第一篇:联三小学2011年秋季规范教育收费整改情况报告
2011年秋季
规范教育收费自查整改情况报告
联 三 小 学
2011.10.26
联三小学2011年秋季 规范教育收费自查整改情况报告
今年10月下旬县教育局组织有关部门对我校的规范教育收费工作情况进行了联合检查,上级领导对我校规范教育收费工作给予了充分的肯定。本着严肃认真的态度,学校按照《关于对2011年教育收费中有关问题开展自查整改的通知》精神,我们再次组织班子成员认真学习了有关规范教育收费的文件精神,对学校教育收费工作的细节再次进行了自查整改,总结如下:
一、领导重视,组织落实
1、构建收费工作分级管理制度
学校领导高度重视规范教育收费工作,建立了校长总负责,总务具体抓,班主任抓落实的分级管理制度,为成功治理教育乱收费工作打下了坚实的基础。
2、建立规范教育收费会议制度
学校建立了校长、教导主任、总务、工会参加的规范教育收费会议制度,定期开会研究部署有关收费工作,明确各自职责,齐抓共管,形成合力,切实推进。校长带头,中层干部、班主任由上而下签订责任书,层层落实,切实做好规范教育收费工作。
二、严格执行教育收费公示制度 1.严格执行收费公示制度。
学校严格按照规定,通过各种形式各种途径认真做好教育收费公示工作,公示内容完整。如通过校园板报公示、悬挂收费公示牌公示、发放《收费联系卡》公示等形式,使学生、家长及时了解招生、收费的政策、规定和收费标准,增强收费的透明度。
每学期开学前,学校根据教育局下发的有关收费文件精神,根据收费许可证、收费公示、教育局备案项目,开展规范收费。并且设立公示牌在学校固定的位置,实行长期公示。如果收费政策有调整,学校将及时更新公示信息于公示栏中。
2.畅通信访举报渠道,建立信访举报查办制度
为了让各项措施和制度落到实处,学校设立乱收费举报箱和举报电话,实行校长接待日制度。公开了监督、举报电话,接受广大家长与公众的监督。学校定期召开家长会,接受家长的来访,听取家长的意见与建议,及时解决问题。家长对学校的规范收费都非常满意。近年来,对教育收费,群众无来信、上访事件发生。
三、严格执行上级文件精神规范收费
1、严格执行“一费制”收费制度
实行“一费制”和教育局备案项目的收费办法后,学校进一步加强了代办服务性收费管理,没有违反学生自愿原则基础上强制收取服务性费用。
列入教学计划的学生活动,全部从学校有关公用经费等中列支,学校经上报备案同意的学生课外活动等,做到有明细项目和明码标价,采取告家长书的形式,经过书面征求家长意见,严格执行“自愿”原则。如学校代办保险、作业本等,充分体现学生自愿原则,并在文字中表明“自愿”字样,以家长签名为准,不强制或变相强制代办。
2、书簿征订规范操作,无向学生推荐教辅资料现象
学生的书簿征订严格按规定操作,所订书簿控制在市、县教育部门联合下发的文件规定范围内,书簿费用控制在县物价部门核定的范围内,并严格按照“多退少补”原则(结余退给学生,超支由学校公用经费中支出)。学期结束时,及时做好各项代办收费的结算清退工作,并且做到每个学生人手一份用款清单,由学生家长签收后归档备查。学校没有推荐和统一订购教辅材料的行为。
3、减轻学生负担,学校无补课现象。
学校无补课现象,也没有强制学生参加收费补课情况。学校教师没有为社会力量办学机构办班做宣传、动员工作。未将教室出租给社会力量办学单位举办收费补课班的行为。
四、再接再厉,继续努力
严格规范的教育收费关系到一所学校的诚信,也是打造公信教育的基础,我们将一如既往地严格按照上级文件精神,规范做好教育收费工作,让群众满意,让党放心
五、监督方式:
1、意见箱
2、举报电话:
教育局办公室
87111075
县纠风办
87121161
物价局热线
12358
联三小学 2011.10.26
第二篇:小学秋季规范教育收费自查报告
规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的“民心工程”,是加强党风廉政建设和行风建设的一项重点工作。根据上级部门要求,进一步净化学校教育环境,规范学校教育收费,创造优质的教学氛围.我校开展了认真的自查,现将自查情况汇报如下:
一、自查情况
我校原为星城小学,去年刚刚成立,现有一二年级14个班级,在校学生529名,教职工人数38名,非编职工11名。今年9月以来,规范教育收费工作主要抓了以下几项工作:
(1)学校教育收费公示情况;
我校严格执行教育收费公示制度。学校把收费公示按上级部门规定形式公示在校门口规定位置,并将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计算单位以及价格监督举报电话公示。
其次,一是利用公示栏、公示牌、下发通知单等,在开学收费前告知学生和家长本学期的减免情况,免课本作业本费、免外省市学生借读费,以及“两免一补”执行情况;二是告知学生和家长,在上级教育主管部门备案的代办服务性收费项目,并严格执行市教委、物价局、财政局核实的收费项目进行收费,实行收费票据管理制度,使用统一的专用财务票据。课本作业本费用全部由政府承担后,我校严格执行规范教育收费政策,不予收费。
(2)学校代办收费政策执行情况。是否有违反自愿原则和非营利原则,强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为;
在代办收费方面,我校完全遵循自愿原则。学校对代办服务性收费的项目、标准进行公示,并以征询单形式书面征求学生家长自愿选择意见。在为学生代办校服、征订报刊杂志、社会实践等活动中均以规范的程序进行,先以《告家长书》的形式征求家长意见,且有明细项目及明码标价,并附有书面回执,请家长书面表明是否自愿,决不以口头或说明的方式强制或变相强制代办证订。学校的操作步骤是:在代收取伙食费、校服费时先发告家长书,然后由班主任统一收费,对有助学券的学生伙食费可享受免费。学期末学校会及时按学期结算代办收费,严格执行“多退少不补”原则,并附上人手一份明细清单及书面回执,由班主任、学生、学生家长签名认可。
(3)义务教育阶段公办学校是否存在收取与入学挂钩的捐资助费、变相收取借读费的行为;
学校坚决实施招生阳光工程。在招生过程中,坚决执行义务教育阶段公办中小学免试就近入学政策,不收择校费,也未违规收取过与入学挂钩的各种形式、各种名目的费用。
(4)学校以举办提高班、特色班等名义的乱收费行为;
我校坚决做到无违规举办特色班、提高班并收费行为;
(5)学校治理违规补课行为,落实“不得利用节假日、双休日或午间休息时间组织集体补课,不得对学生实行有偿补课,不得组织学生参加社会举办的文化课补习班以及有偿家教”的情况;
我校无违规与社会力量合作办学或以社会力量的名义强制或变相强制本校学生参加各类收费的补课、办班。我校明确反对有偿家教,开学初全校17名教师签署了《师德承诺书》。提倡教师义务为学困生补缺等,我校老师利用下午第三节课后的时间义务为学困生补缺补差,严格按照“三不”原则规范操作,并告知学生家长决不收取任何费用。
(6)学校治理教辅材料散滥,落实“禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料,严禁进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料”的情况;
我校加强师德行风管理,学校严格根据市教委颁布的每年春秋两季的《上海市中小学教学用书目录》,合理做好教材选用工作,严格禁止教师向学生以各种形式变相推销或购买教辅读物资料。要求教师从教学需要和学生实际出发,精选、设计训练材料,逐步建立校本作业体系。学校无一起强制学生订购教辅材料、课外读物、学习用具等现象的发生。
(7)公办高中取消招收择校生落实情况,是否存在以借读生、民办生、特长生等名义招收高收费学生的情况;
我校是一所义务教育阶段公办小学,没有以这些名义向学生收费的行为。
(8)农村义务教育“两免一补”收费政策以及农村义务教育公办学校免除住宿费政策落实情况;
“两免一补”政策按规定执行。凭“助学券”一律免交午餐费和医疗保险费,但我校在开学报名时并未收到“助学券”。
(9)免除符合本地政府规定接受条件、在公办学校就读的进城务工人员随迁子女学杂费、借读费政策落实情况;
本学期我校一年级新生的招收中,共招收了(224)名符合当地政府规定接受条件、可以在公办学校就读的进城务工人员随迁子女。我们利用公示、家长会等形式,大力宣传国家免除学杂费政策,外省市借读生享受当地学生同等待遇,学校认真执行此政策,学杂费、课本作业本费按规定全部免于收取。
(10)中职教育对家庭经济困难学生和涉农专业学生免收学费政策落实情况;
我校是一所义务教育阶段公办小学,没有这方面收费的行为。
(11)2011年以来“退租还教”工作的落实情况;
我校无利用学校教育教学场地、资源举办的面向中小学生的各种培训、补课班的现象,也没有将校舍出租给社会力量办学机构违规办班收费。我校教师没有为社会力量办学机构办班作宣传、动员、并参与组织工作,也没有受聘于社会力量办学机构,对本校学生进行补课收费等。
(12)群众反映问题或实例的整改情况。
开学至今未有群众反映问题。
二、主要做法
1.加强领导,大力宣传,切实把规范教育收费工作纳入学校重要议事日程,与行风建设、与师德建设有机结合起来。学校成立了由校长担任组长的规范教育收费工作领导小组,小组成员有:办公室主任、教学德育两处主任和学校财务主管。制定学校财务和收费的相关制度,落实责任到人。利用教职工大会、班主任会、教研组长会等会议,及时向教职工传达行风建设的有关精神,学习有关规范收费的文件,依靠全体教职工在实际工作中认真参与与落实教育收费工作。
2.加强师德教育,增强育德能力,提高教学质量。学校坚持将师德建设作为教师队伍素质提升的首要任务,通过讲座、研讨、读书活动等多种形式开展“为人、为师、为学”主题师德教育活动,提高教师的职业道德水平,落实“廉洁从教”、“依法执教”要求。在职教师必须签署含有“不参与有偿家教”条款的《师德承诺书》。学校为部分学生提供免费的提优补缺课程,午休时间教师放弃休息为学生面批辅导、答疑解惑。要减轻过重课业负担,但质量不能因此而下降。为此学校抓住“有效课堂”和“有效作业”进行实践探索,开展课堂教学模式的探索与改革,精选、自编练习题集,推动作业校本化建设。不断深化课堂教学改革,从而有效提升教学质量。
3.措施得当,操作有序,努力确保教育收费行为的规范。学校代办服务性收费项目力求做到有序规范,强化和落实“自愿、不营利”原则和“按标准、按程序”要求,基本的流程是:先由各处室提出收费缘由,经校级分管领导审定批准,再印发书面“征询单”告知学生家长并获得学生家长签字认可。
4.全面关心困难学生,积极实施帮困助学。
三、努力方向
引起高度重视,努力把规范教育收费工作做实做细。第一,进一步提高规范教育收费工作重要性的认识。学校领导重视是关键,教职工认真贯彻落实是重点。第二,进一步完善相关制度,令行禁止,规范有序,把规范教育收费工作的各项任务落到实处。第三,综合各方力量,将规范教育收费工作与落实党风廉政建设、与加强师德建设结合起来,由规范教育收费的他律态势变为学校自觉、常态的自律行为,把规范教育收费,办人民满意的教育真正落到实处。
第三篇:联三小学创建“教育收费规范学校”工作亮点
四屯乡联三小学
创建“教育收费规范学校”工作亮点
1、建立健全规范收费工作机制。成立收费工作领导小组,完善教育收费管理制度,实行收费公示制,明确公 示内容,统一公示形式,公示在醒目位置,及时向家长、学 生公示收费项目、标准,并设有投诉电话、监督人,便于社会和群众监督,2、规范收费操作流程。依据有关法规、政策。开据统一的教育教学收费票据,专人开票,专人管理。建立收费工作责任追究制度。学校明确规定,凡不经批准的收费均是违规收费,谁收费、谁负责、一查到底。
3、实行收费告知制度。将统一票据及时下发到学生家长手中,让学生家长及时了解收费的依据、收费项目、收费标准。同时代办费每学期一次收取,学期中途不收费。代办 费由学校统一管理,据实结算。同时报教育局和物价局。
4、加强教育收费的检查监督。学校对各年级的收费工作,每月组织检查,发现违规收费,立即予以纠正。全校通报批评,同时自觉接受职能部门和社会、群众的检查监督。
第四篇:规范教育收费自查自纠报告
根据省、市、区教育局关于治理教育乱收费联席会议办公室的有关通知精神,按照区教育文体局的统一部署,我校针对学校的实际情况,进行教育收费行为自查自纠,现将2005年秋季以来学校收费项目自查情况汇报如下:
1.学校按上级要求成立了规范教育收费工作领导小组,治理教育乱收费工作的组织领导落实,教育乱收费专项治理责任完善,宣传教育工作到位。
2.收费管理制度落实,严格按规定实行教育收费公示制度和许可证制度,收费项目、标准、资金管理情况,收费投诉电话等通过通过学校校务公开栏向学生、家长、社会公示,本学期我校在上学期的基础上,根据最新要求,制作了区物价局统一规定的教育收费公示表等。
3.我校学生收费的具体情况如下:杂费:90元/学期;借读费:190元/学期(本省),250元/学期(外省);信息技术教育费:20元/学期(三年级以上);课本费35元/学期(一、二年级),70元/学期(三、五、六年级),80元/学期(四年级);作业本费:11元/学期(一二年级),14元/学期(三~六年级);讲义费8元/学期。其中课本费、讲义费均严格执行市教育局“一费制”中的“多退少不补”要求。
4.学校积极吸纳进城务工农民子女入学,凡符合规定的农民工子女,完全享受本地学生同等待遇,一律不收取借读费等其它费用。
5.学校不存在擅自立项收费、提高收费标准、扩大收费范围的现象,无强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志和为学生代办保险的现象。
6.学校克服教育经费紧张,坚持执行对贫困生的杂费减免措施,也贫困生减免杂费(90元),本学期全校共有7名贫困生凭低保卡减免。
7.票据使用规范,严格执行“收支两条线”制度,教育收费缴入财政专户和返拨教育部门符合规定。
8.代办费按规定开支,无挪用学杂费和代办费的现象。学校每学期末都进行代办费结算,实行多退少不补的办法,把结算清单交学生家长看后再结算,请家长严格监督。严格执行各项收费政策,无通过分班在杂费外另行收费。
9.积极开展“教育收费规范学校”创建活动。
我校在自查中坚持边查边纠,着力解决群众反映强烈的问题。坚决杜绝违规行为,做到群众满意、家长满意、社会满意。
第五篇:石亭小学关于规范教育收费自查自纠报告
石亭小学关于规范教育收费自查自纠报告
为迎接《关于规范教育收费》检查。我校组织相关领导、教师进行了规范收费的自查自纠。通过对学生、家长、社会监督员的调查询问,未发现教师有违规征订教辅资料、收取试卷费、任课教师向学生推荐教辅、补课收费、有偿家教等违规问题。严格遵照教育法规进行教育教学活动。学校为了增加教育经费正确使用坚持校务公开制度,每月将收支情况教师、家长关注的热点问题进行公示,内容真实规范。
石亭小学
2012-9-10