寝室整改方案[精选多篇]

第一篇：寝室整改方案

合肥学院化学与材料工程系

2012至2013年寝室卫生检查整改方案(暂行）

鉴于2011至2012学年第一学期我系寝室卫生在全院中处于落后状态,寝室卫生排名不理想，而且出现少数寝室使用大功率电器、赌博等不允许行为，鉴于此我系团总支、学生会将对我系寝室检查进行整改,以提高学生的责任心及调动同学们的劳动积极性,并提高大家的寝室生活水平.据此,根据我院学生手册相关规定和系相关领导与老师的建议，结合我系实际情况下做出以下规定: 检查方面：

(一)我系从2011至2012学年第二学期起,检查卫生时间不在由系学生会权益部提前通知。

(二)在宿管部门对寝室卫生检查的前提下，团总支老师和系的辅导员对寝室进行不定期检查。

(三)系学生会权益部人员和各班生活委员构成卫生检查小组，协助员卫生管理委员会，进行相关的检查和管理。

(四)寝室长即为寝室负责人，要时刻杜绝寝室使用大功率电器、赌博、破坏公物等学院规定不允许的现象。

(五)寝室成员要爱护寝室公共物品，公共物品出现问题请及时上报。(六)由系学生会对每周各寝室卫生检查分数情况进行汇总,建立卫生检查分数档案.奖励

(七)每学期进行1~3次寝室综合评比,在寝室成员提出书面申请的前

提下，按每栋楼我系寝室数目比例评出系文明寝室和优秀寝室长.(八)每学期对系文明寝室和优秀寝室长进行张贴海报表扬并发放相应的奖励.系文明寝室和优秀寝室长在综合测评中，将按学生手册相关规定对获得者和获得寝室成员加相应的学分。(九)卫生排名靠前的寝室拥有参加院系关于寝室的活动参赛资格。惩罚

(七)对于卫生状况较差的寝室,取消当学期文明寝室和优秀寝室长评选资格.每年由系里对该学期卫生状况差的寝室进行相应的惩罚。(1)对每学期卫生检查成绩较差的寝室以海报形式通报批评.(2)团总支老师和系辅导员对个别存在问题寝室进行单独辅导.(3)在学生综合测评中，对于卫生较差寝室成员扣分,寝室长扣5分,其他成员扣3分.(4)爱护寝室公物，肆意破坏者追究其个人责任。

(5)在全系卫生评比中,处于排名后20%的寝室和在寝室使用大功率电器、赌博等学校规定不允许的现象，如有发现，取消寝室所有成员的入党、三好学生、评奖评优、优秀志愿者的评选资格。

(八)该方案自颁布之日起是施行，请我系学生正确对待，相互督促。

化学与材料工程系 团总支、学生会

2012年2月21号

第二篇：0000班寝室整改计划

0000班寝室整改计划

为了推进班风、学风的建设。促进同学间的相互交流，相互学习，为了给每个同学营造一个良好的学习氛围和整洁的生活环境，经过各寝室同学的组织讨论，特制定以下计划：

一．由生活委员xx及各寝室长以及宿管部成员组成一个整改小组，分别指导所有整改工作，于五月十二日前完成，辅导员及班委统一检查，不合格的由整改小组指导，重新整改并对各寝室制定相应的寝室规定并严格遵守。

二．由班干部负责寝室的卫生监督，2-115由xx监督，2-116由xx监督，2-117由xx监督，2-118由xx监督，2-119由xx监督，2-120由xx监督，其监督工作是：检查叠被子，鞋子以及生活用品的摆放整齐规范，其内务标准按照宿管部评出的标杆寝室来要求。

三．每个寝室安排值日表，每天清洁以及保洁的同学，并且负责提醒没有叠被子的同学，否则就帮助他叠被子。

四．由班级的积极分子成立一个检查小组，每星期不定期对各个寝室进行抽查并记录每周的情况，根据每两周的情况进行统计并对优秀的寝室加分，分数最高的寝室奖励生活用品以及寝室人员的评优评先优先考虑；分数最低的寝室参加星期五的大扫除并进行总结，总结以电子档形式交给检查小组，在一个星期内对卫生进行加强，若检查小组的成员以及各寝室的监督班干有违反任何一项宿管部规定的，综合评分扣双倍。

五．学习委员及各科代表主动去了解学习情况，并且主动和寝室

同学探讨学习问题，从而达到一个带动作用，创造一个良好的寝室学习氛围。

六．每个班委必须积极带头做起，做好榜样，并且时时提醒寝室同学，帮助他们慢慢将良好的习惯养成。

0000班

第三篇：寝室评比方案

寝室，是学生生活、学习的主要场所；也是同学传播信息，交流思想，探讨问题，表现自我的场所；同时还是培养自我管理，自我教育，提高服务能力的课堂。为了传承校园文化，创造健康生活空间，建设健康向上的寝室文化，创建高品位的寝室文化，展现学生自我魅力，消除寝室文化中消极的负面影响，营造和谐校园环境。学校举行以“建设文明寝室，活跃校园文化”为主旨的第一届“温馨家园”寝室布置比赛。

一、领导小组

组长：彭宜军

副 组 长：孙泽锐 钟立举

组员：宋善虎 王家成 杨家天 陈强 杜爱华 全体班主任和生活教师

二、活动主题

建设既温馨又文明寝室，活跃校园文化

三、活动目的为进一步丰富校园文化生活，繁荣寝室文化，促进学生对宿舍的亲近感、归属感，引导学生营造自主健康的寝室文化，努力形成寝室文化建设的长效机制，全面展示我校住宿学生凝聚的亲和力和积极的创造力，创设一个充满温馨、和谐、积极向上的寝室文化氛围，能使每个住校学生生活得舒适，又能通过这种氛围的熏陶，规范行为，提高文明素质和文化修养。

四、比赛规则

以寝室为单位，在规定的时间内，集合全寝室成员的力量和智慧，把寝室布置成丰富多彩、朝气蓬勃、积极向上、能体现荆台小学书香校园特色的寝室。

五、参加对象和活动时间

全校住宿生活动时间12月1日——12月15日

六、寝室布置要求

1、允许在寝室瓷砖上、门上、墙上、窗户上布置寝室成员作品（作品不小于A4纸大小）

①书法作品：各种书体均可,可以是毛笔字，钢笔字，也可以是艺术字，内容可以是寝室成员创作的小诗，也可以是一些寝室规章制度的语句；女生可以是一些体现优雅女生特点的语句等，男生可以是一些人生目标豪言壮语等。

②美术作品：素描、色彩画等,可以是寝室成员的肖像画。

③漫画作品：自己创作或临摹的质量较高的漫画肖像作品。

④小制作,工艺品:如剪纸,十字锈，易拉罐，可乐瓶制品等。

2、可在寝室内摆放盆景、假山石等点缀。让寝室有独特的氛围。

3、寝室要求整体效果美观、大方、合理，给人一种“家”的感觉。

4、地面干净、整洁。寝室内空气清新。

5、物品摆放整齐，床上物品、个人内务收拾好。寝室卫生扣分细则一切按照标准检查为标准。

6、允许在寝室张贴各类海报、挂各种首饰。

七、评比办法.1、根据环境卫生、物品摆放、寝室装饰、最能体现书香寝室等方面表现突出，分别评出（分男、女生寝室）一星级寝室10间、二星级寝室5间、三星级寝室2间。并且评比出各种特色寝室。如：最整洁寝室，最温馨寝室，最具文化氛围寝室，最有创意寝室等各1间。

2、奖励办法

三星级寝室奖励30元；二星级寝室奖励20元；一星级寝室奖励10元；特色寝室另奖10元。

3、评分方法

“温馨家园”寝室文化布置大赛评比标准：

（1）符合寝室卫生要求30分

（2）整体效果 20分

（3）文化气息 20分

（4）有新颖，有特点 20分

（5）寝室小制作品数量每件1分

4、评委组：

彭宜军 孙泽锐 钟立举 宋善虎 王家成 杨家天 陈强 杜爱华

第四篇：寝室活动方案

春意盎然，继去年首届寝室文化周开幕后，受到了全校师生的好评。这学期在春风和煦的日子里，第二届寝室文化周又开幕拉！

本着“寝室是我家，快乐靠大家”的宗旨，在本届寝室文化周中，我们改变传统的活动方式，引进创新的理念，让同学们能够通过本次文化周，增进友谊，增强凝聚力，为校园文化增添春天般生机勃勃的气息。

一.活动主题：创新、快乐、睿智、团结

二.活动时间：2012年05月04日—11日

三.活动组织：本次活动由北仑职高学生处主办，宿管部承办。

四.活动内容：

1、“我思我写”----寝室标语设计大赛（负责教师：刘云芬、胡涵东）

（1）活动要求：

寝室标语是展现寝室特色，发挥寝室成员睿智的一个比赛，在这个设计过程中，寝室成员可以根据自己寝室的特点，从激励，展示友谊，口号或者文化等各个方面设计一个标语，可以是几个字，也可以是一句话。可以是一个人设计，也可以集体设想。

（2）参加对象：全校寝室

（3）参赛流程：寝室以班级为单位进行报名，每个班级最少一个。各个班级将写好的标语写上寝室号，设计人员名字，统一写在一张标语表上（附表格），由班级统一上交到5420办公室。

（4）截止时间： 2012年05月10日之前。

（5）奖项设置：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，一等奖给予一定的物质奖励。

（6）对于好的标语，学校将统一制作，注上设计者的名字和寝室号，统一张贴在宿舍走廊，大厅等处，供同学们欣赏。

２、寝室美化平面图设计赛（负责教师：陈雷）

（1）活动要求：

为了发挥同学们的想象力，更好的装饰我们的寝室，由学校统一将寝室设计空白图交给参赛寝室，由他们在平面图上完成对寝室内布局的设计。要求能体现大方，可行，布局合理的特点，根据自己的想象，把理想中寝室设计出来并体现在平面设计空白图上。（附平面设计空白图和图简介）

（2）参加对象：全校寝室

（3）参赛流程：每个寝室发一张平面设计空白图，在寝室长会议上会统一下发。参赛寝室写上寝室号，设计者，并将设计好的设计图在截至日期（12年05月10日）内上交到5418办公室。

（4）奖项设置：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，一等奖给予一

3、“家的点点滴滴”----寝室生活ppt展示比赛（负责教师：胡涵东）

（1）活动要求

寝室是大家共同的家园，每一个同学大部分时间都在寝室里度过，这里充满了同学们的欢声笑语和喜怒哀乐，每一个住宿生心里都有一个家的故事，借此，大家可以通过寝室生活ppt大赛，将寝室生活的片断做成一张张的幻灯片，留住同学们在寝室的点点滴滴。

（2）参赛对象：全校寝室

（3）奖项设置：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，一等奖给予一定的物质奖励。

4、“心灵手巧”----寝室十字绣设计大赛（负责教师：刘云芬）

（1）活动要求

参赛作品要求手工制作，不提倡用钱购买，作品要体现积极向上，展示年轻，朝气，活力的精神风貌。或者体现校园风貌等都可以。

（2）参加对象：全体女生寝室

（3）截止时间：12年05月10日，上交到5420办公室

（4）奖项设置：评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，一等奖给予一定的物质奖励。好的作品学校将统一展览，供同学们参观，参观完后作品归还。

5、“爱护寝室环境，从我做起”讲座

（1）活动主题：开展寝室环保讲座，通过讲座，能让全体住宿生意识到环境的重要性，同时能积极倡导住宿生今后养成良好的生活习惯，爱护寝室环境，创造和谐，健康的住宿环境。

（2）活动形式：讲座

（3）主讲人：舒海松老师

（4）参加对象：全体住宿生

6、“创造和谐集体”----宿管部成员工作交流会及活动安排

（1）活动主题：为了更好的服务全校同学，更公平合理的管理住宿生，宿管部成员决定召开期中工作交流大会，会后举办一次集体聚会。增进各个班级宿管部成员之间的协作能力，沟通能力，争取创办一个有效

（2）活动形式：会议以部长总结，会员探讨和老师寄语三部分。聚会以宿管部成员自编自导为主。

（3）活动时间及参加人员：时间定于12年05月10日。参加人员：全体宿管部成员和学生处老师。

预祝此次寝室文化节能够取得圆满成功。也希望班主任老师能够积极配合，共同完成。

北仑职高学生处

2012年04月20日

附1：标语设计参赛表格

班级 ： 寝室号：

设计人员：

参赛标语：

设计人员： 寝室号：

参赛标语：

设计人员： 寝室号：

参赛标语：

第五篇：寝室文化节方案

温州大学城市学院寝室文化节策划书

主办：温州大学城市学院信息工程分院

承办：信息工程分院学生会生活部

引言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室是一个重要的天地，如何让大家在这个天地里可以尽情的发挥自我的才能，体现自我的价值，做好自我的教育呢？分院学生会特举办以“秀寝室风采，展个性魅力”为主题的寝室文化节活动。通过本次寝室文化节旨在进一步推进寝室文明建设，营造舒适温馨的寝室环境，体现我院的独特气质，丰富大学生的寝室文化生活，创造美好生活空间，增强寝室成员的凝聚力和创新能力以及体现直接的交流与友谊，展现我院大学生的多才多艺和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶学生情操。

活动的基本说明：

活动的主题：“秀寝室风采，展个性魅力”

活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升城院学子的寝室生活品质。

活动时间：2014年3月13——2014年5月19日（4月17日举行品读会，以后每月第三个星期三进行品读会，组织对读书有兴趣的同学一起讨论分享自己近期所读的书籍，写满8篇读书心得可申请素质拓展学分）

活动时间安排表：

报名地点：（选择一个地点还是以班级为单位去班长。生活委员那统一报名）

活动前期宣传：生活园区及校园区横幅广告，公共微信、学院网站及信息群发等 负责人：

特别说明：凡参加比赛并获奖的寝室，给予颁发相关证书并在当学期文明寝室评比时给予优先考虑。

主题项目：

主题一：设计大赛

活动说明：本次设计大赛涵盖多方面：寝室LOGO设计，FLASH制作，网页设计，产品外包装设计（会提供一件产品），三维动画图设计等。形式多样，可结合自身专业进行相关设计。

活动的意义：本次活动的开展，旨在丰富同学课余文化生活，加强寝室交流与沟通。设计不仅可以提高同学的设计能力和电脑操作水平，更可以激发他们的创新创造意识，从而带动良好的学习氛围。

活动时间：3月31日——4月11日

参赛方式：以寝室为单位报名

活动展示地点：F区生活园区

设计要求：

1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色、符合大学生生活。

2、作品要求原创，不得抄袭。

3、作品格式手绘或电子版（打印），也可以是照片形式洗出来。

4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释所创作理念及内涵。

活动安排：

1，4月9日前收集好各寝室参赛作品（收集地点、邮箱），让参赛寝室把各自的作品放

到微信、QQ平台上求赞，（把赞的截图一起发送）根据赞的数量以及相关评委的初选，按百分之五十的比例入选。

2，进入复赛的寝室单位把各自的作品打印出来在F区生活园区进行展览，有路过的同

学进行现场投票，由工作人员发放相关标签。

3，根据以上两轮结果最终选出获奖寝室。

奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

创新奖：若干名

主题二：“变废为宝”

活动说明：学生根据自身专业特点合理利用平时废弃物品进行变废为宝，如果是生活废品也可以适当变废为宝，最好能变成跟自己专业所学有联系。

活动的意义：通过要求学生将学习生活中一些没有用的物品进行巧手制作，合理利用资源来改造物品，从而来提高大学生的主人翁意识，丰富校园生活。让学习生活中的垃圾成为可利用的宝贝，带动全校学生保护环境，节约资源。促进学生之间的交流与沟通，激发同学们的创造意识，发觉同学们的潜能。

活动时间：4月14日——4月26日

参赛方式：以寝室为单位报名。

活动展示地点：F区生活园区

设计要求：

1、各参赛寝室利用学习生活中可回收物品制作一个物品，最好结合自身专业特色。

2、形式多样化、创意新颖、具有一定的实用性和观赏性。

活动安排：

1、各参赛寝室将所设计物品摆放在寝室并拍摄一张照片，连同物品简介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前发送到邮箱。

2、根据相关评委初选出百分之五十的入选寝室作品

3、在F区进行展示，给同学们每人发最具创新奖、环保奖、最佳设计奖各两张票，由同学们根据自己中意的物品进行投票

4，根据投票结果进行选出创新奖、环保奖、最佳设计奖。

奖品设置：

创新奖

环保奖

最佳设计奖

主题三：“一瞬间的定格，一辈子的回忆”——寝室摄影大赛

活动的意义：一张张照片记录了流逝的时间与青春，同时也记录了一个个美好的青春瞬间，成为室友间无法忘怀的纪念。借这次寝室摄影大赛，拍摄下和谐美好、温馨快乐的瞬间，并将这份友谊和幸福同更多的同学分享。本次活动的开展，不但可以丰富同学们的校园文化生活,提高文化品位，进一步美化同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽宿舍内氛围的目的。

活动时间：4月29日——5月15日

参赛方式：以寝室为单位

作品要求：

1, 反映大学生寝室生活，展现大学生精神风貌，体现宿舍和谐温馨之感。最好具有一定的艺术特色，并能有所创新。

2，参赛作品形式为照片，参赛者上交4—10张照片，尺寸为七寸，电子版为JPG格式，并同时配有文字说明。

3，5月1日前电子版发送到邮箱，并注明分院、专业班级、寝室、寝室长及其成员还有联系方式。

活动安排：

1，各参赛寝室派一个代表去指定教室进行现场讲解自己所摄影的作品

2，相关评委做好评选

奖品设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

主题四“寝室才艺大赛即颁奖典礼”

1，获奖寝室全体成员、参加比赛的寝室代表、各寝室长等过来参加

2，邀请相关老师学生干部去参加