乒羽大赛策划书[5篇范文]

第一篇：乒羽大赛策划书

活 动 策 划 书

主题 阳光运动，快乐乒羽

一、活动背景

为了配合医院精神文明建设,增强职工素质,使院区内广大同事们的业余文化体育生活更加丰富多彩,值此端午节到来之际,团支部策划了这次面向全院区，以“阳光运动，快乐乒羽”为主题的乒羽大赛。

二、举办单位(骨科中心)三、比赛形式

乒乓球：男单、女单 羽毛球：男单、女单、混双

三、报名

1、报名时间

2015年6月11日至6月17日

2、报名方式

以科室为单位上报参赛人员名单于组织委员王伟

3、报名资格 骨科中心全体同事

四、比赛场地

乒乓球比赛场地：活动中心 羽毛球比赛场地：食堂前小广场

五、活动时间安排

1、报名时间

2015年6月11日至6月17日

2、分组准备时间

2015年6月17日

3、比赛时间

所有比赛时间为6月18日下午5:00——7：00，如果当天比赛安排未进行完，次日下午5:00以后加赛。此时间表为预期时间，比赛时会结合报名人数、天气情况、比赛进程作出适当调整，以保证比赛正常进行。

六、比赛规则

所有比赛采用单淘汰制。羽毛球比赛预赛和复赛采取每局15，三局两胜制；其他规则参照有关赛制。乒乓球比赛规则参照国际比赛规则。

七、器材准备

场地布置：羽毛球网一张

选手比赛用拍可自备，团支部提供比赛用球

八、奖项设置

所有项目对前三名进行奖励，每个项目评选出一名（组）风格奖

九、注意事项

1、认真做好报名工作，加大前期宣传力度，确保参赛人数

2、成立裁判组，并进行商讨，保证执法的公平公正

3、选手分组时采取随机原则，避免暗箱操作

4、赛程变动时及时通知参赛选手，确保每位选手都能及时参加比赛

5、宣传委员陈程做好比赛的相片采集工作，活动结束后做好宣传工作

十、经费预

元=15元=75元=18

算

元 元 元 乒乓球

10*1羽毛球

5*10证书 1

6*3奖品1

2*50元=100元 奖品2

4*30元=120元 奖品3

6*10元=60元 机动资金

总计

428元

元

(骨科中心)团支部

2015年6月10日

第二篇：乒羽比赛规则

乒羽比赛规则

淘汰赛时，乒乓球实行单局11分、三局两胜制，羽毛球实行单局21分，一局分胜负，一方达11分时，双方交换场地。发球时，在击球的瞬间，整个球应低于发球员的腰部。

决赛时，乒乓球和羽毛球均采取三局两胜制，单局11分。乒羽单打：

1．率先得到11（21）分的一方赢得当局比赛；

2．如果双方比分打成10（20）比10（20），获胜一方需超过对手2分才算取胜；

3．如果双方比分打成19（29）比19（29），则率先得到第20（30）分的一方取胜；

4．首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

5.乒乓球发球每对轮发，每次发两球。

6.羽毛球单打的发球、比赛界线都是后场外边线和两侧内边线，在右边场区开始发球，发向对角，发球要过前场的发球线。

乒乓球双打的规则： 1．关于乒乓球台，双打时，各台区应由一条3毫米宽的白色中线，划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行，并应视为右半区的一部分。

2．在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

3．在双打的第一局比赛中，先发球方确定第一发球员，再由先接发球方确定第一接发球员。在以后的各局比赛中，第一发球员确定后，第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。4．在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员

5．双打时，运动员击球次序错误，对方得分。

6．率先得到11（21）分的一方赢得当局比赛；

7．如果双方比分打成10（20）比10（20），获胜一方需超过对手2分才算取胜；

8.如果双方比分打成19（29）比19（29），则率先得到第20（30）分的一方取胜； 羽毛球双打：

1．率先得到11（21）分的一方赢得当局比赛；

2．如果双方比分打成10（20）比10（20），获胜一方需超过对手2分才算取胜；

3.如果双方比分打成19（29）比19（29），则率先得到第20（30）分的一方取胜

4.发球的顺序与单打中的顺序一样，即以分数的单数或双数来决定，只有发球员在得分时才交换发球区，除此之外，参赛员继续站在上一回合的各自发球区不变，以此保证发球员的交替。

5.在右边场区开始发球，发向对角，发球都要过前场的发球线；发球线为后场内边线和两侧外边线，比赛界线为球场的外围边线。比赛中分数为双数在场区右边发球，分数为单数在场区左边发球。

6.一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

7．只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

8.发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

9.每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

10.发球必须从两个发球区交替发出。

11．任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

12．运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

13.一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

14.第一局比赛结束时,双方应交换场地。若局数为1∶1时，在第三局比赛开始前，双方应交换场地。若应交换场地而未交换时,一旦发现应立即交换,已得分数有效。

羽毛球双打发球顺序图解：

第三篇：乒羽飞扬乒乓球大赛活动总结

乒羽飞扬乒乓球大赛总结

为了扩展学生的知识面，丰富同学的课余生活，我社特意在乒乓球节举办乒乓球大赛。

这次比赛由社长担任主持。乒羽飞扬的全体成员，及全校各系的同学参加。

通过这次的比赛，不仅消除了新生刚来到大学的不安与烦躁，还使得他们的课余生活越来越丰富多彩。这次“本着友谊第一，比赛第二”的乒乓球大赛，为广大的乒乓球爱好者带来了无限的乐趣。在这次的初赛中体育系的张鑫，物电系的多位同学成绩突出，成功进入决赛。在比赛过程中，我院刘淑珍刘院长亲自点评参赛选手的比赛情况，将选手的激情激发出来，使其潜力得到挖掘。

第四篇：乒羽社团申请书

乒羽社请书

尊敬的校领导

你们好！我是物流 2012级1212 班学生王凯。为了丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋社。从初中开始，我就对象棋产生了浓厚的兴趣。进入大学以来，我惊喜 的发现了很多对乒乓球、羽毛球感兴趣的同学，我们共同讨论学习，于是我产生了成立一个社团的想法。我希望通过这个社团能把更多爱好者和具有 爱心的人聚集在一起，给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。在 我们筹备这个社团的过程中，有很多的支持者，而且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心，种种策划和活动安排已经初见雏形，一个积极向上的社团纲领也已经形成。下面我将

一、本社团活动的任务：以乒乓球、羽毛球作为活动的载体，组织会员之间的乒乓球、羽毛球技术交流，活跃校园文化生活。

二、活动的内容和形式：可举办常规乒乓球、羽毛球技术切磋活动；组织比赛。

三、活动的宗旨：

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，促进 棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则； 目的是丰富广大同学、教职工的业余生活，使更多同学、教职工掌握 一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研 究棋技，推广棋艺的发展； 开展各种棋类活动，提高会员的综合素质； 组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、推动乒乓球、羽毛球技术运动的普及和大众化。高校中各种形式的乒羽社团组织屡见不鲜，所以，我们将尽我们最大的努力发展乒羽社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。

四、拟定社团成立要素如下：

1、活动地点：操场

2、资金来源： 收取一定社费，用来买购乒乓球、羽毛球器具等费用；

3、主要活动：（1）、每周3次的校内训练（2）、每周一到两次校内比赛（3），我们认为，要使的乒羽社存在有意义且具有发展潜力，我们乒羽社将做到以下几点： 1.处理好乒羽社内部工作，提高设备、环境质量，增加会员数量。2.多开展校内棋类活动，做好宣传工作，调动学生积极性。3.联谊其他院校，接触正规棋类组织，尝试大规模活动。4.做好精神传承，代代发展乒羽社。以上就是我们已经做好的准备和规划，希望学校领导能批准我们的申请，我们将严格按照各种制度切实地做好社团的各项工作，切实地 为会员服务。

申请人：王凯 2012年9 月23 日

第五篇：乒羽赛工作总结

“江城杯”乒羽赛总结

“江城杯”乒羽赛于11月26日在我校二食堂三楼开赛，此次活动我学部积极参与，赛出了风采展现了活力。在此次活动中我部也发现了存在于工作中的一些问题。总结如下： 我们的主要工作：

①接到比赛通知，开始进行宣传和运动员选拔。

②合理安排运动员比赛场次和出场顺序。

③比赛中做好组织工作，组织运动员比赛，准备饮用水和备用比赛器材。如球拍和球等。存在问题：

⑴前期宣传：①宣传画报信息残缺，缺少具体比赛信息—团体赛，比赛地点等。没有召集各班体育委员开会，提高活动影响力。

⑵选拔运动员过程：有个别报名同学未通知到选拔，工作仔细度不够。

⑶比赛过程中： ①工作协调出现问题，行动分两头，乒羽分开负责，没有具体到每个人的工作负责对象，工作行动模糊分散。

②乒乓球有部员戴工作牌玩手机。

③运动员名单没有备份，通知运动员比赛时找名单浪费了时间。

④部员间缺乏协作意识，只有大的分块划分工作，没有协调好具体的细节工作。⑤工作中缺乏主动性，部员未能主动寻找问题提出问题解决问题。

关于问题的解决办法：

①介于我学部乒羽水平较弱，多鼓励和发动我学部参与羽毛球运动，培养优秀运动员。在下一届新生中发掘人才。

②介于宣传问题，多与文体委员交流来往深入基层畅通信息来往。

③在活动开始前做好策划和组织，分划好具体的人员调配和工作责任，提高工作效率和用人效率。

总体而言，本次活动还算较为圆满的完成了，虽然没有晋级比赛，但还是展现了我学部的风采。丰富了同学们的业余生活，营造了和谐团结的气氛。同时我们看到了活动组织中存在的问题我们将进行改进，为学部更好的服务，为同学们服务。

经管分团委学生会体育部

2012/12/11