狂欢音乐会(丁佳妮)

第一篇：狂欢音乐会(丁佳妮)

狂欢音乐会

丁佳妮

今天是西方人最重视的节日——圣诞节。我们学校也不例外的举行了一场隆重的音乐会，迎接新年的到来。

中午，我和六（3）班，五（3）班的几位同台表演的演员一起提前跑到操场，做好预备工作，然后静静地等待活动的开始。来到操场，我吃惊地发现，平日里简陋的操场不知被谁施了个魔法，一下子像从灰姑娘变成了美丽的公主。只见高大的司令台矗立着一片华丽的舞台背景。落入眼帘的除了五彩缤纷的图案，还有几个醒目的大字：“校园好声音 亮出最精彩的自己”舞台！跑道！操场中央！都铺满了火红的地毯。一看就知道今天要举行盛大的活动。

转眼间，已经是下午一点了，音乐会终于徐徐展开序幕。听——舞台上传来一曲熟悉得不能再熟悉的音乐声——《新年好》！那是由小提琴、二胡、扬琴、古筝等乐器的合奏。一曲弹完，台下响起了观众雷鸣般的掌声。此时，主持人已经带着圣诞帽走上了舞台，并给台下的我们送上了声声美好的祝福。在美丽的祝福语中，几位老师忽然拧动了礼花棒，一大片美丽的礼花瞬时间从礼花棒中喷涌而出。给原本有些单调的红地毯穿上了俏丽的彩衣。

现在，轮到我们的节目了。在优美的音乐声中，我正了正圣诞帽，来不及多想，就缓缓走上了舞台的中央。随后，从我心底深处发出的歌声通过话筒放大了好几十倍，整个操场都回想着我的歌声。虽然，我有稍许的紧张，不过这并不影响我的正常发挥。渐渐地，我也陶醉在音乐与歌声之中了。音乐渐慢渐轻，在空气中混合着我的声音，渐渐消逝了。观众们回过神来，纷纷发自肺腑地鼓起了掌。

时间总是在快乐的时候过得非常快。学校的音乐会也在最后一曲中落幕了。其实，能站在舞台上高声歌唱的人主要原因不只是他（她）唱的好，更重要的还是他（她）有勇气给自己一次机会，能自信的站在舞台与生活中，展现最自信的自己！

第二篇：演讲稿.丁妮

尊敬的各位领导,各位老师们,大家好！

首先,非常感谢教育办举办了这次师德演讲活动,给了我们这次学习和交流的机会,.我感到无比的光荣与自豪。同时也向关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢,谢谢你们！

今天我演讲的题目是《甘为人师,无怨无悔》

我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,虽然在父母眼中我还是个孩子，但在幼儿家长的眼中,我却是一名教师。陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一棵棵幼苗,给他们人生起点上的方向和力量,让他们无微不至的呵护下茁壮成长。

刚去幼儿园工作,有一位朋友告诉我：“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而他上工作岗位的我自信心十足,认为自己大学学习的理论知识足够让孩子们亲近我,喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实,面对孩子们的陌生 害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对这一切的一切,我开始茫然，我束手无策,无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候，很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的，从心底的出发，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小女孩可能肠胃不舒服，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说收拾，看见的人都会恶心倒胃口。而我们班的杨老师见状马上过来，毫不理会那些脏物，认真地清理起来并轻声细语地安慰： “没关系的，以后要注意，不要乱吃零食，知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师；家长有问题可以找园长、找老师；可老师找谁?面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊！

当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高，社会声望也没有中学、大学老师高，他们通常被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保姆”。是的，他们没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材，离不开幼儿老师！一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？但支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。

第三篇：自荐书 丁佳琪

自荐信

各位领导、老师您们好：

首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信！

我是农经1311班的丁佳琪，怀着对学生会的热爱，我诚挚地向您们自荐，竞选新闻部副部长一职。

在新闻部工作已一个多月了，在这一个多月中，我更加深刻的体会到了新闻部的重要性，我也更加热爱我的部门。在过去的一个月里，我成长了许多，不在像刚刚进入新闻部时那么羞涩，什么都要教才会，什么都不懂，现在的我以熟知新闻部的各项日常工作，我也参加了新闻部的每一次活动，更加了解了新闻部。

在过去的一个月中我积累了一些经验，各项能力也有了提升，也学到了很多东西，要做事有责任心，做事细心，严格要求自己，不能让自己的粗心大意造成巨大的后果，要有好的态度，与上下级多交流多沟通，注意团队协作的培养，给队员做好表率。

我有着吃苦耐劳的精神，团队合作的精神，积极向上，工作认真的态度，有一定的组织能力和适应能力，我现在本着为新闻部负责的态度来竞选新闻部副部长一职。我恳请各位领导给我一个展示自我的机会，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，我会用最朴实的行动来完成我的承诺做到言必行，行必果。如果我有幸能当上新闻部副部长，我会尽我最大的努力做好我的本职工作把新闻部办好，让大家满意。如果没有竞选成功我也不会气馁，我会更努力地提高自己各项能力，为新闻部继续服务，为学院服务。

总之无论结果如何，非常感谢各位领导、老师们能给我这次展示自己的机会，给我这次竞选的机会！

此致

敬礼

经济管理系

农经1311班

丁佳琪

第四篇：美德少年-六-徐佳妮

美德少年申报材料

推荐词：诚实可信、团结友爱

徐佳妮是个品学兼优、诚实守信、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观的好学生。最重要的是她有一颗真诚善良的心，团结同学，友爱帮助。她的身上时刻散发着一种积极的光环，她的一言一行总感动着每一个人。

推荐理由：

徐佳妮，来自枫林镇中心小学六（3）班。她是一个性格开朗，爱帮助同学的女孩子，在班级担任副班长，同时在学校任文明监督小组组长一职。在学校中能遵守纪律、爱护公物、尊敬老师、诚实守信、团结同学，具有优秀的道德品质。在生活中孝敬长辈，勤劳勇敢，礼貌待人，乐于助人，关心社会弱势群体，是老师和长辈眼中的好孩子。无论做什么事情，她总是有明确的目标，并朝着目标不懈努力，因为她的学习优秀、表现突出，常常被学校评为“四好少年”、“十佳文明之星”、“学习雷锋小模范”、“优秀班干部”等。她的一言一行无不展现出了新一代“美德少年”的优秀品质。

主要事迹：

我叫徐佳妮，是永嘉县枫林镇中心小学六（3）班的一名学生，担任班长、语文课代表、学校文明监督小组组长。我是个品学兼优、诚实守信、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观，全面发展的好学生。俗话说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我最可贵的是拥有有一颗真诚善良的心。

在家里，我是个勤劳的孩子，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。作为班级班长，我时刻承担起这份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，并到带头作用，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，为班级赢得了很多的荣誉。

老师常说，班长是沟通老师与同学之间的桥梁，我时刻谨记着。为了能增加班级同学的集体荣誉感，同时增强凝聚力，在同老师商讨后，成立了“雏鹰爱心队”，队员是全班同学，在老师的联系带领下，我们经常外出开展各种爱心活动：帮助孤寡老人干家务，清扫大街，为有困难的同学的同学募捐等；同时，我还同其他班干部一起经常开展综合实践活动：考察“圣旨门古街”，种薰衣草等；在我们全班同学的努力下，我们班被评为“学习雷锋模范班”，这是一个很高的荣誉，老师说得益于我的领导。但我知道，我们还不能骄傲，我们还需要更坚定的脚步，继续朝前行进。

对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，“四好少年”、“十佳文明之星”、“学习雷锋小模范”、“优秀班干部”等。同时，积极参加各类艺术活动，曾获学区级剪纸、手抄报

荣誉属于过去，我需要的是一颗更加坚定的心，一如既往地坚持下去，做一个说到做到，团结友爱、诚实守信的美德好少年。

第五篇：应用写作张佳妮

应用写作总结

一学期的应用写作课程已经结束，十五周的学习，让我对这门课程有了一定的了解，知道了这门课程在以后生活、工作中的应用是很大的。我们学习了，如

何写上行文、下行文、请示文件、求职信、批评通报、营销策划书等等、、、、、、应用写作的特点有：

（1）主旨突出，观点明确

（2）很强的写实性

（3）应用的广泛性

（4）模式性

一份好的求职简历可以为自己的求职争取到更加有利的机会，一份好的工作

总结可以让上级看到自己的才能，一篇好的论文，可以让你顺利的毕业，展现自

己的研究成果。不管你是干什么的，都离不开应用写作。应用文的写作要格式正

确，规范，还要懂得灵活运用。不死板，且要非常实用。应该能够提供准确的、有效的信息。能明确传达自己的意图。而要做到这些，就必须严谨认真的对待应

用文写作中的细节问题。有时候，细节决定成败！

通过这学期的学习，我知道了，写应用文，要语言简练，但是又要把意思传

达清楚，每句话要说明白，却又不能啰嗦，不能让看文章的人看不懂，也不能有

产生歧义的地方。写应用文，要有很强的语言组织能力，要把话说在点上，不一

定要求多么美丽、多么生动的语言，这就是比较困难的地方了，应用写作如果出

现一点小错误，可能导致严重的后果。比如签合同时，因为一点错误，有可能导

致自己的利益受损。造成损失。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越

来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。

应用文写作的学习与我们以后的工作和生活息息相关，同时他是每个人的基

础性文字训练，为此要打好基本功，走的更远更好。所以，课后要多找资料学习，通过书本、网络对自己的应用写作能力进行提升。虽然只学习了一学期的应用写

作，但是通过这次接触，端正了我学习它的心态。相信，努力学习应用写作的技

巧方法，以后进入社会一定会有很大用处！

物管1109班

张佳妮