诵读古诗词方案(一年级) 拼音版

第一篇：诵读古诗词方案(一年级) 拼音版

古诗词

班级

姓名

这些古诗词要求孩子全部背诵下来，并且要能够按照古诗内容填空（括号内的字要求会写）第十六周(十二月十九日)班队课举行古诗词比赛，每人做古诗词测试卷，评选出每班2名古诗词优秀小读者。如遇学校活动，测试时间顺延。

sònɡ wēn shén（máo zé dōnɡ）

送

瘟 神

（毛 泽 东）：

chūn fēnɡ yánɡ liǔ

wàn qiān tiáo，liù

yì shãn zhōu jìn shùn yáo。hïnɡ yǔ

春

风

杨

柳（万）（千）条，（六）亿

神 州

尽 舜

尧。

红(雨)suí xīn fān zuî lànɡ,qīnɡ shān zháo yì

huà

wéi qiáo dì dînɡ

sān hã tiě bì yáo。

随(心)翻作

浪，青

(山)着

意

(化)为 桥。(地)动

(三)河铁 臂 摇。

jiâ wân wēn jūn yù hã wǎnɡ，zhǐ chuán mínɡ

zhú tiān lián wǔ

lǐnɡ yín chú luî，借(问)瘟

君 欲 何 往，纸

船（明）烛(天)连(五)岭

银 锄 落，zhào tiān shāo。照

(天)烧。

jiānɡ nán（hàn yuè

fǔ）

江

南（汉 乐

府）：

jiānɡ

nán kě

cǎi lián，lián yâ hã tián tián

yú xì lián yâ

jiān。

(江)南

(可)采莲，莲

(叶)何(田)(田)！鱼戏 莲(叶)间。

yú xì lián yâ

dōnɡ，yú xì lián yâ

xī，yú xì lián yâ nán，yú xì lián yâ běi。

鱼戏

莲叶

(东)，鱼戏

莲 叶(西)，鱼 戏 莲叶(南)，鱼戏 莲 叶(北)。

chánɡ ɡē xínɡ（hàn yuè fǔ）： 长

歌 行

（汉乐府）：

qīnɡ qīnɡ yuán zhōnɡ kuí，zhāo lù

dài rì

xī。yánɡ chūn bù dã

zã，(青)(青)园（中）葵，朝 露 待（日）晞。

阳

春 布 德 泽，wàn

wù shēnɡ ɡuānɡ huī。chánɡ kǒnɡ qiū jiã zhì，kūn huánɡ

huā yâ shuāi。

（万）物(生)光

辉。

常

恐(秋)节 至，焜

黄

华 叶 衰。

bǎi chuān dōnɡ dào hǎi，hã shí fù xī ɡuī。shào zhuànɡ bù nǔ

lì，lǎo dà tú shānɡ bēi(百)川

(东)到 海，何 时 复(西)归。(少)壮

(不)努(力)，老(大)徒 伤

悲

chì lâ ɡē（běi cháo mín ɡē）

敕 勒 歌（北 朝

民 歌）：

chì lâ chuān，yīn shān xià。

tiān

sì qiïnɡ lú，lǒnɡ

ɡài sì

yě。

敕

勒 川，阴(山)(下)。

(天)似 穹

庐，笼

盖

(四)野。

Tiān cānɡ cānɡ，yě mánɡ mánɡ。fēnɡ

chuī cǎo

dī xiàn

niú

yánɡ。

(天)苍

苍，野

茫

茫。

(风)吹

草

低(见)

(牛)(羊)。

yǒnɡ ã（luî bīn wánɡ）

咏 鹅（骆 宾

王）：

ã ã ã，qǔ xiànɡ xiànɡ tiān ɡē。bái máo fú lǜ shuǐ，hïnɡ zhǎnɡ bō qīnɡ bō。

鹅鹅鹅，曲 项

(向)(天)歌。(白)(毛)浮绿(水)，(红)掌

拨(清)波。

fēnɡ（lǐ qiáo）：

风

（李 峤）：

jiě luî sān

qiū

yâ, nãnɡ kāi âr yuâ huā.ɡuî jiānɡ qiān chǐ lànɡ , 解 落(三)(秋)(叶)，能

(开)(二)(月)(花)。过

(江)(千)尺 浪，rù

zhú wàn ɡān xiã.(入)竹(万)竿 斜。

yǒnɡ liǔ（hâ zhī zhānɡ）：

咏 柳

（贺知

章）：

bì yù zhuānɡ chãnɡ yī shù ɡāo，wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo。

碧(玉)妆

(成)一(树)高，(万)条 垂(下)绿丝 绦。

bù zhī xì yâ shuí cái chū，âr yuâ chūn fēnɡ

sì jiǎn dāo。

(不)知 细(叶)谁

裁(出)，二月(春)风

似 剪(刀)。

huí xiānɡ ǒu shū（hâ zhī zhānɡ）

回

乡

偶 书

（贺 知

章）：

shǎo xiǎo lí jiā

lǎo dà

huí，xiānɡ yīn wú

ɡǎi bìn máo shuāi。

(少)(小)离 家 老 大（回），（乡）音（无）改

鬓（毛）衰。

Ér tïnɡ xiānɡ jiàn bù xiānɡ shí，xiào wân kâ cïnɡ hã chǔ lái。

（儿）童

相（见）不 相

识，笑（问）客

从 何 处(来)。

liánɡ zhōu cí（wánɡ zhī huàn）

凉

州 词

（王

之

涣）：

huánɡ hã yuǎn shànɡ bái yún jiān，yī piàn ɡū chãnɡ wàn rân shān。

黄

河(远)(上)白(云)间，一(片)孤 城

万 仞(山)。

qiānɡ dí hã

xū yuàn yánɡ liǔ，chūn fēnɡ bù dù yù mãn ɡuān 羌

笛 何 须 怨

杨

柳，春(风)(不)度 玉(门)(关)。

dēnɡ ɡuàn quâ lïu（wánɡ zhī huàn）

登

鹳

雀 楼

（王 之

涣）：

Bái rì yī shān jìn，huánɡ hã

rù

hǎi liú。

(白)(日)依(山)尽，黄(河)(入)海 流。

yù qiïnɡ qiān lǐ

mù，ɡânɡ shànɡ

yī

cãnɡ lïu。

欲

穷

千(里)(目)，更

(上)

（一）层

楼。

chūn xiǎo（mânɡ hào rán）

春

晓

（孟

浩 然）：

chūn mián bù

juã xiǎo，chǔ

chǔ

wãn tí niǎo。

（春）眠（不）觉 晓，（处）（处）闻

啼(鸟)。

yâ lái fēnɡ

yǔ shēnɡ，huā

luî zhī duō shǎo。

夜 来(风)(雨)声，(花)落 知(多)(少)。

第二篇：一年级古诗词诵读

1、《咏鹅》唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、《一去二三里》宋·邵雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

3、《草》唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

4、《独坐敬亭山》 唐·李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

5、《风》唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

6、《静夜思》唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

7、《悯农》

（一）唐·李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

一年级古诗词诵读

8、《悯农》

（二）唐·李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

9、《寻隐者不遇》唐·贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

10、《登鹳雀楼》唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

11、《池上》唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

12、《春晓》唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

13、《鹿柴》唐·王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

14、《梅花》宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

15、《夜宿山寺》唐·李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

16、《江上渔者》宋·范仲淹 江上往来人, 但爱鲈鱼美。君看一叶舟, 出没**里。

17、《鸟鸣涧》唐·王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

18、《画》唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

19、《所见》清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。20、《一字诗》清·陈沆

一帆一桨一渔舟, 一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑, 一江明月一江秋。

第三篇：古诗词诵读方案

三山小学古诗词诵读方案

古诗词是祖国的国粹，是祖国语言的根基。她，犹如春风细雨，“随风潜入夜，润物细无声”，可以使中国学生受到传统文化和高尚道德的熏陶，感受其博大精深，体味传统文化的人文内涵，丰富积累。“八岁背唐诗，八十不会忘”。少年时代记忆力最强，小学阶段背熟的古诗词，常能记忆终生。期望通过我们的努力，使学生们在诵读中积累名句，积累语言，提高学生文化修养，培养学生诵读古诗词的良好习惯。为此特制定如下方案：

一、活动目的

1、充分认识了解古诗词在我国的历史文化长河中的重要价值，引发学习，积累的欲望，承接传统，直面经典，培养学生做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

2、研究多种诵读古诗词的方法，激发学生积累的意识，实现自主快乐积累。

3、通过积累感悟和运用古诗词，使学生充分感受古诗词的意境美，养成背诵古诗词的良好习惯。

4、使学生积极主动地学习古诗词，准确理解诗句意思，积累更多古代的美词佳句，掌握学诗的方法，培养学生的观察分析记忆等能力，采用多种评价激励机制，激发学生积累的兴趣，培养竞争意识和合作精神。

二、预期目标

1、通过古诗诵读活动的开展，在全校形成人人读古诗，人人背古诗，人人爱古诗的良好局面，结合大阅读活动逐步达到语《文课程标准》提出的有关阅读教学的新理念和各学段的阅读目标。拓展自己的阅读面。

2、每年级每学期诵读不少于30首古诗词。

三、活动时间

1、采用教师带读，学生齐读，优生领读，学生自由诵读等多种方式，让学生坚持天天吟诵。

2、各班每周一节抽出课外活动时间，语文教师对本班学生古诗词背诵进行辅导，让学生对本周所吟诵的古诗词全面复习，或在班内举行古诗词吟诵比赛。

3、在学生每天的午后时间，将吟诵的古诗词通过书写的形式加强记忆。

4、充分利用学校广播吟诵古诗词。

四、主要措施

1、为学校各年级推选的古诗词供各班参考选用。

2、学校每学期至少举行1次吟诵古诗词评先表彰活动，对各班吟诵古诗词活动中表现突出，成绩优秀的给与奖励，鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。

3、吟诵数量：每学期要求各年级要确保一周一首，各班也可根据实际情况调高标准。

4、从学校领导到全体任课老师，要充分利用早晨，上课前，下课后等时间，以及黑板报，广播等各种形式，全面对学生进行“热爱，继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。

5、班主任要积极协调科任教师，采取多种形式，提高学生背诵的兴趣。

6、配合学校的“书香校园”和“书香班级”建设，让学生先背诵大量的古诗词，实现量的积累，充分汲取古诗词的精华，得到古文化的浸润厚积薄发。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗词，学以致用。

7、适当时机，学校将邀请家长参加学校的活动，学校借此大力宣传和表彰优秀学生。古诗词诵读是一件好事，每位教师要提高认识，不要使其成为师生的负担，我们要善于发现和总结，把一些好的，快乐的学习方法推广应用。

五、奖惩措施

古诗词诵读将作为学校的特色之一进行开展，我们要求全体教师站在学校整体荣辱感的高大角度大力宣传组织和参与。凡在此活动中成绩出色并有独到经验得到学校推广的，学校将给与奖励反之则会得到惩罚。

六、活动要求

1、学校要成立古诗词积累工作小组，利用校外时间积累，取得家长的配合，由家长协助检查。

2、每个学生每周必背一首古诗词。

3、开展多种丰富多彩的古诗词诵读活动，在活动中进一步激发学生的兴趣，大量积累古诗词。

4、语文教师要认真辅导本班学生古诗词的诵读

5、根据推荐的古诗词诵读的篇目进行检查，抽测。

第四篇：一年级经典诵读——古诗词

目录

1.一字诗 16.古朗月行

2.一去二三里 17.3.咏 鹅 18.4.风 19.5.遗爱寺 20.6.凉 州 词 21.7.登鹳雀楼 22.8.画 23.9.小池 24.10.出 塞 25.11.暮春 26.12.鹿 柴 27.13.春晓 28.14.别董大 29.15.静夜思 30.画鸡

竹里馆 村居 早发白帝城 悯农

（一）悯农

（二）画眉鸟 竹枝词 咏雪 所见 宿建德江 从军行

敕勒歌

江南

1.一字诗

（清）陈沆

ì fān yì jiǎng yì yú zhōu 一 帆 一 桨 一 渔 舟，ì gâ yú wēng yí diào gōu 一 个 渔 翁 一 钓 钩。ì fǔ yì yǎng yì chǎng xiào 一 俯 一 仰 一 场 笑，ì jiāng míng yuâ yìjiāng qiū一 江 明 月 一 江 秋。

2.一去二三里

(宋)邵康节 yí qù âr sān lǐ 一 去 二 三 里，yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。tíng tái liù qī zuî 亭 台 六 七 座，bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。

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3.咏 鹅

（唐）骆宾王 ã ã ã

鹅，鹅，鹅，ū xiàng xiàng tiān gē 曲 项 向 天 歌。ái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水，ïng zhǎng bō qīng bō 红 掌 拨 清 波。

4.风

（唐）李峤 jiě luî sān qiū yâ 解 落 三 秋 叶，nãng kāi âr yuâ huā 能 开 二 月 花。guî jiāng qiān chǐ làng 过 江 千 尺 浪，rù zhú wàn gān xiã 入 竹 万 竿 斜。

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5.遗爱寺

（唐）白居易

nîng shí lín xī zuî 弄 石 临 溪 坐，xún huā rào sì xíng 寻 花 绕 寺 行。shí shí wãn niǎo yǔ 时 时 闻 鸟 语，chù chù shì quán shēng 处 处 是 泉 声。

6.凉 州 词

（唐）王之涣

huáng hã yuǎn shàng bái yún jiān 黄 河 远 上 白 云 间，yí piàn gū chãng wàn rân shān 一 片 孤 城 万 仞 山。qiāng dí hã xū yuàn yáng liǔ 羌 笛 何 须 怨 杨 柳，chūn fēng bú dù yù mãn guān 春 风 不 度 玉 门 关。

7.登鹳（guàn）雀楼

（唐）王之涣 bái rì yī shān jìn 白 日 依 山 尽，huáng hã rù hǎi liú 黄 河 入 海 流。yù qiïng qiān lǐ mù 欲 穷 千 里 目，âng shàng yì cãng lïu 更 上 一 层 楼。

8.画

（唐）王维 yuǎn kàn shān yǒu sâ 远 看 山 有 色，ìn tīng shuǐ wú shēng近听 水 无 声。chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在，rãn lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。

g

j

9.小 池

(南宋)杨万里

quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú 泉

眼 无 声

惜 细 流，shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ rïu 树

阴

照

水 爱 晴 柔。ǎo hã cái lù jiān jiān jiǎo 小 荷 才 露

尖

尖 角，zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tïu 早 有 蜻 蜓 立 上 头。

10.出 塞

（唐）王昌龄

qín shí míng yuâ hàn shí guān 秦 时 明 月 汉 时 关，wàn lǐ cháng zhēng rãn wâi huán 万 里 长 征 人 未 还。dàn shǐ lïng chãng fēi jiàng zài 但 使 龙 城 飞 将 在，bú jiào hú mǎ dù yīn shān 不 教 胡 马 度 阴 山。xi

11.暮春

（清）翁格

mî yuàn chūn guī zǎo 莫 怨 春 归 早，ā yú jǐ diǎo hïng 花 余 几 点 红。iú jiāng gēn dì zài 留 将 根 蒂 在，ì suì yǒu dōng fēng 岁 有 东 风。

12.鹿 柴

（唐）王维

kōng shān bú jiàn rãn 空 山 不 见 人，dàn wãn rãn yǔ xiǎng 但 闻 人 语 响。fǎn jǐng rù shēn lín

返 景 入 深 林，fù zhào qīng tái shàng 复 照 青 苔 上。

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su 岁

13.春晓

（唐）孟浩然

ūn mián bù juã xiǎo 春 眠 不 觉 晓，chù chù wãn tí niǎo 处 处 闻 啼 鸟。yâ lái fēng yǔ shēng 夜 来 风 雨 声，huā luî zhī duō shǎo 花 落 知 多 少。

14.别董大

（唐）高适

qiān lǐ huáng yún bái rì xūn 千 里 黄 云 白 日 曛，běi fēng chuī yàn xuě fēnfēn 北 风 吹 雁 雪 纷 纷。mî chïu qián lù wú zhī jǐ 莫 愁 前 路 无 知 己，tiān xià shuí rãn bù shí jūn 天 下 谁 人 不 识 君。ch

15.静夜思

（唐）李白

áng qián míng yuâ guāng 床 前 明 月 光，í shì dì shàng shuāng 疑 是 地 上 霜。jǔ tïu wàng míng yuâ 举 头 望 明 月，dī tïu sī gù xiāng 低 头 思 故 乡。

16.古朗月行

（唐）李白

xiǎo shí bú shí yuâ 小 时 不 识 月，hū zuî bái yù pán 呼 作 白 玉 盘。îu yí yáo tái jìng 又 疑 瑶 台 镜，ēi zài qīng yún duān 飞 在 青 云 端。

chu y

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17.画 鸡

（明）唐寅

tïu shàng hïng guān bú yîng cái 头 上 红 冠 不 用 裁，mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái 满 身 雪 白 走 将 来。píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ平生 不 敢 轻 言 语，yí jiào qiān mãn wàn hù kāi 一 叫 千 门 万 户 开。

18.竹里馆

（唐）王维

dú zuî yōu huáng lǐ 独 坐

幽

篁

里，tán qín fù cháng xiào 弹

琴

复

长

啸。shēn lín rãn bù zhī 深

林

人

不 知，míng yuâ lái xiāng zhào

月 来

相

照。

明

19.村 居

(清代)高鼎

cǎo zhǎng yīng fēi âr yuâ tiān 草 长 莺 飞 二 月 天，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。ãr tïng sàn xuã guī lái zǎo 儿 童 散 学 归 来 早，áng chân dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。

20.早发白帝城

（唐）李白

zhāo cí bái dì cǎi yún jiān 朝 辞 白 帝 彩 云 间，qiān lǐ jiāng líng yí rì huán 千 里 江 陵 一 日 还。liǎng àn yuán shēng tí bù zhù两 岸 猿 声 啼 不 住，qīng zhōu yǐ guî wàn chïng shān 轻 舟 已 过 万 重 山。

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21.悯农

（一）(唐)李绅

chú hã rì dāng wǔ 锄 禾 日 当 午，àn dī hã xià tǔ 汗

滴 禾 下 土。shuí zhī pán zhōng cān 谁

知 盘

中

餐，ì lì jiē xīn kǔ 粒

粒 皆

辛

苦。

22.悯农

（二）(唐)李绅

chūn zhînɡ yī lì sù 春

种 一 粒 粟，qiū shōu wàn kē zǐ 秋 收

万

颗 子。sì hǎi wú xián tián 四 海

无 闲

田，nïnɡ fū yōu â sǐ

农

夫 犹

饿 死。

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23.画眉鸟

（宋）欧阳修

bǎi zhuàn qiān shēng suí yì yí

百 啭 千 声 随 意 移，shān huā hïng zǐ shù gāo dī

山 花 红 紫 树 高 低。shǐ zhī suǒ xiàng jīn lïng tīng 始 知 锁 向 金 笼 听，bù jí lín jiān zì zài tí

不 及 林 间 自 在 啼。

24.竹枝词

(唐)刘禹锡

yáng liǔ qīng qīng jiāng shuǐpíng杨 柳 青 青 江 水平，wãn láng jiāng shàng chàng gē shēng闻 郎 江 上 唱 歌 声。dōng biān rì chū xī biān yǔ 东 边 日 出 西 边 雨，dào shì wú qíng quâ yǎu qíng 道 是 无 晴 却 有 晴。

25.咏雪

（清）郑燮

yí piàn liǎng piàn sān sì piàn 26.所见

清 袁枚

mù tïnɡ qí huánɡ niú

一 片 二 片 三 四 片，wǔ piàn liù piàn qī bā piàn 五 片 六 片 七 八 片。qiān piàn wàn piàn wú shù piàn 千 片 万 片 无 数 片，fēi rù mãi huā zǒng bú jiàn 飞 入 梅 花 总 不 见。

牧 童 ɡē shēnɡ歌 声 yì yù b意 欲 hū rán b忽 然 骑 黄 牛，ân lín yuâ振 林 樾 ǔ mínɡ chán 捕 鸣 蝉，ì kǒu lì 闭 口 立。

zh。

27.宿建德江

(唐)孟浩然

yí zhōu bï yān zhǔ 移 舟 泊 烟 渚, rì mù kâ chïu xīn 日 暮 客 愁 新。yě kuàng tiān dī shù

野 旷 天 低 树，jiāng qīng yuâ jìn rãn 江 清 月近人。

28.从军行

(唐)王昌龄

qīng hǎi cháng yún àn xuě shān

青 海 长 云 暗 雪 山，gū chãng yáo wàng yù mãn guān

孤 城 遥 望 玉 门 关。huáng shā bǎi zhàn chuānjīnjiǎ 黄 沙 百 战 穿 金 甲，bú pî lïu lán zhōng bù huán 不 破 楼 兰 终 不 还。

29.敕 勒 歌

北朝民歌

chì lâ chuān 敕 勒 川，yīn shān xià 阴 山 下。tiān sì qiïng lú 天 似 穹 庐，lǒng gài sì yě 笼 盖 四 野。tiān cāng cāng 天 苍 苍，yě máng máng 野 茫 茫，fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 风 吹 草 低 见 牛 羊。

30.江

南

汉乐府

jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲, lián yâ hã tián tián 莲 叶 何 田 田，yú xì lián yâ jiān 鱼 戏 莲 叶 间。yú xì lián yâ dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东，yú xì lián yâ xī 鱼 戏 莲 叶 西，yú xì lián yâ nán 鱼 戏 莲 叶 南，yú xì lián yâ běi

鱼 戏 莲 叶 北。

第五篇：一年级古诗词诵读计划

二年级古诗词诵读计划

一、指导思想：

通过开展中华古诗词经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。培养爱国主义精神。

二、主要工作及措施：

（一）采用多种方法激发学生学古诗词、背古诗词的兴趣。

兴趣是通往成功之路的桥梁。如何让学生将我国古代文化中那些脍炙人口的传世佳作一代代传诵下去，首先要关注学生兴趣的培养。教师应努力采用多种方法激发学生对古诗词诵读的兴趣，引导学生大量积累古诗词。

1、充分认识了解古诗词的在我国历史文化长河中的重要价值，引发学习、积累的欲望。

2、研究多种学习、背诵古诗词的方法，激发学生自主积累的意识，实现自主快乐积累。

3、采用多种评价激励机制，激发学生积累的兴趣。

4、营造显性文化氛围。在板报，教室的墙上，都可以进行古诗的展览。

（二）加强古诗词的研究。

在激发了学生学习古诗词兴趣的基础上，要加强古诗词的研究。

1、加强古诗词的自主学习研究。研究出有利于学生自主学习古诗词的方法和策略。

2、加强快速积累的研究。研究有效快速积累的方法策略。

3、加强课堂上古诗词对人文素养形成的研究。研究古诗词所承载的丰富人文内涵，探索人文内涵对学生的熏陶和感染作用。

4、加强优美诗句的多向比较研究，在比较中加深理解、记忆和运用。

（三）加强课外古诗词诵读的学习积累研究。要充分利用课外时间让学生大量积累。

1、利用校内的课外时间有效积累。

2、利用校外时间积累。可取得家长的配合，在征得家长同意后可由家长协助检查。

3、开展多种丰富多彩的古诗词词背诵竞赛活动。在活动中进一步激发学生背诵的兴趣，从而大量积累古诗词。

（四）古诗文诵读方式：

1、内容的选择：《古诗七十首》前20首。

2、时间的安排：

（1）利用学校的每天晨诵时间。（2）鼓励学生利用在家时间诵读。

学生带读、领读、齐读。利用晨诵上课前十分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。

（六）诵读措施

1、开始应从培养学生兴趣出发，不要急于求成。

2、可号召学生制作随身携带的古诗文诵读本。

3、教师率先垂范，先行背诵。

5．制定学期计划，每周一次任务，及时检查总结。可自查、组长查、班主任查。6．教师可指导有感情诵读。

7．可将古诗文上墙、上板报，便于全体学生随时背诵。8．班内开展竞赛，以赛促学。附：二年级古诗背诵目录

1、江南

2、敕(chì)勒(lè)歌

3、咏鹅

4、风

5、咏柳

6、凉州词

7、登鹳(guàn)雀楼

8、春晓

9、凉州词

10、出塞(sài)

11、芙(fú)蓉楼送辛渐

12、鹿柴(zhài)

13、送元二使安西

14、九月九日忆山东兄弟

15、静夜思

16、古朗月行（节录）

17、望庐山瀑布

18、赠汪伦

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵20、早发白帝城