暑假公益兴趣班主持稿

第一篇：暑假公益兴趣班主持稿

2014年碧江小学“健康快乐•梦想飞扬”暑期公益兴趣班总结暨表彰会主持稿

一、开场白

宝：各位领导、嘉宾 生：各位老师们、同学们 齐：大家上午好。

宝：我是碧江小学梁老师。

生：我是碧江小学四3班的梁明智（六2班的李嘉浩）。

宝：欢迎大家来到2014年碧江小学“健康快乐•梦想飞扬”暑期公益兴趣班总结暨表彰会现场。在老师和同学们的欢声笑语中，我们度过了愉快、充实的十天。在这十天中，我们每一个人都有所成长、有所收获。下面，让我校的学生代表谈谈对这次暑期公益兴趣班的收获吧。

宝（望着生，搭生肩上）：明智（嘉浩），这次参加兴趣班有什么收获呀？ 生（望着师）：老师，这次收获可大着哩。它让我们明白了“生活即课本”的道理，生活中蕴含着大学问。通过兴趣班的学习，我们喜欢上了魔术作文、喜欢上创意写生、喜欢上激情打鼓、喜欢上了剪纸、中国结等民间艺术。这一切都让我们大开眼界，在玩耍体验中收获着宝贵的经验。以前，忙碌的爸妈总为我的假期犯愁，怕我们玩疯了，而今年的假期中，父母看到我们亲手制作的作品，看到我们的进步，都开心地笑了。这，就是我们过过的最快乐的暑假！

宝：是啊，为了使碧江社区的少年儿童度过一个轻松、愉快、有意义的暑假，我校在居委会领导的鼎力支持下，积极组织开办丰富多彩的暑假公益兴趣班，拓展了少年儿童的课外素质，深受少年儿童的喜爱和家长的好评，为进一步提高社区少年儿童的整体素质发挥了重要作用。生：下面以我们以热烈的掌声，有请碧江小学的梁校长做暑假公益兴趣班的情况小结。

师（加手势）：有请。

二、暑期公益兴趣班情况小结（梁校长）

生（加手势）：谢谢梁校长全面、到位的总结，下面请第一批优秀学员及家长上台领奖。

分别是第一批（坐东边座位）：书法1班、书法2班、趣味剪纸班、美术手工班、快乐图画班、数学举一反

三、奥数班、低年级写作班、中年级快乐习作班、高年级快乐作文班。

生：下面请第二批优秀学员及家长上台领奖。

第二批（坐西边座位）：丝网花初步班、中年级阅读班、绳艺班、水粉绘画板、记忆力强训班、FLASH动画班、科学兴趣班、英语兴趣班、鼓乐。

三、优秀学员及家长领奖（分两批）。

宝（加手势）：恭喜获奖的同学及家长。在兴趣班开展中涌现出一批批优秀作品，下面有请获得优秀作品学员及家长上台领奖。生（加手势）：有请。

四、优秀作品学员及家长领奖。生：恭喜获奖的同学及家长。下面有请在背后一直默默付出，获得优秀辅导老师的全体老师上台领奖。宝：（加手势）有请。

五、优秀辅导老师领奖（全部辅导老师）

宝：让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的师生。此时此刻，收获成功的果实是让人高兴的，而我们这一次兴趣班能够如此成功地举办，与我们碧江居委会的鼎力支持密不可分。让我们以热烈的掌声有请碧江居委会领导讲话。生（加手势）：有请。

六、居委会领导讲话。

师：感谢碧江居委会领导的重视与关怀，为碧江社区的少年孩子免费提供了培养兴趣爱好的舞台，让我们增长知识、开拓眼界，过上健康快乐的暑假。感谢你们（师生一起鞠躬）！我宣布，2014年碧江小学“健康快乐•梦想飞扬”暑期公益兴趣班总结暨表彰会到此结束。请大家会后移步到校门口校园明珠前面参观兴趣班优秀成果展。谢谢大家！（师生一起鼓掌）

七、移步参观成果展。

第二篇：兴趣班主持稿

尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们：

大家下午好！

时光从日历上一页页飘落下来，我们又敲响了期末的钟声。这一学期里，我们舞蹈队的孩子们又收获满满，她们是热爱舞蹈的孩子，今天，她们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将本学期所学的成果呈现给家长，也为我们的这学期的舞蹈画上圆满的句号。

接下来，就让我们用舞步旋转童年吧！不管等下我们宝贝的表演如何，希望你们都能给他们最热烈的掌声，可以吗！我宣布：2017年春季舞蹈班汇报演出现在开始！

1、首先给我们带来的是小星星洗澡，掌声有请。

2、经过一学期的刻苦练习，我们宝贝们台风可是越来越棒啦，再次欣赏宝贝们曾经参加演出的节目吧：妈妈宝贝

3、请欣赏青春圆舞曲

4、请欣赏花与蝴蝶

5、请欣赏吹泡泡

6、我们的舞蹈家们要去换装啦，接下来由大班段哥哥姐姐客串的表演游戏：手套，掌声有请！

7、哇，一群彝族小姑娘像我们走来，要为这学期的舞蹈生涯画上圆满的句号了，一起来看看压轴舞蹈：彝族姑娘真幸福

汇报演出也即将接近尾声了，看了宝贝短短一学期却学得这么多的舞蹈基本功以及舞蹈，最该感谢的就是我们舞蹈老师了，此时此刻相信她也有跟多话想说，接下来，掌声有请我们最具有责任心的 老师讲话！

感谢亲爱的舞蹈老师本学期的辛勤付出，相信宝贝一定会越来越棒的！

孩子们精彩的表演结束啦！接下来进行最隆重的颁奖仪式，有请我们的骆园长为这些舞蹈家们颁发奖状！拍照留恋！

接下来颁发本学期的小舞蹈家们：

亲爱的家长朋友们，今天的表演只是孩子们对老师、对家长、对自己做的一次成长汇报。蹒跚学步的孩子一路上更需要您的支持与鼓励！

台上一分钟，台下十年功！舞蹈的道路上难免会有汗水泪水，请家长们能够以身作则，鼓励孩子学一样爱一样，能够在舞蹈的道路上越走越好！孩子们一定会加倍努力，在生活大舞台上展现出她们自信的美丽。

在此也谢谢老师的辛勤培养，更感谢家长队孩子们无私的付出与长期的支持！

舞蹈汇报演出到此结束！我代表剑桥幼儿园全体教职工祝宝贝们暑假快乐，！回家的路上注意安全！

第三篇：暑假“兴趣班”里为何无兴趣

暑假“兴趣班”里为何无兴趣

作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育

暑假到了，但许多孩子并没有感到轻松快乐。家长们不辞辛劳，不怕付出，带着孩子奔走于少年宫、文化馆和各色各类的特长学校，回到家里陪着孩子练琴、学画、下棋……甚至比平时上学还要辛苦。培养孩子的特长是许多家长所热衷的，人们一致的看法是有利于开发孩子的智力，搞好了升学的时候还可以加分。那么，孩子们对父母为自己的选择是什么态度呢？

在一个暑期培训班里，孩子们有说不完的悄悄话。一个11岁的女孩委屈地说，“我受不了！白天学外语，学画画，晚上妈妈要我先复习一遍白天的功课，吃过晚饭，还要完成暑假作业……说真的，我害怕放暑假！”12岁的男孩爽快地说，“我不爱学画画，但我怕我爸，他叫我来学，学不学是我的事，混一天是一天，反正每天还可以得到两块钱买饮料。”……

在一项少年儿童调查中我们了解到：有52.5%的孩子正在在或学过钢琴等乐器，但他们当中表示“非常喜欢”演奏乐器的只有11.5%，有30.1%的孩子明确表示“不喜欢”和“一般”。又如有67.0%的孩子正在学习或学过绘画，但他们当中表示“非常喜欢”绘画的只有19.0%，有31.9%的孩子明确表示“不喜欢”和“一般”。也就是说，几乎超过半数的孩子对他们所从事的训练特长的课余活动并不是“非常喜欢”出于自愿，而是家长的选择，是不得已而为之——在“兴趣班”里没有兴趣的孩子不在少数！

事实上，人在从事感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；如果对所做的事情没有兴趣，就总觉得是苦差事。不少家长省吃俭用来为孩子买乐器、请老师，而孩子则要在本来已经十分紧张的学校学习之外挤出时间来每天花很长时间练特长，有的一学就是几年、乃至更长。常常是家长累、孩子烦，甚至由于付出过多影响了日常生活质量，结果是得不偿失。

一个单亲母亲收入不高，却给孩子在少年宫报了绘画、小提琴、手风琴3个培训班，5年中从未中断。孩子升中学时，这位母亲找到少年宫要求证明她的孩子有特长，请学校加分，被少年宫拒绝了。因为花了钱、花了时间，并不意味着孩子就有了一技之长。这个孩子成绩平平，远没有达到可以“加分”的水平。母亲大失所望，孩子却不以为然。本来，他对哪个班也不感兴趣，之所以没有中途退下来，是“怕妈妈不高兴”。

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本来，兴趣是孩子们获取知识和技能的最大动力。而家长强迫孩子上的“兴趣班”，却成了扼杀孩子们真正兴趣的罪魁。那么对家长来说，如何使在孩子特长培养上的投资更具合理性，激发孩子的真正兴趣呢？

首先要克服自身的从众心理，充分考虑孩子的特点。一些家长为孩子上“兴趣班”、“特长班”的投资，往往具有很大的盲目性。有的是看到别人家的孩子有特长也逼着自己的孩子练，看到别人家的孩子上特长班也跟着上，而忽视了孩子自身的特点。仔细想想，这种投资上的从众心理其实在很大程度上是为了满足家长自身的需求，或者是为了面子，或者是对自己未曾具有某方面特长的一种补偿，而没有把孩子特点、孩子的需求作为首要因素来考虑。结果往往是钱也花了，时间、精力也费了，却很难达到预期的效果。

其次在孩子特长培养上投资，一定要量力而行。有的家庭经济上并不富裕，家长依然为了“助孩子一臂之力”舍得在培养特长上投资。有一个家庭把大部分积蓄拿出来为5岁的儿子买了一架钢琴，又省吃俭用花高价为孩子请老师。后来母亲下岗了，生活十分困难。继续练吧，高昂的学琴费用难以承受；不练了吧，已经付出的巨额投资又舍不得放弃，结果家长陷入了两难境地，整天对孩子没好气，练琴成了孩子的负担，小小年纪常常愁眉苦脸。在这种情况下，不仅很难学有所成，也在很大程度上限制了孩子在其他方面发展。

另外，也是最重要的，就是培养孩子的兴趣和特长要尊重孩子自己的选择。有时候，家长如果发现让孩子上的“兴趣班”、“特长班”并不是孩子的兴趣所在，就要适时予以调整，或者采取有效的方式激发孩子的兴趣。有一个父亲，先后给孩子报名上过绘画班、小提琴班、作文班，结果都是半途而废，为此没少跟孩子着急。后来孩子上初中了爸爸才了解到孩子真正感兴趣的是游泳，而且自己偷着练得相当不错了。但是这时已经错过了正规训练的最佳时机。这位父亲追悔莫及，怪自己当初没有听听孩子的意见，钱没花到点子上，煞费苦心却把孩子耽误了。

父母们重视孩子的智力投资、特长培养是件好事，可是如果方向没找对就会适得其反。如何激发和满足孩子们的兴趣，或者引导孩子对家长选择的“兴趣班”真正感兴趣，是家长培养孩子特长首先要考虑的问题。

普及全人格教育，回归教育本质

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第四篇：深圳摄影培训-青少年暑假摄影兴趣班

青少年暑假摄影兴趣班

一、培训目标：学员完成培训后，牢固掌握摄影基础、摄影曝光、用光及构图技巧，熟练完

成各种形式的拍摄。

二、适合人群：广大在校学生（10岁以上）。

三、培训课程简介：（共50时）

第1、2课：摄影概述，摄影原理，摄影分类，相机的日常维护及保养。

第3、4课：光圈、快门、ISO，对焦、景深。

第5、6课：实践，熟练运用相机各项功能。

第7、8课：测光/曝光，如何达到正确的曝光量。

第9、10课：实践，曝光控制。

第11、12课：白平衡、夜景拍摄。

第13、14课：实践，夜景拍摄。

第15、16课：光线，光源的介绍。

第17、18课：实践，综合运用各种光线完成拍摄。

第19、20课：构图1—角度与透视。

第21、22课：实践，角度与透视。

第23、24课：构图2—全景/中景/近景 & 正/侧/背。

第25、26课：实践，全景/中景/近景 & 正/侧/背。

第27、28课：构图3—前景与背景。

第29、30课：实践，前景与背景。

第31、32课：构图4—视觉引导物/视觉引导线 & 空间利用。

第33、34课：实践，视觉引导物/视觉引导线 & 空间利用。

第35、36课：构图5—对比 & 空白与均衡。

第37、38课：实践，对比 & 空白与均衡。

第39、40课：人像摄影，人像摄影的用光、构图。

第41、42课：实践，人像拍摄。

第43、44课：静物拍摄，静物拍摄的用光及构图。

第45、46课：实践，静物拍摄。

第47、48课：风光摄影，风光摄影的用光及构图。

第49、50课：实践，拍摄风光。

四、学期：3周五、学习时间:假期周二、周四(15:00-16：30)

第五篇：慈善公益晚会主持稿

慈善公益晚会主持稿

主持稿

晚会开场：合唱《让世界充满爱》。开场白：

各位领导、各位来宾

各位现场以及电视机前的观众朋友

大家晚上好

一首童声合唱《让世界充满爱》，拉开了今天晚上由***慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的XX年慈善公益募捐晚会的序幕。

正象刚刚歌中唱到的，无论你我可曾相识、无论在眼前在天边，真心的为你祝福，祝愿你一生平安。XX年慈善公益活动的起步把这一份份美好的祝福化作了实实在在的行动。

各位现场以及电视机前的观众朋友别忘了拨打我们的慈善公益捐赠热线：****。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心！

谢谢，谢谢***为我们带来的精彩的舞蹈。

观众朋友，我市自决定开展慈善公益募捐活动以来，社会各界人士反响十分热烈，纷纷伸出了温暖的双手。奉献爱心的热潮迭起，善款源源不断。

这些捐款对于我市的慈善公益事业无疑将起到极大的促进作用。在这里我们除了深深的感谢社会各界献出的爱心 的同时，也衷心的希望，我们受到资助的家庭和个人要坦然的面对困境，勇于自立自强，用出色的工作和学习来回报社会。

好了，接下来请欣赏由***为我们带来的女生独唱***。掌声有请。

儿童是明天的建设者，是祖国的未来和希望，他们的健康成长时刻牵动我们的心，社会各界人士非常关心和支持儿童教育，努力的帮助困难家庭子女继续上学，帮助失学儿童重返校园。

第一批支票的交接仪式

情系残疾兄弟姐妹、奉献一份诚挚爱心！近年来，在社会各界的关心和支持下，我市的残疾医疗和康复事业取得了长足的进展，为残疾人士创造了良好的工作和生活氛围。今天市残疾人艺术团的***来到了晚会现场，为我们献上一首男女声对唱***，第二批支票交接仪式

第三批支票交接仪式

？？宣布全市捐款的总体情况

闭幕词

阳光、雨露、雪中炭；真爱、慈善、人间情

朋友们，晚会很快就要结束了，但是，我们的慈善公益献爱心活动将继续深入的开展下去。

晚会到此结束，祝各位晚安，再见。