六(7)张佳妮最美的人儿最美的梦

第一篇：六(7)张佳妮最美的人儿最美的梦

最美的人儿，最美的梦

我们身边有许多最美的人物，最美的精神，还有最美的故事。在平时生活中我们总能碰到。比如，天使一般的护士，暴晒在太阳底下的电线修理员，为保护社区环境的保洁阿姨和保洁叔叔······又被公认为最美妈妈的吴菊萍，最美司机的吴斌，最美教师的张丽莉，最美警卫战士的高铁成，最美乡村教师陈斌强······

医生和护士，犹如一位位天使，帮助病人看病，让病人早早摆脱疾病，重新获得健康，当病人痊愈后，医生最想要的也许并不是礼物，可能是一个灿烂的微笑和对医生护士的肯定。现在天气很热，也许坐在空调间里，都会直冒汗，更不用说天天在火热的太阳底下陪着高压电线生活的电线修理工了，记者问他们辛不辛苦的时候，他们笑笑说，我们把这个地方当成桑拿房。而这个温度，就像在蒸桑拿一样，我们很开心，为人们服务，我们更加开心。保洁阿姨，保洁叔叔，用自己的双手，为社会增加一份美丽，为人们增加一份舒适，当人们走过他们扫过的大桥，脸上总会透露出无比高兴的笑容，大街干净了，他们也高兴了。

最美妈妈吴菊萍，在2011年7月2日，杭州市滨江区一住宅小区里，一名2岁女婴妞妞爬到了十楼的窗台上，突然，就在一瞬间，女婴从十楼的窗户下掉了下来。就在要接触地面的一瞬间，31岁的吴菊萍阿姨用双手接住了孩子。孩子的生命保住了，但吴菊萍阿姨的左手却粉碎性骨折。受伤的吴菊萍阿姨很伟大，所以网友们称赞她是最美妈妈。最美的妈妈吴菊萍，她是那样的平凡，但是，她有一颗赤诚诚的心。无私广博的爱，能带来意想不到的奇迹，爱心能感化任何东西。最美妈妈吴菊萍，用一双最美的手，挽救了一条幼小的生命!最美乡村教师陈斌强，他38岁，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。他9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。他得知妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起，陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。因此，他获得了感动中国的奖杯，陈斌强真是孝更绝伦足可矜。

这些最美，是我们的梦，也是中国的梦。我的梦、你的梦、他的梦······中国梦！

柯灵小学六（7）班 张佳妮 指导老师 陈汉详

第二篇：狂欢音乐会(丁佳妮)

狂欢音乐会

丁佳妮

今天是西方人最重视的节日——圣诞节。我们学校也不例外的举行了一场隆重的音乐会，迎接新年的到来。

中午，我和六（3）班，五（3）班的几位同台表演的演员一起提前跑到操场，做好预备工作，然后静静地等待活动的开始。来到操场，我吃惊地发现，平日里简陋的操场不知被谁施了个魔法，一下子像从灰姑娘变成了美丽的公主。只见高大的司令台矗立着一片华丽的舞台背景。落入眼帘的除了五彩缤纷的图案，还有几个醒目的大字：“校园好声音 亮出最精彩的自己”舞台！跑道！操场中央！都铺满了火红的地毯。一看就知道今天要举行盛大的活动。

转眼间，已经是下午一点了，音乐会终于徐徐展开序幕。听——舞台上传来一曲熟悉得不能再熟悉的音乐声——《新年好》！那是由小提琴、二胡、扬琴、古筝等乐器的合奏。一曲弹完，台下响起了观众雷鸣般的掌声。此时，主持人已经带着圣诞帽走上了舞台，并给台下的我们送上了声声美好的祝福。在美丽的祝福语中，几位老师忽然拧动了礼花棒，一大片美丽的礼花瞬时间从礼花棒中喷涌而出。给原本有些单调的红地毯穿上了俏丽的彩衣。

现在，轮到我们的节目了。在优美的音乐声中，我正了正圣诞帽，来不及多想，就缓缓走上了舞台的中央。随后，从我心底深处发出的歌声通过话筒放大了好几十倍，整个操场都回想着我的歌声。虽然，我有稍许的紧张，不过这并不影响我的正常发挥。渐渐地，我也陶醉在音乐与歌声之中了。音乐渐慢渐轻，在空气中混合着我的声音，渐渐消逝了。观众们回过神来，纷纷发自肺腑地鼓起了掌。

时间总是在快乐的时候过得非常快。学校的音乐会也在最后一曲中落幕了。其实，能站在舞台上高声歌唱的人主要原因不只是他（她）唱的好，更重要的还是他（她）有勇气给自己一次机会，能自信的站在舞台与生活中，展现最自信的自己！

第三篇：应用写作张佳妮

应用写作总结

一学期的应用写作课程已经结束，十五周的学习，让我对这门课程有了一定的了解，知道了这门课程在以后生活、工作中的应用是很大的。我们学习了，如

何写上行文、下行文、请示文件、求职信、批评通报、营销策划书等等、、、、、、应用写作的特点有：

（1）主旨突出，观点明确

（2）很强的写实性

（3）应用的广泛性

（4）模式性

一份好的求职简历可以为自己的求职争取到更加有利的机会，一份好的工作

总结可以让上级看到自己的才能，一篇好的论文，可以让你顺利的毕业，展现自

己的研究成果。不管你是干什么的，都离不开应用写作。应用文的写作要格式正

确，规范，还要懂得灵活运用。不死板，且要非常实用。应该能够提供准确的、有效的信息。能明确传达自己的意图。而要做到这些，就必须严谨认真的对待应

用文写作中的细节问题。有时候，细节决定成败！

通过这学期的学习，我知道了，写应用文，要语言简练，但是又要把意思传

达清楚，每句话要说明白，却又不能啰嗦，不能让看文章的人看不懂，也不能有

产生歧义的地方。写应用文，要有很强的语言组织能力，要把话说在点上，不一

定要求多么美丽、多么生动的语言，这就是比较困难的地方了，应用写作如果出

现一点小错误，可能导致严重的后果。比如签合同时，因为一点错误，有可能导

致自己的利益受损。造成损失。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越

来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。

应用文写作的学习与我们以后的工作和生活息息相关，同时他是每个人的基

础性文字训练，为此要打好基本功，走的更远更好。所以，课后要多找资料学习，通过书本、网络对自己的应用写作能力进行提升。虽然只学习了一学期的应用写

作，但是通过这次接触，端正了我学习它的心态。相信，努力学习应用写作的技

巧方法，以后进入社会一定会有很大用处！

物管1109班

张佳妮

第四篇：美德少年-六-徐佳妮

美德少年申报材料

推荐词：诚实可信、团结友爱

徐佳妮是个品学兼优、诚实守信、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观的好学生。最重要的是她有一颗真诚善良的心，团结同学，友爱帮助。她的身上时刻散发着一种积极的光环，她的一言一行总感动着每一个人。

推荐理由：

徐佳妮，来自枫林镇中心小学六（3）班。她是一个性格开朗，爱帮助同学的女孩子，在班级担任副班长，同时在学校任文明监督小组组长一职。在学校中能遵守纪律、爱护公物、尊敬老师、诚实守信、团结同学，具有优秀的道德品质。在生活中孝敬长辈，勤劳勇敢，礼貌待人，乐于助人，关心社会弱势群体，是老师和长辈眼中的好孩子。无论做什么事情，她总是有明确的目标，并朝着目标不懈努力，因为她的学习优秀、表现突出，常常被学校评为“四好少年”、“十佳文明之星”、“学习雷锋小模范”、“优秀班干部”等。她的一言一行无不展现出了新一代“美德少年”的优秀品质。

主要事迹：

我叫徐佳妮，是永嘉县枫林镇中心小学六（3）班的一名学生，担任班长、语文课代表、学校文明监督小组组长。我是个品学兼优、诚实守信、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观，全面发展的好学生。俗话说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我最可贵的是拥有有一颗真诚善良的心。

在家里，我是个勤劳的孩子，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。作为班级班长，我时刻承担起这份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，并到带头作用，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，为班级赢得了很多的荣誉。

老师常说，班长是沟通老师与同学之间的桥梁，我时刻谨记着。为了能增加班级同学的集体荣誉感，同时增强凝聚力，在同老师商讨后，成立了“雏鹰爱心队”，队员是全班同学，在老师的联系带领下，我们经常外出开展各种爱心活动：帮助孤寡老人干家务，清扫大街，为有困难的同学的同学募捐等；同时，我还同其他班干部一起经常开展综合实践活动：考察“圣旨门古街”，种薰衣草等；在我们全班同学的努力下，我们班被评为“学习雷锋模范班”，这是一个很高的荣誉，老师说得益于我的领导。但我知道，我们还不能骄傲，我们还需要更坚定的脚步，继续朝前行进。

对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，“四好少年”、“十佳文明之星”、“学习雷锋小模范”、“优秀班干部”等。同时，积极参加各类艺术活动，曾获学区级剪纸、手抄报

荣誉属于过去，我需要的是一颗更加坚定的心，一如既往地坚持下去，做一个说到做到，团结友爱、诚实守信的美德好少年。

第五篇：香花镇中心小学最美教师张妮2017

花魂—-青春永恒的主题

-------记香花镇中心小学最美教师 张妮 教师是高山，给人以高洁、神往、正气； 教师是松柏，给人以常青、刚毅、傲骨；

教师是大树，给人以气节、向上、成才； 教师是小草，给人以自强、不屈、淡泊；

教师是蜡烛，给人以光明、尽心、忘我； 教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私、敬业；

教师是春雨，给人以活力、朝气、生命； 教师是灯塔，给人以明智、排难、进取······

这些句子，这些词语，她们美吗？答案是肯定的。诗一般语言，充满正能量的词汇，让人看到的是蓝天，是彩虹，是灵秀，是圣洁，是人人神往、人人膜拜！正是奔着这些美好,1999年9月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十八个春秋。忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦,始终坚守在教育一线，一直担任班主任工作。勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、爱岗敬业、因材施教。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我努力钻研教材，上网查阅资料，精心设计环节，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。比如，班里有个女孩叫饶静雅。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说：“老师，今天的演讲饶静雅虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。后来饶静雅同学学习更是突飞猛进，还当上了我精挑细选的课代表。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

二、关爱学生，无微不至。作为班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了妈妈般的温暖。对于学校的住校生,我经常给予他们生活上无私的帮助。家长农忙忘记来接孩子了,我就领回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包给孩子打针买药;有的孩子衣服破了,家长没钱买,我就把自家孩子的衣服给换上„„对于这些,我都表示:住校的孩子不容易,离家在外,我们不管谁来管。去年五月的一天中午，我发现我班学生胡凯文高烧，这孩子父母常年在外地打工，我及时的把孩子送在乡卫生院，看到孩子难受,我边用酒精帮他擦拭身体一边安慰他，一直照顾孩子两三个小时直到他爷爷把他接走我才放心。还记得那个初春的下午，西坠的太阳，像逗弄孩子们似的，使劲的向三扇大玻璃窗涂撒着它的金黄。涂的教室金灿灿的，涂的孩子们从头到脚金灿灿，涂的比窗外的油菜花还要金灿灿！刚打放学钟，有两个孩子不守规矩，争抢着朝教室门口奔去。就像两辆超速闯红灯的违章车辆，只听得带着刺耳的吱嘎声——事故发生了。一个孩子撞倒在地，一个孩子头被碰到窗户的棱上，捂着后脑门，殷红的血从指缝里不受控制的往外涌，就是这抹殷红撕碎了这片金灿灿。一切都静止了，我吓坏了，领着孩子直奔诊所。医生清理伤口，清除血渍，消炎、缝合。孩子像受伤的狼，一下子没了刚才的猖狂和野性。啜泣着，颤抖着，那份可怜，那份无助，让充满愤怒的我满是心疼满是爱怜！我坐下来，揽他趴在我的腿上，双臂夹着他的肩膀，双手捧着他的头。医生闪亮的钩针穿过撕裂的皮层牵引着药线缝合着伤口。我不忍直视，侧过头去。原本勉强支撑的我，随着钩针的穿刺开始颤抖，心开始滴血。虽然看不到血的颜色，但那份疼痛却是刻骨般难忍！眼睛里不知什么时候又有了异样的东西，一滴，两滴„„悄无声息的滑落。趴在腿上的孩子不知几时已平静下来，没有了颤抖，没有了啜泣，医生利索的完工。我扶起孩子，若无其事的走到外面清理完眼泪和鼻涕，付了药费领着孩子回家。路上，我问疼不疼，他嘴角扬起微微露出闪着亮光的白牙，随即“唏嘘”着摇摇头。我知道，这狼孩子的狼性又回来了！我扶着他的肩膀，心疼极了。“孩子，我知道疼，别撑着。”我还真不知道怎么安慰他。“老师，是我惹你生气了，下次我一定小心！一定谨记你的教导。”这孩子都这时候还不忘贫嘴。我望着他，心里默默的想：孩子，老师只盼你能健康平安的成长，少一些磕绊，少一些灾难。“老师，这次是我莽撞，真的不会有下次。”孩子有点着急。“你这熊孩子，这几天好好养伤，等好了我再收拾你。” “嗯。”他连忙点头，可刹那又咧着嘴，扶着脑门“哎哟”。我扶他让他别闹了，他又乐呵呵的看着我。我心里虽然五味俱全，可脸上笑意满满。这时，夕阳已吻住山峰，把它最后一抹阳光投射在这两张笑脸上，我想，这该是两张金灿灿的笑脸吧！

三、锐意进取，与孩子们一起成长。

在学校虽然是个班主任但学校的各项大型活动我都积极参与，根据学校的实际情况方方面面都会考虑周全，组织老师和学生参加，每次都能出色地完成上级的任务。

1、累，并快乐着

学校的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游戏设计到文艺节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服装的准备„„整整忙四个星期，活动终于成功展演。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，我笑了。像这样的事例还有很多很多，如淅川县第23届青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛中我指导的两位选手分别获得县级一等奖。还有今年六月我县举行的红歌大赛中香花镇政府获二等奖，这其中也沁透着我的汗水。上课，排练，排练，上课······忙的腿软了，坚持！累的喉咙痛了，坚持！一直到精彩的演出结束，一直到学生期考画上句号，看着成绩时，我才缓了口气。我要说：“累，并快乐着，我喜欢!”。记得那次流感肆虐，我不幸被感染。课堂上原本流畅自然的讲述，几次被突如其来的喷嚏打断；平日里体态端庄，举止优雅、颇有风度的我被不受控制的鼻涕捉弄得有些狼狈。还好学生也只是调皮的模仿了几下，课堂继续着。放学后在家吃饭，两个孩子背着书包来了。“老师，王静宜给你买的药！”杜阁说。王静宜红着脸，举起手中装着药包的透明塑料袋,袋子在我眼前来回晃动。那一刻，只觉得鼻子、眼睛不知是感冒病毒捣乱还是怎么的，同时被一股热流冲击，一直扩散到嗓子。嗓子被堵。“老师不至于吧，就这样被感动了？”调皮的杜阁发现了异样。我连忙举起桌上的水杯咽了口水，“小感动，鄙人有点儿失控。让大家见笑！”说着我接过药袋。这时，王静宜脸上的红晕已换成甜甜的笑。这笑真甜，让平日里每次喝药一片一片难以下咽的我居然突破了三片。

2、积极、上进作为主旋律

因为年轻，领导给了我这样的重任；也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是我人生的主旋律。我积极参加继续教育的学习，2010年，顺利完成南阳师院本科函授学习。同时，我没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，经常在学校在家里无偿辅导有这方面爱好的孩子，邻居经常说，你在学校还没被烦够，回来孩子们还撵到家里。我总是一笑而过。“上课！”“老师好！”课堂在常规的程序中拉开了帷幕。“上节课《最佳路径》的学习给大家留下了哪些印象？“老太太给人自由、任其选择的做法很有创意，我们在生活中也应该有自己的思想，有敢于尝试的胆量，想办法让我们生活在创意的世界里。”一向沉稳，人称“小诸葛”的张恒晓这次率先抢答。经常挑战、从不示弱的武佳丽一看第一被人抢走，马上锁着眉头边听边组织自己的语言。只听张恒晓的话音刚落，她“嗖”的从座位上站了起来“格罗培斯的留心生活善于从生活中发现亮点„„”由于站起的速度快、猛，脚下没站稳，一个趔趄打断了她的发言。但她丝毫不受影响，快速调整身形继续道：“并能把这些亮点运用在自己的设计中，既秉承了别人的优点又融入自己的意见，这应该叫创新吧！”好！不愧是经过深思熟虑的，果然一套一套的，听得同学们点头赞许。只见班长胡道宁不慌不忙的站起身，“他们两个分别从文中人物的做事方法上入手既总结了课文又联系了生活我很赞同。”这是个点评的，两个都好一个都不得罪。大家对他的点评没意见，都是嘴角上翘，脸上溢着满满的笑。今天的课堂有点儿奇怪，才思敏捷，想法独特的邹一天怎么没音儿呢？哦，还在蹙眉头。那我们先聊，不打扰他。武花卉、王俊、邓金林„„大家一一说了自己的想法，有的对课文内容做总结，有的结合自己的学习生活谈感受，有的引申到帮妈妈做家务。同学们各自为战都拿出看家本领唯恐自己的观点偏离了主题，唯恐讲的不全面的，唯恐语言不够准确，表意不明„„大家补充的补充，争论的争论，此时的课堂就像一锅翻滚的沸水。同学们各抒己见，有理有据，你一言我一语争得热火朝天！这时，邹一天的手高高的举起，同学们立刻把目光聚了过来。“我觉得老太太卖葡萄有创意，格罗培斯受启发在建筑设计上有创意，这说明生活创意无处不在。我们学习语文可以抛开以前的一课一课学习，改为一单元整体阅读，这样既便于知识点的梳理，又可以掌握同类型课文的学习方法。一箭双雕，对于我们学习语文会起到很大的帮助作用。”他的话音刚落同学们像炸了锅一样，哗啦哗啦翻着课本，嘴里不停的说着什么。最后，大家一致同意邹一天的意见，觉得非常可取，给予邹一天“五星”的奖励！课堂还在继续，孩子们一张张红润的笑脸显得那么自信，那么明朗，那么让人心醉„„当你开着豪车奔驰在宽阔的马路时，我们在课堂上讨论设计如何安装环保装置；当你纵情酒吧、KTV时，我们在教室竭力的展示自己的才艺；当你在健身房锻炼，我们正卯足了劲儿准备投进一个三分球；当你„„十八年的教学生涯让我深深地明白是什么让我深情地爱着这片亟待用心开垦的沃土？是什么像磁石一样用强有力的磁场吸引着我，不会离她半步？是三尺高的帽子？是光宗耀祖的皇粮？是父母、领导的谆谆教诲？不是„„不是！都不是！是孩子们这一张张纯真，灿烂，阳光，向上，让人心醉的笑脸！

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。2015年淅川县“一师一优课、一课一名师”活动中，所讲授的优质课《飞檐走壁的虎将》，积极探索课堂教学创新模式，注重信息技术与学科教学的深度融合，教学效果显著，被专家评委会评为一等奖。2015年7月在河南省第九届农村中小学青年教师技能竞赛活动中，主讲《桂林山水》被评为小学语文学科市级一等奖。2015年12月主讲的《坐井观天》被评为省级一等奖。

这些年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，我在校、在镇都位居前列，赢得了学生和家长的普遍赞誉，为学校的教育教学工作做出很大的贡献。十八年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！