爱心义卖方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《爱心义卖方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《爱心义卖方案》。

第一篇:爱心义卖方案

爱心义卖·感谢有您

尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:

你们好!

昂立幼儿园迫不及待的写上这一封甜甜的感谢信,感谢你们!感谢你们的用心!感谢你们的爱心!在5月23日—5月25日期间,园内组织了《小手传大爱》为主题的义卖活动,在全体家长、幼儿、师生共同的努力下,幼儿园把筹得到的善款于5月25日下午5点45分邀请秦皇岛市福利院康老师到园进行了捐囎仪式!

结果并不重要,重要的是每一分钱都凝聚了我们家长和幼儿以及老师浓浓的爱,正是这一份爱,让家园牵起手来,大手牵小手,付出智慧、付出辛劳、付出时间······,正如家长们所说,虽然累,但是很有意义!虽然嗓子都喊哑了,但能筹到钱帮助有需要的人,很值得!

有太多感人的场面值得回味!家长们的积极筹备,全力支持,老师们的精心布置,孩子们的热情参与,处处体现了我园家园同心,携手共进,关爱社会的奉献精神。

“义卖有价,爱心无价”,在和谐热闹的义卖现场,我们的家长和老师给孩子们做出了好榜样,我们的孩子也学会了关爱他人,关爱社会,懂得了与人分享,在此昂立幼儿园要感谢每一位老师,你们是辛勤的园丁,是巧妙地设计师,为我们的活动增添了美丽的彩虹,感谢每一位家长,感谢每一位孩子,您和孩子的爱心举动让大家为你们各位竖起大拇指,感谢是一种美德,我们因爱而生,正是因为感谢从而学会付出和回馈。相信我们的爱心会温暖到每一个有需要的人心里!

昂立幼儿园 2017年6月1日

第二篇:爱心义卖方案

2013~2014“爱心义卖——图书专场”活动方案

一.活动目的:

1.通过此次“爱心传递”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

二.活动时间:2013年11月22日(周五)下午14:00-15:15。

三.活动地点:学校篮球场

四.活动对象:全校师生(一、二年级采取捐款形式,亦可参加购买活动)

五.活动准备:

1.各中队准备义卖书籍,提倡每人至少捐出一本书籍。中队统计定好书籍价格,并贴好标签,价格要求合理。义卖书籍要求积极、健康、向上,且主要针对学生群体。班主任对义卖书籍进行验收,合格书籍才能进入义卖市场。

2.活动前各中队准备好广告宣传标语和卖场名称,采用各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等。

六.活动要求:

1.当天14:00班主任负责组织部分学生进行本中队卖场布置。14:25下课铃响后义卖活动正式开始。

2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将书籍卖出。

3.提倡每人至少购买一本书籍。(特殊群体不作要求)

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。少先队将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

5、活动结束后各中队将义卖款和学生购买书籍名称及购买价登记表上交学校。

七.总结评比:

1、“特色商铺”奖。由本次活动领导小组评选出2~3个“特色商铺”,评选要求:

(1)商铺布置:商品摆放有序,宣传标语、海报等有特色。

(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)场地卫生:商铺场地的整洁卫生。

2、“爱心小天使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学,评选要求:

(1)在义卖中捐献了较多书籍的同学;

(2)进行了较多消费的同学。

(3)在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

3、12月初学校将从义卖款中拨出部分款项从学生手中以购买价格一半进行回收,供学校阅览室使用。

八、领导小组:

组长:陈源胜

副组长:王成福 杨良兵

宣传摄影:唐长云 潘国平

场地:王海斌 严庆

医务:徐春波

组员:

101:朱美英 陈云霞102:张海玲 伍骏201:汤玉兰 张铜山301:袁婷 董婷婷 302:李彩霞张岑岑401:李强 丁晓岱402:王国新 张凤祥501:陈尚翠 丁芳芳502:后燕 李浮云601:刘乐芳 高琼602:葛德志 郑文琴

铜陵市新桥小学

2013-11-18

第三篇:爱心义卖方案

“爱心义卖,真情传递!”义卖活动方案

一、活动主题:“爱心义卖,真情传递!”义卖活动

二、活动目的:

通过组织义卖活动,激发青少年强烈的社会责任感,使之拥有持久的精神动力从事慈善活动,从而带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的,通过义卖筹款的活动形式,形成慈善氛围,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

三、活动时间:2010年9月26日

四、活动地点:崇真、笃实、致远楼底楼

五、活动对象:全校师生

六、活动准备:

1.9月22日~9月24日各中队利用中秋假期准备义卖物品,9月25日班主任老师统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

2.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员等。

3.横幅、照相摄影、桌子和椅子等。

七、活动要求:

1.每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

2.每班的展台安排4—5位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

3.每班的展台都要设一个募捐箱。义卖所得款项全部放

于募捐箱中,由专人保管。

4.义卖物品要求:

①可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

②义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

③每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

④教师义卖物品可直接放入相关班级。

八、活动过程:

1.9月26日11:30,由正、副班主任负责安排各班在指定区域布置好义卖展台,全校统一时间开始活动。12:00当广播响起《爱的奉献》时,各中队义卖活动开始,全校师生可以参与义卖。

2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心、买的放心。

4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

九.总结评比:

1.义卖活动结束后,请各中队统计好义卖款上交大队部。

2.各中队在活动结束后上交“爱心义卖’活动统计表。

学校将根据活动情况评比出若干个“爱心大使”。

十、几点要求:

1.活动要求全校师生人人参与。各正、副班主任共同带班参与活动。(活动中要保证有一名老师在班级义卖场地)

2.徐峰老师负责摄影摄像;龚明负责播放乐曲《爱的奉献》等,3.各位中层以上管理人员全程参与,维持秩序,确保本次活动安全、有序、圆满。

帮助别人,快乐自己,善款有限,爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和零用钱,表达的是无价的爱心,受帮助的不仅仅是贫困的同学,还能让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!同学们,积极行动起来吧,加入到爱的行列中,让我们扬起生命之帆,活出生命精彩!让我们的校园里爱心流动,真情传递,以更崭新的姿态迎接建国和建队61周年!

花桥中心校大队部

二○一○年九月二十一日

第四篇:爱心义卖方案

2013~2014“爱心义卖——图书专场”活动方案

一.活动目的:

1.通过此次“爱心传递”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

二.活动时间:2013年11月22日(周五)下午14:00-15:15。三.活动地点:学校篮球场

四.活动对象:全校师生(一、二年级采取捐款形式,亦可参加购买活动)五.活动准备:

1.各中队准备义卖书籍,提倡每人至少捐出一本书籍。中队统计定好书籍价格,并贴好标签,价格要求合理。义卖书籍要求积极、健康、向上,且主要针对学生群体。班主任对义卖书籍进行验收,合格书籍才能进入义卖市场。

2.活动前各中队准备好广告宣传标语和卖场名称,采用各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等。

六.活动要求:

1.当天14:00班主任负责组织部分学生进行本中队卖场布置。14:25下课铃响后义卖活动正式开始。

2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将书籍卖出。3.提倡每人至少购买一本书籍。(特殊群体不作要求)

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。少先队将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

5、活动结束后各中队将义卖款和学生购买书籍名称及购买价登记表上交学校。

七.总结评比:

1、“特色商铺”奖。由本次活动领导小组评选出2~3个“特色商铺”,评选要求:

(1)商铺布置:商品摆放有序,宣传标语、海报等有特色。

(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。(4)场地卫生:商铺场地的整洁卫生。

2、“爱心小天使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学,评选要求:(1)在义卖中捐献了较多书籍的同学;(2)进行了较多消费的同学。

(3)在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。3、12月初学校将从义卖款中拨出部分款项从学生手中以购买价格一半进行回收,供学校阅览室使用。

八、领导小组: 组 长:陈源胜 副 组长:王成福 杨良兵 宣传摄影:唐长云 潘国平场 地:王海斌 严庆 医 务:徐春波 组 员:

101:朱美英 陈云霞 102:张海玲 伍骏201:汤玉兰 张铜山301:袁婷 董婷婷 302:李彩霞 张岑岑401:李强 丁晓岱 402:王国新 张凤祥 501:陈尚翠 丁芳芳 502:后燕 李浮云601:刘乐芳 高琼602:葛德志 郑文琴

铜陵市新桥小学

2013-11-18

第五篇:爱心义卖活动方案

小手牵小手,爱心汇海洋

———“诚信超市”爱心义卖活动方案

一、指导思想:

让学生把自己自制的贺卡;自编的小报;儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品;多余的学习用品,看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品,进行“献爱心”义卖教育活动,把卖得的钱建立爱心专项基金,帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验,培养学生乐于奉献、关心他人的品质,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识。

二、主题口号: 小手牵小手,爱心汇海洋!

三、参加人员:

二—五年级(一、六年级只需参与,不需开设义卖专柜)

四、活动时间:

5月27日 各班分发倡议书

5月30、31日 以班为单位收集整理义卖商品

6月1日 下午12:30-13:10 各班布置义卖会场

13:20-14:20 进行义卖 14:30-15:00 打扫责任区

各班组织交流心得体会

五、活动准备: 1、5月30日(周一)大队部发出活动倡议。2、5月30、31日 各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理,列好一张清单,在卖出时做好记录。(标签可来诚信超市领取)

3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光,设计好展台。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。

5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目,并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。

6、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各正、副班主任(副班主任人员见安排表)共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

7、活动前的教育:

5月31日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

8、义卖区域划分:

以班级为单位,在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域:二年级为一个区域;三年级为一个区域;四年级为一个区域;五年级为一个区域。注意:学生购买不能跨区域,只能在本区域内进行购买。

六、活动要求:

1、设计展台

(1)每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台,并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。

(2)每班的展台安排6--10位服务员(可由商品多少调节)。

(3)每班的展台都要准备一个财物盒,学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

2、义卖物品 要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

(3)所有物品要求质量完好,至少保持六、七成新。

(4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。(5)每件物品都贴上标价,且每件价格一般不超过10元。

七、活动过程: 1、6月1日中午12:30,正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台,13:20分当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队分区域开始进行义卖活动。

2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

八、总结评比:

1、活动结束后,班主任认真清点钱款,上交学校大队部作为帮困基金(清单一并上交)。

2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市,摆放于诚信超市爱心义卖专柜;

2、活动结束后,学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项::最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。

3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程,畅谈这次活动的意义和切身感受,并说说在这次活动中学到了什么,有什么收获,并写下体验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会,四至六年级各班择优上交。

4、爱心基金用途:

一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费,建设班集体;

二、主要用于帮助身边的贫困学生,帮助他们更好地学习生活;

三、奖励在期中考试中每个年级表现突出,取得优异成绩的同学,以激发学生努力学习的劲头,营造“书香校园”的氛围。

九、人员安排:

(1)正、副班主任分工:

班主任:负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集、标价;服务人员安排;统计表填写、上交等)

副班主任:负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;协助班主任做好义卖商品登记工作,自己展台的布置和环境卫生。(2)红领巾义卖领导小组

组长: 副组长: 成员:

具体工作由少先队负责。具体负责人:各班正副班主任 场地组织:

摄影:

诚信超市 2016年4月5日

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