第一篇：我的升旗手发言大班
方北辰的升旗手发言
亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！
我是大班的方北辰，今天我很高兴担任升旗手。
清晨的阳光照耀大地，国旗从我们手中升起，祖国和我们一起迎来了新的一天。庄严的国歌和飘扬的五星红旗见证了我们的成长！我们一定要铭记老师的教诲，好好学习，争当国家的小栋梁。
这一周里，还有一个特别的日子，那就是“四川大地震纪念日”。让我们一起为灾区的小朋友们祝福，希望他们和我们一样，健康快乐！
最后，祝大家天天快乐！
第二篇：幼儿园大班升旗手发言
幼儿园升旗手发言稿
大一班
***
大家好，我是大一班的***，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：
一谢实验南园，像个温暖的大家庭!
二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！
三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！在实验南园，我幸福快乐地成长！谢谢大家！
2012-9-19
第三篇：升旗手发言（定稿）
升旗手发言
大家好！我是六（1）中队的张嘉彤。暑假刚过，有幸被推荐成为一名升旗手，我感到十分的骄傲和自豪。我刚刚升入六年级，这个学年对于我们来说至关重要，作为一名住宿生我在学习上会更加努力，也会做好老师的小助手，同学的小帮手；在生活上也会遵守纪律，做好同学们的好榜样！
相信，今天成为光荣升旗手的我，会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色！2012年9月3日六（1）中队
第四篇：我的梦想 升旗仪式 升旗手 发言
各位老师，各位同学：
大家早上好!
我是四（2）中队的XX，这次很荣幸地被推荐为升旗手，心里感到既开心又激动。
我不是班里的学习尖子，也不是班干部，但是这个学期我学习、行规各方面的表现都进步了，同学、老师就把“升旗手”这个光荣的任务交给了我。
知道吗？我有了一个小小的梦想：那就是长大后，要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，尽管这个梦想距我很遥远，会有很多挫折和无数的磨难，但有了梦想，就有目标了。我会严格要求自己，努力学习，积极上进，为了这个梦想，努力去奋斗的！
我的梦想(诗歌）
小时候
我的梦想是每天都能吃到冰淇凌，那清凉的香甜是一种美好。
长大了
我的梦想是我能永远被快乐包围，那奇妙的感觉是一种美好。
现在啊
我的梦想是我的未来充满着希望，那光明的前途是一种美好。
各位老师，各位同学：
大家早上好!
我是四（2）中队的XX，刚上一年级时我就有一个心愿，当一个光荣的升旗手，今天站在这里，终于如愿以偿了，真高兴。
在班级里，我是一名卫生员，管理很多有关卫生的工作：值日生、眼保健操、饭箱安放整理、个人卫生检查等等。每件事情我都认认真真、仔仔细细地去干，因为我还有一个伟大的理想——当一名解除所有病魔的医生。让所有的疾病都会被我赶走，创造一个干净整洁的环境，迎来一张张健康快乐的笑脸。所以，从现在开始，我要加倍努力学习，不怕困难，不怕挫折，用自己的实际行动使我的梦想成真！
我的梦想(诗歌）
小时候
我的梦想是每天都能吃到冰淇凌，那清凉的香甜是一种美好。
长大了
我的梦想是我能永远被快乐包围，那奇妙的感觉是一种美好。
现在啊
我的梦想是我的未来充满着希望，那光明的前途是一种美好。
第五篇：大班社会：小小升旗手
大班社会：小小升旗手
大班社会：小小升旗手
活动目标：
1.知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
2.有争做“小小升旗手”的光荣感。
活动准备：
1.天安门升旗的视频片段，运动员领奖的录像。
2.国旗护卫队图片，军人行军礼的图片。
活动过程
审核情况
1.以谈话方式进入主题。
师：（1）每到星期一全园的小朋友都要到操场上集中，我们是去干什么呀？（升国旗）
（2）升国旗的时候，会听到什么？（国歌）
2.讨论天安门升国旗的话题。
（1）师：你还在什么地方看到过升国旗，奏国歌？我们一起来看天安门前的升国旗仪式。
师：你们在视频中看到了什么？
（2）教师出示国旗护卫队图片。
师：你们知道图片上的解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)（3）出示军人行军礼的图片。
师：我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的？（行军礼）少先队员行什么礼？（行队礼）我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢？（行注目礼）
小结：小朋友在升国旗的时候应该行注目礼，行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛始终看着国旗，冉冉升起。这时候每个人心中都充满了自豪感，不能交头接耳。升旗时也可以随着国歌的乐曲唱国歌，一直要坚持到升旗仪式完毕。
3．引导幼儿了解其他场合的升旗仪式。
师：除了在天安门前有升旗仪式，还有一个地方也有升旗仪式。（播放运动员领奖的录像）
小结：国旗和国歌是代表我们中华人民共和国的，中国的运动员拿了奖牌时，就要升中国的五星红旗，奏国歌，告诉全世界的观众中国拿了奖牌。我们中国人都会感到很自豪。
4.谈谈怎样当小旗手。
师：（1）你想做升旗手吗？
（2）大家都想当升旗手，可是升国旗只要四名升旗手，我们该怎么办呢？
（3）怎样才能成为一名好的升旗手？（尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体、同伴服务等。）
5.练习升旗。
（1）推荐小旗手，组织幼儿到操场列队。
（2）升旗手举着国旗随进行曲入场。
（3）升国旗、奏国歌，全体幼儿立正、行注目礼。
6.小结。
师：升旗是一件很严肃的、很神气的事情，只有最能干的人才能做一名光荣的升旗手，以后我们就轮流请大家来做小小升旗手。
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