福泉初二班暑假结业小测

第一篇：福泉初二班暑假结业小测

初二班暑假结业小测试卷

姓名__________ 得分__________

一、单项选择。

1、Let'_____ to the movies this weekend。

A、go B、to go C、goes D、going

2、_____ do you like the animals？

—Because _____ are very interesting。

A、Why，you B、What，they C、What，you D、Why，they

3、What's your favorite _____ ？

A、food B、flower C、animal D、county

4、The pandaes are interesting。I love them。

A、kind of B、a kind of C、kinds of D、kind

5、There are many _____ flowers in the garden。

A、kind B、kinds of C、kind of D、kinds

二、句型转换。

1、I want to see the dogs because they're cute。（对划线部分提问）

________ ________ you ________ to see the dogs？

2、Henry likes cats。（对划线部分提问）________ animal ________ Henry ________？

3、There're many animals in the zoo。（改为一般疑问句）________ ________ many animals in the zoo？

4、Ling jie is from japan。（对划线部分提问）________ ________ Ling jie ________？

5、Li Hai want to have a bath。（对划线部分提问）________ ________ Li Hai ________ ________ ________？

三、根据汉语意思完成句子。

1、你为什么要走？

________ do you ________ to go？

2、我喜欢小猫，因为他们可爱。

I like cats ________ they're ________。

3、你经常去动物园吗？

Do you often ________ to the ________？

4、桌子上有两个盒子。

There ________ two ________ on the table。

5、这个问题有点难。

This question is ________ of ________。

四、用括号内所给单词的适当形式填空。

1、The dolphins are very ________（friend）to people。

2、Let he ________（go）home with me。

3、Ann ________（do）her homework everyday。

4、________（lion）are very cute。

5、What other ________（language）can you speak。

五、将下列单词重新排列，组成正确句子。

1、it pencil is this（。）

_______________________________________________

2、that is key your（？）

_______________________________________________

3、do it how you spell（？）_______________________________________________

4、many call 489－3839 please at（。）_______________________________________________

5、is watch not this her（。）_______________________________________________

六、改错，下列各句均有一处错误，请选中其序号并在后面的横线上改正。

1、It is a English book.（）________ A B C

2、Is this your watch？Yes，it's.（）________ A B C

3、My clock is at the lost and found case。（）________ A B C

4、Is that you notebook？（）________ A B C

5、What do you spell it？（）________ A B C

七、完形填空。、Next to our school there is a store。It's 1，but there are lots of school things 2 it。Do you and your friends 3 books pen or 4 ？Please come to the store。They 5 those things at a very good 6。Big erasers are just two yuan 7。And small erasers are only one yuan。The pens are just on sale 8 three yuan。Oh！I like that cartoon pencil sharpener 9 at the price！It's only two yuan。I'll take 10。Do you want school things？just come here and see for yourself。

1、A short B small C long

2、A in B of C on

3、A have B take C need

4、A pencils B watches C clothes

5、A like B buy C sell

6、A store B price C table

7、A one B every C each

8、A for B at C to

9、A look B watch C see

10、A them B it C me

八、阅读理解。

（一）Alice is a nice girl。She lives in Beijing。She studies in

a middle school。She gets up at six everyday。She likes learning Chinese。She is a bright（聪明的）girl。She draws well after school。She often reads newspapers with her grandmother。At seven o'clock in the evening，Alice has dinner at home。Everyday at night，she does her homework and goes to bed at nine。

1、Alice lives in ________。

A England B New York C Pairs D China

2、What does Alice like to do？ A She likes reading story books。B She likes drawing big pictures。C She likes learning Chinese。D She likes learning English。

3、She is a ________ girl。

A nice B clever C tall D nice and bright

4、What does she often do after school？ A She draws pictures。B She has dinner。

C She does some reading with her grandmother。D She does her homework。

5、What time does she go to bed？ A 8:00 B 9:00 C 9:30

（二）Mr Smith is an English man。He teaches English well。His English classes are very interesting。He likes us and we like him，too。

Mr Smith has two children。—Tom and Lucy。Tom is seven and his sister Lucy is four。Tom goes to school but Lucy doesn't。Mr Smith likes to wear a T－shirt and jeans。Football is his favorite sport。After school we often have a basketball match。Sometimes Mr Smith watches and join us。He plays basketball just for fun。

1、Mr Smith is ________。

A a Chinese teacher B an English teacher C a japanese teacher D an English dancer

2、How many sons（儿子）does Mr Smith have？

A Only one B Two C Three D Not only

3、Lucy doesn't go to school because ________。A she looks beautiful B she is seven C she is only four D she doesn't like school

4、________ is Mr Smith's favorite sport？

A Basketbal B Football C Running D Tennis

5、The story（故事）is about ________。A Mr Smith's son B Mr Smith C Tom and Lucy D a basketball match

第二篇：初二年级暑假军训结业考试

密封线名 姓内不级 班要答题合肥新城高升学校初二年级暑假军训结业测试

数学试卷

（满分：100分）

出卷人：丁高峰得分：

一选择题（每题3分，共30分）

1.已知ab，则下列不等式一定成立的是（）A.a2b3B.a2b2 C.2a2bD.a2＜b

22.设a=19－1，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是（）A．1和2

B．2和

3C．3和

4D．4和

53.下列从左到右的运算，因式分解正确的是（）

A.(x2)(x3)x25x6B.x2

6x8x(x6)8 C.x22xyy2(xy)2D.x24y2(x2y)2

4.如果一个数的平方为64，则这个数的立方根是（）A.2B.-2C.4D.±2

5.下列各式中，哪项可以使用平方差公式分解因式（）A.-a2

-b2

B.-(a2)29

C.p2-(-q2)D.a2

-b3

6.当x2时，下列各项中哪个无意义（）A.1x24B.xx1C.2x22x4

D.x2

x4

7.下列现象中不属于平移的是（）

A.飞机起飞时在跑道上滑行B.拧开水龙头的过程 C.运输带运输货物的过程D.电梯上下运动

8.下列各项是分式方程

x13

x2-9x3-x-3的解的是（）A.x6B.x3C.无解D.x4

l19.如图，直线l1∥l2，∠1=40°，∠2=75°，则∠3等于（）2

A．55°B.60°C.65°D.70°

3l2

10．一份工作，甲单独做需要a天完成，乙单独做需要b天完成，则甲乙两人合作一天的工作量是（）A．abB．

1abC． ab2D．abab

二填空题（每题4分，共20分）

11.分解因式x2y9y12.0.0000000202用科学记数法表示为13.大于

2小于的整数是

如果分式3x214.27

x3的值为0，则x的值应为



2x1515.满足不等式组

3x14x2的正整数解有

三简答题（共50分）



x42(x3)

16.（8分）解不等式组

3x42x1，并把解集在数轴上表示出来.17.（10分）先化简，再求值。

(x2)(x1)(x3)2(2x3)(x1)，x3

18.（10分）如图，EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.求∠AGD

19.（10分）为了在世博会期间呈现出美好的上海环境，上海市某单位把绿化工作承包给专门的绿化公司。已知甲公司报价比乙公司报价平均每平方米多20元。如果计划给甲、乙公司的资金为30万和28万，那么当甲、乙两公司每平方报价为多少时，才使两公司承包的面积一样？

20.（12分）5月12日，我国四川省发生里氏8.0级地震，社会各界纷纷伸出援助之手捐钱捐物。根据国家质检总局的通知要求，对送往灾区食品、重要消费品必须进行检验检测，以确保运往灾区的食品等救灾物资的质量安全。如图是对某批数种矿泉水的抽查统计图，请观察图形，并回答下列问题： ⑴ 被检查的矿泉水总数有多少种？ ⑵

被检查的矿泉水的最低pH为多少？ ⑶ 组界为6.9～7.3这一组的频数、频率分别是多少？（每一组包括前一个边界值，不包括后一个边界值）⑷ 根据我过2001年公布的生活饮用水卫生规范，饮用水的 pH应在6.5～8.5的范围内，被检测的矿泉水不符合这一标 准的有多少种？占总数的百分之几？

第三篇：暑假班

（4）办学前的准备工作：

一、进行当地市场调查2009年05月29日涉及创办青少年暑假美术培训班策划书简述： 美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创作能换取小童早期的精神活动而我们是一群有自信，有活力的年轻人，是一个敢于创新有责任心的团体办培训班班对于我们来说，是一个很大的挑战和考验，也是一次时机我们将尽本身的最大努力做好!（1）当前形势分析：随着教育改革的不断深化，美术对造就全方面发展的素质人才的作用越发重要美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的周全发展的需要，具有开发智力，熏陶情操，造就美感美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程当中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用美术教育不仅使学生的创造力得到发挥，而且使学生的身心健康成长它作为实施素质教育的切入点，除开自身的重要性以外，同时还与很多学科相辅相成，并对其他各科教育起增进作用谈到美术，它有利于对艺术鉴赏能力的造就和文化艺术素质的提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高视觉形象的阅读能力；更有利于周全素质教育的落实尤其是漫长的暑假即未来临，就等于是学校把学生推向社会，而社会上的一些大众场所根本满足不了市场的需要尤其是小城镇社区活动对学生开放的场所又未几，一些学生放假时期无处可去，一些学生对美术有兴趣喜好，一些家长也想让本身的孩子充实暑假生活，造就孩子对美术的兴趣，学一技之长，或是学生放假，家长上班没时间办理小孩等等，摆在我们面前的就是大力发展校外培训兴趣班这是一个很大的市场!（2）办学宗旨：通过各种美术活动和美术讲堂的开展，造就学生的绘画兴趣，育才

加育人的办学宗旨起步要稳，教学要实，方法要新，办理要严（3）市场定位：各阶层兼顾

1、当地的人口（幼儿园，小学，中学）

2、当地有几个如许的培训班，市场竞争力大不大，危害怎样

3、本地居民的经济收入情况等等

二、广告宣传宣传很重要，是招生的重要条件宣传的方式可以是发传单，贴海报，现场招生等

三、租房租房最好要考虑有居民区的处所，或者小区，要特别注意采光和通风问题靠近一所学校或幼儿园，房子周围要有孩子们的活动场所房子的大小最好在100平方左右，价格合理的租房地点也可以是利用条件比较好的幼儿园或小学校也是一个不错的选择，如许本身就能有一部分生源同时还可以节省一些教学设备开支

四、购置教学设备:桌椅，黑板，安插画室的各类材料凳根据制定的教学内容而定

五、制定学费收费在150~250之间，看情况而定

6、制定开课课程：根据当地的实际情况开设单元课程，比如：蜡笔画，水粉（彩）笔画，线描，国画，剪贴画，写生画，手工课等中学生还可以针对应考教育多开一些静物素描和静物水粉制定教学大纲，教学计划、单元教学进程度选用教材，教材如果有能力可自编或者到书店选一些现成的八、招生对象：主要面对中小学生九，开课方式：分阶段授课，西席巡视教导

十、授课时间：计划在七月中旬开始，授课一个月，双休日不上课，星期一至星期五的上课时间为上午8：30-10:30 下午14：30-16:30.（5）具体的教学方法和方案与具体课程预设：整个教学时期的重点：造就学生绘画兴趣，让孩子收获学习成果，开心学习，快乐收获；让家长满意；我们可以从中学习到宝贵的经验重点中的重点是学生的学习：

1、造就学生欣赏美体验美创造美的绝对是能力

2、造型能力

3、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及本身的情感体验难点：

1、学生的年龄阶段不太一样，需分阶段教学

2、与孩子多沟通，多了解

4、学生绘画及工艺作品的可看性及传染力

3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步造就和提高教学对象分析：因学生在学校所受教育不同，家长管教不同，产生了不同素质的学生，有的学生是愿意学，而有的学生是家长压抑，~~~~~~~~教学措施：

1、用开导式，兴趣式导入新内容，多给学生欣赏优异美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技术渗透，以提高学生作品的表现力，对本身美术能力充满信心

2、学习时，要修业生在绘画创作时直接作画，不再施用黄色构图，以提高绘画进程度，造就学生大胆作画的能力和敢画、敢做的刻意

3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现，多让学生采纳本身喜欢的方式抒发美术带给他们的觉得，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，引发丰富的想象力与创造愿望创新的教学方法：

1、以故事创设情景

2、以猜谜创设情境

3、以儿歌创设情境

4、以音乐创设情境

5、以表演创设情境

一、造就小童的兴趣点在低年级美术教学中，你并不需要给孩子们灌输多少美术知识，而是让孩子们对美术产生更稠密的兴趣另外，游戏是小童生活中不可缺少的部分，游戏与美术结合，可调动学生的学习兴趣

二、提高小童的观察力地质学家李四光说：“观察是取得知识的重要步聚”而低年级小童的观察往往很不细致，东看看、西瞧瞧，走马观花而绘画的本身来源于生活，这就要求孩子要学会观察生

活在教学活动中，我通过指导学生从不同的角度，找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型

三、引发小童的想象力爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”孩子想象发展的趋势是：由无意想象发展到成心想象，由再造想象到创造想象低年级孩子的想象异常活跃、大胆，令人惊叹不已而孩子的家长，往往因为孩子的一些大胆的想法，而约束他们，对他们的想法，常常没有理由地加以改正久而久之，孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们，从而，抑制了孩子对事物的兴趣，抑制了想象力的发展因而，我们应该在教学中注意指导学生进行大胆、合理的想象，充分发挥小学生富于幻想的个性，用小童的语言，无邪、灿漫地表现他们的内心世界只管每个人最后得出的结果不同，作品表现的气势派头不同，表现手法不同，西席也应给予充分的肯定，以提高学生的自信心

四、训练小童的表现力美是从生活中提炼的，那么又如何把美在生活中表现出来呢？我鼓励学生大胆表现，用本身的独特的视点，将事物放在别人想不到但又

合理的环境里写生课教学：

一、低年级开展写生教学的意义

1、学会深入观察通过写生教学，可以在绝对是的程度上使学生的观察更加深入，让孩子们在外貌和直观观察的基础上，观察的范围更大，更有深度比如当让学生去校园里找那棵圆圆的树的时候，他们回来告诉我：学校里没有一棵树是那个样子的，只有被剪过的树才会那样通过进一步的观察，他们明白了树的造型千差万别

2、学会改变角度观察一说到画汽车，低年级的孩子画的角度基本是侧面的，而且几乎是清一色的头朝左边这种习气性的记忆型思维，是孩子在表现作品时很大的障碍

3、学会比较观察区分和比较观察是一种重要的观察能力自小让孩子

们学会用独特的眼光去比较和分析，从而区分事物不同的造型、色彩、质地肌理等独特的地方，使他们观察事物更加精确和敏感在低年级的写生教学中，通过让孩子观察和表现对象的高低、大小、前后、轻重等独特的地方，让他们逐步学会主动地观察，比较地观察，使观察更有效，更深入，更具有剖析性

4、学会“成心义观察”对孩子来说，似乎很多观察都是“无意义”的，因为他们在看过之后很快就会忘记，或者抓不住事物的本质通过写生观察，不仅提高了孩子们学习和思考的兴趣，还拓展了学习的空间与范围，使他们能综合地思考问题，从而为养成杰出的学习习气奠基基础

二、低年级写生教学的几个常用方法

1、写生方式从写生的方式来看，可以运用以什物写生为主，加上适量的图片写生和写生添画的方法“图片写生”，事实上是面对照片进行绘画的一种“准写生”方式因为条件限制而不能实地或什物写生，运用多媒体或大图片进行“图片写生”是什物写生的一种很好补充图片写生的方法还能在同一时间同一地点展示大量不同的对象，并能对写生对象进行详细的分析讲解，使学生更周全地了解和抒发写生对象图片写生也有缺点，因为只有一个角度，很多学生画出来的成效多是比较一致的，有的时候甚或觉得像在摹仿作品，所以只能作为一种匡助的方法而不能经常采用写生添画至涉及一种介于写生和创作之间的方法，在低年级的写生课不仅是允许的，有时候甚或是应该倡导的2、写生内容从写生的内容上来看，可以安排人物写生、植物写生、风景（包括场景）写生、建筑物写生、静物写生、动物写生等写生内容广泛，西席应根据学生的年龄独特的地方尽可能安排静态（或者偶有动静结合）的内容进行写生，而且内容的安排要根

据合适的条件进行比如，学校进行大型活动，校园的盆栽鲜花就是很好的写生对象一般情况下，我们把比较难画的写生内容放在后面，比较简单的写生内容放在前面

3、从时间上来看，我们可以把写生分为短时写生、较长时间的写生等

四、低年级写生教学中两个要特别注意的问题

1、不单单为作品而写生写生作品仅仅是孩子完成作品的一部分，他们在写生的过程当中，观察、抒发、交流已经成为他们作品重要的组成部分这些可能被表此刻画纸上，也可能没有被表现出来所以，不要等闲去批评孩子的作品，我们能做的是赞扬和鼓励只要认真地参与了写生的过程，他们画出来的绝对是是件好作品为了鼓励孩子们认真的观察和努力的表现，我发给孩子们每人一大块展板，让他们安插本身的展览他们本身挑作品，认真张贴、安插，内心的兴奋之情难以掩饰

2、不

能“借孩子的手表现老师的画”具体课程安排流程: 课程安排流程1-2年级：第一阶段：（造型表现--平面造型）材料运用，线描1，线描2，简单肌理体验，蜡笔画1，蜡笔画2，写生体验第二阶段：（预设应用--平面造型）材料运用，色彩基本知识，色彩运用，水粉1，水粉2，写生体验第三阶段：（造型手工制作--立体半立体造型）材料运用与收集，拼贴画，剪贴画，遮挡面部的东西，立体手工制作，手工创作第四阶段：（欣赏综合课）欣赏，创作（运用各种材料）表演，游戏活动3-4年级：第一阶段：（曲直短长造型表现--平面）线描基础，曲直短长画，线描写生练习1，线描写生2(人物)，日志画，线描创作第二阶段：（色彩造型表现--平面）色彩基本知识，材料运用，色彩表现1，色彩表现2，写生练习，漫画与卡通第三阶段：（预设应用--立体半立体造型）色

彩塑造，脸谱，运用各种材料平面拼贴1，拼贴2，立体造型制作第四阶段：（欣赏与综合）欣赏了解，欣赏民间艺术，中外优异作品欣赏，画展·活动5~6年级：第一阶段：（造型表现--综合表现）线描，素描基础知识，人物造型，（构图，透视，比例），曲直短长画创作第二阶段：（色彩表现）色彩基本知识，（色调，冷暖，相比较）色彩表现，色彩静物，漫画和卡通欣赏与绘制第三阶段：（预设应用--立体半立体造型）图案绘制，各种材料收集，材料合理运用，手工制作，剪拼贴，预设运用第四阶段：（综合课）作品欣赏，神州画欣赏，美术创作，展示活动

第四篇：暑假初二作文

暑假初二作文1

暑假真的又长又烦。有一天，我妈跟我说，我最近带你去南充玩，我高兴得拍手。

这一天终于到来了。我黎明起床。匆匆吃完早饭，和妈妈一起坐车去南充。一路欢声笑语，一路美景尽收眼底。大概过了一个小时，我们的车不知不觉就到了南充站。

嗨！半年没去过南充市了。“该放三天假了。”南充日新月异！宽敞的街道“一尘不染”，两旁的人行道被树木遮挡，鸟儿在一些树枝上筑巢，在闹市区安家落户。

我怀着极大的兴趣来到了著名景点北湖公园。巨大的北湖就像一面闪闪发光的镜子，反射着湖中周围的`高层建筑，形成美丽的画面。真的很美。这时，一团团水泡从湖底冒出来。我定睛一看，原来是一群五颜六色的鱼游过来。它们是红色、黄色、黑色和白色的。真是五颜六色！他们摇着柔软的尾巴，晃着光秃秃的脑袋，张开圆圆的嘴巴，排成几十米长的队伍傻乎乎地看着我。我想这些小家伙一定饿了，等着我喂他们呢！我赶到附近的摊位买了几袋鱼饲料。每当我给它们洒点饲料，它们都跳下水去比赛。有好几次，我的手靠近水的时候，它们就疯狂地跳到我手里抢吃的。很长一段时间，我陶醉在与鱼同乐的诗画之中。人和动物和谐相处真是太幸福了。

暑假里看了很多，但这个让我久久难忘。

暑假初二作文2

在一个晴空万里的早晨，我和妈妈来到了上海海洋水族馆。

首先，我和妈妈来到了淡水鱼展览区。我大吃一惊，水底下有扬子鳄，上面有正在寻找食物的小鸭子，鸭子怎么没有死，突然，我听见旁边有一个人说，说不定扬子鳄饿了的时候，就会吃了小鸭子。

接着，我和妈妈来到美洲展区，里面有一个很大的鱼缸，里面装了五颜六色的小鱼，非常美丽。

然后，我和妈妈乘坐海底观光隧道，里面有五颜六色的鱼，比如：庞大的鲨鱼和慢吞吞的海龟，看了这么长时间，但是，使我印象最深的是“娃娃鱼”和“企鹅”。为什么呢?这是因为娃娃鱼的`叫声非常像婴儿般的哭声。来到企鹅展览区时，我感到渐渐变冷了，我问妈妈：“那不是鸭子吗?”，只听旁边的一位游客说：“那也是企鹅呀”。企鹅游的时候就像鸭子。

通过这次参观上海海洋水族馆，不仅让我得到了快乐，而且还让我知道了海洋世界里的许多奥秘。

暑假初二作文3

暑假已经过去了，但有一件事至今还令我难以忘记。

那天，天气很热，我在家看作文书。当我看到“贴鼻子”这篇作文，觉得很有趣，心想：我也来玩玩。说干就干。我先在黑板上画了一个小男孩，就是没有鼻子。我剪了一个小鼻子，然后叫邻居家的小伙伴来玩。他（她）们听了也觉得很有趣，就纷纷来玩。这时，一个小弟弟说：“玩这样的游戏应该有奖品吧？”我想也是，就拿了一个小橡皮放在桌上当奖品。开始玩了，那个小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想来想去，最后猛的.一贴，“哈哈哈哈……”一阵笑声传来，他摘下小布巾一看，原来他贴到男孩嘴上了。接下来轮到小妹妹了，她神态严肃，考虑了很久，才将信将疑地贴了上去，可大家一看，又是一阵大笑，原来她把鼻子贴出脸外了，她不好意思地笑了。最后轮到我了，我发现贴鼻子那有点不平，于是，我在那摸来摸去，终于摸到了。我自信的往上一贴，一阵响亮的鼓掌声传来，我高兴极了。那个小弟弟不服气地说：“再来，我一定要赢，于是，又一局开始了……

你们说，这能不难忘、有趣吗？

暑假初二作文4

7月7日那天，是我在汤姆少儿国际英语学英语的第一天，要带很多东西，比如铅笔，橡皮，作业和英语本子这些东西……

英语老师的名字叫KARIN，中文名叫蔡文陶。老师介绍了自己并给我们发了书本及安排座位。

老师给我取了个英文名字叫EASON，老师说我这名字很帅气，歌手陈奕迅也是这英文名呢。第一节课的时候，我们学A——E的英文字母及数字0——5，还有跟大家打招呼的HELLO，EVERYONE，真有意思。

时间过的真快呀，30节课已经上完了。只剩下今天最后一节课了，是我们的成果发布会，我们做了自我介绍，用英文的.哦，还玩了很多跟英语有关的游戏，我最喜欢玩的是：我是小小投球手，游戏规则是小朋友们先要抢答问题，每组选一名抢答对的小朋友进行投球PK，只有一分钟的投球时间哦，我邀请妈妈一起参考投球游戏，我们两个配合很默契，是全班投进球最多的一个，我一共投了12个，我真开心，平且发布会结束我得了一等奖哦。

一个多月的暑假英语班里，我认识了很多好朋友，跟老师也有了一段很深厚的感情，我爱你汤姆国际英语。我对英语怀念着浓厚的乐趣，我喜欢学英语。

暑假初二作文5

盼呀盼！终于把新春的第一场雪盼来了。刚好今天是初十，早上下着雨然后就下雪了，我们刚好要从老家到江苏，再路上我们看不清玻璃，在车子行使了很久，我们只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的积雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。脚底下发出了“咯吱咯吱”的响声。回头望去，雪地上留下了一连串大大小小的脚印。路旁的松树上挂满了一个又一个沉甸甸的雪球，宛如一个个小雪绒花。被压弯了腰的松树好像在向我鞠躬示意，欢迎我们来到“冰雪王国”。一棵棵松树紧挨着手拉手，团结在一起抵挡可怕的`寒风。

我走近松树林，想和可爱的小松树握握手，可刚碰到松枝，雪“哗”的一下全都洒到了我的头上、脸上、身上原来是我弟弟，我马上还了他一个雪。看那边儿，妈妈正用摄像机把美丽的雪景和雪中的精彩时刻都录制了下来，给未来留下了美好的回忆。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我们吃了饭后，我们就开始回江苏了，在开到一会时雪又下了，不过很小，最后到了。

暑假初二作文6

我一步一步向后退，面对这样的支离破碎，我怎样去防备?

我是单细胞植物，定向思维的感情，太容易疲惫。就像我那么相信你，注定要一个人扛，简简单单的你，简简单单的情，和不简单的我在一起。

迷失在人来人往的街角，蜷缩着，紧紧的抱着这个只有我的世界。我不哭!永远也不哭!决不为你哭……

你说不适合，不是谁的错，我同意。两个人的合法“解约”是受心灵的保护，我也不想受伤啊。

越来越习惯听自己脚步的'声音，有点寂寞的味道，但很清脆。也习惯久久的站在哪个暗暗的路灯下，把影子丢在那里，给我安慰。也想给你个机会……

缓缓的的枫叶像思念，我点燃烛火温暖陪我到秋天。周杰伦陪着他的枫叶一起温暖，我陪着落叶埋藏了时间，却找不到上段轨迹的昨天。于是我选择沉默，沉默的寂寞，寂寞的疯狂，疯狂的寂寞，就在这个秋天。

暑假初二作文7

溜冰是一件有趣的事情，每当我看见别的小朋友穿着溜冰鞋的样子，觉得好神气，好羡慕他们。放暑假的时候，我也实践了一次，学会了溜冰。

那是一个周末的早晨，妈妈带我去小叔叔家玩，小叔叔很大方地从柜子里拿出了他心爱的溜冰鞋，说要带我去中心广场去教我溜冰，我听了心里乐开了花，马上就答应了。我和小叔叔来到广场，那里已经有很多小朋友在玩了，我迫不及待地把溜冰鞋拿出来，小叔叔很快就给我穿好了鞋，拉着我的手，穿着那么重的鞋子，我连站着都站不稳，更别说要走了。小叔叔开始就教我基本功，练习站，可他一松手我就控制不住自己了，马上就摔倒了，小叔叔就扶着我站在那里不动，虽然小叔叔是个溜冰高手，可他就比我大一岁，所以弄的'两人都是满头大汗，过了十多分钟，小叔叔把手慢慢送开，我可以自己站立了，后来我自己就试着往前移动，摔倒了又自己爬起来，再继续练习走。我忘记了天上那火热的太阳，忘记了湿透的衣服，心里只想着能快点学会溜冰。

功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，终于可以往前溜了。虽然在学的过程中，我摔了很多次，身上也受伤了，但是我觉得这一切都很值得。

我学会了溜冰，我觉得好高兴，好兴奋，好自豪。

暑假初二作文8

今天又是一个无聊的周末，妈妈又要出门了，我成了一只软禁在家的动物了。

吃完午餐后，妈妈再三叮嘱我“诺诺，在家要写篇作文，妈妈晚上要检查。

“哎哟，我听得耳朵都快生茧了，老要我写作文。

“真无聊!”家里除了电脑以外，没东西可以玩了。附近有没有什么小孩。有也是二年级以下的。唉，只能上网玩下网游看下电影了。

我拿出作文本，开始写作文。写着写着……1小时过去了。作文终于写好了，我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的'时候，“叮咚，叮咚”门铃响了。我从猫眼里看出去，原来是爸爸回来了。我打开门，看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇，是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐，一边吃一边玩游戏!

我知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的保护下成长，可我希望自己能够自立。

暑假初二作文9

又是一个新的暑假！在这个暑假里，每一天对我来说都是很漫长的，但是不管时间有多长，有一件事是无法从我的脑海中抹去的。

我记得那是一个阳光明媚的早晨，我无聊地在街上闲逛，走在被汽车噪音完全笼罩的繁华世界里。突然，一个熟悉的场景映入眼帘，又是一个一大群人围在路边议论纷纷的场景。我想，“促销应该是什么？”当时我只有一个想法，去看看。

很快，我就来到了这个你围着我，我围着你的场景。我踮起脚尖，伸着脖子往里看。“上帝！”我发自内心的尖叫，我的猜测是错的。根本不是业务员，是个80多岁的老人。他是一个残疾人，但他坐在木板制成的小轮椅上。他的`表情是如此憔悴。我认真看了老人旁边牌子上写的内容。原来这是一个没有孩子没有亲人的老人。我想这位老人的生活一定很艰难。我忍不住把我所有的零钱都给了那个老人。老人向我深深鞠了一躬，然后我默默地离开了。

暑假期间，这是我最难忘的一件事。我永远不会忘记这个老人，这个可怜的老人。

暑假初二作文10

每当暑假一到，我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了。 日子一天天不断过去了，暑假终於到来了! 妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的`，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀!我不会游泳，有危险，会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。

现在已经开学了，我还是很怀念佛光山夏令营的一切，因为那是最难忘的回忆!

暑假初二作文11

丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。

就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的'说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧。在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！

暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

啊！暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大！

暑假初二作文12

紧张的期末考试过后，终于来到了梦寐以求的暑假。虽说我心情放松了一些，但是我却有点留恋在学校的那些快乐的日子。同学们的欢声笑语，老师们的慈祥笑脸，我的喜怒哀乐……这都使我们不能忘怀，因为这是同学们的友情，我的心情，老师和我们的亲情。我静静的思考着，要是没有同学们，老师和我一起学习，玩耍，我这个暑假肯定会过的很糟。

爸爸似乎知道了我的心思，帮我制定了学习计划，还帮我报了我最喜欢的英语班----大山外语，在那里，我和同学门尽情的玩耍，尽情的游戏，我也认识了许许多多的新朋友。我一点也不觉得寂寞，再也不怕在这个暑假里过的糟了。

爸爸帮我制定的学习计划里，尽管有许多都是看作文书，写作业，写日记作文的.时间里，但我一点也不觉得烦，觉得累，不光因为我是一名好学生，就必须遵守。而是因为，我每天都在书的王国里漫游，我成了书世界的最高统治者，我将拥有许许多多的知识，许许多多的收获，让我一生受益。

这个暑假，我将是最快乐的，虽然我没去祖国的大好河山去游玩，也没去品外地美味的食品，但我学会了许多知识，知道了怎样利用时间……正是因为这些，我的暑假才会过的快乐，有趣。

暑假初二作文13

当时我的室友是外地人，所以她要那天晚上借住在我家。因为那天我也约了另外的一个朋友去找暑假工。但因为他那里今年说不招暑假工了。

我就带着我的朋友和我的室友去了河边，看到喽，湘江河涨到了一个境界。甚是壮观。除了我的朋友，我和我的室友都是穿着拖鞋赶回的.家，已经完全不要什么面子了。只想着赶快逃离学校。回到家。所以那天晚上很多水。我们就在外面踩了一晚上的水路，真的，我很喜欢玩水。但比起去游乐园，我更喜欢去水上乐园。但同时我也不会游泳。让我以后会学会的。

当天我们玩的很晚，走路过去的时候进入了一个地下通道，最后我上来的时候发现到了一个全新的世界，作为三个人之中有两个衡阳本地人也是很无奈，当天拍了很多照片，也玩得很疯，总体来说还是很开心的，至于每次玩完之后腿都酸痛，也是很历历在目的。

那是放暑假的第一个晚上，睡得跟平时一样，但起得晚了很多，那一天我送完室友上车，就回到自己的卧室补了一天的觉，补完觉之后，我的暑假正式开始了。

暑假初二作文14

暑假开始的时候，没有考前那么理想了！认识同学，听音乐，看书。

这些事情一次又一次的发生，让我有点累。就在我轻松无聊到什么都做不了的时候，七月底的一天，父亲告诉我一个振奋人心的.消息。他决定从百忙之中抽出时间带我和他儿子和王叔叔一起去新天地公园玩！

当我听到这个消息时，我高兴得跳了三英尺高！

来到公园后，我们一个接一个地玩了很多项目。其中一个项目，我印象非常深刻，那个项目就是碰碰车1！

刚开始玩碰碰车的时候，总是因为不熟练被撞。连我弟弟都玩的比我好。后来终于掌握了技巧，化败为胜，很开心！

夜间公园里，霓虹灯刺眼，灯光昏暗。夜深了，但还是人山人海，热闹非凡。

虽然这个游戏比以前短了很多，但是让我喜欢上了平时不敢在这里玩的游戏。也能锻炼我的勇气，丰富我的暑假生活，让我回味无穷！

远处，灯火通明，新世界依然那么明亮迷人。

暑假初二作文15

暑假是精彩的，暑假是有趣的，暑假是愉快的。今天，我给大家说一说暑假有趣的一件事——第一次坐飞机。

那一次，我九年来想坐飞机的梦想成真了！坐飞机的前一天晚上，我不断地想着那飞机的样子，想着那一位位婀娜多姿的空姐，想着那飞机的样子……恨不得马上去找小叮当乘着时光机到明天。深夜才两点，妈妈就把我叫醒了，为了实现我九年来想坐飞机的梦想一跃而起。

我怀着开心的心情来到厦门机常不久，我便踏上了机门，那一刻起我想坐飞机的梦想已变成了现实了！飞机起飞了，我既紧张又开心。飞机慢慢上升了，我在飞机感觉到一种晕头转向的.感觉，之后飞机渐渐地平稳了许多。从机窗往外看一层层云朵多美啊！有的像小白兔，有的像牛犊儿，有的像小绵羊……我情不自禁连声说好。便拿起照相机把这美丽的风光摄下来。不一会儿，飞机慢慢往下降了，吓了我一大跳，妈妈说这是快到了的缘故！飞机渐渐停在了机场上了。

暑假真是乐趣无穷啊！让我们快乐地度过每一个暑假吧！

第五篇：初二暑假作文

初二暑假作文

初二暑假作文1

清凉的微风送走了压抑的学期，丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至，孩子们心中乐开了花，在假期中寻找着自己的快乐。

夏天是炎热的，但此时的孩子们却是无比惬意的，期盼已久的假期终于来了，孩子们终于可以不受老师家长的管制，淋漓尽致的玩闹，他们可以吹着小曲，吃着冰棒，看着图书，听着音乐，这样的生活是多么舒适美好啊！

夏天是火辣的，但是夏日的清晨却是朦胧美好的。当东方泛起鱼肚白时，黎明的号角已经吹响，我们又迎来了崭新的一天，清晨是一天的开始，一日之计在于晨，这句话说得真是没错，若是你此时跑下楼去，在马路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整个城市都笼罩在一片薄雾之中。

漫步其中，倒是颇有些烟雨江南的诗情画意，闭上眼睛，嗅一嗅花朵的`芬芳，泥土的芳香，感受着空气的新鲜，就连心也沉沦在了其中。俯下身去，望一望碧绿叶尖上晶莹的露珠，那饱和的透明，好似将你的眼睛也过滤了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！

夏天也是个多雨的季节。“哗，哗……”这巨大的响声真是符合夏雨风风火火的性格，晶莹的水珠倾泻而下，噼里啪啦的掉落在地面上溅起一圈圈美丽的涟漪。在这风雨交加之际，不妨坐在屋里，戴上耳机，捧一本书，坐在明亮的窗前，聚精会神的盯着书中跳跃的文字。

耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕，把自己带入另一个空明的世界里，竟也有种与世隔绝的意味。读书是一种艺术的修养，更是一种心灵的沉淀，此时我的心中早已没有了初的急躁，倒是有些明亮平静得像一面镜子，走进窗边，望着晶莹的雨珠，顿时耳目一新，这就是暑假的惬意生活，真是令人欢乐无比。

初二暑假作文2

今年暑假，我又一次来到杭州——爸爸工作的地方。这里还是风景宜人、风光秀丽，真是“上有天堂，下有苏杭”啊！

在这里，我除了完成老师布置的暑假作业外，还学会了很多东西。首先，我利用假期学习了奥数，这让我从中学会了一些解题思路和方法，对我今后的数学学习很有帮助。其次，我还学习了打乒乓球、桌球、篮球和骑三轮车，虽然学习的过程很艰苦，但是学会了还真有点儿成就感哩！

我利用暑假读完了两本对我来说很有教育意义的书：《鲁滨逊漂流记》和《假如给我三天光明》。从这两本书中，我懂得了，在困难和挫折面前，我们应该乐观、机智、勇敢地去面对，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

还有一件令我终生难忘的事。骑三轮车拐弯时我摔倒了，腿上划了个5厘米的口子，流了很多血，还去医院缝了针。当时，我咬紧牙关，忍住疼痛，坚强地挺过了这一关。从这件事，我知道了做什么事除了要勇敢还要小心，正是所谓的胆大心细才行。这件事也锻炼了我的坚强和勇敢。对了，我还参加了全国少年才艺比赛，在郑州的钢琴选拔赛上得了个银奖呢！本来是到北京参加全国比赛的，但因为我“挂了彩”，被搁浅了。不过，我有信心，以后还会有机会再去比赛的。

我还去看了杭州西湖音乐喷泉，据说它是中国最大的喷泉。喷泉伴着美妙的'音乐，变换出各种形状和造型，五光十色的灯光把喷泉照得五彩缤纷，如梦如幻，美丽极了。

新学期快开始了，我决定以一个暂新的姿态去面对学习和生活，好好学习，珍惜现在的美好生活，争取改掉不好的学习和生活习惯，做一个懂事、坚强、天天向上的好少年。

这就是我的暑假生活，是不是很丰富多彩啊？我觉得很充实、很快乐、很开心！

初二暑假作文3

暑假！暑假！

我是个初二的学生，这个暑假一结束，我的年级就升一升了，暑假一结束我就是个初三的学生了，在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着，为中考努力着，烦恼着，早早的就上学了，很晚才回家，一天的时间大多都在学校度过，可想而知初三的生活是艰苦的`!暑假一结束就要过上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的结束，想要暑假能够再延长些，延长些!

无论是在几年级都希望暑假的来临，希望暑假快些到来，这样就不用上学，不用面对老师交代的大量作业和练习，不用早起，不用面对老师的批评，不用面对竞争的压力，暑假给我带来的只是快乐，美好时光，笑声，无忧无虑的生活，没有烦恼的日子，忙碌后期待的生活!

暑假我们不用早起，我们在一起放风筝，晚上聚在一起看星星，说说心里话，没有学习上的烦恼，不用担心明天上什么课，不用担心又没有完成老师交代的练习，不用担心又没有预习课本内容，更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望，暑假充满的只是我们的笑声，笑声中是我们快乐的证据，是我们没有烦恼而发出的声音，虽然只是暂时的快乐，但那笑声我们会永远记住，那段快乐的回忆我们会珍藏，那是我们宝贵的回忆啊!

暑假别结束，暑假别结束好吗?虽然你给于我的快乐只是暂时的，但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声，那是我们宝贵的回忆，就让我再多听听那笑声，多发出那笑声，让这回忆再长久些好吗?

时间!时间!时间为什么不能停留呢?

眼看着暑假快结束了，真不舍，真不舍，过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦，更累了，真不舍暑假结束，真不舍暑假的离去，暑假!暑假!暑假!

时间!我跟你商量件事好吗?能不能，能不能将暑假延长些，延长些!

初二暑假作文4

令人期待的暑假热热闹闹的到来，大家玩得欣喜若狂，开心得无与伦比，我也玩得不亦乐乎！

每天一大早，听到吵死人的闹钟就让人心烦，我突然想到今天要上篮球课，竟大声的欢呼起来，赶快跟妈妈讲说赶快载我去。到那边我学得欣喜若狂，也看到人外有人的高手，这次的篮球班，我收获非常多。

每一年暑假，妈妈怕我过于慵懒，所以天天要我出门学习，课程五花八门、琳琅满目。星期一科学、星期二英文、星期三数学、星期四作文、星期五英文、星期六钢琴，每天上这些课，我都要疯了，发条不栓紧都不行！

还有还有，暑假功课一大堆，时间只有星期日才能写，其它日子都没时间。因为如此，也让我过得很充实。妈妈还拿堆积如山的书给我阅读，爸爸更是夸张，出题库给我写，爸爸妈妈异口同声的说；：“我们想给你充实的暑假。”

我不知道妈妈和爸爸是对我好还是不好？应该是所谓的“恨铁不成钢”吧！因为“补”这些都是为了我好，我还学会了折气球、骑自行车、游泳、钢琴……等等，学会了很多东西和知识，使我的`每个暑假都很充实。

学会自行车是今年暑假令我开心的事，从不会到会的过程，是非常艰难的。一开始对脚踏车很陌生，但现在我驾驭这只“铁马”，那可是驾轻就熟，都快可以入马戏团表演了。还有还有，暑假还有一个月，我要努力读书，完成我梦寐以求的梦想，那就是考到第一名，我一定会全力以赴完成我的梦想。

大家都要过个充实的暑假，宝贵的时间千万不要浪费啰！等到开学，我敢大声的说：“我拥有一个充实的暑假！

初二暑假作文5

I often go to see my grandma and grandpa during my summer vacation.They are both seventy years old and live in the country happily. Summer view of the countryside is very beautiful. I can do many interesting things there. I am used to getting up early in the morning breathing the fresh airlistening to the birds singing and enjoying the green trees red flowers and the river. I like fishing with my friends. trytWhen night comes I sit under the tree with my grandma listening to her telling me many funny stories. And I tell her some new things happening in the city. When I have to go backI am always reluctant to go. I really feel happy living in the country。

初二暑假作文6

老师说，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的知识，学习压力加大，一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑，因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的`孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

初二的学习很重要，我要好好把握这个暑假。下面是我的暑假学习初三内容计划：现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。) 4.周末排一个半天看历史课本。

初二暑假作文7

雾失楼台，月津迷渡，不知不觉朦胧之间，我的“初三”日记开始了。这带给我的是更多压力?困难，和那隐隐约约的兴奋。

现在常常作业至更晚，气喘吁吁地说不出，过尽飞鸿字字愁，天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉，真的是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”呀！

可是，初三也多了许多刷新自我的机会。在这里群雄争霸?百国演义，况且我们都是壮岁从戎！作为一个优胜者气吞山河，作为一个失败者则是百折不挠。漫天狂舞，到处都弥漫着硝烟的气息；但是——不到黄河心不死，无论困难有多么大，我们从未放弃过属于自己的瑰丽理想。

虽然对于我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄只不过是一纸空谈罢了。但是，我们的身上背负着父母的希冀；我也始终坚信“古今争传女状头，谁说红颜不封侯“，红袖飘飘于世间亦可有一番大作为。女孩子，也是一样可以为国家和社会作出杰出的贡献。我们时常会觉得考试很困难?考前压力很大，当我们考砸的时候却只有晓风干?泪痕残，怎么能把痛苦的神情让自己最爱的人看见呢？咽泪装欢，瞒，瞒，因为我们不能够让他们失望！

魂梦长，音书少，我自从坠落在学海苦涯之中是“咸鱼不得翻身”。初三的学习生活虽然是很紧张?节奏快?任务重，但是我们勿需犹豫不决，请带着青春活力和一颗向往自由?快乐的`美好心灵，去勇敢地追逐自己瑰丽的梦想吧！其实，人生原本就犹如一场春秋大梦，在成长的日记中“初三”是停靠理想的港湾。

加油吧，遥寄给初三的我，祝愿你：能够自信?努力，向前奔跑吧！

初二暑假作文8

已经开学了，我步入了初二的教室，虽然新的老师让我们尽快进入学习状态，不要还想着暑假那些事情，可还是有一些事情在我的脑海中。

在今年暑假的`一个夜晚，由于当时停电，所以每家人都到外面乘凉，大家聚在一起说话，我也在其中，不知是谁说有一个人在通海口因车祸去世了，周围的人都表示同情，说她家里的孩子真可怜，不知怎么的这个话题，越聊越起劲，竟然说起了游泳。

他们说游泳必须学会，但学的时候必须由大人陪同，还说什么人被水淹死，这时我好像想起了什么，一直对他们的话表示赞同，但又无话可说的终于有话了，昨天我看到电视上的一则广告，上面举了许多案例，都是青少年因游泳而失去生命的事件，还告诫青少年不要到危险水域游泳，要珍爱生命。

我说了这番话后 ，姐姐说电视还真不是白费的，我理直气壮的说：当然，看电视可以扩宽视野。这时，奶奶说不能让我去游泳，游泳太危险了，我当然得说服奶奶，可是没有学会游泳，以后碰到危险可怎么办……最终奶奶被我说服。

还记得第二天早上，吃早饭的时候，突然邻居家的老人叫我的爸爸过去，说是家里发现有蛇，我当然也跑去看，可当我赶到的时候，爸爸说蛇已经逃了，是一条小蛇，我表示遗憾，竟然没有看到……

你说这样的事情会轻易忘记吗？

初二暑假作文9

今年暑假，爸爸妈妈带我和弟弟去了鹤山的古劳水乡游玩，那里没有密集的高楼大厦，也没有污染环境的废气，更没有令人烦躁的噪音，令人忍不住想在这里逗留多一会儿。

我们到来的时候正值中午时分，火辣辣的太阳烤着大地。而且路途比较遥远，大家的肚子早已“咕咕”作响了，所谓“民以食为天”嘛，于是我们决定先去农庄品尝美食，之后再慢慢计划行程。

待我们填饱肚子后，就出发去咏春的创始人——梁赞的故居了，他的家里有一个小庭院，庭院里的那棵桂花树散发着泌人心扉的芳香。俗话说：“桂子月中落，天香云外飘。”大概就是这个意思吧。另外，桂花树下还有两个石像在练功夫。看着他们认真的'摸样，我深深感受到梁赞每天练功夫的那份坚持，更加佩服他能将咏春功夫发扬光大的精神。除了小小的庭院，这里还有“荣生堂”，“传承馆”，“拜师堂”等不同名字的房子，每个房子都有不同的用处。例如“拜师堂”，顾名思义，这件屋子就是用来给徒弟和他的老师在这里正式做个拜师仪式的。其中令我印象深刻的无非就是“荣生堂”了。它是一间药房，里面有古代用来装药的旧柜子。我仿佛从墙壁角落上的那些蜘蛛网和木香味中看到了岁月的痕迹。大堂中还有两个两座蜡像，它们展现了梁赞帮病人看病的那种自然的神态，真是栩栩如生。

夜幕在我们的欢笑声中渐渐降临了，于是我们一家依依不舍地走了。虽然今年我的暑假没有像其他人一样去外国旅游，但有了家人的陪伴，我也一样过得十分开心。

初二暑假作文10

暑假来了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假学习计划表，让我的暑假做到不浪费时光，不虚度时光，有玩耍的时间，也有学习的时间，因此，我为我自己制定了一份详细的暑假学习计划表。

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的`了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

3、下面说说下午的任务(忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

4、晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

初二暑假作文11

暑假那几天，天气十分晴朗，风和日丽，我们一家十七口人，浩浩荡荡，扶老携幼一起去xx游玩。叔叔担当团长和导游的职责，给我们带路并讲解，我爸和二大爷走在队伍中间，防止队伍走散，我和哥哥负责扶着奶奶上下楼梯，还有一个比我小的弟弟在人群中串来串去。

我们一边走一边观赏风景，不知不觉的就到了海边，正好海水涨潮，冲上了许多小石头。小贝壳小虾。

大人们坐在一边观赏风景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一个，我们都兴奋的欢呼。我们到了石老人海水浴场，啊威武的石老人屹立在海水中任凭风吹浪打。我们光着脚丫迫不及待冲到水中。那痒痒的感觉真是太妙了！

一个大浪打来，我被呛了一口海水，让我品尝了一下海水的味道。那咸咸涩涩的味道让我永远不能忘记。我们带着游泳圈在宽阔的大海里遨游，好像忘记了时间的存在，直到爸妈再三督促才恋恋不舍从大海的怀抱里出来。

我们家庭旅游团来到xx的象征x桥。x桥的人真多，可以说是人山人海。卖纪念品的好多，有卖海螺的，卖海星的'，那一串串耀眼的珍珠留住了妈妈们的眼光。那形态各异的海螺让我们小孩子们恋恋不舍，每个人都抱了好几个。那漂亮的手链小饰品早已飞到了姐姐和姑姑的手腕上。咦！忽然海水的腥味中飘来一股香味，我们觅着香味走去，原来是青岛的名吃烤鱿鱼串，我们三个小馋猫一人抓了几大串大吃起来。

xx啊！xx！我爱你。大海啊！大海！我爱你。

明年暑假我还会再来看你的！

初二暑假作文12

在所有家庭中，“在成龙身上找个孩子，找个女人变成凤凰”是父母一生的愿望，所以出现了暑假各种补习班爆满的现象。

小树苗想长成天上的大树。仅仅给它们施肥是不够的，还需要雨水滋润。否则，他们会烧苗而死。植物呢？无数中小学生暑假要上各种补习班。他们还是孩子，正在成长。家长们，如果想着把各种各样的东西挂在一棵小树苗上，它不会生长，反而适得其反，厌学情绪和青春期叛逆随之而来。

中国城市犯罪率高于县或其他地方的原因在于农村经济不发达。暑假期间，孩子们将有充足的时间玩耍和做自己的事情。农村孩子从小没有富裕的生活，懂得吃苦。在唯一的学习时间里，他们会懂得珍惜。如果这样继续下去，他们会学得很好，玩得很开心。在城市长大的孩子，在学习负担的压力下，难免会出现一些心理问题，所以有减压导致犯罪的例子

据东莞台记者介绍，每年暑假，东莞各种补习班爆满。调查显示，每个中小学生至少要补习三节课，而且这个数字还在上升。东莞电视台记者还采访了几位中小学生，他们的回答大多都是一样的：爸爸妈妈都希望我取得更好的成绩，有更多的特长，不希望我输给其他同学，但我真的希望我的暑假就这样过去。在这件事上，孩子们的.声音，全世界的父母都听

我想我就是这么说的。家长都意识到了。学习负担重不好。我建议孩子们假期应该在农村经历更多的苦难。他们知道赚钱的辛苦之后，就应该好好学习

初二暑假作文13

小柱子一握拳：“就在今年暑假！同意的举手！”六只手齐刷刷地举了起来。

村西头，小河边，三个小伙伴又在此出绝招。枝上的'知了不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了！”密集的蝉声把夏天的闷热织得愈加密不透风，火辣辣的太阳炙烤着大地，像个大烤炉。三胖得意地说：“我们看看谁游得最远？”他说着，指了指旁边的小河，三个伙伴纷纷脱了上衣，像三条泥鳅一样钻进了河里。小柱子没有游多少米，就已经气喘吁吁了，爬上了岸。二福学过武术，还好，游十几米后，也爬上了岸。只有三胖，他在水中自由地游着，像一条小鱼，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，居然还来个花样游泳。伙伴们连声夸道：“绝招，太厉害了！”

二福把一个大球朝小河边滚来，他纵身一跃，在大球上跑了起来，对小柱子说：“快把小球给我。”小柱子把小球扔了过去，二福就演起杂技来。大家都连连叫好。

小柱子说：“你们说两个三位数，让我做乘法肯定不会错。”三胖随口说出：“101乘300。”小柱子脱口而出：“30300。”三胖在地上做了演算，说：“没错呀！”他们又说两个数，经过验算全都对，大家赞道：“绝招，太牛了！”

笑声和欢呼声在小河边回荡着，久久不散。大家都深信：只要勤学苦练就能练出一身好本领。

初二暑假作文14

暑假已经开始了，天好热啊，尽管每天还有作业要做，但是我还是很开心。今天爸爸答应带我去公园玩了，心情真高兴!一大早我们就出发了，爸爸妈妈和我，很快的我们就到了。到了公园，人可真多了，天气再热，也没有阻挡小朋友们的热情。

一如既往的，大家都还在嬉戏，我也不例外，我一开始就奔往旋转木马，爸爸去买了2张票，我和妈妈就上去了，爸爸说自己不上去，要在下面看着我和妈妈，还有点不好意思呢，我和妈妈赶紧就上去了，音乐开始了，木马随着音乐一上一下，就开始的转了起来，风轻轻吹的我的脸，好生舒服!每次来公园我都要坐旋转木马，坐在着木马上，我有一种说不出的喜悦。

我们又坐了激流探险，我观察了一下周围，来的都是和我差不多大的小朋友，和他们的爸爸妈妈，看来这也是一个“家庭”探险!很快的就排队轮到我们上小船了，看起来不太大的.船，竟然也能装我们3个人，小船慢慢随着水漂了出去，水也沿着原来的水泥道漂了出来，我伸出头看了看，水中有固定的好的齿轮，也就是说这个小船底也是有齿轮，船才随着水的冲力漂出去。

我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都说我真是会观察生活!之后船漂了一大圈，到了一个高处，突然“哗”，我们从一个点冲了下去，我和爸爸妈妈都叫了出来，几秒钟的时间，我们就到了出发的远点，真是刺激，那个瞬间真是令人难忘!下一站是动物园，又好多可爱的小动物，有猴子，老虎，大象，狮子，鸵鸟，好多好多······我还有幸和他们做了朋友，合了影呢，他们都像是我可爱的朋友!时间如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的离开了公园，不过爸爸说，只要我好好计划我的暑假生活，还会带我来的。那我要回去好好规划一下我的暑假，期待下次再次到来!

初二暑假作文15

太阳火辣辣地照着大地，婵儿又演奏起了交响曲。外面热得像个大蒸笼，烤着每一个人。同时，愉快的暑假来临了，自由、欢乐、舒适、轻松也随之而来，又到孩子们喜欢的夏天。

炎炎夏日，怎能少了清凉？水可是解暑高手，我们来到了水上乐园，准备好好感受一番水带来的欢乐。从试水开始，我就有抑制不住的喜悦，不顾烈日迫不及待地跑了出去。从高高的长梯滑落，水花拍打着脸和身子，眼睛里什么也看不清，只感觉身体像离枪的子弹般射了出去，耳边是呼呼的风声，水花像个调皮的孩子尽情拍打着你的脸颊，再遇上弯道处的急转弯，只感觉整个身子都要被甩出去了，“啊——”从喉咙里情不自禁地滚了出来。一趟下来只觉得暑意尽消，浑身凉爽，不愧解暑胜地啊！

漫漫暑期也得干些有趣的事情，我来到手工坊，准备好好练练手工，我把一大团陶泥放在盘子上，转动转盘，准备做花瓶。陶泥可不好做了！它就像个调皮的孩子努力反抗着，我努力压它，它却从旋转的盘子上飞了出去，正中我怀，砸得我满身是泥，只好另辟蹊径，可却调不好泥的`纯度，老师只好跑来帮忙，把着我的手一点点挤，再塑形，接着我又细心上色，后把它置入烤箱中烘一烘，这才成就一件工艺品，可我却早已像个灰头土脸的泥人，惹得旁人抿嘴暗笑。

玩好了我便静下来，买上一份冰激凌，坐在空调房里享受美食与好书，舒适惬意。冰激凌又香又甜，咬一口如丝滑般流入食道、胃里，全身顿觉凉爽至极，嘴里留有淡淡的余香，再加上脆脆的华夫，随着“咔”的一声便香味四溢，入口即化，可成了夏日必备，回味无穷！

夏日，集清爽、趣味、美食于一身，你一定爱上了暑假，那段奇妙的时光！