宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则

第一篇：宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则

宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则 第一章 总 则

第一条 为适应卫生事业改革和发展的需要，推进我区继续医学教育工作，根据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》和卫生部、原人事部《继续医学教育规定（试行）》，结合我区实际，制定本实施细则。

第二条 继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生专业技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高业务素质和技术水平，增强创新意识和能力。

第三条

继续医学教育对象是在本行政区域内医疗卫生单位执业，具有士级以上卫生专业技术职务的各类卫生技术人员(参加临床住院医师规范化培训和全科医生规范化培训的人员按临床住院医师规范化培训和全科医生规范化培训规定执行)。

第四条参加继续医学教育是卫生专业技术人员应享有的权利和应履行的义务。

卫生专业技术人员接受继续医学教育期间享受与在岗人员同等的工资和福利待遇。

卫生专业技术人员应当按照单位统一安排参加继续医学教育学习，在学习期间遵守有关规定和纪律，完成学习任务，接受有关部门的考核和检查。在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。医疗卫生单位要为卫生专业技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。

第二章 组织与管理

第五条 继续医学教育实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗卫生单位的行政隶属关系和所有制界限，充分利用各地的卫生教育资源，按照专业技术人员继续教育的总体要求，加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。

第六条 继续医学教育实行自治区、市、县（区）三级管理体制。除自治区级医疗卫生单位由自治区继续医学教育委员会办公室管理，其他医疗卫生单位的继续医学教育工作都实行属地管理。自治区、市、县（区）卫生行政部门均应在本级专业技术人员继续教育主管部门的指导下，设立相应的继续医学教育领导机构，负责贯彻落实上级下达的继续医学教育计划和要求，做好本辖区卫生专业技术人员继续医学教育的组织、考核、登记、审核等各项管理工作。

自治区继续医学教育委员会是全区继续医学教育工作领导、协调和质量监控组织。委员会由卫生、人社行政部门、高等医学院校、医学学术团体和医疗卫生单位的领导及专家组成，委员会下设办公室和学科组，学科组由有关学科的专家组成。

自治区继续医学教育委员会的职能：

1、根据国家、自治区有关规定和政策，制定全区继续医学教育工作的各项规定和实施细则；

2、制定全区继续医学教育的规划和计划；

3、评审、批准和公布自治区级继续医学教育项目，向卫生部推荐国家级继续医学教育项目；编写和修订卫生专业继续医学教育大纲、组织全区继续医学教育文字教材和声像教材的编辑、出版、发行工作，并向全国推荐。

4、对全区卫生专业继续教育工作和认可项目进行检查、指导和评估。总结交流卫生行业继续医学教育先进工作经验，表彰先进单位和个人，并及时向自治区主管部门反馈执行情况和推荐自治区级先进单位和个人。

5、组织本区与国际、国内继续医学教育项目交流、研讨和协作。

6、加强对继续教育基地的领导。委员会下设办公室（卫生厅科教处），做好自治区级医疗卫生单位的证书验证等日常业务管理工作。

7、自治区级继续医学教育基地的评审、公布和监督管理。第七条 市、县（区）卫生行政部门应在本级专业技术人员继续教育主管部门的指导下，设立继续医学教育领导小组，作为本地区继续医学教育工作的组织领导机构。

市继续医学教育领导小组的职能：

1、根据自治区和本市专业技术人员继续教育有关法规和政策，贯彻执行上一级继续医学教育委员会的决议，制定本地区继续医学教育规划和年度计划；

2、组织本市年度国家级、自治区级继续医学教育项目的初审和申报；

3、审批并公布市级继续医学教育项目；

4、监督管理本市继续医学教育项目的实施及统计报告；对各类继续医学教育活动进行检查和指导；

5、组织协调本市各医疗卫生单位继续医学教育验证工作。县（区）继续医学教育领导小组的职能由市继续医学教育领导小组确定。

第八条

各医疗卫生单位成立继续医学教育领导小组，明确职能部门，由职能部门负责组织本单位继续医学教育活动，审查和登记继续医学教育学分，管理继续医学教育文件、档案和继续教育证书。

第九条 各级卫生、人社行政部门要加强领导，明确职责，建立制度，强化管理。各医疗卫生单位、医学院校和医学学术团体应把开展继续医学教育作为一项重要的职责和任务，认真落实。

第三章 内容与形式

第十条 继续医学教育的内容要适应各级各类卫生专业技术人员的实际需要，注重先进性、针对性和实用性，以反映医学学科新理论、新知识、新技术和新方法为重点，要特别重视对卫生专业技术人员创造力的开发和创造性思维的培养。

第十一条 在继续医学教育活动中要加强政治思想、职业道德和医学伦理学等有关内容的教育，提高卫生专业技术人员的整体素质。

第十二条 以三级医院和自治区级重点学科为依托，设立自治区继续医学教育基地，保证自治区级继续医学教育项目的质量。

第十三条 继续医学教育要坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，可结合不同层次、不同专业卫生专业技术人员的实际需要，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。

第十四条 各医疗卫生单位应积极申报承办国家级、自治区级和市级继续医学教育项目。国家级继续医学教育项目的申报按全国继续医学教育委员会《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》规定执行。自治区、市级继续医学教育项目的申报按《宁夏回族自治区继续医学教育项目管理办法》宁继医委[2010]3号进行。现代远程继续医学教育项目按远程继续医学教育管理的相关规定管理。

第十五条 接受继续医学教育的卫生专业技术人员应根据本人实际情况和工作需要，选择参加与本人专业和岗位工作相关的继续医学教育活动。

第十六条 加强对继续医学教育管理人员的培训，不断提高其素质和管理水平。通过举办讲习班、研讨班、高研班等形式的教育，使继续医学教育管理人员深刻理解人力资源开发的基本原理，掌握继续医学教育的有关方针、政策、方法及发展规律，保障全区继续医学教育事业的健康发展。

第四章 考核与评估

第十七条 继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象的学分要求按《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育学分授予和学分登记办法》的规定执行。

第十八条 继续医学教育实行学分登记制度。继续医学教育项目主办单位应对参加活动的卫生专业技术人员发放继续医学教育学分证书，或使用电子信息卡登记学分，作为其参加继续医学教育活动的有效凭证。继续教育证书由自治区人力资源和社会保障厅统一印制，按照规定的权限和程序，分级分类管理。医疗卫生单位应建立卫生专业技术人员继续医学教育档案。各单位继续医学教育职能部门每年应对卫生专业技术人员参加继续医学教育活动的有效凭证进行审查，并登记到继续教育证书和继续医学教育档案。

第十九条继续医学教育实行报告制度。医疗卫生单位每年应将本单位卫生专业技术人员学分完成情况和继续医学教育项目举办情况按有关规定程序逐级上报。

第二十条 卫生专业技术人员接受继续医学教育情况是其年度考核的重要内容。任职周期内完成继续医学教育学分是卫生专业技术人员聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。卫生专业技术人员拒绝参加继续医学教育或任职周期内未完成继续医学教育学分的，不得申报或评聘高一级专业技术职务，也不得申请执业资格再注册。

第二十一条 继续医学教育工作应列入单位工作目标和主要负责人任期目标，并作为对单位年终考核和领导干部任期政绩考核的内容之一。

第二十二条实施继续医学教育评估制度。宁夏继续医学教育委员会定期对各市、区级医疗卫生单位的继续医学教育工作进行检查和评估，各市也应定期对直属单位及各县（市、区）的继续医学教育工作进行检查和评估，对在继续医学教育工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。各医疗卫生单位和继续医学教育基地每年要进行自评。医疗卫生单位应对积极参加继续医学教育活动，并在临床推广应用所学知识的人员予以表彰和奖励。

第五章 经 费

第二十三条 继续医学教育所需经费，采取国家、单位和个人合理分担并多渠道筹集的办法解决。各级卫生行政部门应将继续医学教育经费列入预算，各医疗卫生单位应列支和筹集一定的继续医学教育经费，以保证继续医学教育任务的完成。参加继续医学教育的个人也应承担部分费用。鼓励企业支持继续医学教育活动。要加强继续医学教育经费的管理，提高经费的使用效益。

第二十四条 各医疗卫生单位继续医学教育经费应在规定的职工教育经费中安排，其比例不得低于本单位年财务支出中业务费的3%。

第二十五条

根据国家有关规定，举办继续医学教育活动可以收取合理学习费用，但不得以盈利为目的。

第六章 附 则

第二十六条 本实施办法自2012年1月1日起施行，1998颁布《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则》与《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育证书登记及学分授予办法（试行）》（宁卫（科）发〔1998〕402号）同时废止。

第二十七条本实施细则由宁夏继续医学教育委员会负责解释。

第二篇：山东省继续医学教育实施细(标准)

山东省继续医学教育实施细则

第一章总则

第一条为贯彻实施卫生部、国家中医药管理局、人事部有关继续医学教育的规定和《山东省专业技术人员继续教育暂行规定》，建立和完善继续医学教育制度，不断提高我省卫生技术人员的创新能力与业务水平，适应社会主义卫生事业发展的需要，结合我省实际，特制定本细则。

第二条继续医学教育（含中医药继续教育，下同）是卫生技术队伍建设的重要内容，必须坚持以邓小平理论为指导，适应医学科学技术的发展和社会的实际需要，面向现代化，面向世界，面向未来。

第三条继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，适应医学科学技术和卫生事业发展的需要，更好地为人民健康服务。

第四条我省继续医学教育的对象是各级各类医疗卫生机构中完成毕业后医学教育或具有中级及医学`教育网搜集整理以上专业技术职务的卫生技术人员，以及未参加住院医师规范化化培训的各类初级卫生技术人员。参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。

第五条各级卫生、人事行政部门应加强对继续医学教育的领导，并提供条件和制度上的保证。各医疗卫生单位、医学院校和学术团体应将开展继续医学教育作为一项重要任务，抓好落实。

第二章组织管理

第六条继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗卫生机构的行政隶属关系和所有制界限，充分利用各种卫生和医学教育资源，调动各方面积极性，加强对继续医学教育的规划、领导和管理。

第七条山东省继续医学教育委员会（以下简称“委员会”）在省卫生厅、人事厅的领导下，负责全省继续医学教育工作的领导、协调和组织管理。委员会由省卫生厅、人事厅、有关市卫生局、高等医学院校、学术团体和医疗卫生单位的领导和专家组成。

l、拟定全省继续医学教育的总体规划和实施计划；

2、依据继续教育有关规定，制订实施细则和相应政策措施；

3、负责国家级继续医学教育项目的组织申报、初评与推荐；负责省级继续医学教育项目的评审，评审结果作为省卫生厅批准、公布的依据；

4、负责省内国家级继续医学教育基地的初评、推荐。负责省级继续医学教育基地的评审，评审结果作为省卫生厅批准和公布的依据；

5、组织和指导继续医学教育文字、声像教材的编写、出版和发行工作，负责开展远程教育；

6、对全省的继续医学教育工作进行指导、检查和评估。委员会下设办公室、若干学科组和省继续医学教育中心。办公室负责全省继续医学教育的指导协调、组织实施和日常管理工作。学科组由专家组成，负责相应学科专业的继续教育业务指导工作。省继续医学教育中心负责承担委员会及办公室交办的事务性、技术性管理工作。

第八条各市要加强对本地继续医学教育工作的领导、组织和协调，贯彻落实省继续医学教育的计划与要求。各县（市、区）和有关医疗卫

生单位应做好卫生技术人员继续医学教育活动的组织、考核、登记等管理工作。

第九条各单位要为卫生技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。卫生技术人员要积极主动地参加继续医学教育活动，服从所在单位的安排，接受考核。在学习期间享受国家和本单位规定的工资、保险、福利待遇。在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。

第三章内容和形式

第十条继续医学教育的内容，应以医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注意先进性、针对性和实用性，并结合不同层次、不同专业卫生技术人员的实际工作需要，加强对卫生技术人员创造力的开发和创造性思维的培养。

在继续医学教育活动中要注意加强政治思想、职业道德、卫生法律法规和医学伦理学等有关内容的教育，培养高素质的卫生技术人员。

第十一条继续医学教育的形式要灵活多样，以短期培训、业余学习和自学为主，主要有：培训班、进修班、研修班、学术讲座、远程教育、业务考察、临床进修、实地指导和有计划、有组织、有考核的自学等，为继续医学教育提供教材、学术报告，以及发表论文、出版专著，获得科研立项、奖励等亦视为参加继续教育。

第十二条继续医学教育项目是继续医学教育的重要形式之一。继续医学教育主管部门定期将认可的继续医学教育项目，按学科专业公布，供卫生技术人员选择参加。

第十三条经审批认可的继续医学教育项目可分为国家级、省级和市级。国家级继续医学教育项目由全国继续医学教育委员会评审，卫生部公布；国家级中医药继续教育项目由全国中医药继续教育委员会评审，国家中医药管理局公布；省级继续医学教育项目由省继续医学教育委员会评审，省卫生厅、人事厅公布；市级继续医学教育项目由市继续医学教育委员会评审，市卫生局、人事局公布。各级医疗卫生机构、科研单位、学术团体、医学院校应积极申报和举办继续医学教育项目。

第四章考核

第十四条继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象任职期限内学分可以累计计算，平均每年取得的继续医学教育学分不得低于25分，当年所获学分不得低于20分。学分的授予与管理应严格执行《山东省继续医学教育学分授予办法》的有关规定。

第十五条继续医学教育实行考核登记制度。继续医学教育活动主办单位负责考核并授予相应学分，卫生技术人员所在单位按规定进行学分审核登记。

第十六条继续医学教育考核实行验证和任期合格证制度。受卫生行政部门委托，各单位负责对卫生技术人员进行考核验证；卫生技术人员任职期满，由省、市级继续医学教育委员会进行任期考核，合格者发放全省统一印制的继续医学教育任期合格证书。

第十七条继续医学教育合格作为卫生技术人员考核合格、技术职务聘任、晋升和执业再注册的条件之一。

第十八条继续医学教育工作应列入单位工作目标和主要负责人任期目标，作为单位年终考核和领导干部任期内政绩考核的内容之一。

第十九条建立继续医学教育的评估制度。省继续医学教育委员会定期对各市、各有关单位的继续医学教育情况进行评估，并及时上报全国继续医学教育委员会或全国中医药继续教育委员会。

第五章奖惩

第二十条各级继续医学教育主管部门对在继续医学教育工作中成绩突出的单位和个人应给予表彰和奖励。

第二十一条对违反本《细则》及有关规定，继续医学教育开展不力的单位要给予通报批评，并追究单位负责人的责任。

第二十二条对在继续医学教育活动中有下列情形之一的卫生技术人员，要视情节分别给予批评教育、考核不合格或缓聘、低聘、解聘卫生技术职务和不准参加相应技术职务资格考试、不予执业再注册的处理。

1、不服从本单位继续医学教育工作安排的；

2、未达到学习目标的基本要求，修业不合格的；

3、学习期间违反办学单位的有关规定和制度，造成不良影响的；

4、未获得规定学分数的；

5、在学分登记、和任期考核中弄虚作假的。

第六章经费

第二十三条继续医学教育的经合，采取国家、单位、个人等多渠道筹集的办法解决。各级卫生行政部门要将继续医学教育经费纳入部门预算管理，各单位用于继续医学教育经费不能低于职工工资总额的1.5%，卫生技术人员本人也应承担一定的费用。提倡通过其他途径筹集资金。继续医学教育经费专款专用。

第二十四条继续医学教育活动举办单位，可根据国家、省有关规定收取合理学习费用，但不以盈利为目的。

第七章附则

第二十五条本细则之前所制定的有关继续医学教育规定，与本细则相抵触的条款，以本细则为准。

第二十六条未参加住院医师规范化培训的各类初级卫生技术人员的继续教育可采取两种形式：一是学时制，即每年脱产学习时间不少于96学时，经考核合格即为继续医学教育合格；二是参照执行《山东省继续医学教育学分授予办法》。

第二十七条本细则自发布之日起施行。在此之前开展的继续医学教育活动及所登记学分仍认可有效，不再重新核实、登记。

第二十八条本细则由山东省继续医学教育委员会负责解释。

第三篇：卫生专业人员继续医学教育实施细则

附件1： 宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则 第一章 总 则

第一条 为适应卫生事业改革和发展的需要，推进我区继续医学教育工作，根据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》和卫生部、原人事部《继续医学教育规定（试行）》，结合我区实际，制定本实施细则。

第二条 继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生专业技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高业务素质和技术水平，增强创新意识和能力。

第三条

继续医学教育对象是在本行政区域内医疗卫生单位执业，具有士级以上卫生专业技术职务的各类卫生技术人员(参加临床住院医师规范化培训和全科医生规范化培训的人员按临床住院医师规范化培训和全科医生规范化培训规定执行)。

第四条 参加继续医学教育是卫生专业技术人员应享有的权利和应履行的义务。

卫生专业技术人员接受继续医学教育期间享受与在岗人员同等的工资和福利待遇。

卫生专业技术人员应当按照单位统一安排参加继续医学教育学习，在学习期间遵守有关规定和纪律，完成学习任务，接受有关部门的考核和检查。在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。

医疗卫生单位要为卫生专业技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。

第二章 组织与管理

第五条 继续医学教育实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗卫生单位的行政隶属关系和所有制界限，充分利用各地的卫生教育资源，按照专业技术人员继续教育的总体要求，加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。

第六条 继续医学教育实行自治区、市、县（区）三级管理体制。除自治区级医疗卫生单位由自治区继续医学教育委员会办公室管理，其他医疗卫生单位的继续医学教育工作都实行属地管理。自治区、市、县（区）卫生行政部门均应在本级专业技术人员继续教育主管部门的指导下，设立相应的继续医学教育领导机构，负责贯彻落实上级下达的继续医学教育计划和要求，做好本辖区卫生专业技术人员继续医学教育的组织、考核、登记、审核等各项管理工作。

自治区继续医学教育委员会是全区继续医学教育工作领导、协调和质量监控组织。委员会由卫生、人社行政部门、高等医学院校、医学学术团体和医疗卫生单位的领导及专家组成，委员会下设办公室和学科组，学科组由有关学科的专家组成。

自治区继续医学教育委员会的职能：

1、根据国家、自治区有关规定和政策，制定全区继续医学教育工作的各项规定和实施细则；

2、制定全区继续医学教育的规划和计划；

3、评审、批准和公布自治区级继续医学教育项目，向卫生部推荐国家级继续医学教育项目；编写和修订卫生专业继续医学教育大纲、组织全区继续医学教育文字教材和声像教材的编辑、出版、发行工作，并向全国推荐。

4、对全区卫生专业继续教育工作和认可项目进行检查、指导和评估。总结交流卫生行业继续医学教育先进工作经验，表彰先进单位和个人，并及时向自治区主管部门反馈执行情况和推荐自治区级先进单位和个人。

5、组织本区与国际、国内继续医学教育项目交流、研讨和协作。

6、加强对继续教育基地的领导。委员会下设办公室（卫生厅科教处），做好自治区级医疗卫生单位的证书验证等日常业务管理工作。

7、自治区级继续医学教育基地的评审、公布和监督管理。第七条 市、县（区）卫生行政部门应在本级专业技术人员继续教育主管部门的指导下，设立继续医学教育领导小组，作为本地区继续医学教育工作的组织领导机构。

市继续医学教育领导小组的职能：

1、根据自治区和本市专业技术人员继续教育有关法规和政策，贯彻执行上一级继续医学教育委员会的决议，制定本地区继续医学教育规划和计划；

2、组织本市国家级、自治区级继续医学教育项目的初审和申报；

3、审批并公布市级继续医学教育项目；

4、监督管理本市继续医学教育项目的实施及统计报告；对各类继续医学教育活动进行检查和指导；

5、组织协调本市各医疗卫生单位继续医学教育验证工作。县（区）继续医学教育领导小组的职能由市继续医学教育领导小组确定。

第八条

各医疗卫生单位成立继续医学教育领导小组，明确职能部门，由职能部门负责组织本单位继续医学教育活动，审查和登记继续医学教育学分，管理继续医学教育文件、档案和继续教育证书。

第九条 各级卫生、人社行政部门要加强领导，明确职责，建立制度，强化管理。各医疗卫生单位、医学院校和医学学术团体应把开展继续医学教育作为一项重要的职责和任务，认真落实。

第三章 内容与形式

第十条 继续医学教育的内容要适应各级各类卫生专业技术人员的实际需要，注重先进性、针对性和实用性，以反映医学学科新理论、新知识、新技术和新方法为重点，要特别重视对卫生专业技术人员创造力的开发和创造性思维的培养。

第十一条 在继续医学教育活动中要加强政治思想、职业道德和医学伦理学等有关内容的教育，提高卫生专业技术人员的整体素质。

第十二条 以三级医院和自治区级重点学科为依托，设立自治区继续医学教育基地，保证自治区级继续医学教育项目的质量。

第十三条 继续医学教育要坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，可结合不同层次、不同专业卫生专业技术人员的实际需要，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。

第十四条 各医疗卫生单位应积极申报承办国家级、自治区级和市级继续医学教育项目。国家级继续医学教育项目的申报按全国继续医学教育委员会《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》规定执行。自治区、市级继续医学教育项目的申报按《宁夏回族自治区继续医学教育项目管理办法》宁继医委[2010]3号进行。现代远程继续医学教育项目按远程继续医学教育管理的相关规定管理。

第十五条 接受继续医学教育的卫生专业技术人员应根据本人实际情况和工作需要，选择参加与本人专业和岗位工作相关的继续医学教育活动。

第十六条 加强对继续医学教育管理人员的培训，不断提高其素质和管理水平。通过举办讲习班、研讨班、高研班等形式的教育，使继续医学教育管理人员深刻理解人力资源开发的基本原理，掌握继续医学教育的有关方针、政策、方法及发展规律，保障全区继续医学教育事业的健康发展。

第四章 考核与评估

第十七条 继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象的学分要求按《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育学分授予和学分登记办法》的规定执行。

第十八条 继续医学教育实行学分登记制度。继续医学教育项 目主办单位应对参加活动的卫生专业技术人员发放继续医学教育学分证书，或使用电子信息卡登记学分，作为其参加继续医学教育活动的有效凭证。继续教育证书由自治区人力资源和社会保障厅统一印制，按照规定的权限和程序，分级分类管理。医疗卫生单位应建立卫生专业技术人员继续医学教育档案。各单位继续医学教育职能部门每年应对卫生专业技术人员参加继续医学教育活动的有效凭证进行审查，并登记到继续教育证书和继续医学教育档案。

第十九条 继续医学教育实行报告制度。医疗卫生单位每年应将本单位卫生专业技术人员学分完成情况和继续医学教育项目举办情况按有关规定程序逐级上报。

第二十条 卫生专业技术人员接受继续医学教育情况是其考核的重要内容。任职周期内完成继续医学教育学分是卫生专业技术人员聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。卫生专业技术人员拒绝参加继续医学教育或任职周期内未完成继续医学教育学分的，不得申报或评聘高一级专业技术职务，也不得申请执业资格再注册。

第二十一条 继续医学教育工作应列入单位工作目标和主要负责人任期目标，并作为对单位年终考核和领导干部任期政绩考核的内容之一。

第二十二条 实施继续医学教育评估制度。宁夏继续医学教育委员会定期对各市、区级医疗卫生单位的继续医学教育工作进行检查和评估，各市也应定期对直属单位及各县（市、区）的继续医学教育工作进行检查和评估，对在继续医学教育工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。各医疗卫生单位和继续医学教育基 地每年要进行自评。

医疗卫生单位应对积极参加继续医学教育活动，并在临床推广应用所学知识的人员予以表彰和奖励。

第五章 经 费

第二十三条 继续医学教育所需经费，采取国家、单位和个人合理分担并多渠道筹集的办法解决。各级卫生行政部门应将继续医学教育经费列入预算，各医疗卫生单位应列支和筹集一定的继续医学教育经费，以保证继续医学教育任务的完成。参加继续医学教育的个人也应承担部分费用。鼓励企业支持继续医学教育活动。要加强继续医学教育经费的管理，提高经费的使用效益。

第二十四条 各医疗卫生单位继续医学教育经费应在规定的职工教育经费中安排，其比例不得低于本单位年财务支出中业务费的3%。

第二十五条

根据国家有关规定，举办继续医学教育活动可以收取合理学习费用，但不得以盈利为目的。

第六章 附 则

第二十六条 本实施办法自2012年1月1日起施行，1998颁布《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育实施细则》与《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育证书登记及学分授予办法（试行）》（宁卫（科）发„1998‟402号）同时废止。

第二十七条 本实施细则由宁夏继续医学教育委员会负责解释。附件2：

宁夏回族自治区卫生专业人员 继续医学教育学分授予和学分登记办法

第一条 根据《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》、卫生部、原人事部《继续医学教育规定（试行）》、全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》及自治区卫生厅、人力资源社会保障厅印发的《宁夏回族自治区卫生专业技术人员继续医学教育实施细则》，制定本办法。

第二条 学分分类

按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

一、Ⅰ类学分

1、国家级继续医学教育项目。由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

2、自治区级继续医学教育项目。由自治区级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

3、中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。

4、推广项目

推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事 8 件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或自治区组织和批准的项目（包括远程教育项目）。

二、Ⅱ类学分

全国继续医学教育委员会和自治区继续医学教育委员会指定并统一组织考核的学习项目、市级继续医学教育项目、外出进修、发表学术论文、科研立项、出版医学著作、考察和调研报告、医学译文、单位组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。

第三条 学分授予标准

一、Ⅰ类学分计算方法

1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。

2、参加自治区级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按4小时授予1学分，主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。

3、国家级推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分；自治区级推广项目按课件的学时数每4小时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。

4、国家级、自治区级远程继续医学教育项目按批准的学分数授予学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。

二、Ⅱ类学分计算方法

1、由全国继续医学教育委员会或自治区继续医学教育委员会 制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关“四新”的学习资料，学习后经考核，按委员会规定的该资料的学分标准授予学分。经各市继续医学教育领导小组批准公布的市级继续医学教育项目按批准的学分数授分。此类学分每年最多不超过5学分（基层医疗卫生单位人员不超过10学分）。

3、经单位批准，到上一级医疗卫生单位进修（含出国培训）经考核合格者，每月授予5学分。

凡当年参加卫生支农,援外医疗队累计6个月及以上，或进修6个月及以上经考核合格者，视为完成当年规定的25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。

4、在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分： 第一作者8学分

具有国际标准刊号（ISSN）

或国内统一刊号（CN）的刊物 63学分

地（市）级刊物 41学分

5、科研项目

已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分： 课题类别 课题组成员排序（余类推）1 2 3 4 5 国家级课题 10 9 8 7 6 学分 自治区、部级课题 8 7 6 5 4 学分 市、厅级课题 6 5 4 3 2 学分

6、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。

7、撰写出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。

8、发表医学译文，每1500汉字授予1学分。第四条 学分要求

卫生专业技术人员参加继续医学教育每年至少应完成25学分，在任期内远程医学教育Ⅰ、Ⅱ类学分不得超过规定学分的50%。卫生专业技术人员所获Ⅰ、Ⅱ类学分按单位级别和专业分类要求，两类学分不可互相替代。

学分分类要求如下：

一、自治区、市级医疗卫生单位

1、医、技、药、预防、保健等专业技术人员

每年至少完成Ⅰ类学分10学分，Ⅱ类学分15学分。自治区级医疗卫生单位人员五年内至少完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分10学分。

2、护理专业技术人员（含护士）

每年至少完成Ⅰ类学分8学分，Ⅱ类学分17学分。自治区级医疗卫生单位的护师及以上专业技术职务人员五年内至少完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分5学分。

二、县（市、区）级医疗卫生单位

医、技、药、预防、保健、护理等专业技术人员（含护士）每年至少完成Ⅰ类学分6学分，Ⅱ类学分19学分。

三、县（市、区）级以下医疗卫生单位

医、技、药、预防、保健、护理等专业技术人员（含护士）每年完成继续医学教育学分25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。在乡镇卫生院执业的初级卫生专业技术人员参加在职培训每年至少应完成20学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。

四、其他

产假人员每年完成继续医学教育学分12学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。

第五条 继续医学教育学分证书的发放和管理

一、国家级项目承办单位应对参加项目活动并考试（考核）合格者，核发全国继续医学教育委员会监制的继续医学教育学分证书，并须同时加盖承办单位公章。

二、自治区、市级项目承办单位应对参加项目活动并考试（考核）合格者，核发自治区人力资源社会保障厅统一印制的培训结业证书，培训结业证书须同时加盖承办单位公章。

从2012年起自治区级继续医学教育委员办公室（卫生厅科教处）负责核发自治区级继续医学教育委员批准的区直继续医学教育培训基地承担项目的培训结业证书（Ｉ类学分）和区级医疗卫生机构卫生技术人员的论文、科研项目、进修等Ⅱ类学分核发工作。

市级卫生行政部门到市人力资源社会保障部门领取培训结业证书，负责核发辖区继续医学教育项目承办单位承办的自治区级继续医学教育委员批准项目的培训结业证书（Ｉ类学分）和本市继续医学教育批准的项目（Ⅱ类学分）及本辖区医疗卫生技术人员的论文、科研项目、进修等Ⅱ类学分核放工作。

三、现代远程继续医学教育项目，由项目承办单位提供学员参加学习的有关记录，Ｉ类学分经自治区继续医学教育委员会办公室审核后发放学分证书，Ⅱ类学分经市级继续医学教育委员会办公室审核后发放学分证书。

四、国家级继续医学教育项目和指定社团组织举办的由全国继续医学教育委员会统一公布的项目在我区举办，应接受自治区级继续医学教育委员会的监管。举办单位应在项目举办2周前将有关资料报自治区级继续医学教育委员会备案。未备案的自治区继续医学教育委员会不予认可。

五、严格继续医学教育学分证书的发放和管理工作。继续医学教育项目承办单位存在弄虚作假、滥发证书、乱授学分等情况，一经查实将视情节轻重分别给予批评、全自治区通报、1—3年停办国家级和自治区、市级继续医学教育项目等处罚。

第六条 学分登记和考核

医疗卫生单位的继续医学教育职能部门每年应对卫生专业技术人员参加继续医学教育活动的有效凭证进行审查并登记到继续医学教育档案。已使用继续医学教育管理系统的单位可通过管理系统审查记录，并将管理系统中卫生专业技术人员的继续医学教育电子档案打印存档。

医疗卫生单位的继续医学教育职能部门每年须将卫生专业技术人员所获学分登记到《继续教育登记证书》，认定学分完成情况，并加盖单位公章。

第七条 每年2月之前完成对上一继续医学教育学分完成及登记情况的审验工作。自治区级医疗卫生单位的验证工作由自治 区继续医学教育委员会办公室实施，各市医疗卫生单位的验证工作由各市继续医学教育领导小组组织安排。验证部门根据卫生专业技术人员继续教育证书所记载的内容，检查完成情况，完成规定学分要求的，在证书的验证登记栏中加盖“完成”印章，未完成的加盖“未完成”印章，同时由验证人签字并加盖验证部门公章。

第八条 本办法自2012年1月1日起施行，1998年颁布的《宁夏回族自治区卫生专业人员继续医学教育证书登记及学分授予办法（试行）》（宁卫（科）„1998‟402号）同时废止。第九条 本办法由宁夏继续医学教育委员会负责解释。

第四篇：《河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法》

河北省卫生厅

文件 河北省人事厅

冀卫科教字„2007‟36号

河北省卫生厅

河北省人事厅

关于印发《河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法》等四个文件的通知

各市、扩权县（市）卫生局、人事（人事劳动和社会保障）局，华北石油管理局卫生处，省直医疗卫生单位，高等医学院校：

为贯彻落实中央及我省人才工作的方针、政策，进一步加强我省继续医学教育工作，建立和完善适应我省卫生改革与发展需要的继续医学教育制度，不断提高卫生专业技术人员的能力素质，更好地为人民健康服务，根据国家有关法律、法规及卫生部、人事部•继续医学教育规定（试行）‣（卫科教发„2000‟477号）要求，在认真实施•关于印发†河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法‡等四个文件的通知‣（冀卫办字„2002‟18号）的基础上，近日,省卫生厅、省人事厅重新修定了•河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法‣、•河北省继续医学教育项目管理实施细则‣、•河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则‣和•河北省继续医学教育基地管理办法‣等四个文件，现印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：１.河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法

２.河北省继续医学教育项目管理实施细则 ３.河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则

４.河北省继续医学教育基地管理办法

二 O O 七 年 七 月 十 七 日

附件1 河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法 第一章 总 则

第一条 为适应卫生事业改革和发展的需要，推进全省继续医学教育工作，根据•中华人民共和国执业医师法‣、•中华人民共和国护士管理办法‣、卫生部、人事部•继续医学教育规定（试行）‣和河北省人民政府1999年11号令•河北省专业技术人员继续教育暂行规定‣，结合我省实际，制定本实施办法。

第二条 继续医学教育工作是卫生专业技术队伍建设的重要内容，应适应现代医学科学技术发展和社会的实际需要，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，面向现代化、面向世界、面向未来。

第三条 继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生专业技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高业务素质和技术水平，增强创新意识和能力,为促进卫生事业发展,建设沿海经济社会发展强省和构建和谐社会提供可靠的人力资源保障。

第四条

继续医学教育对象是在本省行政区域内医疗卫生单位执业，并受聘担任初级（参加临床住院医师规范化培训和全科

4对各类继续医学教育活动进行检查和指导；

5、组织协调本市各医疗卫生单位继续医学教育验证工作。县（市、区）继续医学教育领导小组的职能由市继续医学教育领导小组确定。

第九条 各医疗卫生单位成立继续医学教育领导小组，明确职能部门，由职能部门负责组织本单位继续医学教育活动，审查和登记继续医学教育学分，管理继续医学教育文件、档案和继续教育证书。

第十条 各级卫生、人事行政部门要加强领导，明确职责，建立制度，强化管理。各医疗卫生单位、医学院校和医学学术团体应把开展继续医学教育作为一项重要的职责和任务，认真落实。

第十一条

参加继续医学教育是卫生专业技术人员应享有的权利和应履行的义务。医疗卫生单位要为卫生专业技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。卫生专业技术人员要积极主动参加继续医学教育活动，并按照继续医学教育的有关规定，服从所在单位的安排，接受考核。在学习期间享受国家和本单位规定的工资、保险、福利待遇。在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。

第三章 内容与形式

第十二条 继续医学教育的内容应以现代医学发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注重先进性、针对性和实用性，要特别重视对卫生专业技术人员创造力的开发和创造性思维的培养。

第十三条 在继续医学教育活动中要加强政治思想、职业道德和医学伦理学等有关内容的教育，提高卫生专业技术人员的整体素质。

第十四条 以省级重点学科、重点发展学科为依托，设立省级继续医学教育基地，保证省级继续医学教育项目的质量。

第十五条 继续医学教育要坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，可结合不同层次、不同专业卫生专业技术人员的实际需要，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。

第十六条 各医疗卫生单位应积极申报承办国家级、省级和市级继续医学教育项目。国家级继续医学教育项目的申报按全国继续医学教育委员会•国家级继续医学教育项目申报、认可办法‣规定执行。省、市级继续医学教育项目的申报按•河北省继续医学教育项目管理实施细则‣进行。现代远程继续医学教育项目按远程继续医学教育管理的相关规定管理。

第十七条 接受继续医学教育的卫生专业技术人员应根据本人实际情况和工作需要，选择参加与本人专业和岗位工作相关的继续医学教育活动。

8医学教育的个人也应承担部分费用。鼓励企业支持继续医学教育活动。要加强继续医学教育经费的管理，提高经费的使用效益。

第二十六条

根据国家有关规定，举办继续医学教育活动可以收取合理学习费用，但不得以盈利为目的。

第六章 附 则

第二十七条 本实施办法自2008年1月1日起施行，2002年颁布的•河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法‣（冀卫办字„2002‟18号）和•河北省基层医疗卫生机构卫生专业技术人员继续医学教育实施办法（试行）‣（冀卫科教字„2002‟37号）同时废止。

第二十八条 本实施办法由河北省继续医学教育委员会负责解释。

附件2 河北省继续医学教育项目管理实施细则

第一章 总 则

第一条 为加强和规范我省继续医学教育项目管理,根据全国继续医学教育委员会•国家级继续医学教育项目申报、认可办法‣和河北省卫生厅、人事厅•河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法‣，制定本实施细则。

第二条 继续医学教育项目是继续医学教育活动的重要载体，经各级卫生行政部门认可，并按学科专业分类提前公布,供卫生专业技术人员选择参加。继续医学教育项目包括国家级、省级、市级继续医学教育项目、推广项目和现代远程继续医学教育项目。

第二章 项目类别

第三条 国家级继续医学教育项目包括:经全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目；国家级继续医学教育基地申报，全国继续医学教育委员会公布的项目。

第四条 省级继续医学教育项目包括：经省继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目；省级继续医学教育基地申报，省继续医学教育委员会公布的项目；中华医学会、中华口腔医学会、112第十二条 继续医学教育项目的举办形式主要有:学术讲座、学术会议、研讨班、专题讲习班、学习班和远程继续医学教育等。

第四章 项目申报与认可

第十三条 继续医学教育项目必须具备如下基本条件:

1、各级项目须符合相应继续医学教育对象、内容、形式、时间、学分和考核等方面的规定和要求；

2、项目申报单位必须具备与项目有关的相应工作基础，必备的教学条件和场所，专门的继续医学教育管理部门和人员。

3、国家级、省级项目负责人必须具有副高级及以上专业技术职务，项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，并有一定的专长或研究成果。

第十四条 每年申报次年国家级继续医学教育项目的时间为9月。申报单位按每年申报通知要求，填写下一拟举办的国家级继续医学教育项目申报表。省直医疗卫生单位申报的国家级项目由单位主管部门审核后报省继续医学教育委员会办公室；各市医疗卫生单位申报的国家级项目经所在市继续医学教育领导小组审查后报省继续医学教育委员会办公室。由省继续医学教育委员会负责核准并向全国继续医学教育委员会推荐。

申报的项目由全国继续医学教育委员会办公室进行形式审查，全国继续医学教育委员会进行审批。

全国继续医学教育委员会每年年底将下一批准举办的国家级继续医学教育项目，按学科分类，列出项目编号、项目名称、主办单位、项目负责人、学分数、日期、地点等向社会公布，供各地医疗卫生单位和有关卫生专业技术人员选择参加。

第十五条 每年申报次年省级继续医学教育项目的时间为10月。申报单位需将下一拟举办的继续医学教育项目填写•河北省省级继续医学教育项目申报表‣。省直医疗卫生单位申报的省级项目由单位主管部门审核后报省继续医学教育委员会办公室；各市医疗卫生单位申报的省级项目由市继续医学教育领导小组审查后报省继续医学教育委员会办公室。

各单位的申报项目经省继续医学教育委员会办公室进行形式审查后提交省继续医学教育委员会学科组评审，每年年底公布下一批准举办的省级继续医学教育项目。

第十六条 各市可参照省级项目的报表形式和时间要求制定本市市级项目的申报规定，市继续医学教育领导小组每年年底公布下一批准举办的市级继续医学教育项目，并将项目目录报省继续医学教育委员会办公室备案。

第十七条 同一项目，原则上不得同时申报国家级、省级和市级继续医学教育项目。

第五章 项目管理

第十八条 国家级、省级继续医学教育项目承办单位应在项目举办后10天内，将项目完成情况报表和参加人员名册复印件

516附件3

河北省继续医学教育学分授予和学分登记

管理实施细则

第一条 根据卫生部、人事部•继续医学教育规定（试行）‣，全国继续医学教育委员会•继续医学教育学分授予与管理办法‣，省人事厅•河北省专业技术人员继续教育证书登记管理办法‣、•关于加强全省专业技术人员继续教育证书登记管理的通知‣和省卫生厅、人事厅•河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法‣，制定本实施细则。

第二条 学分分类

按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

一、Ⅰ类学分

1、国家级继续医学教育项目。

2、省级继续医学教育项目。

3、推广项目。

参加以上继续医学教育活动可授予Ⅰ类学分，以上三种项目中均包含现代远程继续医学教育项目。

二、Ⅱ类学分

自学笔记、全国继续医学教育委员会和省继续医学教育委员会指定并统一组织考核的学习项目、市级继续医学教育项目、外出进修、发表学术论文、科研立项、出版医学著作、考察和调研报告、医学译文、单位和科室组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。

第三条 学分授予标准

一、Ⅰ类学分计算方法

1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。

2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分，主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。

3、国家级推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分；省级推广项目按课件的学时数每6小时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。

4、国家级、省级远程继续医学教育项目按批准的学分数授予学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。

5、省、市级学会举办的学术年会，每次授予省级Ⅰ类学分不超过3学分。

二、Ⅱ类学分计算方法

1、凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行，写出综述，在科室交流，每2，000字授予1学分，每年最多不超过5学分。

9第三作者

（余类推）

国外刊物 104学分

省级刊物 52学分

内部刊物 320学分分类要求如下：

一、省、市级医疗卫生单位

1、医、技、药、预防、保健等专业技术人员

每年至少完成Ⅰ类学分10学分，Ⅱ类学分15学分。省级医疗卫生单位人员五年内至少完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分10学分。

2、护理专业技术人员（含护士）

每年至少完成Ⅰ类学分8学分，Ⅱ类学分17学分。省级医疗卫生单位的护师及以上专业技术职务人员五年内至少完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分5学分。

二、县（市、区）级医疗卫生单位

医、技、药、预防、保健、护理等专业技术人员（含护士）每年至少完成Ⅰ类学分6学分，Ⅱ类学分19学分。

三、县（市、区）级以下医疗卫生单位

医、技、药、预防、保健、护理等专业技术人员（含护士）每年完成继续医学教育学分25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。在乡镇卫生院执业的初级卫生专业技术人员参加在职培训每年至少应完成20学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。

四、其他

产假人员每年完成继续医学教育学分12学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。

第五条 继续医学教育学分证书的发放和管理

一、国家级项目承办单位应对参加项目活动并考试（考核）合格者，核发全国继续医学教育委员会监制的继续医学教育学分证书，并须同时加盖承办单位公章。

二、省、市级项目承办单位应对参加项目活动并考试（考核）合格者，分别核发省继续医学教育委员会和市继续医学教育领导小组监制的继续医学教育学分证书，继续医学教育学分证书须同时加盖承办单位公章。使用继续医学教育管理系统的单位，对持有电子信息卡的学员使用电子信息卡登记学分。

三、现代远程继续医学教育项目，由项目承办单位提供学员参加学习的有关记录，经省继续医学教育委员会办公室审核后发放学分证书。

四、严格继续医学教育学分证书的发放和管理工作。继续医学教育项目承办单位存在弄虚作假、滥发证书、乱授学分等情况，一经查实将视情节轻重分别给予批评、全省通报、1—3年停办国家级和省、市级继续医学教育项目等处罚。

第六条 学分登记和考核

医疗卫生单位的继续医学教育职能部门每年应对卫生专业技术人员参加继续医学教育活动的有效凭证进行审查并登记到继续医学教育档案。已使用继续医学教育管理系统的单位可通过管理系统审查记录，并将管理系统中卫生专业技术人员的继续医学教育电子档案打印存档。

医疗卫生单位的继续医学教育职能部门每年须将卫生专业

324申报。基地经省继续医学教育委员会组织评估后认定并公布，有效期三年。

第四条 基地职责

一、开展面向全省的继续医学教育活动，每年至少举办一项省级及以上继续医学教育项目；

二、制定继续医学教育教学计划，编写教材和课件，保证教学质量；

三、按公布的国家级、省级继续医学教育项目，组织培训和教学管理。

第五条 基地管理

一、省级继续医学教育基地在省继续医学教育委员会指导和所在单位领导下开展继续医学教育工作。

二、省级继续医学教育基地须认真履行职责，开展的继续医学教育活动应符合相关项目标准，保证水平和教学质量。

三、省级继续医学教育基地申报省级继续医学教育项目，经所在单位审核后于每年10月报省继续医学教育委员会办公室，由省继续医学教育委员会统一公布。

四、省级继续医学教育基地举办继续医学教育活动，应按•河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则‣的有关规定授予学分并核发学分证书。

五、每年年底之前，基地需将工作总结和本举办的国家级、省级继续医学教育项目的执行情况汇报表、总结、教材等材料报省继续医学教育委员会办公室。

六、省级继续医学教育基地实行滚动式管理，每三年评估一次。凡不能履行基地职责，不能保证培训质量的基地，经有关专家评估，由省继续医学教育委员会批准予以撤销。

第六条 本管理办法自2007年9月1日起施行，2002年颁布的•河北省继续医学教育基地管理试行办法‣（冀卫科教字„2002‟39号）同时废止。

第七条 本管理办法由河北省继续医学教育委员会负责解释。

728-

第五篇：医院卫生技术人员继续医学教育实施方案

医院卫生技术人员继续医学教育实施方案

为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质，加速医学人才的培养，建立连贯性医学教育的完整体系，加强继续医学教育工作规范管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际情况，现制定本方案。

一、目的

卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后，加强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路。继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育，是医学教育的最高层次。主要目的是使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深，从而提高理论水平和业务能力，并使继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来，作为职称评审、执业资格再注册等申报必备材料。形成培训、考核、晋升一条龙的管理模式，逐步使卫生技术人员树立只有终生教育，才能终生执业的观念，真正把卫生技术人员参加继续教育转变成自觉行动。把开展继续教育作为提高单位核心竞争力和可持续发展的重要举措。

范围和对象

凡从事卫生专业技术工作，具有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均为继续医学教育对象。对参加继续医学教育活动所获得的学分实行学分审验制度。

二、内容和形式

医学继续教育内容丰富，专业层次繁杂，为做到系统性、连续性、实用性，继续教育的内容要突出“三性”、“四新”，即针对性、实用性、先进性、新理论、新知识、新技术、新方法，且按照初、中、高三个层次进行。

1、初级卫生技术人员继续教育的内容为两部分，一是医学院校大学毕业生或具有师级职称的卫生技术人员，参照卫生部关于规范化培训等有关规定，以晋升中级专业技术职称标准为目标，进行以基本理论、基本知识和基本技能为主的继续教育内容；二是士级职称的初级卫生技术人员、由单位根据师级专业技术职称标准及“注册”要求，结合本岗位实际需要制定继续教育内容。

2、中级卫生技术人员的继续教育应以副高职专业技术标准为目标，以学习本专业和相关专业的“四新”知识为内容，注意针对性、先进性的实用性，积极学习旨直和应用新技术、新方法。

3、高级卫生技术人员以本专业、本学科先进水平为目标，开展以更新知识为主要内容的继续教育，内容有：本专业的综述，以“四新”为内容的学术专题讲座、报告、科学研究、出版著作等。

4、继续教育可采取以下几种形式：

专题讲座、专题讨论会、专题讲学班、学术会议、学术讲座、疑难病例讨论、临床病理讨论、技术操作示教、长期或短期专业培训班、研讨班，国内外技术调研和考察，引进应用新技术、新方法；发表论文，出版著作或译著，为医学继续教育提供教学，科技成果推广，获科技成果及科技进步奖，专业进修等。积极开展远程继续医学教育，充分利用现代化手段，丰富继续教育资源，提高继续教育的可及性、扩大覆盖面。

三、学分授予和要求

根据卫生部、省卫生厅《卫生技术人员继续教育学分授予办法》，把继续教育项目分为I类和II类学分。

I类学分是由国家、省医学会继续教育委员会审批认可的继续教育项目；II类学分是由卫生局、市医学会继续教育委员会审批认可的继续教育项目，有计划的自学和其他形式的继续教育活动。

卫生技术人员每年都应参加继续医学教育活动。每人每年最低必须取得25学分，其中I类学分5-10学分，II类学人分15-20学分，I 类、II类学分不可互相替代。

四、组织管理、经费管理

平邑县医院继续医学教育委员会，由院长、科教科、医务科、人事科以及各科主任组成。院长负责全面工作。日常工作由科教科负责。

多渠道筹集经费，建立健全继续教育经费投入机制，切实把继续教育工作列入卫生事业经费预算，做到专款专用，保障继续教育活动的开展，卫生技术人员承担部分费用。

五、考核

建立学分登记制度。授予学分须严格考核，每年第四季度为学分登记时间。由科教科根据项目主办单位出具证明或本单位组织卫生技术人员继续教育活动情况，按规定授予的学分载入学分登记册，一个周期结束，由市卫生局统一验印，验印后的证书方能生效。《卫生技术人员继续教育学分登记册》纳入专业技术干部业务档案，《继续教育证书》作为专业技术人员的考核、聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。

本方案从职工大会通过之日起执行。