第一篇：好老师个人整改方案
个人整改方案
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（2015年10月13日）
按照《广南县教育局关于印发〈广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实现方案〉的通知》（广教发〔2015〕22号）文件第二阶段活动要求，通过“自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议”等方式查找出个人“师德师风”方面存在的问题，结合这些问题，我认真学习理论，深刻剖析根源，细化整改措施，确保达到自我教育，自我提高。现提出个人如下整改措施。
一、整改落实的目标要求
进一步提高思想认识，坚定政治立场，做一个有历史责任感的好老师、做一个为人师表的好老师、做一个立德树人的好老师和做一个专业过硬的好老师。坚持育人为本、德育为先；坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、整改问题、具体措施及时限
（一）理想信念方面 整改问题一：理想信念不坚定。
整改措施：加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
整改责任人（学校）： 整改时限：长期坚持
整改问题二：意志消沉，敬业精神缺失。
整改措施：平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。克服教育工作中的各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，坚定理想信念，对教育工作认真、尽责。
整改责任人（学校）： 整改时限：长期坚持
整改问题三：工作热情减退，责任心不强。
整改措施：强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进学校各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
整改责任人（学校）： 整改时限：长期坚持
（二）道德情操方面
整改问题一：觉悟不高。
整改措施：树立坚强的意志力，抵制强烈诱惑的能力，树立起正确的价值观责任感和政治思想觉悟。
整改责任人（学校）：
整改时限：长期坚持 整改问题二：服务意识淡化。
整改措施：认真对待每一位学生，用自己所学的专业知识解答孩子们提出来的问题，对待学生家长耐心解释，认真听取家长的意见和建议，始终“静不下心来教书、潜不下心来育人”，把 2
自己的心思、时间和精力花在教书育人之外。
整改责任人（学校）： 整改时限：2015年11月1日前 整改问题三：无视组织纪律，不守规矩。
整改措施：强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进学校各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
整改责任人（学校）： 整改时限：2015年11月1日前
（三）扎实学识方面
整改问题一：安于现状，不思进取。
整改措施：加强教学方式方法的学习，认真钻研教材；做到谦虚谨慎，不骄不躁；坚持奋发向上的精神斗志，不怕苦畏难，勤学苦练、奋发有为的精神。
整改责任人（学校）： 整改时限：长期坚持
整改问题二：忽视学习教育，学用脱节。
整改措施：在教学中注重教育教学理论和专业知识的学习，学以致用，面对新情况、新问题，多思考，网上查找资料予以解答；养成遇到问题马上解决的习惯，注重提高教育教学能力，积极参加继续教育和终身学习的理念，把自己的心思、时间和精力用在教学上。
整改责任人（学校）：
整改时限：长期坚持
整改问题三：创新不够，动力不足。
整改措施：开拓创新，提高教育教学水平。积极学习各种各样的先进教育教学理论，学习新课程理念，积极参与实践活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。按照“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，教好书育好人。
整改责任人（学校）： 整改时限：长期坚持
（四）仁爱之心方面
整改问题一：工作方法简单粗暴。
整改措施：充分尊重学生的人格，用蹲下身子的姿态呵护每一位学生健康阳光的全面发展。加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，学校与家庭共同教育，使孩子能够快乐、健康成长。
整改责任人（学校）：
整改时限：2015年11月1日前 整改问题二：爱心缺失，重教书轻育人。
整改措施：在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。按照家校合作育人的要求，尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，善于听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，有问题及时和家长
沟通，确保学生健康成长。
整改责任人（学校）： 整改时限：长期坚持
整改问题三：对学生缺乏人文关怀。
整改措施：加强对学生教育、关心、爱护、尊重、鼓励，教书与育人相结合，对学生出现的问题调查研究、冷静分析、引导解决、交心谈心，加强与学生沟通和交流，对学生良好行为习惯进行培养；重视学生创新能力和实践能力培养，公正客观地评价学生；积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
整改责任人（学校）：
整改时限：2015年11月1日前
撰写要求：
1.个人整改清单与个人整改方案既要有联系，又要有差别，要抓住重点和要害，不能太笼统，也不能以数量代替质量，要将民主生活会反映最强烈的问题列入今年的个人整改清单。
2.个人整改清单要与问题清单、批评意见清单对应，不要回避问题和批评意见，要明确、具体。
3.个人整改措施要与存在问题一条一条对应，不能简单地将对照检查材料中的存在问题一一照搬后罗列几条笼统的整改措施。存在什么问题，就制定相应的整改措施，要进一步细化并明确时限。
附件：1.学校领导班子整改清单（参考样式）
2.教师个人整改清单（参考样式)
3.学校班子整改清单台账目录
第二篇：个人整改方案
个人制定仅供参考，最终以督导组要求为准
个人整改方案大纲
（开头）提出整改总体要求和目标
（主体）
第一部分：列出问题清单
（问题清单要做到回应征求到的群众意见、回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题）
一是遵守政治纪律方面的问题（条目式列出问题……）
1.存在……问题，具体表现为……。
2.存在……问题，具体表现为……。
……
二是贯彻落实中央八项规定和省委九条规定存在的问题
（同上……）
三是“四风”方面存在的突出问题（不一定按“四风”一风一风的列，可打乱顺序，抓住“四风”突出问题一条一条的列）。
（同上……）
如存在为官不为的问题，也要列出具体表现。
第二部分：针对存在的突出问题提出整改措施
（整改措施要直面问题，务实管用，突出针对性和可操作性，每一条都必须具体明确整改措施、整改时限）
个人制定仅供参考，最终以督导组要求为准
一是针对存在的突出问题，个人在加强理论武装，严守政治纪律方面的整改措施（要求与问题部分一一对应）
1.针对xx问题，采取……措施整改。（整改时限）
2.针对xx问题，采取……措施整改。（整改时限）
二是针对存在的突出问题，个人在贯彻落实中央八项规定和省委九项规定精神方面的整改措施
（同上……）
三是针对存在的突出问题，个人在转变作风、整治“四风”方面的整改措施（不一定按“四风”一风一风地提出整改措施，可打乱顺序，抓住“四风”突出问题一条一条提出整改措施），对存在的“为官不为”问题也要有针对性地制定整改措施。
(同上……)
第三篇：个人整改方案
个 人 整 改 方 案
通过先进性教育活动，特别是分析评议阶段,组织将征求到的意见建议反馈给了个人，针对这些意见建议我作了深刻的总结剖析，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。
（一）思想方面
针对我本人共产主义理想和信念有时还不够坚定的思想状况，我要加强思想改造，牢固树立产主义理想信念，提高个人的党性观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想，刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，提高个人的政治素养，时刻以共产党人的先进性激励自己。
整改时间要求：长期坚持不懈努力。
（二）学习方面
要树立终身学习的观念，做学习型党员。首先要加强政治理论学习，进一步增强学习的主动性和持续性。通过书本和处内的各种教育活动系统学习党的基本理论知识，深刻领会中央的有关决议、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质。不断提高自己的党性素质和理论水平，提高自己的思想觉悟，增强自身观察问题、处理问题的能力，发挥党员的先锋模范作用。并且，在学习中要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，要有针对性地进行学习。在学习中，找准问题，多问几个为什么，为什么要树立宗旨意识？ 1
为什么要树立共产主义的远大理想？通过回答这些为什么逐步培养自身的理想宗旨观念，树立正确的人生观、价值观。
其次，要制定切实可行的学习计划，加强业务知识和政策法规的学习和积累，积极主动地钻研业务，以多种方式拓展知识结构和深化知识层次，做到精益求精。在学习过程中，要结合实践，对在工作中出现的问题，要积极向书本请教向周围的同事请教，要有不耻下问的勇气和不解决问题不罢休的决心。
整改时间要求：长期坚持不懈努力。
（三）作风方面
要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步增强岗位责任意识，提高服务意识，以良好的精神风貌对待本职工作，想方设法提高工作效率，全心全意为基层服务。
整改时间要求：马上见诸于行动，长期坚持不懈努力。
（四）工作方面
要提高自身能力，大胆开展工作，结合自身关于思想和学习方面的整改，不断提高自身的理论水平和专业素养，提高为人民服务的本领，发扬主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勤于创新，善于思考，力争使管理工作有新的突破。
整改时间要求：长期坚持不懈努力。
“从我做起，从现在做起”，我将严格按整改措施，切实整改，使自身在整改提高阶段取得实质性的进步提高，不断完善自我，出色完成本职工作。请领导和同事们监督实现。
第四篇：个人整改方案
关于个人整改的方案
此次“一坚定三忠于”、“双模双建”、“三创建三热爱”主题教育，规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照局领导的安排部署，我充分认识到此次主题教育的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到主题教育中去。
在这次教育活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻落实科学发展观重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了理想信念；更加巩固了维护西藏和平稳定是第一要务的宗旨；牢固树立了了全心全意为人民服务的宗旨，振奋了精神，加强了知识能力锻炼，自觉接受群众监督的观念；受到了一次党的优良传统和作风的再教育；查找出了自己组织、思想、作风及工作方面存在的突出问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、提高进步的目的；明确了今后努力的方向。
一、存在的问题和不足
对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照“一坚定三忠于”活动具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有四点：
1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观重要思想的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强，没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。
2、业务工作水平有待于进一步提高。作为一名年轻的机关工作者,我深知业务工作经验较少，业务学习不深不透。在平时的业务工作中，感到深入基层，深入群众的主动性不强，工作往往浮在面上。在学习上搞实用主义，与本职工作有关的就被动学一点，与本职工作无关的就不去学，总是就学习而学习。
3、创新能力有待于进一步增强。在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
4、思想意识有待于进一步提升。有时看到负面的东西，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消级方面考虑的过多，在思想上有虚心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。
5、没有严格遵守单位内部制度，没有严格执行挂牌上岗制度；在公文收发方面存在滞后、效率低、拖拉现象严重；在上下班方面，时间观念还有待进一步加强。
二、存在问题的原因
1、放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是科学发展观重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的公务员，能够做好本职工作就是讲政治了。
2、进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下办公室工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
3、思想作风不够严谨。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不够强。
三、下一步整改措施
一是深入学习理论知识。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，以此为指导，积极向党靠拢，坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践，端正工作态度，激发工作动力。
二是认真钻研业务知识。不断提高自身业务工作能力，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，努力学习现代科学技术知识，学习质监业务知识，杜绝形而上学的观念，紧跟时代前进步伐，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是强化锻炼工作能力。对工作做到干一行、爱一行、钻一行，无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减，干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准，严要求，干工作不能只求过得去，不求过得硬，干工作就要争第一，创一流。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。严格按照单位内部各项制度要求，做到挂牌上岗，做好督察督办，将制度落实到每一天每一项活动中去。和同事在一起时，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总之，我将以这次“一坚定三忠于”、“双模双建”、“三热爱三创建”主题教育为契机，严格按照局党组要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步。
2012年8月20日
第五篇：个人整改方案
整改方案
XXXXXXXXX XXX（年 月 日）
为切实解决自己在遵守政治纪律、中央八项规定以及“四风”方面存在的突出问题，达到“治病”的目的，按照中央和各级党委关于党的群众路线教育实践活动第三阶段全面落实整改的要求，根据征求到的意见建议、个人对照检查情况和专题民主生活会上班子成员对我的批评意见建议，结合自身工作及生活实际，制定如下整改方案。
一、遵守党的政治纪律及八项规定方面
1.对政策学习不深，贯彻不力。上级党委、政府的重要文件下发之后，存在实用主义，没有及时学习，领会不深刻，思考不深入，行动上往往晚了一步、慢了半拍。在宣传上存在手段单
一、方法简单，没有创新思考，没有把政策变成通俗易懂的民族语言及时宣传给群众。
整改目标：在思想认识和政策的学习及落实上，始终与中央和各级党委、政府保持一致步调，深入学习领会、及时宣传落实，让群众能及时掌握时政，确实能够享受到新政策、好政策带来的实惠。
整改措施：一是加强理论学习，增强学习的自觉性和主动性，2的政策能够切实惠及民众。
整改措施：一是及时学习领会相关会议、文件精神，掌握相关政策。二是严格遵守制度，严格按程序办事，确保政策落实依法依规、符合程序。三是加强监督落实，确保制度的落实走完所有必经程序并落到实处。
整改时限：立即整改，长期坚持。
2.工作上重形式、轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布臵当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有照搬照套现象，没有把上级的精神与基层的实际情况有机结合，在具体工作中，重理论，轻实践，不注重程序和细节，对一些具体情况的考虑不全面，热衷于做表面文章，抓落实不力。
整改目标：求真务实，理论联系实际解决问题。
整改措施：一是及时传达会议、文件精神，及时安排部署相关工作；二是多下乡调查研究，了解村情民意，掌握本地区经济社会发展的实际情况；三是坚持民主集中制，重大事项集体讨论决定，确保开展工作科学、全面；四是抓好落实，不但让汇报材料“好看”，更要让群众得到实惠，在群众及干部职工的笑脸重看到工作开展得好。
整改时限：2014年10月31日前完成整改，长期坚持 3.深入一线解决问题少。下村组调查了解情况主动性不强，存在走马观花的现象，只注重了解自己想要了解的问题，没能认真做到角色转换，没有真正与群众打成一片，创新意识不强，接地气不足，工作思路打不开，办法不多，投入不够，效果不佳。
整改目标：关注民生，走近群众，切实为群众解决一批实际问题和困难。
整改措施：一是加强下乡的主动性，做到“有问题、有事情”时下村组了解问题、解决问题，“没问题、没事情”时也要经常到村组走走，主动问询群众所需、所难。二是放下架子，主动与群众交心谈心，关心百姓疾苦，努力解决或协调解决群众遇到的实际问题、困难。
整改时限：2014年10月31日前完成整改，长期坚持。
三、官僚主义方面
1.公仆意识淡薄，群众感情淡化。在办公室里待得多，作为镇长，没有充分认识到深入基层对于乡镇工作的重要性，平时以处理琐碎事务多为由，没有抽出时间到村、到户与群众交流、座谈，发现不了发展中的真问题，解决不了群众的真困难。很多时候存在高高在上的态度，在一些具体工作上也没有充分依靠基层和群众的力量去推动、去解决，存在服务上级多，服务群众少的问题。
整改目标：树立宗旨意识、公仆意识，进一步密切与群众之间的关系，全心全意为人民服务。
整改措施：一是深化学习，树立正确的群众观，始终把全心全意为人民服务作为各项工作的根本出发点和落脚点。二是认真落实联系服务群众制度，切实为联系挂钩农户解决实际困难。三是定期不定期多走访村组和群众，及时发现问题、了解困难，努力解决或协调解决相关问题、困难。
严格要求自己，促进自己勤奋上进。
整改时限：立即时整改，长期坚持。
2.缺乏新目标、新动力，拼搏精神减退。工作不求有功但求无过的思想滋生，存在应付过关的想法，影响了工作效力。
整改目标：进一步加强党性锻炼，严格要求自己，提高工作标准，增强创新意识，迎难而上，积极工作，真抓实干，努力提升工作成效。
整改措施：一是加强理论学习，解决思想认识不深刻的问题。二是严格要求自己，给自己施加压力，同时把压力转化为动力，努力解决问题。三是努力学习掌握新知识，不断完善和提高自己，创新观念，迎难而上，积极工作。
整改时限：立即整改，长期坚持。
3.贪图安逸、畏难厌战，无担当意识。有时会拈轻怕重、避重就轻，愿意干一些见效快、出成绩的工作，对一些长远发展和难见成效的工作，不想去触及。
整改目标：能解决发展阻力，承担风险，在工作中能迎难而上。整改措施：一是进一步加强理论学习，夯实理论功底，提高宗旨意识，树立正确的人生观、价值观、世界观；二是认真分析国内外形势及本地经济社会发展态势，进一步增强责任感和使命感；三是不断加强学习业务知识，全面提升工作能力和解决热点、难点问题的能力；四是忠实履职，强化担当意识，要勇于担当、善于担当，真正当好上江百姓的“父母官”。
整改时限：2014年12月31日前完成整改，长期坚持。
五、奢靡之风方面
1.不注重节约、铺张浪费。对中央八项规定的理解认识有偏差，总以为在公务接待不超标，不违规用车、不巧立名目挥霍公款、不收送礼品、礼金、有价证券等就是不违反八项规定，在一定程度上存在风格不朴素，作风不勤俭等问题。
整改目标：继承发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。整改措施：一是严格遵守中央“八项规定”，杜绝空调、电脑一开一天的现象，做到“人走灯灭”、“关门断电”。二是公务接待、公务用车等严格按制度、标准操办，不浪费，不超标准接待。
整改时限：立即整改，长期坚持。
2.讲面子，贪图享受。在公务交往中，或多或少存在攀比心理，存在讲面子、讲排场的现象，有时碍于情面，存在超标应酬的现象。
整改目标：摒弃“讲排场”的思想和行为，严格控制“三公”支出。
整改措施：一是执行中央“八项规定”，按标准接待。二是加强约束管理，严格控制“三公”支出。三是“三公”支出公开，自觉接受干部职工及群众监督。
整改时限：立即整改，长期坚持。
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