国学讲堂拜师入泮仪式

第一篇：国学讲堂拜师入泮仪式

2015年国学讲堂入泮仪式

主持人：同学们大家好！今天我们要进行国学讲堂的入泮仪式。仪式开始前，给大家提几点要求：在会场内不要随意走动，说话，遵守纪律。

古代有个程门立雪的故事。讲得是一个叫杨时的年轻人去拜见老师，为了不打扰老师休息在雪中等候的故事。我们的同学也应该像杨时那样，尊重师长，谦虚学习。传统的师徒关系仅次于父子关系，即所谓”生我者父母，教我者师傅”，所以学生不仅要尊重父母，也要尊重老师。

今天我们进行国学拜师入泮仪式，就是希望大家能够在这里给自己一个承诺，珍惜时间、尊重师长、努力学习。

下面我们就开始进行拜师仪式。

一、开场礼：

司仪介绍入泮[pàn]仪式的历史渊源、文化内涵。

泮，是古代的学校。按照礼制，诸侯一级的学校，只能东西通水，称为“泮宫”；天子一级的学校，可四周环水，称为“壁雍”。孔庙的修建与兴学有关，孔庙又称学宫，最后在孔庙演变成半圆的泮池。科举时代，考中秀才亦称之为“入泮”、“入学”，即进入孔学的大门。

二、入泮仪式：

司仪解说：全体站立，由校长为第一排的同学们整理好衣冠。后面的同学两人一组互相整理好衣冠。司仪高唱：入泮仪式正式开始，第一项——正衣冠

主持人画外：衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子知书明理的第一步骤。

第二项——行拜师礼

在古代，老师被称为先生，《孟子》一书中有云：“学士年长者，故谓之先生。”在座的各位同学来到国学讲堂，就应该听从国学老师的教导，认真学习，不断进步！下面由我们国学讲堂的学生给所有老师行礼。跟我做，左手抱右手，举到嘴巴和鼻子前面，然后大幅度的垂下，再起身就结束了。下面请同学们面对老师行礼，老师给学生们还礼。

下面请同学们表达一下决心：

诚天地，尊父母，百事孝为先； 勤思学，明师恩，百学志为先。

第二篇：国学经典讲堂拜师礼

讲堂拜师礼

一、每次开讲第一节课前行拜师礼：

课前由执事（讲堂开讲主持人）带领大家行拜师礼。流程如下：

主持人：

请全体肃静！（自行走到讲台夫子像前，面向夫子行高揖礼：立定，挺身，庄重。双手向前上方推出，推至额头前方，尽力向前伸直。“行礼”向下躬身90度；起身，双手升至额前；礼毕双手放回腹前）

主持人：（用庄严、祥和、清亮的声调）

请全体起立（停顿，等候）（全体师生起立，站于座位旁空档处，自行调整队形。纵横站成队列。起立要求：先将离过道近的腿侧向迈出，另一条腿跟上，再扶案站起）

面向夫子，整理衣冠（停顿，大家整理衣冠，女生双手交叠放于腹前，男生两手自然垂下）

现在请大家立端正、视勿移，心恭敬，让我们以一颗至诚的心向大成至圣先师孔老夫子行五拜礼（鞠躬礼。要求：弯腰时90度，速度要缓，行动要圆。俯身向下3秒，弯下身停顿3秒，起身向上3秒；男生两手放于两侧，女生双手放前面，右手握左手，右手在上，左手在下）。

静心恭敬（停顿）： 一拜自强不息！

拜

（众人同声：天行健，君子以自强不息！）（鞠躬）——兴 二拜厚德载物！

拜

（众人同声：地势坤，君子以厚德载物！）（鞠躬）——兴 三拜精忠报国！

拜

（众人同声：天下兴亡，匹夫有责！）（鞠躬）——兴 四拜孝亲尊师！

拜

（众人同声：孝敬父母，尊师重道！）（鞠躬）——兴 五拜共促大同！

拜

（众人同声：礼运大同，天下归心！）（鞠躬）——兴

礼成！

向主讲老师问好（全体听众转向主讲老师）全体听众：老师好！（行鞠躬礼）

师：大家好！（还鞠躬礼）

主持人：礼毕，请坐。（坐下要求：先扶案坐下，再将双腿收回）

二、闭讲下课礼仪：

主持人：

请全体起立（学生起立，立于过道。起立要求同上）肃整衣冠，至诚恭敬。向大成至圣先师孔老夫子行高揖礼！

向主讲老师道谢（示范）：感谢老师传道、授业、明教之恩。（说完行鞠躬礼）

全体听众：感谢老师传道、授业、明教之恩（说完行鞠躬礼）师：谢谢大家！（还鞠躬礼）

主持人：礼毕！今天的讲课到此结束，感恩大家的光临，我们下次再会！

第三篇：新入职员工拜师仪式

在新入职员工拜师仪式上

尊敬的各位领导、各位员工

大家下午好!

根据集团公司关于对新入职员工建立师徒制的规定，今天在这里，隆重举行天津分公司新入职员工拜师仪式，我谨代表天津分公司对此次拜师仪式表示衷心的祝贺。

为促进青年员工的迅速成长，加快造就一支思想稳定，经验丰富，职业道德良好，忠诚于企业，专业技术精湛，充满活力的专业人才队伍，为企业的持续健康发展提供充足的人力资源保障，集团公司决定全面启动新员工认师制度。“师徒制”是长期以来被证明行之有效的培训机制，是新入职青年员工掌握技能，提升能力的重要途径。师傅带徒弟，是现代企业培训的有效补充，对弘扬传承企业文化，促进人才增长，培养管理人才，专业技术人才及专业技能人才，为企业储备人才，提高经济效益将发挥重要的作用。

为此，天津分公司经过充分考虑研究，选派有较高的政治素质及职业道德水准，具有较强的专业技术水平，具有中级以上职称或技师以上的人员组成师傅队伍，分别负责1～2各同专业或相近专业的新入职员工的传、帮、带工作。同时师徒之间要在今天签订师徒协议，明确双方的责任及培养目标。

下面，对师傅及徒弟分别提出如下要求：

作为师傅，要关心爱护徒弟，传承企业文化，帮助徒弟树立正确的人生观、世界观、价值观和优良的职业道德，在徒弟的工作及生活中充当良师益友的角色，针对徒弟的专业、学历、兴趣、性格等特点帮助徒弟规划未来职业生涯，传授技能，在专业技术上对徒弟进行引导，使之尽快适应工作环境，满足岗位要求，成为促进公司发展的有用人才。

作为徒弟，要尊敬师傅，虚心求教，遇事多征求师傅意见，有思想问题多同师傅沟通，从最基础工作做起，循序渐进，逐步适应环境及工作要求，积极主动学习专业知识，增长才干，争取早日成为独当一面的专业技术或专业技能员工。

衷心祝愿新入职员工在师傅的带领下，用最快的时间，锻炼自己，丰富自己，早日成为公司的有用人才，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢大家

2012年9月4日

第四篇：拜师仪式

拜师仪式

关于拜先生的道理，我的先生，牛高魁道长曾经讲过：自轩辕氏崆峒拜师学道以来，玄门拜师已有五千多年历史了。可谓历史悠久。今天说的拜师，就是拜师学艺，就是我们所说的拜先生，和拜本师出家是两回事。出家时拜的师父称为拜本师，也称恩师，也叫师父，就是事师如父。这也就是一日为师终生为父的由来。

道教认为，出家是第二次投胎，这时拜的师父，如同再生父亲，所以我们称为“师父”。但是，修道是一个很长远的事情，有很多问题需要解决，很多知识需要了解，这就需要学习。一般出家三年后，经得住师父的考察，相当于考试合格，师父会邀请附近宫观的有德行的三、四个，或者七，八个道长，给弟子举行“冠巾”仪式，表明是真的出家人了。

然后就鼓励弟子下山，参访名师，寻访大道。下山后寻访的名师，可以向其学习，这就是“拜先生”，就是人们说的“拜师傅”。和“拜师父”意思上有些区别。这个师傅，就是所以传道授业解惑业也。“师傅”一词，早在战国时期就出现了，而且从一开始就是用来指老师的。《榖梁传》中有这样的说法：“羁贯成童，不就师傅，父之罪也。”战国时期称老师为师傅，秦王令异人试诵诗书，异人推辞说：“少弃捐在外，尝无师傅所教学，不习于诵。”这里的“师傅”与教学关联，显然指的是老师。http://weibo.com/taijipeiwei

希望道教能够良好发展，也希望徒弟们都能够修真有份，进道无魔。福生无量天尊!

第五篇：拜师仪式

拜师仪式: 主礼人宣布开始

1.向各行业的祖师行礼

2.徒弟向师傅行礼

3.家长代表宣读拜师帖

4.师徒双方互表拜师心意

5.徒弟斟茶拜师

6.师父宣读收徒帖

7.师傅给徒弟一件信物

收徒目的是发扬传统饮食文化,继承发扬传统饮食工艺，避免中国古老的传统饮食文化失传，就是无私献出手艺收徒 拜师会主持词

各位尊敬的领导,各位老师:

大家晚上好, 现在，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来这个短暂而又意义深远的拜师会。为了使我们兄弟联盟餐饮公司更加强大，也为了能使我们在坐的每位都能在这兄弟联盟餐饮公司有所得，有多获，使我们兄弟联盟餐饮公司的每位新员工都能够快速成长，为此我们特别举行这个拜师会，本次拜师会离不开兄弟联盟餐饮公司罗总及全体员工的大力支持，下面让我们用最最热情的掌声有请我们的罗总做重要讲话

受到了公司经理室的高度重视，六、签订、宣读协议内容

每位伙伴都知道自己的师傅是哪一位了吧?现在请伙伴们迅速上台站到自己的师傅面前,用深情的眼睛望着自己的师傅,深深鞠上一躬

① 一鞠躬 感谢老师日后辛勤栽培

② 二鞠躬 发奋努力、共创佳绩

③ 三鞠躬 壮大兄弟联盟餐饮、人人有责

下面有请师傅们和徒弟们在协议书上签下自己的名字,宣读协议内容

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；

成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

我想我们每一位伙伴都会有许多问题向师傅们请教，毕竟我们欠缺的太多，要学的也太多，希望师傅们能严格要求、热情指导

七、罗总讲话

我相信，在罗总的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以他们身后的涵养、丰富的知识，一定会促使徒弟们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献与师傅们携手，共创兄弟联盟餐饮新的辉煌！对各位导师，也提三点建议：

第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，师父要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。

第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，师父对徒弟要精心指导，严格要求。

第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行激励教育，对徒弟，我们也应该经常谈心，经常激励，让徒弟在激励中走向成熟，走向成功。

老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、徒弟珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让兄弟联盟餐饮公司结出更加丰硕的果实。

谢谢大家!