第一篇:国旗下讲话:与法携手,走向明天
与法携手,走向明天
老师们、同学们:
12月4日是全国法制宣传日,邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。当前,随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架,甚至抢其他同学的东西吃,敲竹杠等,小小的年纪,就粘上了许多劣迹。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步就走成的,其实他们就是在我们这个年龄阶段开始,一步一步不听教育,渐渐变坏的。这的确应该引起我们的高度重视。因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,真正做到懂法、守法,避免违法犯罪现象的发生。
借此机会,我们四一班的同学向大家提出几点建议:
1、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园,及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
2.不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果,做到勤俭节约,当花的节约开支,不当花的分文不浪费,要养成良好生活习惯。
3.不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
4.穿着上不追求时髦,打扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体,符合小学生的主流文化和大众趋势。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位,即使家里的条件好,也不能“骄奢淫逸”,因为这一切非你个人所创造。求学阶段,要比品德好、比表现好,比心灵美,比学习优,比活动积极,比特长显著,这样比才比出今后自己的实力,才能比出自己的美好未来。
人,不可能自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长!
第二篇:国旗下的讲话《与法牵手,走向明天》
国旗下的讲话《与法牵手,走向明天》
各位老师,亲爱的同学们早上好!
今天是国庆长假开学后的第一次升旗仪式,我们共同欢庆了祖国妈妈的生日。我是五年2班的钟欣怡,今天我国旗下讲话的题目是《与法牵手,走向明天》。
青春是美好的,也是娇嫩的。作为青少年的我们,正处在人生的重要阶段,让青春绚丽多彩是我们所期望的,也是必要的。如何更好地自我保护和防范呢?我的回答是:“与法牵手。”是的,生活在今天这个社会,处处有维护社会有序运行的行为规则,其中法律是最强有力的。
我们经常讲国有国法、家有家规。国家的治理离不开法律,一个国家如果没有法律,将会成为一盘散沙。公民的日常生活也离不开法,法律伴随我们的生活。比如,走在路上,《道路交通安全法》规定,行人靠右走。《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》规定,未成年人不得进入营业性的网吧等。
同样,我们的校园管理也有着自己的规章制度。作为小学生的我们应该从现在做起,从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”自觉遵守学校的规章制度,不因小事激化同学矛盾,搞好团结,爱护公物,保持校园环境的优美整洁。在学校做个守纪的好学生,在社会做个守法的好公民。
豆蔻年华的你我肩负祖国明天的辉煌,少年智则国智!少年强则国强!少年进步则国进步!让我们一起与法牵手,走向明天!
第三篇:主题班会:我们携手走向明天
主题班会:我们携手走向明天
第一周 星期一
一、组织目的:
1.在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以‚我和我的集体‛为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
二、准备步骤:
1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布臵教室。
三、班会的具体步骤、安排:
1.班长致开幕词,提出第一个议题:‚个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?‛
2.提出第二个议题:‚那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?‛——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。----作为此议题的总结发言。
3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。
让学生各抒己见。
(2)一位同学上课写其他科作业 被你发现,他对你说上次你犯错误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:‚宁可让他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。‛
4.又一个议题:‚怎样和同学搞好关系,和睦相处‛? 某同学:‚首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。‛
5.‚那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?‛张达送给大家几句话,‘有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。‛-----班长不断提出议题,讨论进入高潮。
6.班主任谈感想:‚……我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,……为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长处……
四、班会效果:
由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。
五、总结:
此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与人之间不再冷漠……
第四篇:主题班会:我们携手走向明天
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您现在的位置: 初中班主任 >> 文章 >> 班级管理 >> 主题班会 >> 正文 2004年10月17日 星期日
主题班会:我们携手走向明天热★★★
主题班会:我们携手走向明天
[ 作者:刘如来源:班主任在线点击数:809更新时间:2004-9-16 ]
一、组织目的:
1.刚升入中学的初一新生,来自于不同的小学,而实验班的学生,又来源于各个小学的“尖子生”,因此,在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
二、准备步骤:
1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排:
1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”
冯应纪同学首当其冲:“我认为一个新的集体要有凝聚力。我们都来自不同小学,有数学特长生、英语特长生,也有音乐特长生„„但只有人人都参与到集体中来,才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住,引发同学们的讨论。
2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论,刘娇美同学的发言:班荣我荣,班耻我耻,我们每位同学在学校中代表的都是初一5班,所以我们只有努力做好,才能为集体增光。这样初一5班才会得到荣誉,我们也会很自豪。----做为此议题的总结发言。
3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:
张韧(班长)发言:“每个人在班级里的学习生活中都会遇到很多情况,如果遇到下列情况,你会怎么办?”
(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。
让学生各抒己见。
安排几个同学做出结论性的解答。如王可说:“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。”肖一丁:“这是个很棘手的问题,但我会毫不犹豫地把纸条交给老师,因为这样,他才不会第二次这样做。下课后,我再对他讲明道理并劝说他。”
(2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你犯错误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。”
4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?
某同学:“首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。”
5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话,‘有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-----班长不断提出议题,讨论进入高潮。
6.班主任谈感想:“„„我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,„„为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长处„„
四、班会效果:
由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。
五、总结:
此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与人之间不再冷漠„„
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第五篇:携手爱地球国旗下讲话
携手爱地球
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《携手爱地球》。
今年的4月22日是第46个世界地球日。我国国土资源部确定今年的地球日主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。
地球是我们人类赖以生存的家园,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?
当阴雨天气连续不断时,当我们从羽绒服、棉袄直接过渡到体恤衫时,当听到南方连续三年遭受大旱时,当地震与各类灾害频频发生时,我们都在不约而同地思考着同一个问题:我们的地球到底怎么了?
随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,绿色环保、低碳生活已经成为当今社会关注的话题。绿色生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。绿色环保、低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此向各位老师和同学们发出以下倡议:
1、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。
2、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调,拔掉插头。特别是我们教室的电脑,如果长时间内不用,就将它关机。
3、提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理。
4、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。
5、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。
6、不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾桶里,并积极参与垃圾分类;如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染。
7、积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生。
8、提倡绿色消费,积极参与环保科技实践。
9、购物时,要自带购物袋,尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。
同学们,世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。保护地球,绿色生活,对我们来说任重道远。但是我相信:因为有了我们的参与,青山一定会格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水一定会格外地清澈;因为有了我们的存在,地球一定会更加充满生机和活力,我们的生活一定会更加美好!我国旗下讲话到此结束,谢谢大家!