第一篇:紫玉小学举行“中国梦 我的梦”主题演讲比赛
梦想有多大
舞台就有多大
------紫玉小学举行“我的梦 中国梦”主题演讲比赛
为了深入开展中国特色社会主义宣传教育,积极引导学生实现国家
2016年10月25日下午,经过多天的认真准备,在大队部和德育处的精心组织下,在班主任老师的指导下,紫玉小学“我的梦 中国梦”主题演讲比赛在阶梯教室教室隆重举行。
“一个个小梦组成了一个大梦,一个个大梦构成了国家的梦„„”选手们准备充分、信心满满,以《我的梦 中国梦》为主题,生动阐述了自己对“中国梦”的深刻理解,在铿锵有力的语言中表达了自己对“中国梦”的美好憧憬,参赛选手个个自信、大方、富有激情,参赛选手如同春天里的花儿,一朵朵争奇斗艳,妖娆多姿,用自己优美的音色,抑扬顿挫的演讲,展示了“少年智中国则智,少年强中国则强”的精神风貌,展现了学生对美好未来的渴望,表达了学生们追梦的决心与信仰。8位小选手声情并茂的演讲感染着每位师生,整个比赛气氛热烈。最终六一班汪宇航凭借其内容的丰满,语言的感染力夺得了本次比赛的第一名。
紫玉小学信息组(供稿:赵嘉曙)
2016年10月25日
第二篇:我校举行“我的中国梦”主题演讲比赛
我校举行“我的中国梦”主题演讲比赛
中国梦,是民族希望的起点,中华腾飞的源泉。回顾历史,满目的疮痍;惨烈的过去无时无刻不在刺激着我们。我们最大的梦想只有一个,它也是全中国人最大的梦想——使中华民族复兴!中国梦,三个大字大气而庄重。
经过两个校区分别开展预赛,2013 年 4 月 17 日,哈三中群力校区的 E103 教室汇聚了两个校区的演讲高手,进行哈尔滨“我的中国梦”演讲比赛哈三中选拔赛决赛。此次比赛的评委有:王占山、王媛、卢庆泽、宋延东、何显贵、赵英屏、程大海(按姓氏笔画排序)。12 时 30 分,比赛正式开始。比赛中,十位选手各具特色,时而激昂,时而沉重。选手们出色的嗓音、上佳的形象,已先一步征服了评委。内容上,选手们各抒己见,表达了自己对“中国梦”的理解:有人目光高远,中华民族的伟大复兴被精彩诠释;有人言语犀利,直言社会时弊,将“中国梦”放在了与我们休戚相关的领域;有人则另辟蹊径,详细地诉说了“三中人”的“中国梦”,让在场聆听讲座的高一高二同学们纷纷叫好。选手们不仅能力出众,而且准备十分充分。自制的幻灯片、自己带来的背景音乐,都与演讲的内容完美搭配。
每名选手在用自己的心灵演讲时,在场的每一个人都被深深震撼。华美的辞藻,真情的诉说,都给每一位评委留下了深刻的印象。
演讲结束后,闫宏斐副校长对本次比赛做出了点评,认真之处同学们的优点,进一步将演讲比赛推向高潮。时 10 分许,演讲比赛结束。
第三篇:“我的中国梦”主题演讲比赛
“我的中国梦”主题演讲、诗歌朗诵比赛
各位党员同志、积极分子同志:
今年总书记在参观《复兴之路》展览时发表重要讲话,深刻总结了中华民族波澜壮阔的奋斗历程,展望了中华民族美好未来,提出了两个“百年梦想”,极大地激发了全党全国人民走中国特色社会主义道路、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的信心决心。作为祖国未来的脊梁,当代大学生肩负着建设祖国的伟大重任,勇于创新、开拓进取,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,在美好的青春岁月里,向着明媚灿烂的明天扬帆起航!
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,落实中国特色社会主义宣传教育,增强广大团员青年的责任感和使命感,激发青年努力学习,报效祖国的奋斗热情,我党支部积极开展“我的中国梦”主题演讲、诗歌朗诵比赛,旨在通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导我院党员和积极分子同志深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身“青春行”。
活动内容:
1、参赛要求:
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)
(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备(使用多媒体者可酌情加分)。
(5)时间限制:每位选手的演讲时间复赛3—5分钟。决赛5—8分钟。
2、参赛人数:
要求每班推选3-4人参加比赛,各辅导员老师于6月20日之前上交参赛选手名单,交由117办公室。
3、本次比赛分为预赛、复赛和决赛三次比赛,从参加预赛的选手中选出30名参加复赛,复赛时间暂定为:2013年6月25日。经过复赛后,选出15名优秀选手于2013年6月27日参加决赛。
4、活动地点
(1)复赛:S1-11
4(2)决赛:S1-114
活动流程
(一)宣传及报名
各班级辅导员老师负责向同学们宣传,并上报参赛人员名单。
(二)活动实施
1.初赛
(1)、比赛流程:参赛报名的同学上交参赛演讲稿。通过筛选参赛者演讲稿来确定进入复赛的选手。
(2)评判标准:
A.是否激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情?
B.是否有利于进一步增强大学生开拓进取的精神?
C.是否可以增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。
2.复赛及决赛
1、评委:由学院学生干部,辅导员老师及学院领导组成2、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。
(3)宣布上一轮得分,(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
注意事项
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(2)比赛顺序由抽签决定。
(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
评分过程
得分用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程力求做到“公平、公正、公开”。
奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品
二等奖(3名):证书+奖品
三等奖(5名):证书+奖品
最佳口才奖(1名):证书+奖品
最佳风采奖(1名):证书+奖品
中共西安科技大学高新学院人文与管理学院支部委员会
2013年6月17日
第四篇:排上中心小学举行“我的中国梦”演讲比赛
排上中心小学举行“我的中国梦”演讲比赛
为引导师生畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,激发师生强烈的爱国情感,引导他们树立正确的世界观人生观,为实现国家富强,民族复兴,人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作与学习,5月9日排上中心小学举行了以“中国梦,我的梦”为主题的演讲比赛。
此次演讲是在“中国梦”彩版宣传板报展演以后和“我的中国梦”征文的基础上举行的,全校年青教师和三至六年级在班级预赛后各选三名代表参加演讲比赛。比赛在书法室抽签排序进行,评选出等级奖师生各6个。
演讲比赛在少队辅导员激情洋溢的开场白后激烈展开。一个民族要有自己的精神,一个国家要有自己的梦想。“中国梦”里,有“强国”,也有“富民”;“中国梦”里,有期盼,也有实干。“中国梦”有大有小,每个人都有理想和追求,都有属于自己的梦想。面对“中国梦”师生们会作何反应?是不是可以问问自己,信什么?敬什么?自己能做什么?演讲中,师生们联系实际,将个人理想融入中华民族的共同的理想之中,结构严谨,层次清晰,具有现实的针对性和思想的深刻性。参赛者个个自信、人人大方、富有激情,声情并茂,流畅悦耳,用自己优美的音色,抑扬顿挫的演讲,惟妙惟肖的表演,其韵味、真情,铿锵感人,展示了“少年智中国则智,少年强中国则强”的精神风貌,展现了学生对美好未来的渴望,表达了师生们追梦的决心与信仰。
师生们精彩的演讲,让现场的全校师生耳目一新,博得了一阵阵热烈的掌声。评委(年老教职工)坚持公正、公平、当场亮分的原则,评选出了演讲的优秀者。最后主抓这次演讲比赛的校长,对这次“我的中国梦”的演讲进行了总结,充分肯定这次活动的圆满成功,并给优胜者颁发奖状。
“把你的梦、我的梦串一串,串成我们共同的梦,串成一个„中国梦‟。”“中国梦,我的梦,„为中华之崛起而读书‟,用„少年梦‟托起„中国梦‟”……这些发自学生内心深处的梦想,将会激励他们奋发前行!
一个个演讲者的“中国梦我的梦”,在全校师生中产生了强烈的共鸣,进一步意识到国家的前途命运与每个人的命运是紧密相连的,明白了国家好,民族好,大家才会好的硬道理,增强了“中国梦”的实现需要靠自身的刻苦努力与坚持不懈的信念。师生们纷纷表示:要做一个执着的追梦人,以勤奋与努力为翅膀,放飞自己美丽的梦想,实现“今天,我以排小为荣,明天,排小以我为荣”的宏伟志向。“我的中国梦”的演讲活动,感动着全体师生,必将激励着排小人在深化素质教育的路上,共圆中国梦,再创排小教育的新辉煌!
第五篇:中国梦红色主题演讲比赛
一·活动目的
1.让学生进一步养成勤于思考、敢与思辨、积极探索的良好习惯,积极主动地参与到学习中来,促进全面发展。
2.为学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己口才能力的平台,启发学生的死亡,积极引导学生增强语言表达的魅力。3.丰富学生的课余知识,提高各班同学的集体荣誉感,培养学生的团队合作精神和创新精神,展现当代大学生良好的精神风貌,促进班际交流。
二·活动时间地点 待定
三·主办单位
上海市震旦职业学校学习部
四·出席嘉宾及评委 待定
五·活动内容
1、参赛选手寻找一首中国古代或近代的爱国题材的诗词作为第一项内容,进行朗诵
2、朗诵结束后,从当今中国的现状和远景出发,结合自己的理解对此诗词的内涵及它的现实意义进行解读。文字不超过2000字。,3、评委根据其演讲内容、普通话水平及语言的感情色彩表达对所有参赛选手打分,并对每位选手做出相应的点评。最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
六·宣传阶段
1、尽量把宣传工作做到位,力求为爱好者方面的同学提供一个好的机会。
2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
七·赛前准备
1、本次赛会负责人必须现场统筹、安排。遇有重大问题及时与总负责人联系,不允许缺席。
2、比赛工作人员需提前至少2个小时到场开始布置,在比赛开始前3-分钟完成各项布置工作。准备迎接队员、评委和观众
八·参赛要求
1、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
2、服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与工作人员联系
上海市震旦学院学习部
二〇一六年三月二十二日