关于整顿早操纪律[范文]

第一篇：关于整顿早操纪律[范文]

关于整顿早操纪律，规范早操管理的建议

为了进一步规范早操秩序，提高早操质量，加强早操管理，培养学

生的纪律意识和集体观念，逐步养成良好的、自觉锻炼身体的好习惯，不断增强学生身体素质，现结合学校实际，决定对早操的组织、纪律、管理作如下要求：

一、职责和任务

（一）体育老师

早操是体育老师每天的第一堂课。因此，体育老师作为早操的组织者、指挥者，应切实加强对早操的有效管理，为此应做到：

1、值日体育老师每天应在出操铃响前提前做好出操前的各项准备工作。

2、负责早操的集合整队，全程负责早操的走步和跑步指挥工作。在学生跑步的过程中，要密切关注跑操情况，特别是要控制好队伍的行进速度及队形，善于发现跑操过程中出现的问题并及时予以纠正，确保早操高质高量地顺利进行和完成。

3、早操结束后体育老师要认真进行点评，对突出的问题要提出整改措施，对典型的个人、班要及时给与通报批评或作出相应处理。

（二）班主任

班主任是本班早操的直接管理者，班级甚至整体早操的好坏与班主任的管理密切相关。班主任为此应做到：

1、班主任每天早上应提前五分钟赶到本班所在的出操位置，并站在本班学生前面，其目的一是关注学生早操出勤到位情况；二是给学生做好榜样。

2、班主任早操到场在学生跑操过程中不得在一边摆龙门阵或对本班跑操、做操情况不闻不问。早操所有班主任除特殊情况外都要带队跟班跑操，加强早操跑操的质量，特别是要加强本班随意出列学生的监控，对本班出列学生班主任要及时问明原因，如系身体有病或不适的，要劝其回寝室休息，如是无故出列的，要及时要求其归队，不得让其随意在跑道边站立或在操场内四处游荡。

3、对本班学生早操到场早晚、缺勤出列、跑操质量等班主任在早操结束后要及时讲评，纠正出操中存在的问题，确保早操秩序正常。

（三）、集合站队：

要求：动作迅速，做到快、齐、静。

快：各班体育委员在上操铃响前２分钟将本班队伍结合完毕。齐：动作紧凑、行动迅速、队伍整齐如一，排面一致。静：到位以后要保持立定，保持安静不准左顾右盼,更不允许喧哗打闹。

（四）、跑步

要求：每圈队伍喊口号四遍。以本班特色口号为主，要求队伍排面整齐步伐一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满，（五）体育委员

要求提前到位，工作认真负责，口令清晰，洪亮、准确，队形调动无误。检查每一位同学的到位情况（特别是排头和排尾要兼顾好），发现问题及时处理，善始善终地完成本职工作。

（六）学生人数要求

1）、每位学生都必须参与出操。2）、训练队各班的人数确定。

3）、出操人数=班在籍学生数-在训练队的人数

（七）、学生自主管理委员会

1、记录好各班到操场的情况，分别给前六个班加3分，中间来的六个班加2分，最后五各班加1分。

2、对各班早操到位人数的清点一定要认真仔细，反复核对，力求做到准确无误，严禁乱报、谎报。

3、对各班的跑操质量和中途无故出列学生进行监控，中途出列学生要作为缺席人数计入该班早上缺勤人数。

4、做好各方面考勤工作。

（四）考勤人员

1、当天早上要提前5分钟赶到操场，对班主任及教师早操到位情况进行严格考勤。

2、考勤要做到认真仔细，实事求是，考勤结果每周例会公布。

（六）全体学生

1、全体学生在上操铃响后应立即离开教室，然后迅速赶到操场出早操，（上自习的教师不准压堂，上操铃响后立即组织学生离开教室）最迟应提前2—3分钟赶到本班的出操位置。

2、在听到体育老师下达跑步走的口令后，应立即由行走进入跑步状态，严禁故意拥堵跑道，影响整个跑操队伍的行进。

3、学校不提倡学生带病出操，凡因病或身体不适者，可请假休息。

４ 但严禁在跑操过程中随意出列，或以种种理由站立在跑道两侧和在场内四处游荡。

二、学生“早操”考核评分办法

1、班主任不跟操每次扣2分

2、队伍不整齐、无体育委员领队、没按要求排队每次扣1分；

3、无故缺操每人次扣1分；迟到、早退每人次扣0.5分；请假扣0.2分(确因身体特殊原因，长期不能做操者除外，但必须出具医院证明)。

4、队伍中打闹、故意捣乱、起哄、阻碍学生会干部执行公务等违纪视情节每人次扣1－5分；

第二篇：早操整顿方案

关于整顿早操纪律，规范早操管理的决定

为了进一步规范早操秩序，提高早操质量，加强早操管理，培养学生的纪律意识和集体观念，逐步养成良好的、自觉锻炼身体的好习惯，不断增强学生身体素质，现结合学校实际，决定对早操的组织、纪律、管理作如下要求：

一、职责和任务

（一）体育老师

早操是体育老师每天的第一堂课。因此，体育老师作为早操的组织者、指挥者，应切实加强对早操的有效管理，为此应做到：

1、体育老师每天应在出操铃响前提前做好出操前的各项准备工作。

2、负责早操的集合整队，全程负责早操的走步和跑步指挥工作。在学生跑步的过程中，要密切关注跑操情况，特别是要控制好队伍的行进速度及队形，善于发现跑操过程中出现的问题并及时予以纠正，确保早操高质高量地顺利进行和完成。

3、早操结束后体育老师要认真进行点评，对突出的问题要提出整改措施，对典型的个人、班要及时给与通报批评或作出相应处理。

（二）班主任

班主任是本班早操的直接管理者，班级甚至整体早操的好坏与班主任的管理密切相关。班主任为此应做到：

1、班主任每天早上应提前五分钟赶到本班所在的出操位置，并站在本班学生前面，其目的一是关注学生早操出勤到位情况；二是给学生做好榜样。

１

2、班主任早操到场在学生跑操过程中不得在一边摆龙门阵或对本班跑操、做操情况不闻不问。早操所有班主任除特殊情况外都要带队跟班跑操，加强早操跑操的质量，特别是要加强本班随意出列学生的监控，对本班出列学生班主任要及时问明原因，如系身体有病或不适的，要劝其回寝室休息，如是无故出列的，要及时要求其归队，不得让其随意在跑道边站立或在操场内四处游荡。

3、对本班学生早操到场早晚、缺勤出列、跑操质量等班主任在早操结束后要及时讲评，纠正出操中存在的问题，确保早操秩序正常。

（三）、集合站队：

要求：动作迅速，做到快、齐、静。

快：各班体育委员在上操铃响前２分钟将本班队伍结合完毕。齐：动作紧凑、行动迅速、队伍整齐如一，排面一致。

静：到位以后要保持立定，保持安静不准左顾右盼,更不允许喧哗打闹。

（四）、跑步

要求：每圈队伍喊口号四遍。以本班特色口号为主，要求队伍排面整齐步伐一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满，（五）体育委员

要求提前到位，工作认真负责，口令清晰，洪亮、准确，队形调动无误。检查每一位同学的到位情况（特别是排头和排尾要兼顾好），发现问题及时处理，善始善终地完成本职工作。

（六）学生人数要求

２

1）、每次学生(除值日生外)都必须参与出操。

2）、值日人数确定：打扫教室卫生2人； ；卫生区卫生4人。3）、出操人数=班在籍学生数-班值日人数(6人)。

（七）、学生自主管理委员会

1、记录好各班到操场的情况，分别给前六个班加3分，中间来的六个班加2分，最后五各班加1分。

2、对各班早操到位人数的清点一定要认真仔细，反复核对，力求做到准确无误，严禁乱报、谎报。

3、对各班的跑操质量和中途无故出列学生进行监控，中途出列学生要作为缺席人数计入该班早上缺勤人数。

4、做好各方面考勤工作。

（四）考勤人员

1、当天早上要提前5分钟赶到操场，对班主任及教师早操到位情况进行严格考勤。

2、考勤要做到认真仔细，实事求是，考勤结果每周年级会公布。

（六）全体学生

1、全体学生在上操铃响后应立即离开教室，然后迅速赶到操场出早操，（上自习的教师不准压堂，上操铃响后立即组织学生离开教室）最迟应提前2—3分钟赶到本班的出操位置。

2、在听到体育老师下达跑步走的口令后，应立即由行走进入跑步状态，严禁故意拥堵跑道，影响整个跑操队伍的行进。

3、学校不提倡学生带病出操，凡因病或身体不适者，可请假休息。

３

但严禁在跑操过程中随意出列，或以种种理由站立在跑道两侧和在场内四处游荡。

二、学生“早操”考核评分办法

1、班主任不跟操每次扣2分

2、队伍不整齐、无体育委员领队、没按要求排队每次扣1分；

3、无故缺操每人次扣1分；迟到、早退每人次扣0.5分；请假扣0.2分(确因身体特殊原因，长期不能做操者除外，但必须出具医院证明)。

4、队伍中打闹、故意捣乱、起哄、阻碍学生会干部执行公务等违纪视情节每人次扣1－5分；

４

第三篇：纪律整顿

新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律管理工作。对于班级的纪律表现，经观察调查存在的问题主要有以下方面：

1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。

2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。

3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。

5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。]

6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习氛围差，纪律遵守一般。

7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。根据以上纪律方面存在的问题，特采取以下措施：

1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。

2、实行班级量化考核，天天有记录，每月合计1次得分。

3、严格作息制度严格执行。

4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

5、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。

希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到：

1、班级纪律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。

3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。

4、在了的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生

第四篇：纪律整顿

机关作风整顿剖析材料

我围绕地税系统“机关作风整顿 ”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆自己自工作以来在政治思想、组织纪律、宗旨观念、实事求是、执法行政方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前墓ぷ髁耍蛔⒅匾滴裰兜娜嫘裕鹊轿侍獾某鱿衷傧氚旆ń饩觥Ｓ惺庇捎诠ぷ鞯闹馗葱裕扛鍪∈拢瞻嵴粘灰词蓖瓿晒ぷ骶退懔耸铝恕Ｔ诠ぷ髦杏龅椒彼觥⒏丛拥氖虑椋в锌赏暇屯系男奶裉觳恍校偷让魈煸偎担晕侍獠扇√颖艿姆椒ǎ衔?SPAN lang=EN-US>“车到山前必有路”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

5、政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。

二、存在问题的主要原因

一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个居民，而不是对群众使性子，发脾气，群众有时问题多，这是相信我的体现，决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，一方面，自认为从业务工作，又函授了经济管理本科专业，业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有集体指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面，把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识，加强政治理论和业务只是的学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

五是加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，当前，尤其要加强业务知识的学习，特别是电脑网络和信息知识的了解掌握，提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识，打牢基础，热爱本职工作，无论组织上叫我干什么样的工作，都要力争干好、争当第一，创造一流。

六是作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。

莲山课件

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第五篇：早操及升国旗的纪律

一、早操及升国旗的纪律

（一）早操纪律

1、班级按照学生实际排好出操队形，没有特殊情况，不准私自调换。

2、按照学校规定时间出操，体育委员要及时提醒，在学校指定位臵把队形整好。

3、出操要求做到快、静、齐。

4、行进中注意力要高度集中，严禁说话、开玩笑、打闹，凡是制造混乱局面的，班级将进行严肃处理。

5、按照学校要求，在规定地点齐喊口号，班级口号要求声音响亮，整齐，有气势。

6、不能参加早操的同学要在出操前一天向班主任请假，班主任同意后才可以。请假同学在早操期间不得在教室内停留，要在学校指定的区域内集合。

7、早操结束后，要保持队形整齐，不得私自提前撤离，要跟随整个队伍一起撤离操场。

（二）升国旗纪律

1.学校每周一早操为升国旗时间。

2.体育委员要在规定时间内把学生带到操场指定位臵集合。

3.体育委员负责整好队形，学生不得说话、打闹，态度要严肃认真。

4.国旗升起时，要成立正姿势站立，对国旗行注目礼。

5.升国旗仪式结束后，体育委员按照学校规定有秩序的带回班级。

二、学习纪律

1.上课期间学生坐姿要端正，头正，腰直，双手平放在课桌上。不准歪着身体或趴在课桌上。

2.强化时间观念，学生要按时上课、下课，严禁迟到、早退，严禁上课睡觉，严禁无故旷课。

3.老师讲课时，学生要全神贯注，积极思考，严禁说话、交头接耳、接话茬、出洋相，对于制造课堂混乱的学生，班级将勒令其回家反省。

4.自习课期间，学生制定自习任务，严禁说话等其他一切违纪现象出现。凡是在自习课制造混乱现象的，班级勒令其回家反省。

5.上课期间不准私自调换位臵，不准传递纸条等相关东西。

6.上课期间，不准外来人员及其他学生来班级喊人。

7.手机不能带入教室，不准在教学区、教室内接打电话。

8.下课期间，不准打闹，不准在教学区打球。

9.严禁在宿舍内、厕所里、教室内吸烟，一经查处，立刻遣送回家。

10.上学期间，严禁在饭店喝酒，严禁在宿舍内、教室里喝酒，严禁在宿舍内、教室里庆祝生日。

11严禁拉帮结伙，打架斗殴；严禁帮忙打架，围观助威。一经查实，班级直接开除。12严禁逃课上网，严禁夜不归宿，一经查处，班级直接开除。

三、作业纪律

1.学生要根据老师布臵的作业要求，按时独立的完成作业。

2.各学科课代表根据老师布臵的作业要求，及时做好作业的收发工作。

3.学科课代表收完作业后，要做好作业上交数量的统计工作，把缺交作业的学生名单及时上报。

4.无故不按时上交作业的同学，班级将做出严肃的处理。

四、劳动卫生纪律

（一）卫生值日要求

1.劳动委员按照班级学生实际制定劳动卫生值日表。值日表分工要明确，职责要清楚。

2.学生按照值日表的分工，按时、保质的打扫卫生。

3.根据学生会检查的时间和规定要求，卫生委员要在学生会检查班级卫生前做好班级卫生状况的监督工作。

4.无故不参加劳动卫生的同学，班级将严肃处理。

5.卫生打扫后，卫生小组长要把卫生工具摆放整齐。

（二）卫生保持

1.学生要尊重别人的劳动成果，要养成良好的卫生习惯。

2.学生自己处理个人的生活及学习垃圾，不得把垃圾放到清理完的水桶里。

3.班级实行卫生片区承包责任制。

4.每个学生要监管自己的卫生辖区，确保卫生辖区没有垃圾

五、宿舍纪律

（一）宿舍卫生及宿舍事务管理要求

1.宿舍实行宿舍室长管理制。

2.室长制定宿舍卫生值日表，要求方向明确，分工合理，职责清晰。

3.值日生根据学校宿管科规定的时间按时打扫卫生。

4.室员要叠好自己的被子，整理好自己的内务。

5.下层床下面的鞋子要根据画的线排放整齐。

6.宿舍内的桌面上不要堆放杂物，要收拾干净。

7.室长要发动室员，合理美观的摆放生活用品，如牙缸、脸盆、毛巾、肥皂盒等。

8.严禁在宿舍内打牌、下棋、吸烟、喝酒，一经发现，即刻遣送回家。

9.爱护宿舍财产，凡是损坏宿舍财产的，按照学校规定赔偿。在宿舍保护好自己的财产安全。最后一个走的同学一定要锁好门。周五晚不准回家。

（二）宿舍就寝要求

1.宿舍成员要按照学校规定的时间就寝。

2.晚休（22:00）铃响后，学生要及时休息，不得走出宿舍，不得在宿舍内说话。

3.室长要点名，对没有在宿舍住宿的学生室长要在第一时间告诉班主任。

4.晚休开始后，任何学生不得玩手机，不得接打电话，一经查处，一律没收手机。

5.午休（学校会根据时令安排午休）时，学生要全部在宿舍午休，任何人不得外出上街买东西，室长要做好午休人员的点名工作。

6.午休开始后，学生不得说话、打闹，不得接打电话，要及时进入午休状态。六 请假制度

1.一天以内请假直接向班主任请假，一天以上者由家长向班主任请假。

2.班干部没有准假权利。

3.无故不请假的，按旷课处理。

七 加减分细则

A: 扣分内容

（一）学习纪律

1.早上6点20前必须到教室，违者扣2分。按时参加早操，违者扣2分。

2.早自习前将当天要交的作业放在课桌上，由组长统一收取。缺交一次扣1分，并向班主任说明情况。

3.上课音乐一响即保持绝对安静，违者扣1分。

4.上课、自习无故迟到整学期不超过2次，每迟到一次扣2分，有特殊情况先向老师说明。

5.上课时不得说话、打瞌睡，不做与当堂课无关的事，课堂被老师点名批评者，扣 2 分，并写400字检讨。

6.禁止将大型球类（如排球、足球等）带到教室，违者扣1分。

7.禁止将手机带到教学区域，违者按校规处理（没收、学期末家长领回）并扣2分，做出书面检查。课间不追逐打闹，不大声喧哗。违者扣1分。

8.晚自习中途不得接水、上厕所、无故离开教室，违者扣1分，老师同意不扣分。

9晚自习时说话者，扣 2 分，经提醒一次仍然说话写 600字检讨，检讨书累计3份通知家长

（二）卫生纪律每人负责自己座位周围的纸屑、脏物，离开教室时，无垃圾遗留，违者扣1分。值日生要按时按要求高质量完成打扫工作，检查项目扣分的，负责该项目的同学扣1分。3 按要求完成值日工作，违者扣2分，如有特殊情况，先向卫生组长请假。4 打扫卫生脱逃者每次扣2分。

5.各组组长要负责，一旦违反，组长加倍扣分。

（三）宿舍纪律在规定时间内就寝，熄灯后不得说话、玩手机，违者扣2分。

2.晚自修后不无故串寝、未经他人允许，不随意拿别人物品，违者扣1分。

3.认真完成所承担的卫生工作，因个人责任心不强导致寝室扣分的，每次扣2分 4 不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事，违者扣2分。

5.室长要负责，一旦宿舍违反纪律，室长加倍扣分

（四）礼仪风貌

1．同学之间和睦相处，互帮互助，发生矛盾应自我省察，不以暴力解决问题，违者扣5分，并写500字检查。

2.文明用语，不说脏话、不叫别人侮辱性绰号，违者扣1分。

3．爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物，不小心损坏公物者如主动承认并赔偿，不予追究，若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣3分。

4．每人负责桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏，违者按有意损坏公物论处，扣1分。B：加分内容

1.一月内无迟到，早退，旷课者奖2分，一学期无任何违纪者加5分。

2.做有益于班级、学校、社会的事，经集体讨论，视情况加分，为班级着想并作出贡献的，视情况加1-3分。

3.参加学校各种竞赛并获奖的，视情况加6、4、2分

4.期中、期末考试总分居年级前100名加15分，111-160名加10分，161-200名加5分，单科成绩突出者，视情况加1--5分。

5.在思想和学习上有明显进步(年级进步20名以上）的加2分

6.黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加1分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加2分。

7.连续一周满分寝室每位成员加1分，室长加1.5分；连续2周以上满分寝室每位成员加2分，室长加3分

8.班级值日连续一周满分，负责相应项目的同学加1分，组长加2分。

9．班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的，各加5分。

说明：量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行，相关班委负责检查、执行。基准分为50分，到学期末低于40分的同学不能参加各项评优。注意事项：

1.班规由班委执行。

2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员

3、卫生委员负责检查班级卫生，反馈给纪律委员。

4、本条例从宣布之日起执行，未尽事宜按学校规定执行。

5毎周扣分累2分及以上者，劳动改造并作书面检查。每月累计10分者，家长领回家反省一周纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况。

6.初犯者按条例5执行，累犯者采取经济处罚。

备注：以上制度解释权归本班级。