主动，干事更有激情，更能忠于职守、忠实履职、勤勉敬业。加强与省人防业务部门的联系沟通，看谁争取上级的资金、工作试点和项目多。广泛听取群众意见和建议，科学制定具体的赶超目标、任务和措施，比目标定位，看哪个科、中心的工作在全省人防系统进位争先速度快、位次更靠前。

(三)总结提高阶段(xxx5年11月底12月底)：及时对开展活动情况进行总结回顾，对照年初目标承诺，进行一次自查，总结经验，分析问题，研究进一步解决问题的工作措施。要将整个活动自觉置于群众监督之下，主动接受群众的评议。评议结果将作为考核奖惩、评先评优的重要依据。

四、措施与要求

(一)健全组织，加强领导。成立由办党组书记、主任刘鸿志任组长，其他党组成员为副组长，各科科长、中心主任为成员的活动领导小组，下设办公室，由李金义同志兼任办公室主任。办公室设在群众路线教育实践活动办，具体负责此项活动的组织计划、工作实施及检查考核等工作。

(二)加强宣传，营造氛围。充分利用市人防办的网站、公开栏、电子显示屏等对活动进行深入的宣传发动，组织全办党员干部深入进行大讨论，进一步弄清此项活动的目的和意义。要善于发现、总结、宣传活动中好的经验做法和先进典型，为活动的深入开展营造良好的舆论氛围，形成人人参与、事事争先的生动局面。

(三)注重结合，提高实效。要把“比争”活动与开展“三严三实”专题教育活动和绩效管理等工作有机结合起来。建立目标考核机制，每月进行一次交流和汇报、每季组织一次验收、每半年组织一次测评、年底组织一次考核。通过活动，切实增强党员干部勇于承担、敢于担当的勇气和心系基层、为民服务的意识。

三比三争活动实施方案

为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育活动，进一步转变市直教育系统党员干部作风，匡正风气，推动邢台教育事业科学发展、创新发展、跨越发展，按照市委统一部署，市委教育工委决定在市教育局机关和直属学校开展“三比一争”活动，即比服务、比风气、比亮点，争贡献。根据教育工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习领会党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实省委八届九次全会、市委八届六次全会精神，在市直教育系统党员干部中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试的工作作风。活动开展以学习总书记系列重要讲话精神为切入点，统一思想、凝聚共识;以转变市直教育系统干部作风为着力点，激发活力、增添动力;以服务师生、服务群众，推进发展为落脚点，进一步增强党员干部加快建设教育强市的责任感和紧迫感，形成加快发展的强大合力。

二、基本原则

坚持服务基层和群众、服务师生，加快发展;坚持突出重点，以上率下;坚持问题导向，较真碰硬;坚持真抓实干，务求实效。

三、主要任务

“三比一争”活动在市教育局机关和直属学校两个层面开展，实行分类考核、分类排队。通过开展“三比一争”活动，比出新的精气神，使奋发有为、勇于争先成为干部作风新常态;比出干部新导向，使凭实绩、看本事用干部成为选人用人新常态;比出发展新局面，使创新图变、竞相追赶成为发展新常态。

(一)局机关“三比一争”活动

机关各科室要紧紧围绕省、市、局确定的重点教育工作目标任务，扎实开展“三比一争”活动。比服务，主要是比工作效率、比服务质量、比服务水平、比群众满意度;比风气，主要是比作风转变、比工作纪律、比党风廉政;比亮点，主要是比业务工作成绩、比指标任务完成情况、比突破创新工作;争贡献，就是要奋力争先，看谁所负责的工作在省市的排名上升，看谁为邢台教育赢得荣誉，努力形成干事创业的浓厚氛围。

指标任务。将省教育厅下达的指标任务，市委绩效考核目标任务，市政府下达的重点工作目标任务，具体分解到相关科室，确保高标准完成指标任务，并力争相关业务在全省争先进位。除省、市下达的指标任务外，机关各科室还要根据所承担的职责和市教育局主要工作任务，逐条梳理本科室目标任务，明确分工，责任到人，确定工作进度和完成时限，建立目标任务工作台帐，做到目标明确、任务清楚、措施有力、责任明晰。

考核奖惩。将“三比一争”活动工作任务完成情况与科室考核相结合，进一步提高考核工作的科学性。在“三比一争”活动考核中，工作目标任务完成情况占60%;群众满意度占10%;作风纪律占10%;学习情况占10%;创新工作占10%。承担省、市指标任务的科室，因不能按时完成任务而影响市教育局“三比一争”成绩的，指标任务完成情况不得分。因工作作风、工作纪律等被相关部门查处的作风纪律项不得分。具体考核细则由机关党委另行制定。

市委教育工委将对考核处于末位的科室予以警告，同时科室人员考核不得评定为优秀等次，并对科室负责人进行诫勉谈话。连续两年考核处于末位的，对科室负责人进行调整。对考核处于前2位的科室负责人，在考核中直接定为优秀等次。

(二)直属学校“三比一争”活动

直属学校“三比一争”活动突出大局意识、担当精神，重点以5A级学校创建、教育教学质量、两支队伍建设、党风廉政建设、学校安全等为内容。“比服务”主要是比各学校党员干部服务教职工、服务学生、服务家长的质量、水平，看师生和群众满意程度;“比风气”，主要是比行风评议、党风廉政建设、党的群众路线教育实践活动整改落实情况、民主管理与监督、师德师风建设情况，看作风是否明显转变、精神状态是否积极向上;“比亮点”主要是看在创建5A级学校方面是否有新进展，是否有创新性措施或突破，是否有特色，看受到市委、市政府及省和国家表彰奖励情况。“争贡献”，主要看直属学校在建设邢台教育强市中做出的贡献。

考核项目。市委教育工委将“三比一争”活动开展情况与学校领导班子考核相结合，“三比一争”活动成绩按70%计入学校领导班子量化考核总成绩，并作为学校党政正职绩效考核的主要依据。在“三比一争”考核中，党风廉政建设和行风评议情况占10%，党建和党的群众路线教育实践活动整改落实情况占10%，民主管理与监督占5%，师德师风建设情况占10%，学校安全占10%，创建5A级学校情况占50%，获得市委、市政府及省和国家表彰奖励情况占5%。具体指标由相关科室制定考核细则。

考核奖惩。对在“三比一争”活动中成绩排在前2位的学校，学校党政正职在考核中直接定为优秀等次。对排在末位的学校，予以黄牌警告，由市委教育工委主要负责同志对其党政主要负责人进行诫勉谈话，并责令限期整改;学校班子成员均不能定为优秀等次;连续两年考核处于同类同级末位的，市委教育工委对其党政主要负责人予以调整。

四、活动措施

(一)加强组织领导。市委教育工委成立由市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长房丽君任组长的“三比一争”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市委教育工委教育实践活动整改落实办公室。各学校也要参照市委教育工委做法，成立相应工作机构，制定实施细则，明确目标任务，找准突破点，深入扎实开展“三比一争”活动。

(二)构建推进机制。市委教育工委“三比一争”活动领导小组办公室负责协调活动的推进和考评工作。局机关“三比一争”活动，由机关党委具体负责;直属学校的考评结合考核进行，由工委办公室(组干科)协调相关科室建立定期检查机制，实行半年考评和总评相结合。

(三)强化工作督导。根据工作需要，市委教育工委调整了教育实践活动整改落实督导组，调整后的督导组既要抓好教育实践活动整改任务督导，同时还要负责“三比一争”活动的督导检查工作。各督导组要加强督导，有针对性地开展调研和指导，及时掌握活动开展情况，坚持问题导向，督促各项工作落实，确保活动健康开展。

(四)营造浓厚氛围。要大力营造“三比一争”活动的氛围，充分发挥正面引导、典型示范作用，积极宣传“三比一争”活动的典型经验，确保活动强势开局、扎实推进。

三比三争活动实施方案

为推动党的群众路线教育实践活动的深入开展，进一步加强行政服务中心建设，提升整体形象，提高服务水平，经研究，决定在行政服务中心开展“三比三争”主题活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，不断提高行政服务中心全体窗口工作人员的业务能力、服务水平、职业修养和道德素质，营造文明和谐的服务环境，打造高效廉洁的政府形象，为建设全省一流政务服务平台而不懈努力。

二、活动对象

行政服务中心全体窗口工作人员。

三、活动内容

继续完善和实施“366”党建项目(即“三亮六心六服务”，亮党员身份、亮服务承诺、亮服务标准;热心接待、耐心解答、用心学习、细心工作、贴心服务、公心办事;预约服务、延时服务、代办服务、联合服务、上门服务、跟踪服务)，在行政服务中心全体窗口工作人员中开展“三比三争”主题活动(即比学习，争创一流素质;比服务，争创一流窗口;比效能，争创一流作风)，不断提高窗口人员的思想道德和科学文化素质，提升业务能力和服务水平，充分发挥党员先锋模范作用，展示行政服务中心的良好风貌，切实让办事群众和企业感受到工作作风进一步转变，办事效率进一步提高，力争在服务理念、服务效能、服务形象方面得到全面提升。

(一)比学习，争创一流素质

着重培养窗口工作人员具备五种能力：一是精通业务能力。要努力学习专业知识，钻研岗位业务，熟练掌握专业知识的实际操作技能，做到心中有本、应对自如。二是高效服务能力。要牢固树立宗旨观念和服务意识，发扬奉献和实干精神，着力解决群众和企业在经济社会发展中遇到的难事，并运用现代公共行政的先进方法和技能，不断提高工作效率和质量。三是依法服务能力。要适应现代市场经济日趋法制化的要求，强化规则意识和政策观念，按照依法行政、合法理政、程序正当、高效便民的原则，确保所办理事项的准确性。四是沟通协调能力。要注重提高多面联系、多方沟通、多层协调的能力，通过联系传递信息、加深了解、促进工作的落实，通过沟通消除分歧、达成共识、推进工作的深入，通过协调增进感情、化解矛盾、加快工作的发展。五是快速应变能力。要作好应对非正常情况的心理准备，在工作中努力锻炼见微知著、反应迅速、果断应对的素质，不断提高善于用规则和理智调节争议、用情感和耐心化解矛盾的能力。

(二)比服务，争创一流窗口

着重培养窗口工作人员做好五个规范：一是服务态度规范。把群众视为衣食父母，端正服务态度，摆正服务位置，清除衙门旧习，处处想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需。二是服务标准规范。要依据法律法规规范服务行为和工作流程，强化自律约束，提升整体服务水平。三是服务设施规范。窗口的服务环境应做到干净整洁，告知单要及时更新，确保事项全面，依据清晰，收费标准无误。四是服务礼仪规范。要为群众提供优质服务，仪容、仪表得体大方，使用普通话，热情亲切，表述准确，使用恰当;迎、送群众态度和蔼，让群众满意。五是服务行为规范。要认真践行职业操守，按照岗位职责要求办理业务，做到准确、快捷。全面掌握业务操作技能，熟练操作网上审批系统和电脑、打印设备，严格按照操作规程办理业务，防止操作风险发生。

(三)比效能，争创一流作风

着重培养窗口工作人员体现五种作风：一是勤奋不懒散的作风。要树立全局观念，对岗位职责高度负责，对政府形象高度负责，对自身荣誉高度负责，紧绷纪律这根弦，做到敬岗爱业，自尊自重，养成勤于思考、严于律己的良好习惯。二是细致不粗心的作风。必须牢固树立“细节决定成败”的观念，任何时候都不能忽略细节问题，要着眼于实际操作，细化原则和规定，把服务体现在细节的完美上，避免遗漏或失误。三是实干不漂浮的作风。接待群众和企业，履行首问责任制和一次性告知制，不推诿、拖拉，把工作做实。四是创新不守旧的作风。要破除因循守旧和“创新难”的思想，甚于从“多、忙、杂”的事务中摸索出可以遵循的新规律。五是和善不粗暴的作风。在建设服务型政府的新背景下，窗口服务应体现人民公仆的风范，对到窗口办事的群众，要从多方面予以关怀和体贴，积极主动地为他们分忧解难，不断完善对群众和企业的涉政代理、信息咨询等服务方式，以和善周到的作风增强社会公众对政府机关的亲和效应。

四、活动方式

此次活动从今年3月份开始，至9月份结束。

1、依照行政服务中心各项规章制度和工作纪律责任状，切实加强对窗口人员工作纪律情况的监管，坚决杜绝违纪违规行为的发生。

2、举办党课、廉政课和业务课培训，邀请有关专家教授授课或自选课题讲座。

3、开展一轮自学活动，主要学习《行政许可法》、《行政审批制度改革方案》、《中央八项规定》、《行政机关公务员处分条例》、《公共政务服务单位等级考评办法(第二次修订)》等，每位窗口工作人员要有学习笔记，字数不少于10000字。

4、开展“学习龚全珍，争做时代新雷锋”活动。

5、撰写一篇活动体会文章。每位窗口工作人员都要通过对比分析，查找差距，撰写个人心得体会，字数不少于XX字。

6、举行行政服务“三比三争”主题演讲比赛。

7、开展岗位技能大练兵活动。

五、组织领导

1、加强领导。成立活动领导小组，由副局长陈江任组长，朱邓冰、黄先凤、汤道华、谢爱良、罗和娟为成员，汤道华负责综合协调工作。

2、精心组织。要充分认识在行政服务中心窗口开展“三比三争”主题活动的重要意义，精心组织实施，营造浓厚氛围，确保活动各项工作措施落到实处。

3、注重总结。要认真总结活动中的好做法、好经验，抓好宣传报道，形成制度规范和长效机制。对活动中的优秀同志予以奖励，并作为年终窗口单位评先的依据。

三比三争活动实施方案

为认真贯彻落实区第七次党代会精神，进一步动员辖区社区、企业、街道机关科室及党员干部，把思想和行动统一到区党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到科学发展上来,推动“创先争优”、“争第一、创亮点”活动深入开展，把新兴建设成为经济繁荣昌盛、社会和谐稳定、居民安居乐业，人文环境靓丽的新街办。经街道研究，决定在辖区范围内开展“三进三比三争当”活动。特制定如下实施方案：

一、目的意义：

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实区第七次党代会精神，开展“三进三比三争” 活动(即：进社区、进企业、进住户;比作风、比服务、比效能;争当党员先锋、争当服务模范、争创一流业绩)，实现“国际化、现代化、生态化、人文化”大都市新区及主城区东段经济繁荣、环境靓丽核心区的战略目标。进一步增强社区、辖区单位、企业及广大党员干部职工的紧迫感、责任感和工作积极性，实现街道经济社会的全面跨越式发展。

二、主要内容

(一)“三进”活动：

1、“进社区”。以“化矛盾、促和谐”为目标，指导社区党组织增强整合功能、承载功能、服务功能，提高服务质量和水平，促进文明和谐社区、平安社区建设;

2、“进企业”。以“解难题、促发展”为目标，深入辖区企业进行调研，促使企业规范经营、守法经营，协调工商、税务、质监等部门，帮助企业解决面临的困难和问题。组建“两新”组织，以党建带工建、促团建、带妇建，不断壮大非公企业的党团工建力量，推进企业健康持续快速发展;

3、“进居民户”。以“办实事、促服务”为目标，街道党员干部要广泛深入辖区居民户中，特别是重点人员和弱势群体，开展帮贫解困帮扶，为生活困难家庭在生活保障、子女入学、医疗、居住等方面提供力所能及的帮助，切实解决群众关心的热点难点问题，抓好民生工程落实。

(二)“三比”活动：

1、“比作风”。以“强纪律、促干劲”为目标，增强宗旨意识，树立群众观念，改进政风行风，切实纠正辖区单位及社区存在的“庸、懒、散”现象，着力解决“门难进、脸难看、事难办”的问题，切实提升服务水平，做到感情上贴近群众，满腔热诚对待群众。

2、“比服务”。以“重公平、促效能”为目标，坚持依法行政、依规办事、公正执法、公平服务、公开办事，各社区、辖区企业、街道机关根据行业特点，简化工作流程，规范服务标准，提高服务效能，打造群众信任度高、具有一定社会知名度的窗口单位、群众满意岗、青年文明号等优质服务品牌，努力让居民满意。

3、“比效能”。以“崇实干、促发展”为目标。引导党员干部真抓实干，争创一流工作业绩。树立“争先、创先、领先”“争第一、创亮点”的思想意识和工作标准，促进各项工作取得实效。

(三)“三争”活动：

1、“争当党员先锋”。以发挥党员先锋模范作用为核心，以“三亮相”(亮职责、亮形象、亮身份)、四必有(险峻任务、创新争效、评比竞赛、创建创优工作必有党员)、五带头(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)”为标准，使各行业、各个岗位的党员充分发挥先进作用，为他人作出示范、表率，为党旗增辉。

2、“争当服务模范”。以服务群众、真情奉献为主题，倾听群众意见，畅通诉求渠道，着力解决群众反映强烈的热、难点问题，切实维护群众权益。

3、“争创一流业绩”。结合区第七次党代会精神，各社区、各科室、辖区企业及个人要及时提出新的工作思路，按照新的更高的工作标准和要求，解放思想，抢抓机遇、创新工作，把勇创一流、“站排头，争第一”的思想融入到实际工作中。

三、方法步骤

1、动员部署阶段(XX年10月10日至11月5日)：通过召开“三进三比三争”活动动员部署会，组织集中学习，开展大讨论活动等多种形式，使各党(总)支部、各社区、各科室、辖区企业深刻领会活动意义，并在此基础上分别进行动员部署，做好宣传发动。

2、组织实施阶段(2XXX年11月6日至201X年1月10日)：按照“三进三比三争”的要求，街道、社区党员干部职工进企入户认真进行党代会精神宣讲，结合各自工作岗位进行全面或专题调研。每人撰写一篇有针对性、详实的调研报告;切实排查和解决社区、小区、企业及住户中存在的困难，每人协调帮助解决问题1件以上，主动接受监督，自觉将“进比争”活动转化为实际行动，转化为服务民生的动力，转化为推动发展的成果。同时，机关、社区及各科室在此项活动结束前及时梳理各项工作职责、健全工作机制、完善服务流程等，做到以制度管理干部，以制度抓好工作落实，使活动得到进一步延伸。

3、评比表彰阶段(201X年1月16日至1月20日)：街道党工委、办事处对“三进三比三争当”活动完成情况进行考核。在辖区各党(总)支部、社区、企业、机关科室及党员干部职工中，通过群众测评、支部推荐，党工委、办事处决定，表彰党员先锋10名、工作标兵10名、服务模范30名;根据社区、科室及个人年终目标任务完成情况，评选出优秀社区3个、优秀科室4个，并给予一定奖励。

4、总结验收阶段(201X年1月 21日)：对“三进三比三争”活动进行全面总结，查漏补缺。对被命名表彰的各类模范，街道实行动态管理，根据工作开展情况及时进行调整和补充，使“三进三比三争”活动永葆生机和活力。

四、组织领导和活动要求

1、加强领导，落实责任。为加强对“三进三比三争”活动的领导，成立由街道党工委书记淡小成任组长，办事处主任巩元勋、党工委副书记王战利担任副组长，各科室、社区负责人为成员的新兴街道“三进三比三争”活动领导小组。领导小组下设办公室，设在组宣科。各党(总)支部、各社区、辖区企业都要成立相应组织机构，具体负责本部门、单位“三进三比三争”活动的组织实施，并于11月7日前将活动方案报组宣科。

2、创新方法，务求实效。扎实开展全街“三进三比三争”活动，要注重三个结合：一是要把“三进三比三争”活动与贯彻落实区第七次党代会精神结合起来，确保区第七次党代会精神落到实处。二是要把活动与“三为”、“创先争优”实践活动、“争第一、创亮点”活动，加强党组织、党员先进性建设结合起来，巩固扩大学习实践活动成果。三是要把“三进三比三争”活动与服务基层、服务民生工作结合起来。把“三进三比三争”活动的精髓应用到服务民生工作中来，为建设和谐新兴奠定坚实的基础。

3、加强检查，督促指导。街道“三进三比三争”活动领导小组将定期对各党(总)支、社区、企业、机关科室及个人活动开展情况进行督促检查，加强工作指导，推动活动的开展。加强对新情况、新问题的研究，及时提出解决办法，建立健全长效机制。

4、营造氛围，广泛宣传。要善于发现典型、树立典型、推广典型，充分发挥报刊、互联网和信息简报等平台的作用，采取党员群众喜闻乐见的形式，大力宣传街道“三进三比三争”活动的好典型、好做法和取得的成效。形成正确的导向，营造良好的舆论氛围，在广大党员干部群众中形成争做先进、赶超先进的良好局面。

第三篇：“三比一争”活动学习心得

“三比一争”活动学习心得

近期，为深入贯彻县委、县政府《关于开展“比作风、比效能、比贡献、争一流”活动的意见》，切实加强党员干部作风效能建设，充分激发广大党员干部的工作热情，更好地服务县域科学发展，我积极开展了“比作风、比效能、比贡献、争一流”活动。我根据本局的安排部署，积极参与活动，先将活动心得体会总结如下：

此次活动的开展对改进工作作风、密切联系群众有关规定以及总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，通过改进党员干部作风、提高工作效能、优化发展环境，最大限度激发和调动全县上下谋发展、促发展、快发展的积极性、主动性，努力建设一流干部队伍、营造一流发展环境、争创一流工作业绩具有重要意义。

干部作风、效能、贡献问题，关系到政府的形象，我们的作风如何，老百姓并不会仅仅鉴定到某个人，老百姓的评价都是与我单位的形象、党员干部队伍的形象挂起勾来的，我们要把干部作风建设与平时的工作融为一体，不断调整完善，不断提高，同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用，用党的建设推进干部作风的改进，以优良的作风保证机关效能的提高，具体而言，我们重视以下三方面的问题。

一、加强学习，提高能力

1、提高行政能力。我们首先要提高对任务的执行能力。在贯彻局党组决定上，态度要坚决，行动要迅速，质量要保证，高效务实。其次是要提高对横向的协调能力。对兄弟部门要加强协助配合，主动出击，积极沟通，增强整体合力，提升本科室形象。

2、提高业务能力。业务能力最终要体现在综合分析能力上，我们要密切关注经济社会发展的重点、热点、难点问题，能够正确把握政治和经济、微观和宏观、局部和整体之间的联系，能够站在宏观的高度进行深层次地分析与思考。

二、解放思想，努力创新

改革创新是我们事业发展的生命所在，我们要树立强烈的责任意识，在适应新形势的需要，提供新的服务方面勇于探索创新举措。坚决改正不思进取的思想倾向，习惯于用多年一贯制的方法来组织和开展工作，对新形势、新阶段出现的新问题缺乏敏感性，创新的主观能动性明显不足等的不良作风。

三、乐于奉献，争创一流

作为社会经济体制发展中的一员，我们要做到努力维护社会和谐稳定，增加群众的幸福感满意度，为经济发展创造安定和谐的社会环境做出贡献。在自身工作中要针对工作中不同环节涌现的问题，切实转变理念，采用有针对性的措施，提出可行的意见，迎难而上，积极作为，为打造实力桓台、建设幸福城乡做出新的贡献。

第四篇：“三亮三比三争”活动实施方案

“三亮三比三争”活动实施方案

为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据县领导及教育局有关会议精神，明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，结合我校教育实际，深入开展“三亮三比三争”主题实践活动制定实施方案如下：

一、活动指导思想

紧紧围绕以十八届五中全会在“十三五”时期我国发展指导思想中明确提出“以提高发展质量和效益为中心”，具体到教育，特别强调要“提高教育质量”的要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，切实增强我校广大党员教师的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三争”是指亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；争当学习先锋、争当师德先锋、争当教学先锋。通过此次活动激发党员教师争先锋，形成比学赶超，争创一流的良好氛围。

（一）大力推行“三亮”，激发党员教师内动力

1.亮标准 在工作中保持高度敬业精神，要保持一贯的踏踏实实、兢兢业业的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”。通过宣传栏，广播等载体，对我校党员的岗位职责、工作业绩等进行公示，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。

2.亮身份 公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀成绩，通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。

3.亮承诺 我校要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成承诺书，激励、警示自己。

（二）积极开展“三比”，促进活动见成效

1.比技能 在党员教师中开展“教学技能”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

2.比作风 在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。

3.比业绩 积极开展“党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。

（三）认真组织“三争”活动，提升我校教师政治业务素质 1.争当学习先锋 按照学校党组织的要求，开展学习教育活动，加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训，提高党员教师职业道德水平和业务服务能力。

2.争当师德先锋 积极组织开展政治、业务学习，教师做好政治业务相关的学习笔记。热心帮助身边的困难群体，积极参加社会慈善活动。帮扶身边有困难的同事；在能力范围内，做不少于此类事件2件。以良好的师德师风推动为民服务、创先争优取得实效。

3.争当教学先锋 大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，组织开展党员示范课、模范班主任活动、开展课堂教学竞赛、课件评比活动。

积极组织公开课、示范课、观摩课等，展示党员风采，要带头落实好教育工作会上王局长关于的学习教育的要求，强化对“有字书”的学习，强化对“无字书”的学习，强化对业务知识的学习做到“三常一挤”，既：常坚持、常记录、常总结，挤时间，为大家学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。

三、强化组织措施

（一）加强组织领导。我校要成立相应的管理组织队伍，精心组织，科学安排。主管领导要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强常态化的督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。

（二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。

（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。

（四）立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。

2017.3.9

第五篇：一学三争活动实施方案

为深入贯彻落实党的xx大精神，进一步提升学校党建工作水平，根据县委和教育局党委《关于开展“一学三争”活动的意见》精神，结合学校实际，在学校开展深入学习贯彻党的xx大精神，争创创新型、服务型、和谐型学校活动。具体安排如下：

一、深入宣传开展“一学三争”活动的重大意义

组织广大党员深入学习开展“一学三争”活动的意义，使广大党员认识到开展本项活动是认真贯彻落实xx大报告提出的“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的重要举措，是巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动和“讲正气、树新风”主题教育成果的具体措施，是围绕教育教学抓党建、抓好党建促发展的切入点与结合点，是推动党建工作观念、机制、方法、内容等诸方面创新，开创基层党建工作新局面的现实需要和必然选择。尤其是在当前全县上下深入学习贯彻xx大精神，认真落实科学发展观，努力实现全面建设小康社会新目标的形势下，开展“一学三争”活动，对于营造风清气正、干事创业的良好氛围，凝聚人心，服务发展，促进和谐，尤为必要；对于全面提高教育教学质量，进一步密切党群、干群和师生关系，巩固党的执政基础、提高党的执政能力、保持党的先进性，极为重要。

二、“一学三争”活动的指导思想

开展“一学三争”活动，要全面贯彻落实党的xx大精神，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以提高教育教学质量、建设富裕文明和谐洪泽为总目标，以全面落实科学发展观、构建和谐社会为根本目的，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设这根主线，突出改革创新，融入发展大局，全面加强党的思想、组织、作风、制度、廉政建设，为促进教育持续健康稳定发展提供坚强的政治保证和组织保证。

三、活动内容：

1．深入学习党的xx大精神。一是抓好学习。在认真研读xx大报告原文的基础上，通过开展学习xx大精神专题讨论会、座谈会和开展理论测试和知识竞赛等形式，推动学习深入开展。二要深刻领会。要准确把握xx大主题、精神实质和丰富内涵，深刻领会xx大报告中的新思路、新论断、新观点，不断提高广大党员干部理论素养和思想政治素质，搞好理论武装，使广大党员干部成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。三要做到学以致用。把学习xx大精神成果转化为推动学校教育教学发展的动力，促进学校各方面工作的开展，转化为谋划学校工作的新思路、加快发展的新举措和开创局面的新成绩。

2．争创创新型学校。一要勇于在思想观念上创新。要打破一切封闭保守、得过且过的思想观念，树立求真务实、与时俱进的现代理念。要把思想观念的创新作为一切创新的开关与先导，引导和带动其它方面的创新。二要勇于在制度建设上创新。要按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的总体要求，着眼于科学、管用、长效，建立健全各项规章制度，做到以制度管人，用制度管事，靠制度规范，保证各项事业健康有序发展。三要勇于在工作实践上创新。要适应时代要求，着眼于提高工作绩效，围绕工作任务与目标，运用现代科技成果，设计载体，制定措施，快捷、高效、圆满地完成教育教学各项目标任务；要围绕教育改革发展稳定大局，有重点地提出本单位的创新目标和创新计划，不断提出新思路，推出新举措，创出新亮点，取得新成效。

3．争创服务型学校。一要强化发展意识。要紧紧围绕教育改革发展稳定的大局，理思路，订规划，明确任务，制定措施，狠抓落实。二要加强作风建设。要站在保持党同人民群众血肉联系的高度，按照“心系群众、服务人民”的要求，树立管理就是服务，人人都是窗口，事事代表形象的理念，切实转变作风，提高服务意识，拓宽服务范围，并通过校务公开、首问负责制等，实施治庸计划，提高工作效能。三要加强组织建设。要以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》颁布实施十周年为契机，深入开展重温和落实《条例》活动，进一步落实党建工作责任制，狠抓基层党组织建设。要开展各类组织活动，激发广大党员干事创业的积极性和创造性；要搞好教育培训，提高党员政治理论素养和业务工作能力；要开展“创先争优”活动，设立党员“奉献日”和“先锋岗”，激励党员发挥先锋模范作用。此外，还要办好党员之家，健全党内关怀、帮扶机制，开展对贫困党员、老党员、模范党员献爱心、送温暖活动；要充分发挥工青妇等群团组织的作用，千方百计开展维权和主题教育，促进党建带工建、团建和妇建。

4．争创和谐型学校。一要建设和谐文化，培育文明风尚。要以增强诚信意识为重点，加强干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，强化团结友爱意识，营造互相尊重、和谐融洽的人际关系；开展群众性精神文明创建活动，丰富干部职工的文艺生活。二要坚持民主集中制，以党内和谐促进单位和谐，带动社会和谐。要坚持集体领导，民主决策，做到重大问题集体决定，增强团队意识与协作精神，形成和谐的民主氛围。三要践行党的宗旨，切实关注民生。要把职工群众和学生最关心、最直接、最现实的问题当作头等大事，按照师生利益无小事的要求，切实解决师生的困难和问题，密切干群关系，促进社会稳定。四要做到拒腐防变，搞好反腐倡廉建设。以完善惩治和预防腐败体系为重点，积极推进廉政文化建设，营造廉政文化浓厚氛围，努力形成拒腐防变教育长效机制，把xx“为民、务实、清廉”的要求落到实处。

四、“一学三争”活动的具体安排

第一阶段：学习宣传阶段（9月1日－9月10日）

1、成立活动领导小组，制定实施方案。

2、召开全校动员大会。

3、分解工作任务，落实目标责任制。

4、广泛宣传发动，营造良好的舆论环境。

第二阶段：具体实施阶段（9月11日－12月20日）

各部门在前期各项工作的基础上，对照活动内容和要求，逐项检查一项一项地抓落实，确保如期、提前完成工作任务。

第三阶段：考核验收阶段（12月21日－12月31日）

要对照目标任务分解表和工作标准，对各项工作任务逐一进行考核验收，作为年终考核的重要依据。

第四阶段：巩固提高阶段（2011年1月以后）

主要任务是坚持长效管理，防止反弹，巩固提高活动成果。

五、领导组织

为了确保“一学三争”活动开展的扎实有效，特成立活动领导小组。具体负责组织协调、督促指导、考核验收。

组长：李建成成员：楚恩洪邓德巍刘波潘建国孙小平赵正富