第一篇：皮肤科整改报告
河南省第二人民医院皮肤科整改报告
2017年4月6日，省卫监局在我院依法执业检查中，发现我科在医学美容资质还没有审批通过情况下，开展腋臭手术。收到整改通知后，我们第一时间停止该项目，深刻认识到问题的严重性，暴露了我们法制法规知识的缺乏，法律观念的淡薄。我们举一反三，组织全科人员认真学习《中华人民共和国执业医师法》，医疗核心制度28条，特别是：首诊负责制度；三级医师查房制度；疑难重度病人会诊制度；查对制度；消毒制度；知情同意制度等，同时结合科室实际，认真梳理日常工作的方方面面，查找存在的漏洞和潜在的风险，对照制度，完善改进。同时，尽可能的优化服务流程，方便患者就医。对照《医疗美容服务管理办法》积极完善相关细节，配合美容科的验收。
总之，通过此次整改，我们充分认识到：依法执业是国家法律、法规的要求；依法执业是防范医疗纠纷、医疗差错的基础；依法执业是保障医疗安全的前提；依法执业是医疗安全和医疗机构健康发展的保证。感谢卫监局领导及时指出我们存在的问题，使我们能悬崖勒马。我们将深刻汲取教训，以后加强相关法律法规的学习，确保依法执业，这样利人、利己、利国、利家。也是建设法制社会，和谐社会要求必须执行的。
第二篇：皮肤科工作总结
2010年皮肤科护理工作总结
2010年皮肤科护理工作在护理部、科护士长的直接领导和支持下，围绕年初制定的工作计划，顺利完成了本科室的工作，现将具体情况总结如下。
一、以病人为中心，提倡人性化服务，深入开展优质护理服务活动。
1.2010年是全面推行优质护理工程的一年，科室围绕如何开展优质服务进行专门学习。我们科室大部分患者为各类性病病人，针对这一特点，我们充分尊重、理解病人，注意保护患者隐私，不歧视、议论患者，给予患者精心护理，并给予相关知识的讲解，帮其做好家庭防护和隔离，得到患者和家属的一致表扬。
2.科室处于门诊六楼，门诊电梯只能到四楼，很多老年患者和腿脚不方便的病人在治疗和检查时无法上下楼，科室护士多次帮病人下楼拿药，采血等，受到病人称赞。
3.建立随访档案，对于需定期复查患者给予电话通知，了解治疗后康复情况，给予相关指导，全年共随访患者120余人次，此项措施受到病人好评并提高医院知名度。
二、加强护理质量管理，进一步规范了护理工作 1.根据科室的专科特点，对护理质量进行了检查、考核与追踪，使护理工作稳步提高。
2.进一步规范了各种登记本的书写要求，护士按照要求进行登记签名，落实患者签字，护士长每周定期进行检查并签字。
3.对科室急救物品、器材定期检查，维护，保证处于应急状态。
三、加强消毒隔离工作，避免交叉感染发生
1.加强科室内医护人员的手卫生，使其洗手依从性较前有了很大的提高。
2.每周对科室内紫外线灯管进行擦拭登记，并定期进行照射强度检测。每月进行一次空气培养，每季度一次手卫生检测，所有检查结果均符合要求。
3.每周两次院感自查，对发现问题及时落实整改。4.一人一针一管一用灭菌使用合格率达100%。
四、加强护理人员的在职培训力度，不断提高业务素质 1.对在职人员进行三基培训，并组织理论考试6次，技能操作考核12项。
2.组织科室护士业务学习24次，参加护理部、院感办业务学习32次。
五、加强护理安全管理，防止差错事故发生
1.对科室内各种医疗设备定期进行清洁、保养、维护，保证处于正常使用状态，今年发现并更换红光灯头一个。
2.严格落实查对制度，建立特殊操作告知书，和患者签字要求。
3.加强了无菌物品使用管理，做到每天查对签字，存放符合要求。
4.对护理人员进行相关法律法规培训，树立防范意识，全年未发生护理差错事故。
六、积极开展护理适宜技术
全年科室积极开展各种护理适宜技术，均较好完成。
七、加强标准预防学习，避免职业暴露
对科室内医护人员进行培训，促其正确使用各种医用防护用品，增强防护意识，有效避免职业暴露的发生。
存在问题：
1、护理适宜技术有些项目在完成数量上有待提高
2、护理和院感工作在细节上还有待提高
3、人员的专科操作水平要进一步规范 明年工作目标有：
1、加强人员素能培养，护师每人发表论文一篇
2、协同相关科室制作各类性病宣传、随访卡，建立温馨门诊
3、加大对皮肤性病科宣传，进一步开展优质服务，感动病人，留住患者。
4、制定专科操作标准，使护理工作进一步规范
5、积极支持和参加护理部的各项工作。
一年来科室护理工作在主管院长、护理部的重视、支持和帮助下，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，我们将进一步改进，力争
明年取得更好成绩。
第三篇：皮肤科工作制度
皮肤科工作制度
（一）实行科主任负责制，由科主任组织领导实施科室门诊各项工作。
（二）加强对全科医护人员思想政治工作，医德医风教育，牢固树立以病人为中心和全心全意为人民服务的思想，认真贯彻执行医院各项规章制度，积极参与医院开展的各项活动。
（三）实行上级医师负责制，对疑难重病员不能确诊或一般病员两次复诊仍不能确诊者，上级医师应组织疑难病例讨论会。
（四）每月组织临床医师进行临床及病理的业务学习，更新知识，并积极开展新技术新项目，形成自己的特色。
（五）各专家专科门诊应及时开诊，不能无故缺席、早退、替代。如因特殊情况不能如期开诊，必须提前报告门诊部通知挂号室停止挂号。
（六）对病员要认真检查，仔细询问病史，态度和蔼，有礼貌，耐心地解答问题，急病人所急，尽可能为病人排忧解难。
（七）认真地书写每一份门诊病历、处方，不开大处方，人情方，详细记录门诊日志。
（八）做好隔离消毒工作，预防交叉感染，做好仪器设备的保养。
（九）在性传播疾病诊查工作中，做到尊重病人，检查时要有护理人员陪同，保护病人的隐私权，并及时做好疫情报告工作。
（十）负责皮肤科门诊、住院病人诊疗和急危重症的处理，接受下级医疗机构皮肤科患者的会诊、转诊。
(十一)掌握社区内皮肤科疾病动态，指导本科预防工作．开展常见皮肤疾病及性传播疾病的防治宣传教育。
第四篇：皮肤科工作制度
皮肤科工作制度
（一）实行科主任负责制，由科主任组织领导实施科室门诊各项工作。
（二）加强对全科医护人员思想政治工作，医德医风教育，牢固树立以病人为中心和全心全意为人民服务的思想，认真贯彻执行医院各项规章制度，积极参与医院开展的各项活动。
（三）实行上级医师负责制，对疑难重病员不能确诊或一般病员两次复诊仍不能确诊者，上级医师应组织疑难病例讨论会。
（四）每月组织临床医师进行临床及病理的业务学习，更新知识，并积极开展新技术新项目，形成自己的特色。
（五）各专家专科门诊应及时开诊，不能无故缺席、早退、替代。如因特殊情况不能如期开诊，必须提前报告门诊部通知挂号室停止挂号。
（六）对病员要认真检查，仔细询问病史，态度和蔼，有礼貌，耐心地解答问题，急病人所急，尽可能为病人排忧解难。
（七）认真地书写每一份门诊病历、处方，不开大处方，人情方，详细记录门诊日志。
（八）做好隔离消毒工作，预防交叉感染，做好仪器设备的保养。
（九）在性传播疾病诊查工作中，做到尊重病人，检查时要有护理人员陪同，保护病人的隐私权，并及时做好疫情报告工作。
（十）负责皮肤科门诊、住院病人诊疗和急危重症的处理，接受下级医疗机构皮肤科患者的会诊、转诊。
(十一)指导本科预防工作．开展常见皮肤疾病及性传播疾病的防治宣传教育。
第五篇：皮肤科见习报告[小编推荐]
护士人文修养在实践中——附院见习调查报告
班级：09国护 姓名：彭泺铮 学号：0971041
见习医院：桂林医学院附属医院 见习科室：皮肤科住院部护士站
见习时间：2010年7月19日——7月23日 简要见习内容：在---皮肤科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了各种皮肤病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。加强了无菌观念，进一步学习了消毒隔离.积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度.护士的分工及工作职责.五天时间虽然短暂,但却让我开阔了眼界，对护士这个神圣的职业有了更深的认识，以及自己在将来的学习道路上得到了指引。在此谢谢各位老师的关爱及教育.在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的白衣天使.（摘要）随着医学模式的转变，护理学所具有的人文精神内涵日益受到关注。人们对护理的要求已不再局限于满足患者生理方面的需求，对病人心理和社会方面的护理也尤为重要。医学生不仅要掌握一门过硬的专业技术，还要有足够的人文科学知识，具备良好的心理素质。培养良好的心理素质及较强的沟通能力等多种途径来加强护理人文素质教育
第一天刚到护士站，护士长老师首先让我们知道我们此次见习的主要内容，了解护理工作的流程及护士的工作责任。之后，护士长老师给我们排班，有办公班、护士班、责任班以及长班，根据不同的排班我们每天所跟的老师不同。第一天我被安排长班，长班护士老师的职责主要是在配药室根据医嘱配好病人一天所需的药。看着老师带上口罩，拿起针筒，两手灵活而又准确地配药，心生好奇又畏惧，害怕自己一不小心把药水弄翻了，或是碰到老师把剂量给配多了······看到老师娴熟的技术，有很多疑问，老师不怕把针筒扎到自己的手或注射药水什么的吗······正看得出神，在一旁的护士长老师说，“看，老师是怎么配药的，同样的药不同的老师怎么她的效率就高一些呢，这是我们科室配药技术最好的老师······”第一天，很不习惯，站了一个早上，不敢休息，因为老师没有停下来，一会去换药水，一会和其他护士老师对医嘱。上长班是连续上8个小时的，中午就我和老师值班。看了一个早上老师的工作，终于有我可以做的是了。就是看着医嘱将病人所用的药物抄出来，第二天配药时贴在药瓶上便于核对。看似很简单，仅仅是抄写，但却花了我将近两个小时才完成。因为在抄写的过程中由于对很多药物名称不熟悉，很担心自己会出错，一直反复地核对。也第一次感到病人的健康在我的手上是如此的沉重。
第一天的见习就这样在跟着老师忙碌的身影中结束了。
第二天，上的是责任班。由于第一天护士长老师希望我们能来早一点，跟老师一起做晨间护理以及参加交接班会议。我们早上7：30就到了。跟着老师推着护理车，一个病床一个病床地整理。每到一个病床前，都听到老师用热情的话语和病人交流，“昨晚睡得可好”“身体比昨天好一些了没”“吃早餐了没”“你今天看起来精神好多了”······而我起初很不习惯，因为看到不同的病人，真的不知道要说些什么好，而且也不习惯对他们微笑地问候。当时很不解，看不出这对我们的护理有什么意义。
重新翻开《护士人文修养》这本书。“护理学是一门关于人的学科，它研究的是护士如何去关怀和照顾患者。护理学不仅要在个体系统、器官、组织、细胞、分子等微观层面上，而且还要从家庭、社会、生物界、地球乃至宇宙等宏观环境上，去揭示和把握生命、健康、疾病、衰老、死亡等基本现象的本质和相互联系。因此，护理学不可避免地涉及哲学、社会学、经济学、法学、伦理学等人文科学的学科内容。并以及其作为实现护理目的的学科基础。可见，护理学不仅关注疾病，更关心人。它既是一门学科，又是一门艺术。”“要求护士必须全面观察人、认识人、理解人、尊重人、关爱人，而后方能运用整体护理去护理人”。作
为一个护士初学者，感到理论与实践结合真的很重要，否则每天在课堂上听老师说的，“微笑”看似简单其实真的很难。我们的感情在工作中不得喜怒无常，对待我们的工作需要保持一颗善良热情的心。
晨间护理看似简单枯燥，但却最贴近病人。让他们知道新的一天又开始了，我们一刻也不曾离开他们。除了这些我们还得每天定时给病人量体温、测血压、询问大小便情况等。第一次老师让我们做这些，真的很兴奋，笨拙的我们显然让很多人很不放心，但我们每天都出现在病房里，久而久之，我们就熟了，他们也就愿意配合我们的学习。
责任班，最主要就是给病人打针。老师说打针是护士最基本的技能。老师让我们做的是先把各个病人的药水分放好到各个病床前（目前我们能做的只能是这些）。然后跟着老师去给一个个病人打针。看着老师专注的眼神及柔美的手给病人注射的那一科，突然被她们的温柔以及敬业的美给迷住了，发誓将来自己也要做个这么美丽的护士。
而那次是第一次进入病房。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士老师们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。而我应该学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
这一天下来，自己真的很累，护士工作远比我想象中的复杂得多。比如简单的一个病人的信息就有住院病历，病程记录，出院记录，会诊申请单，化疗、放射申请单……那么多项。我们护士每天还得仔细观察病人的健康情况，不仅仅是身体上的还有心理上的。铃声一响我们就得马上出现在他们的面前给以帮助，急病人所需。
这些都是从传统的护理理念转变的一些成果。
曾经“以疾病为中心的功能制护理过渡到以病人为中心的责任制护理进展，演变到以人的健康为中心的系统化整体护理”。在小时的印象中，自己很害怕去医院，因为医院里的那些人是那么的冷漠，只知道治疗好我的伤口，不知道我的心里是多么的担心与惶恐。一个人住在医院里，除了就诊时间没有一个医生或是护士给我问候以及关怀，只有跟邻床的阿姨在都我开心。那次住院只住了一天，因为家里的人很忙没时间陪我，我只好要求回家治疗，虽然遭到医生强烈的不满。而那时的我只是10岁。
由此对比，我们的护理职业一直在不断地发展，想着更人性的一面。护士的人文修养不仅仅体现在护理技术的高超，护理人员更应该具备语言文字修养，人际关系修养，伦理道德修养，文学艺术修养，文化传统修养，科学思想修养，信息学习修养。这些人文修养的塑造和提升，需要我们在将来的学习中丰富我们的知识底蕴，积极参加课外实践活动，投身于护理实践。只有做到这些我相信我们将来的职业道路将是一片光明。
参考资料：
1、《护士人文修养》（护理专用）——高等教育出版社
2、《浅谈护士人文修养》——医学教育网
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