安全教育制度与措施

第一篇：安全教育制度与措施

安全生产责任制

工程名称：中油宁夏贺兰培训中心培训楼施工单位：宁夏第五建筑公司三分公司编制：

审核：

批准：

宁建五公司三分公司施工工地安全责任书

中油宁夏贺兰培训中心综合楼项目部

为了强化安全生产监督管理，防止和杜绝安全事故的发生，按照中华人民共和国以及自治区有关安全生产的法律法规和行业标准规范本着目标清楚对各班组施工现场生产管理有关事项制定责任书。

一、各班组服从各级主管部门和安监部门及甲方的安全审查任务定期对职工进行安全培训教育，杜绝违章作业，坚持安全第一，预防为主的方针，牢固树立“安全生产，人人有责”的思想，切实做到防患于未然。

二、管理目标制定以下安全管理目标。根据建筑施工安全检查标准59－99十项检查内容，严格管好施工现场的安全生产和文明施工，各项内容合格率达到100％，优良率不低于60％。

三、安全生产指标

根据公司年度安全生产指标和上级主管部门以及行业主管部门的要求，确定以下安全生产责任指标。

1、死亡为零指标。

2、重伤为零指标。

3、轻伤负伤率为0.8‰人次。

4、安全教育培训率为100％

施工员安全目标责任书

认真执行上级的有关安全生产规定，对所管辖的班组的安全生产负责直接领导责任。

2、认真执行安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组进行书面技术交底，履行签字手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章作业。

3、经常检查所管辖的班组作业环境及设备的安全状况，发现问题及时纠正解决，对重点特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备、设施技术状况是否符合安全要求，严格执行技术交底，落实安全技术措施，并监督执行，做到不违章作业。

4、定期不定期组织所辖班组学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门或人员的安全监督检查，及时解决所提出不安全问题。

5、发生因工伤亡及未遂事故要保护现场，立即上报。

6、违反以上规定每一项者，每一次扣发工资50－200元。

7、对项目部目标不能实现或无正当理由延误工期质量罚施工员1500－2000元，保证质量，按期完成任务者，奖励1000－2000元。

项目经理： 施工员：

安全员安全目标责任书

1、经常对个人进行安全文明教育，工地出现重大安全事故，安全员是第一责任人。

2、对现场文明生产和安全生产随时进行检查，发现问题立即处理，做到将事故隐患消灭在萌芽中。

3、对工人安全帽的佩戴，架子工高空作业的安全带要有明确的管理办法和操作的制度，按程序操作。

4、对现场脚手架的搭设、机具设备的使用，临时用电的管理要按时检查，并履行签字手续，并配发相应防护用具。

5、对安全工作必须有技术交底且有文字记录。

6、如违反以上每一条者，罚款50－200元。

7、以上规定由项目经理、安全员具体落实，由公司技术人员和项目部施工员、质检员互相监督执行。

项目经理：

安全员：

班组长安全目标责任书

1、对本班组人员经常进行“质量第一，预防为主”的思想教育，落实本班组的“三检”制度工作，杜绝重大质量事故发生。

2、经常组织班组人员学习安全操作规程，监督班组人员正确使用个人劳保用品，不断提高自保能力。

3、认真落实安全技术交底工作，作好班前讲话，不违章指挥、冒险蛮干，并且认真作好新工人的岗位教育。

4、经常检查班组作业现场安全生产状况，发现问题及时解决并上报领导。

5、严格按照设计图纸进行施工，按技术交底和施工规范进行施工。

6、发生因工伤事故及未遂事故，保护好现场，立即上报有关领导。

7、对违反上述每一条规定者，罚款200－500元以项次计算。

8、对本班组影响目标实现或无正当理由延误工期者罚款500－1000元。

项目经理：

班组长：

工人的安全责任制

工程名称：中油宁夏贺兰培训中心综合楼

施工单位：宁夏第五建筑公司第三分公司

编制

审核

批准：

工人的安全责任制

一、认真学习和掌握本工种的安全操作工程及有关方面的安全知识和法规，努力提高安全技术，自觉遵守安全生产的各项制度，听从指挥，遵守纪律，在任何情况下，不违章冒险蛮干。

二、正确使用个人防护用品，安全设施和工具，爱好安全标志服从分配，坚守岗位，不开动他人的操作机械，电气设备，不无证进行特殊作业。

三、随时检查工作岗位的环境和使用的工具，材料电气机械设备，发现隐患及时处理或上报，积极提高防止事故发生，促进安全生产，改进劳动条件和合理化的建议。

四、发生事故和未遂事故应立即向上级报告，同时有权威级报告安全生产的一切情况，任何人不得打击报告或扣压合理意见，遇有严重人身危险而无措施保证的作业，有权杜绝施工并随时报告或越级报告有关部门。

五、对新工人要进行安全教育并积极传授安全生产技术，维护一切安全设施和护具，做到正确使用，不得随意拆改。

六、在工作中要时时刻刻注意安全第一的思想，工作中千万不能麻痹大意要集中精力工作。

安全教育制度与措施

工程名称；中油宁夏贺兰培训中心综合楼 施工单位：宁夏第五建筑公司第三分公司

编

制：

审

核：

批

准：

安全教育制度

一、安全教育制度 为了保证安全生产，使职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程，特制度以下制度：

1、凡新吸收或调换工作的工人，上岗前必须进行安全教育，经考核合格后，方准入位操作。

2、特殊工种工人应参加主管部门办的培训班，经考核合格后持证上岗。

3、要结合安全合同，每年进行一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案。

4、认真接受安全教育活动，并牢记安全生产、人人有责，树立安全第一思想。

5、安全教育主要内容有：

（1）贯彻党和国家关于安全上岗的方针、政策、法令和规定。

（2）安全生产管理规定。

（3）机电及各种安全技术操作规程。

（4）施工生产中危险区域和安全工作中的经验教育以及预防措施。（5）尘毒的危害和防护。

（6）执行入队教育，现场教育，岗位教育等三级安全教育。

二、安全生产教育

安全生产教育的目的和作用是使企业各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性、懂得安全生产、文明生产的科学知识，牢固树立安全第一的思想，自觉的遵守各项安全生产法令和规章制度。

1、安全生产教育规定

（1）企业对新进场工人的调换工种的职工，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，发给证书方准上岗。（2）电工、焊工、架子工、机械工及起重工、打桩机和各种机制车辆司机等特殊工人除进行一般安全教育外，还要经过本工种的安全技术教育，经考核合格发证后，方准独立操作，每年还要进行一次复审，对从事有尘毒危害作业的工人，要进行尘毒危害和防治知识教育。（3）要定期培训企业各级领导干部和安全干部，其中施工队长、工长、班组长是安全教育的重点。劳动部规定厂长、经理需经培训、考核、取得《安全管理资格证书》，凭对本企业实施安全卫生管理。

（4）采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新教育，未经教育不得上岗操作。

三、新工人三级安全教育

三级教育是企业必须坚持的安全生产基本教育制度。新工人（新招收的合同工、临时工、学徒工、农民工及实习和代培人员）都必须接受公司、项目部班组的三级教育。

三级教育一般由安全、教育和劳资等部门配合组织进行。新工人经教育考核合格者才准许近生产岗位土；不合格者必须补课、补考。新工人的三级安全教育情况，要建立档案。并填写三级教育卡，新工人工作后一个阶段还应进行重复性的安全再教育，以加深对安全的感性、理性认识。四、三级教育的内容

1、公司进行安全知识、法规、法制教育，主要内容是：（1）党和国家的安全生产方针、政策。

（2）安全生产法规、标准和法制观念。

（3）施工生产过程及安全生产规章制度，安全纪律。（4）安全生产形势、历史上发生的重大事故应吸取的教训。（5）发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。

2、项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：（1）项目部施工生产特点及施工生产安全基本知识。

（2）项目部安全生产制度，规定及安全注意事项。（3）各工种的安全技术操作规程。（4）机械设备、电气安全及高处作业等安全基础知识。

（5）防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识。

（6）防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。

3、班组安全生产教育由班组长主持进行，或由班组安全员及指定技术熟练，重视安全生产的老工人讲解，进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容是：（1）本班组作业特点及安全操作规程。（2）班组安全活动制度及纪律。

（3）爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品。（4）本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策。（5）本岗位的作业环境及使用机械设备、工具的安全要求。

安全教育制度

为了保证安全生产，使全公司职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程，特制定如下制度：

一、凡新招收或调换工种的工人，上岗前必须进行安全教育。经考核合格后，方准入位操作。

二、特殊工种工人应参加上级业务主管部门和公司办的培训班，经考核合格后，方准上岗。

三、对工人进行经常性的安全教育，每年进行一次安全技术招生理论考核，并建立考核成绩档案。

三级安全教育措施

一、新工人进入施工现场必须进行三级安全教育 1）公司教育内容

（1）安全生产规章制度、安全纪律、（2）严格执行安全技术操作规程。（3）对职工讲解一般性的安全知识。（4）了解施工现场特点。2）“三宝”、“四口”的防护

（1）安全帽、安全网、安全带的使用。

（2）预留洞口、楼梯口、门窗洞口、通道口必须按规范进行防护。

（3）临边防护栏杆必须设两道，第一道高度为0.3米，第二道为1.2米。

二、项目部的教育内容

（1）介绍本工程概况和现场指定的各项管理制度。

（2）现场防火、防触电、防坠落的安全防护知识。

（3）严禁非电工人员私自接线，非机械共私自开动各种机械。

（4）学习各种机械的安全操作规章。

三、班组教育内容

（1）本班组作业特点及安全操作规程。

（2）班组安全活动之及纪律。

（3）正确使用安全防护罩及个人劳动防护用品。

（4）本岗位的作业环境及使用的机械设备工具的安全要求

安全教育计划

一、安全教育是贯彻“三大规程”和“五项规定”提高职工安全生产常识和自我保护意识的主要方法，为此安排实施各种教育活动。

二、职工每年在冬闲时期进行一次集中的安全教育考核。

三、职工在进行施工现场后，由工地负责人组织一次集中考核，主要内容：1各工种的安全操作规程。2违反安全操作规程的后果及处罚○○办法。3施工现场安全生产的一般常识和要求。4现场指定的各种管理○○制度的实施。

四、建立班前安全教育制度，及时填写班组安全活动记录，使我们的安全生产警钟长鸣，确保施工的顺利进行。

五、特种作业人员必须考核持证上岗，每年冬闲组织学习考核。

现场教育制度

一、积极宣传贯彻各项规章制度，并检查执行情况。

二、协助领导组织安全活动和检查，指定并修改安全生产管理制度。

三、组织职工经常性的讲解进入工地后的“三宝”使用，施工现场安全管理制度及安全技术操作规程。

四、工程负责人定期不定期组织人员到现场存在的安全隐患，进行检查并对提出的隐患定人、定措施、定时间进行整改验收。

五、施工队每隔2－3天开会，解决施工中存在的安全问题。

六、工长、安全员充分利用下雨时，组织工人学习安全知识和高空作业中容易发生事故的预防措施。

安全生产宣传教育

1、宣传安全生产在政治上和经济上的重大意义，使每个职工都能时刻重视安全生产，牢固树立“安全第一”的思想。

2、宣传生产必须安全，安全为了生产的关系，使职工懂得不重视安全生产会带给企业，劳动者本人以及社会家庭带来的损失与不幸。

3、采用黑板报、宣传画等多种形势的安全活动宣传安全生产。

4、宣传安全生产经验，树立搞好安全生产的信心，克服“事故难免论”。

5、教育职工尊重科学，按客观规律办事，不违章指挥，不违章作业，使职工认识到安全生产规章制度是长期实践经验的总结。

6、宣传“安全生产人人有责”。动员全体职工人人重视安全生产，文明施工。

7、教育职工克服麻痹思想，克服重视主体工程，重视高空危险工程，忽视一般工程的错误倾向。

适时安全教育内容

1、普及安全法律知识，增强安全法制观念，严格按章办事，领导不违章指挥，工人不违章作业。

2、季节性安全教育，如冬雨季施工安全教育。

3、节假日加班职工的安全教育。

4、突击赶任务情况的安全教育。

公司安全教育内容

一、牢固树立“安全第一、预防为主”的方针。增强自我保护意识，不能只顾干活不顾安全。

二、对新进场的工人和调换工种的职工，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，发给证书上岗。

三、严格履行劳务用工手续，严禁未成年人进入施工队，作好本队人员岗位安全操作培训，作好班前安全技术交底。

四、教育工人遵守劳动安全纪律，管理人员做到不违章指挥，制止违章作业。

五、项目工程应用新材料、新技术，新工艺经批准后方可实施，同时要组织上岗人员进行安全技术培训。

六、正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，高处作业挂好安全带，使用手持电动工具穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套。

七、非机电设备操作人员，不得随意动用机电设备，机电设备发生故障，应立即向领导报告。

八、施工现场的脚手架、防护栏杆、安全标牌不得擅自拆动。需要拆动的要经工地施工负责人同意。

九、距离地面3米以上作业层要有防护栏杆，挡板或安全网。安全网要定期检查，不符合要求的严禁使用。

十、电工、焊工、起重工、信号工等特种作业人员，必须经过专门训练，考核合格后发给操作证，方可独立作业。

十一、电气设备和线路必须绝缘良好，电路不得和金属物绑在一起，各种电动机具必须按规定做到一机、一闸、一保护，遇有临时停电休息时必须拉闸加锁。

十二、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应放入工具袋内，上下传递物件禁止抛掷。

十三、施工现场发生工伤事故后，应救护受害者，采取措施制止事故蔓延扩大，认真保护好现场，凡与事故有关的物体、痕迹，不得破坏。

施工队（项目部）安全教育内容

1、参加施工的工人，要熟知本工种的安全技术操作规程。在操作中，应坚守工作岗位。严禁酒后作业。

2、电工、焊工、机械工、起重工等特种作业人员。

3、正确使用个人防护用品和安全防护措施。进入施工现场，必须戴安全帽、禁止穿拖鞋或光脚。在设有防护设施的高空（3米以上）悬崖和边坡施工，必须系安全带。

4、施工现场的脚手架，防护设施，安全标志和警告牌，不得擅自拆动。需要拆动的，要经施工负责人同意。

5、严禁在施工现场醺酒、玩耍。

6、非机电操作人员，不得随意动用机电设备。

7、不准在高空向下抛扔架板、钢筋、建筑垃圾等物品。

8、施工现场“四口”，必须作好安全防护措施，不加安全防护设施不得施工。

9、认真学习本工种安全生产操作规程，正确使用个人防护用品。

10、严禁违章指挥，违章作业。工人在工作中如发现违章指挥，有权拒绝操作。

班组安全教育内容

一、牢固树立“安全生产、人人有责”的思想，要有较强的自我保护意识。

二、积极 参加安全活动，遵守安全操作规程和安全规章制度。

三、必须熟悉施工要求，作业环境，认真执行安全交底。

四、对违章作业、违章指挥有权拒绝接受任务，提出整改要求。

五、发扬团结友爱精神，互相关照，制止他人违章行为。

六、正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，高处作业挂好安全带，使用手持电动工具穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套。

七、维护生产现场的一切防护设施，不得任意拆改，如脚手架、护身栏、孔洞防护等，若必须改动时，须经有关人员批准。

八、机电设备非操作人员不得随意动用，机电操作人员发现故障，不得拆动，报告机电修理人员处理。

现场教育制度

一、积极贯彻宣传上级的各项规章制度，并监督检查执行情况。

二、协助领导组织安全活动和检查，制定或修改安全生产管理制度。

三、组织职工经常性的讲解，进入工地后的“三宝”利用，施工现场的公司制度和安全技术操作规程。

四、该工程负责人定期不定期组织各组人员对现场存在的安全隐患，进行检查，并对提出的隐患定人，定措施，定时间进行整改验收。

五、该施工队每隔2－3天进行开会，解决施工中存在的问题。

六、现场主工长，安全员充分利用下雨时，组织广大职工学习安全知识和高处作业中容易发生事故的预防措施。

安全教育计划

一、安全教育是贯彻“三大规程”和“五项规定”提高职工安全生产常识和自我保护意识的主要方法，为此各级领导和安全管理部门要安排实施各种教育活动。

二、我队职工每年在冬闲时期进行一次集中的安全教育考核。

三、职工在进入施工现场后，由工地负责人组织一次集中性的安全教育，并填写本人签字的安全教育卡，安全教育的主要内容：○1各工种的安全操作规程。2违反安全操作规程的后果及处罚办法。3施工现场安○○全生产的一般常识和要求，○4现场制度的各种管理制度的实施。

四、建立班前安全教育制度，及时填写班组安全活动记录，使我们的安全生产警钟长鸣，确保施工的顺利进行。

五、特种作业人员必须考核持证上岗，每年冬闲应由教育科组织学习考核。

六、尘毒的危害和防护。

三级安全教育措施

一、新工人进入施工现场必须进行三级安全教育。

1）公司教育内容

（1）本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律。（2）严格执行安全技术操作规程。（3）对职工讲解一般性的安全知识。（4）了解本现场施工特点。

2）“三宝”、“四口”的防护

（1）安全帽、安全带的佩戴，安全网的利用。

（2）预留洞、楼梯口、门窗洞口、通道口必须按规范进行防护。（3）临边防护栏杆必须设两道，其第一道高度为30cm第二道为1.2m。（4）安全生产的奖罚制度。

（5）高层作业的自我防护。

二、项目部的教育内容

（1）介绍本工程概况和现场制定的各项管理制度。

（2）现场防火、防触电、防坠落的安全防护知识。

（3）严禁非电工人员私自接线，非机械工私自开动各种机械。（4）学习各种机械的安全操作规程。

三、班组教育内容

（1）本班组作业特点及安全操作规程。

（2）班组安全活动制度及纪律。

（3）正确使用安全防护护罩及个人劳动防护用品。（4）本岗位的作业环境及使用的机械设备工具的安全要求。

施工机具安全技术

工程名称：中油宁夏贺兰培训中心综合楼施工单位：宁夏第五建筑公司第三分公司

编制：

审核： 批准： 管理措施

第二篇：安全教育制度

安全教育制度

《劳动法》、《安全生产法规定》，企业必须对职工进行安全教育，使他们掌握基本的劳动安全与卫生知识，提高他们的安全意识和操作技能。由于安全知识是保留在操作者头脑中静态记忆，而安全意识和技能则是在外界刺激下表现出来的实际行动，要经过反复的教育与训练才能具备，因此要经常对班组成员进行安全教育与训练，使他们具有安全生产的责任感和自觉性，牢固树立“安全第一”的思想，在掌握安全知识的基础上，提高安全操作技术水平。

1.安全思想教育

其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法律、法规，劳动纪律，安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”搞好安全生产的责任感和自觉性。

安全教育的要求

1.安全教育要求

企业法定代表人和厂长、经理必须经过安全教育并经考核合格后方能任职。安全教育时间不得少于40学时。安全教育的教材由劳动行政部门指定或认可，应包括国家有关劳动安全卫生的方针、政策、法律、法规及有关规章制度，工伤保险法律、法规，安全生产管理职责、企业劳动安全卫生管理知识及安全文化，有关事故案例及事故应急处理措施等内容。

2.安全管理人员安全教育要求

企业安全管理人员必须经过安全教育并经考核合格后方能任职。安全教育时间不得少于120学时。安全教育由地市级以上劳动行政部门认可的单位组织进行。安全教育应包括国家有关劳动安全卫生的方针、政策、法律、法规和劳动安全卫生标准，企业安全生产管理、安全技术、劳动卫生知识、安全文化、工伤保险法律、法规，职工伤亡事故和职业病统计报告及调查处理程序，有关事故案例及事故应急处理措施等内容。安全教育考核合格者，由劳动行政部门颁发任职资格证。

3.部门、车间负责人安全教育要求

企业其他管理负责人（包括职能部门负责人、车间负责人）、专业工程技术人员的安全教育由企业安全卫生管理部门组织实施。安全教育时间不得少于24学时。安全教育应包括劳动安全卫生法律、法规及本部门、本岗位安全卫生职责，安全技术、劳动卫生和安全文化知识，有关事故案例及事故应急处理措施等内容。

4.班组长、安全员安全教育要求

班组长和安全员的安全教育由企业安全卫生管理部门组织实施。安全教育时间不得少于24学时。安全教育应包括劳动安全卫生法律、法规，安全技术、劳动卫生和安全文化的知识、技能及本企业、本班组和一些岗位的危险危害因素、安全注意事项，本岗位安全生产职责，典型事故案例及事故抢险与应急处理措施等内容。

第三篇：安全教育制度

安全法制教育制度

一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容：

1、交通安全教育；

2、游泳安全教育；

3、消防安全教育；

4、饮食卫生安全教育；

5、用电安全教育；

6、实验和社会实践活动安全教育；

7、校内及户外运动安全教育；

8、网络安全教育；

9、防中暑、防煤气中毒的安全教育；

10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；

11、心理健康教育；

12、突发疾病救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。

1、幼儿园安全教育目标：使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。

2、小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

3、初中安全教育目标：使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。

4、高中安全教育目标：使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。

五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

第四篇：安全教育制度

安全教育制度

一、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。

二、明确专门部门负责，制订计划，收集、编写材料，落实宣传教育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。

三、根据环境、季节及有关规律进行防火、防事故、防侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。

四、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，非凡是节假日前适时进行。

五、注重心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注重保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

六、认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度(每年三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日)。

第五篇：安全教育制度

安全教育制度

一、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：

（一）交通安全教育；

（二）游泳安全教育；

（三）消防安全教育；

（四）饮食卫生安全教育；

（五）用电用气安全教育；

（六）实验、实习及社会实践安全教育；

（七）校内及户外运动安全教育；

（八）网络安全教育；

（九）劳动及日常生活安全教育；

（十）其他方面的安全教育。

二、学校应有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。

三、学校应在每学期开学初组织教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年段安全教育目标，形成层次递进教育。

五、学校应根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。

学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急逃生演习。

六、学校应将放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点向学生进行水陆交通安全、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、学校应充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的密切配合，并共同关注学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

八、学校应加强校园安全文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全教育。