六年级兴趣班

第一篇：六年级兴趣班

方圆教育【六年级（上学期）奥数兴趣班】

第一讲方程

方程的基本练习：

1、基础题

（一）：

（1）13.5＋χ = 28.3（2）χ－12.3 = 25（3）48－χ = 28.3

（4）4.8χ = 96（5）χ÷3.8 = 2（6）5.2÷χ = 132、基础题

（二）：

1.5χ＋6 = 2445－7χ = 24（5.1＋χ）÷4 = 3.6

75－（23÷2χ）= 298χ－24×0.2=-8.43.5χ－4.2 = 9.83、提高认识：解方程8（2χ-7）－2（χ-1）=2（χ-3）

试一试：解方程9（3－2χ）＋4χ=5（15－6χ）

4、拓展例题：甲数比乙数多12.5，已知甲数的3.8倍减去乙数的1.3倍，差比乙数多52.3，甲乙两数各是多少？

试一试：被除数、除数、商与余数的和是100，已知商是8，余数是1，求除数。

方圆教育【六年级（上学期）奥数兴趣班】

堂上练习：

1、解方程。

4χ-44=68-3χ（χ+1）×5=60

1.2χ+2.8=31.611χ+28-5χ=1

42（31.6-26.7）χ=11.275（χ-8）=4（8-χ）

2、某数的4倍减去6等于这个数加上12，求这个数。

3、提高练习：2（χ-2）+3（4χ-1）=9（χ+1）

*思考题：（5χ-1）÷6=7÷3

第二篇：六年级数学兴趣班总结

六年级数学兴趣班总结

通过一学期教育，学生的学习动机、学习积极性有所提高，不管是优等生或是后进生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。归其原因，主要与日常的教学过程中坚持不懈地狠抓培优辅差工作是分不开的，总结如下：

（一）思想方面的培优补差。

1、随时与学生沟通，了解学生的生活、思想、等各方面的情况，做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，让学生充分感受老师对他们的爱，从而激发了他们学习的积极性。

2、鼓励学生学好书本知识，自学课外知识，端正学习态度；激发学生分析社会现状，让学生明白“打铁还需自身硬”，只有学好文化知识、练好本领才具有与人竞争的实力；利用一切机会向学生传达社会上的违法犯罪的实例，让学生珍惜来之不易的学习机会，坚定学习信念。

（二）有效培优补差措施初步得到成效。

1、“有了目标就有了动力”，期初，师生一起为每一位同学制定学习目标，根据情况适当加以调整，在以后的学习过程中时刻加以验证，并不断努力。

2、充分利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的辅导方法。

3、新授课优生多发言，练习课后进生多板演，中等生订正，优等生解决难题，使不同层次的学生都能得到提高，树立起学好数学但信心。

4、坚持“手拉手、同进步”，也取得比较好的效果。

5、练习形式多样，新授课一般采取个人挑战赛，练习课则采取小组对抗赛学生练得兴趣盎然，效果显著。

6、培养“教学小助手”，不仅负责作业的收发，还负责学生的答疑解惑，起到了较好的带头作用，极大地分解了教师的工作强度。

7、培优补差过程中，我做到优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后。

8、客观分析自己，找出差距，迎头赶上。

以上是我在培优辅差工作中的点滴体会和做法，但在今后的培优和辅差工作中，我会更加努力，加强学习，提高工作能力，不断探索总结经验和实践，更新进取，争取更好的成绩。

卢从珍

2018年6月7日星期四

第三篇：六年级女孩读了30多个兴趣班

六年级女孩读了30多个兴趣班

最近，武汉一位徐姓女士因为近5年累计花费12万元，为5岁半的儿子先后报了17个培优班，被媒体冠名“最着急”家长。

没有“最着急”，只有“更着急”。记者采访发现，杭城的焦虑家长也不少：一名六年级的女孩至今已经读了30多个兴趣班，有家长狂借27张身份证为孩子摇号报班„„着急，成了很多家长在培养孩子方面的心态。

小女报班三十个

上月底，网友“林风楼主”在杭州某网站上发帖《一算吓一跳，升初中前，参加兴趣班30多个》，引来16000多人次的阅读量。

在帖子中，“林风楼主”提到自家小女刚上六年级，和同龄人比，上的兴趣班不算最多，可仔细算一下，从幼儿园开始加起来居然也有30多个。

幼儿园时期包括珠心算、趣味英语、儿童画、儿童舞、钢琴等8门，上小学后数量急剧上升，光校外的就有芭蕾舞、拉丁舞、毛笔书法、快速记忆等22门，接下来，这位家长还计划再给女儿报两三个兴趣班。

面对许多网友的批评，楼主一再强调，关于兴趣课，自己的一贯理念是：尊重孩子，适当引导。但不少网友直指其做法是“很有代表性的中国式培养模式、教育理念和家长爱好”。

“与其说孩子的兴趣，不如理解为家长的自得其乐。”网友“一位观众”这样说。

百里挑一挤破头

家长对兴趣班的热衷，带来杭州兴趣班市场的持续“高烧不退”。

昨天，记者在杭州市青少年活动中心采访时看到，每一层楼、每个班都坐满了不同年龄段的孩子。而教室外则围满了等候的家长，有的探着脑袋靠在窗边观察，大部分坐在楼梯上或是庭院休息处，玩手机、看报纸、聊天，好不热闹。据了解，今年青少年活动中心共推出100多个活动和培训项目，在第一阶段的新生网上报名中，计划招收2.8万人次，结果预约人数达8.5万人次，78%的班都需摇号定员。预约比例最高的是一个“一对一”的钢琴班，1个名额171人预约。另有一些运动训练营、电子琴、自然英语预约比例也超过1比100，与往年一样火爆。

“一号难求”之下，不少家长动足了脑筋：一位母亲在为孩子报自然英语兴趣班时，借了27个亲戚朋友的身份证一起摇号，以增加中签率。

有家长透露，有人在网上兜售热门课程的名额，甚至在少年宫现场就有人“交易”，一个名额可以卖到两三千元。

如此“着急”为哪般

“启蒙教育非常重要，不能让孩子输在起跑线上。”谈到为何着急给孩子报班学习，家住杭州朝晖的陈雪芬女士告诉记者，今年暑假，她的儿子和媳妇给4岁半的孩子在少年宫网站上预约了7个兴趣班：绘画、围棋、综合„„“孩子小，先给他尝试一下，然后再根据喜好进行选择。”

和陈女士一样，不少家长认为，现在社会竞争激烈，如果没有一技之长，孩子长大后很难在社会上谋得一席之地。“吃得苦中苦，方为人上人。现在累点，以后就有本钱了！”家长们表示，自己小时候没条件学钢琴、舞蹈、绘画„„现在条件好了，不能再让孩子留下遗憾。

殊不知，想着“为孩子好”，并不一定能给孩子带来真正的好处。“对孩子过

早灌输教育，会增加学习恐惧感和心理负担，抹杀学习兴趣。”教育专家指出，事实证明，很多孩子最后不是输在学科知识上，而是输在学习习惯、心态，对知识缺乏好奇心和想象力。

杭州市青少年活动中心教管处副处长戚建峰建议，家长为孩子报兴趣班，最好不要超过两个。对大多数孩子来说，重要的不是学了什么和学得怎么样，而是能否养成坚持到底的行为习惯和主动思考的能力。“要给孩子更多自主选择的机会，让他们学会认知，学会判断，这样才有助于孩子的成长。”

[-记者手记]

家长，请慢慢来

这是个竞争的时代，升学、求职、晋升，都要付出百般的努力。于是，奔跑，成了很多人的生存状态，也成了他们希望传递给孩子的生活经验。

家长们希望孩子快些赶路，早点学习，多学点东西，生怕错过什么，却忘了让孩子放慢脚步，看看头顶的天空，体会成长的过程与其中的快乐。

也许出于这样的原因，多年以前，作家龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子，你慢慢来》，希望孩子不要着急，体味慢慢成长的美好。只是这句话，现在似乎更应该说给家长听。

家长，请慢慢来，让孩子们多看看成长路上的风景，因为，这比单纯长大能让他们收获更多的东西。

第四篇：兴趣班计划

兴和县民族小学兴趣班活动计划

为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到个性教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

一、活动目标：

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加蒙语文、科学、书法、音乐、美术兴趣班等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外学习和参加多种实践操作，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的多种能力和创新精神。

4、通过组织学生参加有益的兴趣学习活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。

二、活动措施：

1、各兴趣班教师为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容；

2、由兴趣班教师负责，开学第一周完成对学生的宣传发动，9月5日前要撰写教学计划，确定参加兴趣小组的学生名单，上报教导处。并召集学生开会。

3、认真备课，活动后做好活动记录；

4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。

5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情况。

6、教导处安排课程表，并张贴于兴趣班教室内。

7、每天下午大课间活动为兴趣班活动时间，星期一、三为蒙语文、星期二为科学、星期三为书法、星期四为音乐、星期五为美术。

兴和县民族小学

2015.3

兴趣活动工作领导小组

学校高度重视课外兴趣活动工作，特成立兴趣活动领导小组，主管教学校长主抓，教导主任具体负责，各成员具体落实。

组

长：潘振江

副组长：范有文、吴玉宝、刘学文、贾旭彪

成 员：萨如拉、常宇华、郭建峰、张建平、苏浩

第五篇：兴趣班主持稿

尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们：

大家下午好！

时光从日历上一页页飘落下来，我们又敲响了期末的钟声。这一学期里，我们舞蹈队的孩子们又收获满满，她们是热爱舞蹈的孩子，今天，她们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将本学期所学的成果呈现给家长，也为我们的这学期的舞蹈画上圆满的句号。

接下来，就让我们用舞步旋转童年吧！不管等下我们宝贝的表演如何，希望你们都能给他们最热烈的掌声，可以吗！我宣布：2017年春季舞蹈班汇报演出现在开始！

1、首先给我们带来的是小星星洗澡，掌声有请。

2、经过一学期的刻苦练习，我们宝贝们台风可是越来越棒啦，再次欣赏宝贝们曾经参加演出的节目吧：妈妈宝贝

3、请欣赏青春圆舞曲

4、请欣赏花与蝴蝶

5、请欣赏吹泡泡

6、我们的舞蹈家们要去换装啦，接下来由大班段哥哥姐姐客串的表演游戏：手套，掌声有请！

7、哇，一群彝族小姑娘像我们走来，要为这学期的舞蹈生涯画上圆满的句号了，一起来看看压轴舞蹈：彝族姑娘真幸福

汇报演出也即将接近尾声了，看了宝贝短短一学期却学得这么多的舞蹈基本功以及舞蹈，最该感谢的就是我们舞蹈老师了，此时此刻相信她也有跟多话想说，接下来，掌声有请我们最具有责任心的 老师讲话！

感谢亲爱的舞蹈老师本学期的辛勤付出，相信宝贝一定会越来越棒的！

孩子们精彩的表演结束啦！接下来进行最隆重的颁奖仪式，有请我们的骆园长为这些舞蹈家们颁发奖状！拍照留恋！

接下来颁发本学期的小舞蹈家们：

亲爱的家长朋友们，今天的表演只是孩子们对老师、对家长、对自己做的一次成长汇报。蹒跚学步的孩子一路上更需要您的支持与鼓励！

台上一分钟，台下十年功！舞蹈的道路上难免会有汗水泪水，请家长们能够以身作则，鼓励孩子学一样爱一样，能够在舞蹈的道路上越走越好！孩子们一定会加倍努力，在生活大舞台上展现出她们自信的美丽。

在此也谢谢老师的辛勤培养，更感谢家长队孩子们无私的付出与长期的支持！

舞蹈汇报演出到此结束！我代表剑桥幼儿园全体教职工祝宝贝们暑假快乐，！回家的路上注意安全！