优良学风示范班评选表彰实施细则

第一篇：优良学风示范班评选表彰实施细则

优良学风示范班评选表彰实施细则

第一章 总则

第一条 第二条 原则。

优良学风示范班是学校授予班风优良、学风浓厚、学习成绩优秀本细则所列的奖项在评审中均须遵循公开、公正、公平和选优的 的班集体的光荣称号。

第二章 评选条件和方法

第三条

获评条件：

1．班委会和团支部团结协作，富有凝聚力；班干部以身作则，能在创建优良班风、学风方面起模范带头作用。

2．全班同学积极上进，关心国家大事，认真参加各种政治学习和各项教育活动，出勤率高；积极维护学校正常的教学和生活秩序；自觉遵守校纪校规，无违法违纪现象。

3．全班同学学习勤奋，学风浓，班风正，学年各科（必修课和限制性选修课）成绩平均及格率必须达到90%以上；学年每科成绩及格率必须达到70%以上；无留级学生。

4.尊敬师长，讲文明，懂礼貌，遵守公共道德，积极参加校园文化建设活动，宿舍整齐卫生。

5．同学之间团结友爱，彼此尊重，互相帮助，关系融洽。

6．各种文体活动和集体活动参与面广，积极参加体育锻炼，曾取得优秀的体育成绩或其他文体活动成绩。

第四条 评选程序：由班级提出申请，系、部进行具体考核，学院组织评选。第五条 评分标准： 第一项：早晚自习出勤率：

1、全勤 10分

2、缺勤5% 扣2分

3、缺勤10% 扣4分

4、缺勤15% 扣6分

5、缺勤20% 扣8分

6、缺勤超过20% 0分 第二项：课堂到课率：

1、全勤 15分

2、缺勤5% 扣3分

3、缺勤10% 扣6分

4、缺勤15% 扣9分

5、缺勤20% 扣12分

6、缺勤超过20% 不得分

第三项：课堂纪律：

1、无违纪情况 20分

2、有睡觉现象 扣3分

（1例扣1分、2例扣2分、3例以上扣3分）

3、有讲话、交头接耳现象 扣5分

（1例扣2分、2例扣4分、3例以上扣5分）

4、有吃零食现象 扣4分

（1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分）

5、有打手机、发短信现象 扣4分

（1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分）

6、有迟到、早退等现象 扣4分

（1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分）

第四项：非英语专业B级或英语专业三级考试通过率（以全班人数为基数计算）：

1、超过年级平均通过率20%或班级通过率达100% 20分

2、超过年级平均通过率15% 扣2分

3、超过年级平均通过率10% 扣4分

4、超过年级平均通过率5% 扣6分

5、达到年级平均通过率水平扣8分

6、低于年级平均通过率5% 扣10分

7、低于年级平均通过率10% 扣12分

8、低于年级平均通过率15% 扣14分

9、低于年级平均通过率20% 扣16分

10、低于年级平均通过率25% 扣18分 注：英语等级考试中，非英语专业班级每通过一个A级给于加0.5分，参加英语四级考试成绩在425分及以上者，每人加1分；英语专业参加英语四级或六级考试，成绩在425分及以上者，分别加0.5分或1分，本项最高得分为20分。第五项：非计算机专业一级考试或计算机专业二级考试通过率（以全班人数为基数计算）；

1、超过全院平均通过率15％或班级通过率达100% 20分

2、超过全院平均通过率10% 扣2分

3、超过全院平均通过率5% 扣4分

4、达到全院平均通过率水平扣6分

5、低于全院平均通过率5% 扣8分

6、低于全院平均通过率10% 扣10分

7、低于全院平均通过率15% 扣12分

8、低于全院平均通过率20% 扣14分

9、低于全院平均通过率25% 扣16分

10、低于全院陕均通过率30% 扣18分

注：计算机等级考试中，非计算机专业班级每通过一个二级考试给予加0.5分，计算机专业班级每通过一个三级考试给予加0.5分，本项最高得分为20分。

第六项：教室卫生

1、无以下情况 10分

2、地面有纸屑或其他垃圾 扣2分

3、黑板没擦 扣2分

4、桌椅摆放不整齐 扣2分

5、扫帚等打扫工具没及时归位 扣2分

6、门窗没擦 扣2分 第七项：学习环境氛围营造： 5分

1、有警世勉学标语 加2分

2、有创意点缀 加2分

3、有放置学习资料等设置学习角等 加2分 第八项：附加分：

以班级名义获得团体奖项可申请加分，每项1分，总分5分。

各系部根据实际情况和本系（部）特点，在此标准基础上进行细节上的改动，如有改动请上交学生处备案。

第六条 大二班级按第五条的八项标准评分，入围资格90分；大一班级按第五条的第一、二、三、六、七、八项标准评分，入围资格54分。

第三章 表 彰

第七条 表彰奖励的种类 首次评选上优良学风示范班的授予银奖，次年连续获评的班级授予金奖。第八条 学校对被评为优良学风示范班的班集体采用以下方式予以表彰：

（一）授予荣誉称号；

（二）通报表扬；

（三）颁发奖牌；

（四）获评班级在年度评优、评先、评奖中以原评选比例为基数提高25%的比例。

第四章 评 审

第九条 学院每年组织一次优良学风示范班评选活动。申报班级须在学年第一学期结束前一个月提出申请，经系（部）考核后报学生处。经院评审小组评审，并经院长室同意后，在该学年第二学期开学后一个月内予以公布并给予表彰。

评审小组由院领导及有关部门负责人组成。办公室设在学生处。

第十条 本年度班级有学生违反校纪校规受到处分的不能参加评选。

第十一条 其他班级对获表彰集体初评结果有异议者，可在初评结果公布之日起3个工作日内，向评审小组提出书面异议，评审小组应在接到异议后3个工作日内做出答复。院长室意见为最终处理意见。

第五章 附 则

第十二条 本办法由浙江东方学院学生处负责解释。

第十三条 本办法自公布之日起施行；浙东学字[2005]50号文件同时停止执行。

二〇〇六年九月二十日

第二篇：优良学风班评选指标工作

第一章 总 则

第一条 班级是学生一起共同学习和生活的家，是一起增长知识，开拓视野，锻炼能力，提高素质的团体，优良学风班评选指标工作。可寄托他们共同的理想和追求，体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。

第二条 班风是大多数成员的思想认识、情感意识的核心和精髓所在，优良班风像熔炉一样，对全班学生起着熏陶、感染的作用，一种巨大的教育力量。

第三条 班级既要发扬民主，又要加强纪律；既要活跃气氛，又要保证秩序的原则，保证班级的健康发展。为促进07年级各班更好的发展，合理评选出优秀的班级，特制定以下考核具体观测点标准。

第二章 思想教育

第四条 道德素养。(一)自觉遵守校纪校规，无任何打架偷盗、迟到旷课等违法违纪行为，加2分，有违纪受到处分的-1/每人，退学-2/分。凡挂科率在50%以上（一年），出现考试作弊、私拉电线的情况，将取消这个班的评选资格；

(二)有扶惨助弱、拾金不昧、无偿献血的加0.5-2分，见义勇为、舍己救人等助人为乐事迹者(有经认定的事迹材料或书面证明)，酌情加2-5分；

(三)学生党支部、班集体、团支部、学生社团(团队)（主要负责人）等取得突出成绩受到学院及以上组织表彰的集体奖；学院1分，学校2分，广西区4分，全国10分；（以奖状计分）

(四)取得突出成绩受到学院级及以上组织表彰的先进个人(如优秀共产员、三好学生、优秀学生干部、”三下乡”社会实践先进个人等)，学院0.5分、人，学校1分/人，广西区2分/人，全国5分/人；

（五）参加过创新活动（如支教），并且有素材、电子档等备案，酌情给1-2分，工作汇报《优良学风班评选指标工作》。

（六）受学校批评-3分/次，受年级批评-0.5分/次。

第五条 党员发展。党员（预备党员以上）发展比例超过年级平均党员比例，加1分/班

第三章 能力素质

第六条 等级考试。凡要求的四六级考试通过率，达到年级平均通过率加1分/班，每超过2个百分点加0.2分/班，累计加分不超过2分/班。四级通过率超过70%的班级可额外加0.5分，六级通过率超过11%的班级也可额外加0.5分。

第七条 社会工作。担任学生干部并履行工作职责的，年级委加0.5分/人，学院团委，学生会干部1分/人，校学生会干部2分/人，担任其他社会工作（记者团、数字海棠、信息安全维护小组（一定要有鉴定材料且是主要负责人））酌情加0.5分~1分/人。以上学生干部均不含学生助理和干事。

第四章 宣传

第八条 宣传工作。充分利用校内外各种媒体，积极宣传班集体建设的亮点和成效，被报道数量多、级别高。校园网和校报0.5分/条，累计加分不超过2分；市级报刊1.5分/条；区级刊物2分/篇；全国3分/条。

第五章 科学研究

第九条 论文发表。在公开刊物上发表论文。一般刊物2分/篇，核心刊物5分/篇。

第十条 科学研究。经在学院学生工作办公室备案，认定符合要求。参加科学项目2分/篇，获得发明专利5分/项。

第六章 科技、文体获奖

第十一条 科学活动。获得奖励（含鼓励奖），鼓励奖原则上与下一档的二等奖给予相同加分，学院鼓励奖加0.2分/队，具体参照学院奖学金评定方法。（校级三二一等奖分别给予1-2分，区级2.5-3分，国家3.5-5分）

第十二条 文体活动。第一名按一等奖计，第2—4名按二等奖计，第5—8按三等奖计。具体参照学院奖金评定方法，若团体奖属多个班级休人员组成，则每人次按照该等级总分/5，给与加分。（校级三二一等奖分别给予1-2分，区级2.5-3分，国家3.5-5分）

第三篇：优良学风班

优良学风班申请材料

建筑学1201班

引 言

时光荏苒，岁月流转。我们满怀豪情，走过了风火辉煌的大一，曾摘下了许多集体荣誉 的光环；携着新的梦想，带上一份更加成熟、稳重、活泼、睿智的心，建筑学1201班的全体同学学术严谨，积极实践，怀博大胸襟，以放眼全球的视野，在大二整个学年，度过了更加精彩、丰富、感动的一年，并一直孜孜追求着更加辉煌、卓越的硕果和荣誉。

建筑学1201班是一个由30人组成的优秀班集体，在过去的一年里，我班同学团结友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取，在全体近10名班干部的领导下本着服务同学、共同进步的宗旨，已经形成了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。

一、班级思想建设

思想建设是发挥班风旗帜作用的重点。为了加强我们的班级思想建设，我班特组织了一系列活动来直接或间接对同学进行思想道德教育，爱国主义教育，集体主义教育，提高全体同学的思想觉悟和政治理论水平，同时提高了同学们的实践能力，而且使所学理论在实践中得到检验。

我们的同学一直本着“以学习为中心，走全面发展路线”的原则，以学习为主线，以班级的凝聚力为轴心，组织开展各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体文化活动的深化。班级文化建设的形式仅仅是文化建设的一个开端，要建设一个有机的班集体，必须有丰富的文化建设内容。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用需要建设好学生干部队伍，增强班集体团结奋进的向心力。

第一，核心建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；核心建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；核心建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风核心作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。

第二，核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的培养。学生党员和干部要经得起困难的考验，作风正派、素质过硬，率先垂范、团结协作，在关键时刻，站在最前面的是党员和学生干部们，是他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将30颗心紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。同时我们的核心建设也是扎实稳定的，我们的核心队伍在不断的壮大，对积极要求进步的同学给予强有力的帮助，对后进的同学采取了“一帮一”的辅助工作，也为学联干部队伍注入新的活力。

思想建设是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班级思想是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好的班级思想，不仅能够提高我们的学习成绩，而且为我们的思想修养打下坚实的基础。良好班级思想潜移默化地对全班级同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，使后进学生逐步被同化，激励中等学生不再安居中游，使优秀的学生更奋发、更进步。

二、班级学风建设

回顾意义非凡的大二学年，紧张而又充实。在这一年里，建筑1201班的全体同学积极响应学校的号召，配合学校相关部门，相互协助，携手共进。以实际行动营造良好的学习风气，全身心投入课程学习。同学们求真务实，勇于创新，勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种学术活动，形成了“团结，简朴，唯实，创新的”的良好学风。

“拼每个春秋，搏一生无悔。”这是我们班的学习口号。良好的学风才能营造良好的学习氛围，才能保证每个同学尽情的拼搏。我们班的学风建设经验主要有以下几条：

1、每一位班级成员大一开始就树立了远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；才不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，作业不做，考试不准备，光想作弊等现象的发生。

2、强调班级团结，班级成员要加强交流，互帮互助。班级遇到挑战和困难时，我们班同学都会加强团结，共同努力，采取“一帮一”的学习模式战胜困难，取得胜利。

3、发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着共同追求的宿舍，会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互相帮助，互相竞争的一个小舞台，努力把宿舍建设成为学习型宿舍。

正是有这样的思想，我们班级在13-14学年的学习中才保持了优异的学风。每天早上都可以见到我们班有同学早早地在教室里学习，子夜也可以在路灯下看到他们抱着书从教室归来的身影。课余时间，同学们大多数都喜爱在自习室度过，西教是我们专业特有的教室，这里为我们班同学提供了一个好的交流和学习的环境，这里让我们碰撞出了许多创作的激情和智慧的火花，这里也是我们增强同学间情谊的场所。

我们班的同学中不乏成绩优异者，在大二的专业综合成绩测评中，我们班成绩优异。正是他们所起的带头标兵作用带动了全班同学认真刻苦的学习风气，使得我们班的学习成绩在这一年取得了长足的进步。在本学年中我们班的四六级通过率都名列前茅（班级30个人参加四级考试，通过30个；六级考试通过了13个）；目前班里通过计算机二级考试的同学相对较少，但我们坚信，经过今年考试后，我们班多数同学都能通过二级考试）；班上同学有多位取得了国家励志奖学金，校长奖学金，铭城奖学金等。这些成绩无不鼓舞着我们大家更加努力地学习与前进。

除了班级优秀的同学，我们班上学期仅有一人挂科，而且在补考通过了考试。这足够说明我们班集体的集体成绩很很突出的。

当然我们也清楚我们的成绩还有进一步提升的空间。新学期伊始，无论过去成绩的好与差，全班同学都会戒骄戒躁，满怀激情再次投入到紧张的学习中去。我们期盼今年必定又是一个丰收的年份。

三、班级生活

我们一起努力，一起拼搏，一起走过四季，走出了属于我们建筑学1201班多姿多彩、充满收获的一年。流逝的是岁月，不变的是情谊，那些流逝的日子见证了我们日益深厚的情谊；目睹了我们坚持不懈的奋斗。

我们来自天南海北的30个人共同组成了一个班集体，这是一种难得的缘分。我们一起学习也一起生活，我们相亲相爱，就是彼此的家人。俗话说“每逢佳节倍思亲”，但是这种感慨不会属于我们，因为我们建筑学1201班就是一个大家庭。中秋佳节，我们会一起相约美丽的夜空下，共同欣赏空中的明月，畅聊天下，既渡过了欢快的时光，又相互解了彼此的思乡之情。元旦节，我们还曾组织了集体包饺子，聚餐，唱歌联欢等活动，既丰富了大家的课余生活，又增进了同学之间的了解，给大家一个展现自我的平台，而且促进了班级情谊，增强了班级凝聚力。

作为一个与科技和艺术紧密相连的专业——设计创新理所当然的成为了我们生活主题之一。学校举行的各类科技比赛，总会有很多同学踊跃参加。比如结构创新大赛，每次都会有超过半数的同学参加，并且也有同学取得可喜的成绩。除此之外，我们班的同学参加的科创项目有四个;挑战杯项目一个；cad技能考试全部通过；并且同学积极参加一些校外的技能

培训，并且拿到了相应的结业证书。

此外同学们暑期还积极投身到社会实践中去，用所学的知识回报社会，服务社会。其中收获了不少的社会实践报告，有一个实践队受到了社会的关注，社会反应强烈。

我们一起前进，我们一起努力，因为我们是一个整体；我们一起欢笑，我们共度难关，我们庆幸，因为我们走到了一起，因为我们是一家人。

尾声

回首过去的一年，我们作出了不懈的努力，我们付出了辛勤的汗水，我们不断的挑战自我，超越自我，取得了可喜的成绩。如今我们分享到成功的喜悦，但我们不会沉醉于已取得的成绩之中，我们会不断放眼未来。我们将在更高的起点上，向更高的目标迈进！

建筑学1201班委团委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛，使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们30颗执着求学上进的心聚集在建筑学1201班这个大家庭里。过去一年所取得的成绩让我们有实力无愧的竞争“优良学风班”，但无论结果怎样，我们都会始终坚持勤奋拼搏，团结友爱，互帮互学，创新进取的宗旨，一起学习，一起生活，一起成长，一起为了共同的明天而不懈奋斗！

此致

敬礼

建筑学1201班

第四篇：优良学风班

东北林业大学

优

良

学

风

班

申

请

书

材料化学2009-1班2011年5月24日

优良学风班申请书

尊敬的各位领导、老师：

材料化学2009-1班正式申请东北林业大学“优良学风班”荣誉称号。学风是校风的重要组成部分，学风建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，优良学风是提高教育质量的重要条件，是大学生成才的重要保证。在班委会、团支部的领导下，班级26名同学的共同努力下，班级在班级学风建设、团支部建设、集体活动等方面取得了优秀的成果。在此汇报如下，望领导审阅批准。

（一）班级概况

班级人数：26人

班委会成员：班长：赵煦；学习委员:马骅；体育委员:张希超；生活委员：

张秀香

团支部成员：团支书：邓霞；组织委员：王磊；宣传委员：乔晓光 党员：王丹菁、袁华栋、赵煦

积极分子：其余23人

（二）学风建设

在学风建设上，班级同学大多有过初入大学的迷惘，不论是生活还是学习、都与中学时代大不相同，很多同学都表现出了对大学生活的不适应。但是在学院领导的引导下，在班委成员的努力下，在班级适应能力强的同学帮助下，大家都渐渐适应了大学生活。我们定期召开学风建设主题班会，请来了哈尔滨工业大学在读硕士研究生于志亮、杨一哲，班主任程倩老师给我们做了深入的分析，几次班会后，大家都能对大学生活有了不同层面的认识。大家很快明确了目标，增加了学习动力，很多人结伴上自习，共同探讨、相互鼓励、交流学习心得。同时，我们还做到一下几点来督促大家学习：

1、配合查课

我校历来有考评中心及学习部对班级出勤进行检查的传统，而我们班级同学大力支持查课人员的工作，督促同学养成不迟到、不早退的好习惯。有时候我们也会要求经常对我们班进行检查，这样可以从客观上迫使大家提高自觉性。

2、课堂课下学风

课堂上，我们强调不抱任何侥幸心理去应付听课，应付作业，应付考试。同学们课上聚精会神的听课，跟上老师的思路，主动思考，我们需要从实实在在的学习中积累知识，一步一步提高学习成绩；课下，同学们会及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业。很多同学早上早读，晚上去上晚自习，无论是在图书馆还是第二教学楼，都能够看到我们班同学勤奋的身影。

3、营造良好学风

对于学习，我班始终贯彻“严谨、勤奋、求实、创新”的学习风气，稳扎稳打，奠定坚定的基础。我材料化学一班自开学初到现在针对同学们的学习方面进行了多次班会，会上一再向大家强调学习风气的重要性。我们相信个别不愿意学习的同学是存在的，但是当周围同学都认真学习，在他身边营造出了一个浓厚的学习气氛的时候，我们也相信他会静下心来跟大家一起学习。

在过去的一学期中，大家都取得了令人可喜的成绩。所有同学都从刚入校时候的不会学习、不知如何学习的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。在全班同学的共同努力下，取得了有目共睹的成绩。班级在上一学期取得了智育平均分83.96的优异成绩，优良率80.77%，智育成绩及格率100%的优异成绩。

（三）团支部及班委建设

如果说知识为乘风破浪扬帆，那么思想便为理想之旅导航。十分重视思想素质培养的我们，在大一时就已全部递交了入党申请书。现已在班内推选出了正式党员2人，预备党员1人，入党积极分子23人，其中已有6人参加了校入党积极分子培训。在几名先进个人的带领下，班级成员积极学习党的政策思想。我们无不怀揣着报效祖国的赤子之心，自强不息，拼搏奋斗，渴望以自己的知识和能力，为民族振兴，祖国强盛贡献自己的力量。也正是这种高度统一的信仰，为班级的思想建设工作打下了坚实的基础，也为我班的不断发展注入了无限活力。

以班长赵煦，团支书邓霞为首的班委们认真负责，密切联系群众，视班级同学为兄弟姐妹，事无巨细，处处为同学着想。学习委员马骅成绩优异，是我们的学习榜样，成绩优秀，还把班级工作做的有条不紊。生活委员张秀香管理班费井井有条，一目了然，并带领大家积极配合学院、学校的卫生检查和冬季扫雪的活动。体育委员积极组织大家运动会训练等等。班委会也争取让每个同学了解班级的工作进展，一方面能协助班委搞好工作，另一方面能培养大家为班集体服务的集体荣誉感和主人翁精神，提高了班级凝聚力，使班级始终保持一种向上的姿态。

（四）文体活动

班级在抓好学风建设的同时，也没有放弃文体活动的开展。丰富同学们业余生活，开拓了同学们的视野。班委会精心策划和组织了一次又一次的活动。倍感思亲的中秋，我们一起赏月，感受着不一样的团圆之夜；哈尔滨草长莺飞的6月，我们一起户外登山，一路的互相搀扶，一路的欢歌笑语；元旦之夜，我们围坐在一起做游戏，歌唱美好的大学生活„„

在刚刚结束的运动会上，我们也毫不示弱，取得了团体总分第四名、女子团体总分第四名的好成绩。同时，班级还获得了材料科学与工程学院运动会“精神文明奖”第一名的优异成绩。

过去的一学期中，我们全班二十六人齐心协力，取得了以上的优异成绩。当然我们也遇到了一些困难，但是我们坚信，在我们的共同努力下，我们一定会克服所有困难，更上一层楼。

海水，永远不会停止它的涌动，材化0901班，永远不会停止它的步伐。向前是材化0901班不变的追求。潮来潮去，我们会是风雨中最美丽的舞者。我们要用我们的青春，奏起激昂的乐章，乘长风，破开万里浪！

如果我们获得“优良学风班”荣誉称号，我们一定会信心倍增，热情十足，向更高的目标迈进！

此致

敬礼

材料化学2009-1班

2011年5月24日

集体荣誉获奖情况：

1、获“2009-2010学优秀团支部荣誉称号”；

2、获“2010-2011学五四红旗团支部荣誉称号”；

3、在班级风采大赛中获得“最佳互动奖”；

4、获材料科学与工程学院春季运动会“精神文明奖”；

5、获材料科学与工程学院春季运动会“女子团体总分第四名”；

6、获材料科学与工程学院春季运动会“团体总分第四名”

学生个人获奖情况：

1、赵煦 校三好学生 校优秀团员 校一等奖学金 校游泳比赛第六名

2、乔晓光 校三好学生 国家励志奖学金 一等奖学金

3、张秀香 国家励志奖学金

4、马骅 校优秀学生干部 二等奖学金 校游泳比赛团体第四名

5、王凤伟 校优秀学生干部

6、张艳 校优秀团员 三等奖学金

7、王雨蕾 校三等奖学金

8、张生义 校一等奖学金

9、王磊 校一等奖学金

第五篇：11卓越七班评选优良学风班

优良学风班申请材料

尊敬的领导： 11级卓越七班成立之初由31个学生组成，经过11和12两学年的筛选和重组,现在的卓越七班是一个仅由26人组成的大集体。其中包含24名男生和两名女生。大家一起学习和生活，为了同一个梦想和同一个目标：我们共同创建11卓越七的优良学风。以下我从学习、思想和工作三个方面描述我们班的基本情况。在学习方面，卓越计划刚开始，面对首次试点计划的疑惑，大家很是不适应。不过每一个人还是保持高度的热情，运用科学的学习方法，坚持不懈的努力。取得了不错的成绩。仅2011~2012和2012~2013两学年，班级总平均分都达到80分，奖学金获奖人数专业第一。路江飞、冯孟阳获得国家一等奖学金，娄警卫、施家欢、张成成获得二等奖学金，袁俊楠、王强、宿海涛等获得三等奖学金。更有路江飞、冯孟阳两位同学获得国家励志奖学金。到目前为止，班级四级通过12人，六级通过2人。同学们也积极参加各类比赛，其中宗高峰、袁俊楠、李晓东等在校级软件比赛中分别获得二等和三等奖，路江飞、娄警卫等在天津市数学竞赛和物理竞赛中获奖。路江飞和宗高峰还分别被评为优秀三好学生和三好优干。得到了老师们的各科老师认可和鼓励。在思想方面，班委和团支部之间相互沟通，认真落实各项班级和团委的工作。定期召开班委会和团委活动。组织全体同学探讨学习和生活中的各项问题，对于个别问题进行纠正和解决，大家的积极性和集体性得到了很大程度上的提高。而这些改善在后期的学习和课堂生活中起到了很好的效果，增强了了班级的集体性和凝聚力。到目前为止，班上26人全部是团员，26人全部自愿申请入党，积极向党组靠拢。其中有9名同学已被入选为入党积极分子。魏珺可、张旭峰、冯孟阳、路江飞等同学分别被评为为两学年的优秀团干和优秀团员，陈飞同学还被评为2012学“十佳大学生”。在班级的建设中，我们始终积极、向上、团结，为了班级和个人荣誉努力向前。在日常工作中，班级同学积极配合，踊跃参加各类校级和院级活动。从大一过来，同学们都积极向上。为了提升自己的能力，刚进校园就参加了各种社团，有参加院学生会、校学生会、团总支、院报记者团、勤工助学等等。到了大二，有的同学有自己的想法，放弃了去争取部长的位置去做其它的事，而有的同学则愿意一直干下去。到现在，七班的刘悦已经在学生会办公室担任职务。七班的张徐峰仍在院团总支担任职务。七班的魏珺可仍在院团总支担任部长职务和13级代理班主任。这一系类反应出了我们班同学的奋斗、积极向上以及愿意付出的精神。

“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。11卓越七班正是这样一个集体，以往的每一次的成功，每一份的荣誉都是班级的结晶都能证明。我们既渴望成功，但我们又深知一分耕耘，一分收获；我们既满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。

此致

敬礼

申请人：李垚 日期：2013年9月22日