安全知识---班组安全自检

第一篇：安全知识---班组安全自检

班组安全检查概述

班组安全检查是安全生产管理工作的一项重要内容，是班组履行安全生产职责的重点内容。安全检查是发现不安全状况和不安全行为的有效途径，是消除事故隐患，防止伤亡事故，改善劳动条件的重要手段。

班组安全检查形式

    企业安全生产检查可分为定期检查、交叉、专项检查、季节性和节假日前后检查等。定期检查：检查的周期可分为每天、每周、一月、一季度、半年、一年等。交叉检查：是班组之间或班组成员之间采取的一种互相检查的方式。专项检查：对某种设备（例如锅炉、起重机、气瓶、空压机），或要害场所（液化气站、制氧站、乙炔站、汽油库、危险化学品库，变配电站、木工房等）进行的专项检查。季节性检查和节假日前后检查：

1、根据季节变化，按事故发生的规律对易发的潜在危险，突发重点进行季节检查。例如夏季防暑降温、防汛、防雷电；冬季防冻保暖、防火、防煤气中毒等检查。

2、节假日（例如元旦、春节、劳动节、国庆节）前后，职工注意力关注在过节上，容易发生事故，所以在节假日前后有必要进行有针对性的安全检查。“三检制”即班前、班中、班后进行安全检查。

班组安全检查的程序

        制定安全检查计划。编制安全检查表。现场进行安全检查。隐患确认。制定整改措施。实施整改。复核整改结果。消除隐患。

班组安全管理检查

查规章制度落实与执行情况：  是否落实安全生产责任制。 是否严格执行岗位操作规程。

 是否定期进行安全教育、培训，并考核。 交接班制度是否执行。

 班组是否有应急预案、是否进行演练。 事故处理是否遵守“四不放过”。

 是否定期检查个人防护用品，并淘汰不合格的用品。

查各类记录是否正确、及时并完整：  安全会议记录。 设备运行记录。 设备维护记录。 人员培训记录。

查思想：

 观察员工在工作中的思想情绪，发现有情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的，及时沟通交流、弄清原因，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产注意力。

 对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明原因消除抵触情绪。 对新上岗、转岗人员，要多关心，多提醒操作要领。

查纪律：

 遵守劳动纪律；不得在工作期间开玩笑、打闹、脱岗、睡觉、串岗等。这些容易造成精力不集中、思想开小差等不安全状况。

 违反劳动纪律，在岗位上使用电暖气、电加热炉等器具。

查操作：

员工应严格依照“设备操作安全规程”进行操作，不得有违反操作过程的不安全行为。例如：

 车床、铣床等机床操作时佩戴手套是很危险的。

 对切削下来的带状切削、螺旋状长切削等用手清除，为使用钩子。

 冲压设备操作时，用手拿卡在模子里的工件；而没有使用专用工具取，这种行为极容易造成伤害。

 在焊接现场有易燃物品，焊工没有进行规定的处理，就进行焊接作业，是危险和错误的。 低压带电检修时，使用锉刀、金属尺或带有金属的毛刷等工具。容易出现触电危险。 在高处拿取物品时，不使用或不正确使用梯子。

查个人防护用品使用：

进入工作现场，应按照规定穿戴好个人防护用品。例如：安全鞋、安全帽、防尘口罩、防护手套等。

 电工、电焊工应佩戴绝缘手套。

 作业环境噪音超过规定值时，应使用耳塞或耳罩。

 在有毒、有粉尘的作业场所，应佩戴防毒、防尘口罩。在作业空间含氧气浓度较低时，还应使用供气式防毒面具。

 进入易燃易爆作业场所，应穿戴防静电工作服、工作鞋。 腐蚀性作业（例如，接触硫酸、强碱等）应使用耐酸碱手套。 在搬运笨重物品时，应穿戴防砸安全鞋。

设备装置工器具的检查

查防护装置：

 设备装置上的防护罩、防护栏是否齐全，例如，砂轮、皮带轮、电机等上的防护罩。 可能有碎屑、残液、废渣飞出或向外溅落的位置，是否有防护罩、网、盖子等。

 设备上保险装置、连锁装置、指示报警装置、急停开关等是否齐全，可靠有效。例如，冲压机上的光电式保护装置。 起重设备吊钩安全装置是否有效。 防滑脚垫、地贴等是否有破损。

查运行：

 设备制动装置是否有效。

 手柄、开关按钮是否处于正常操作位置。

 可燃气体、有毒气体报警仪、压力表、液位计等仪器仪表指数是否在正常位置。 电机、液压系统、泵等机电设备是否有异常声响。 设备上被加工工件是否可能会松动、脱落。

 叉车在十字路口、车间内时减速慢行（限速3公里/小时）。 压力气瓶运送是否符合要求（无敲打、滚动、叉车叉取等情况）。

 设备运作时，危险区域、位置（例如，起重物下、挤压机射料口等）是否有人员停留、或从事其他作业。

 高温渣盆、料盆等必须专属区域存储，并设置防护盖板（防护罩）。 电气装置及线路是否依照电气安全规范进行安装或连接。 防静电接地装置、人体静电装置是否完好。

查工器具：

 在使用梯子前从外观上看梯子是否有破损、变形、缺档，梯脚防滑套是否已经磨损耗尽等。

 手持电动工具外壳、手柄是否有裂缝和破损，保护接地或接零线连接是否正确、牢固可靠等。

查维护：

 设备机械应依照计划，定期进行检查维护。例如，对运转部件的加油、清洁、保养。 工作环境应干燥整洁，维修场地不应堵塞应急通道。 不准在运行着的设备下面从事维修工作。

 检修机械前必须先切断电源，锁好开关箱，应挂有“正在维修，禁止合闸”等警示牌。 动用明火（例如，维修中需要焊接作业）时应先申请，落实相关安全防护措施。等申请获得批准后，在指定时间和区域内进行动火作业。

 维修设备结束后，应清点所带工具、零件，清除工作场地所有杂物，以防遗失和留在设备内。

 清洗用的油、润滑油脂及废油渣、废油、绵纱不得随地乱丢，必须在指定地点存放。

作业环境检查

查通风、照明：

 有毒、粉尘的作业岗位，排风装置应开启正常、风机两端的风管无破裂。 车间应设置一般照明、局部照明和事故照明。

查通道、应急用品：

 紧急疏散通道无障碍物摆放，无油、水或其他液体遗洒、流淌。 作业现场内的消防用品是否被阻隔。

 存在化学品泄漏危险的地点，紧急用品（例如，吸液棉、沙土、容器等）是否齐全。 围堰是否有漏洞，破损等情况。 应急冲洗装置功能是否完好。

查安全标识：

 有毒、粉尘、电离辐射、微波和高温等作业场所和可能产生危害（例如，噪音、有飞溅危险、激光等）的作业岗位，是否有相应警示性安全标识。

 危险化学品的包装上是否加贴或栓挂与包装内危险化学品完全一致的化学品安全标签。 易燃易爆场所、辐射装置使用岗位等安全标识是否醒目。

查物品放置：

 原料、半成品、产品、工具等是否依照类别存放，进行标识，清晰明了。 工件、材料等物品堆放整齐，且有防滑防倒措施。

 工具、磨具、夹具在规定的区域内是否摆放整齐、支撑稳妥。 危险物品是否依照规定定点、限量、限温、隔离或分离存放。 沿人形通道两边不得摆放有突出或锐边物品。

 危险性废料存储区，每日进行托运和清理，无积存。 散装溶剂是否加盖或密封处理，并有标识。

 使用过的带有溶剂、油污的清洁布等是否放在有盖子的桶内。

查职业危险因素控制：

 对有毒、粉尘、通风设施不良的作业场所，作业人员应使用防毒、防尘口罩。接触危化品，工作时应使用防化学手套、防护眼镜、防毒口罩或防毒面具且不得穿短袖。

 机械设备噪音场所，控制噪声源装置（例如，防震垫或防震圈）不良，操作时，应使用耳塞、耳罩。

 在高温作业时，受热辐射或热空气的影响，应有通风，加速工作环境的气体对流，对散发热量的部位进行隔离保护；高温作业时，派发清凉饮料。

 辐射装置使用岗位，屏蔽防护装置良好。作业时，个人佩戴剂量检测仪、及时了解作业环境中的剂量。

区域内临时工作人员

 如果在班组管理区域内，有外来临时工作人员，应确认其是否得到许可。 外来临时人员是否在指定区域内工作，并采取相应安全措施。 班组管理区域内是否有不相干的人员活动。

班组先进经验 —“三检制”

 班前检查不能少：接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人整改；

 班中排查不能少：坚持每班对各个工作点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患；

 班后复查不能少：当班结束后，对安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理。处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

第二篇：班组安全知识培训

462省道扬州段SWSLJ-1标

班组安全知识培训（2014年6月21日）

1、建筑施工“六防”常识，包括防高处坠落、防物体打击、防机械伤害、防火防中毒、防冻防滑、防触电等常识；安全警示标识的识别；

2、文明施工常识，包括文明公民公约、城市交通规则、个人卫生、公共卫生、报警救援方式等常识；

3、“三宝”即安全帽、安全带（绳）、安全网，“四口”即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口，“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临边、接料平台两侧边的正确使用和防护方法；

4、“三相五线制”施工用电的正确使用和安全防护方法；

5、各种施工机具的正确使用和安全防护方法；

6、脚手架的安全搭设和安全防护方法；

7、大模板施工的安全防护方法；

8、施工机具使用中的安全防护；

9、现场围档、建筑物围档的方法；

10、临建设施、场容场貌的设置方法；

第三篇：班组安全培训知识

班组安全培训知识

2008年

时间：2008年1月17日 地点：培训室

授课人：陈振 学时：2学时 内容：

一、怎样使触电者迅速脱离电源？ 应该采取以下步骤：

（1）如果是低压触电，而且开关就在触电者的附近，应立即拉开闸刀开关或拔去电源插头。

（2）如果触电者附近没有开关，不能立即停电时，可用相应等级的绝缘工具（如干燥的木枘斧，胶把钳等）迅速切断电源导线。绝对不能用潮湿的东西、金属物等去接触带电设备或触电的人，以防救护者触电。

（3）应用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物，拉开触电者或挑开导线，使触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。

（4）如果属于高压触电（1千伏以上电压），救护者就不能用上述简单的方法去抢救，应迅速通知管电人员停电，或者用绝缘操作杆使触电者脱离电源。

二、电气火灾的主要原因？

（1）导线的长期允许电流不应小于线路负荷计算电流。

（2）线路电压损失应符合允许值。

（3）导线最小截面应符合机械强度要求。

（4）经济电流密度应符合要求。

三、电线老化为什么容易引起火灾？

电线老化后，电线绝缘性能下降，容易产生短路。尤其遇到潮湿天气，外表虽然完整，但绝缘能力已经降低，其水份浸入到金属导体，使其短路而引起电气线路火灾。

时间：2008年2月14日 地点：培训室

授课人：陈振 学时：2学时 内容：

安全生产、安全生产管理(一)安全生产

安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。(二)安全生产管理

1、安全生产管理定义

所谓安全生产管理，就是针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织的控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。

2、安全生产管理目标

安全生产管理的目标是减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。

事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源

事故

在生产过程中，事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

事故隐患 事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

危险

根据系统安全工程的观点，危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。

一般用危险度来表示危险的程度。在安全生产管理中，危险度用生产系统中事故发生的可能性与严重性给出，即：

R=f(F,C)式中：R-危险度 F—发生事故的可能性 C-发生事故的严重性 危险源

从安全生产角度解释，危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。

重大危险源

可能导致重大事故发生的危险源就是重大危险源。<<安全生产法>> 第九十六条解释：重大危险源是指长期或者临时地生产、搬运、使用或存储危险物品，且危险品的数量等于或超过临界量的单元(包括场所和设施)。

时间：2008年3月16日 地点：培训室

授课人：陈振 学时：2学时 内容：安全、本质安全

安全与危险是指相对的概述。它们是人们对生产、生活中是否可能

遭受健康损害和人身伤亡的综合认识，按照系统安全工程的认识论，无论是安全还是危险都是相对的。

(一)安全

安全，泛指没有危险、不出事故的状态。汉语中有“无危则安，无缺

则全”，安全的英文safety，指健康与平安之意。

生产过程中的安全，即安全生产、指的是“不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失”。

(二)本质安全

本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内有的能够从根本上防止发

生事故的功能。具体包括两方面的内容：

1、失误-安全功能

指操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备、设施

和技术工艺本身具有自动防止人的不安全生为的功能。

2、故障-安全功能 指设备、设施或生产工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工人 或自动转变为安全状态。

上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的。

本质安全生产中“预防为主”的根本体现，也是安全生产的最高境界。

安全生产管理原理与原则

(一)系统原理

1、系统原理的含义

系统原理是现代管理学的一个最基本原理。它是指人们在从事管理工作时，运用系统理论、观点和方法，对管理活动进行充分 的系统分析，安全生产管理作为管理的主要组成部分，遵循管理的普遍规律，既服从管理的基本原理与原则，又有其特殊的原理与原则。

安全生产管理原理是从生产管理的共性出发，对生产管理中安全工作的实质内容进行科学分析、综合、抽象与概括所得出的安全生产管理规律。

安全生产原则是指在生产管理原理的基础上，指导安全生产活动的通用规则。以达到管理的优化目标，即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。

安全生产管理系统是生产管理的一个子系统，包括各级安全管理人员、安全防护设备与设施、安全字处理规章制度、安全生产操作规范和规程以及安全生产管理信息等。安全贯穿于生产活动的方方面面，安全生产管理是全方位，全天候且涉及全体人员的管理。

2、运用系统原理的原则

(1)动态相关性原则(2)整分合原则(3)反馈原则(4)封闭原则

(二)人本原理

1、人本原理的含义

在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。以人为本有两层含义：一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理；二是管理活动中，作为管理对象的要素和管理系统各环节，都是需要人掌管、运作、推动和实施。

2、运用人本原理的原则

(1)动力原则(2)能级原则(3)激励原则

时间：2008年4月23日 地点：培训室

授课人：韩丽娟

学时：2学时 内容： 安全生产基本知识问答

1、中国石油化工集团公司的HSE管理方针：安全第一、预防为主；全员动手、综合治理；改善环境、保护健康；科学管理、持续发展。

2、安全生产检查整改应注意什么？

安全检查整改要实行“三定”（定整改项目、定完成时间、定整改负责人）和“三不交”(班组能整改的不交车间；车间能整改的不交厂部；厂部能整改的不交上级主管部门)。对暂时不能整改的项目，除采取可靠的临时性防护措施外，要分别纳入安措、技措、大检修内限期解决。在安全检查手段上还应注意，采用先进的安全检查仪器与推行先进的检查方法。

3、一想、二查、三严内容：

一想：想一想当天的生产和工作中，有哪些安全问题，可能会发生什么事故，怎样预防。

二查：检查工作场所和所使用的机器、设备、工具、材料是否符合安全要求，上道工序有无安全隐患及如何排除，还要检查本身操作是否会影响周围的人身安全及如何预防。

三严：严格按照安全要求及工艺规程进行操作，严守劳动纪律，不搞与生产无关的活动。

4、三级教育：入厂教育、车间教育、岗位教育。

5、三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

6、三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

7、三标活动：标准化现场、标准化岗位、标准化班组。

8、安全管理四个体系：安全教育和考核体系，安全工程体系，劳动保护预防监督体系，安全项目计划管理体系。

9、处理事故四不放过原则：事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。

10、安全管理四个到位：认识到位、责任到位、措施到位、督察到位。

11、四懂：懂构造、懂原理、懂性能、懂用途。三会：会使用、会保养、会排除故障。

12、企业安全生产检查的主要内容：查思想、查制度、查纪律、查领导、查隐患、查措施。

13、十字作业：指以清洁、润滑、扭紧、防腐、调整为中心的例行维护和保养。

时间：2008年5月18日 地点：培训室

授课人：韩丽娟 学时：2学时

内容： 搞好班组安全工作的几个秘诀

1、统一认识

班组是企业的基本构成单元，它好比大厦的地基。地基不结实，大厦就会面临倒塌的危险。所以，班组安全管理的好坏，直接决定了企业安全生产的状况。可以说，班组是企业各种事故的主要“发源地”。只有班组的安全工作搞好了，事故频率降低了，企业的各项安全管理措施才能落到实处，安全管理才能收到实效。增强班组凝聚力，让班组与班组成员之间形成共荣辱、共命运的统一认识，是班组安全工作落到实处的首要因素。

2、带着感情抓安全

血的教训告诉着我们，必须带着感情抓安全。每一起事故发生后，人们都会发现，造成事故发生的原因往往十分简单，只要把握住其中一个环节，就可避免事故的发生。并且，很多事故的原因是相同或相似的，那就是漠视生命，麻木不仁，从而造成安全生产的责任和措施不到位，形式上走过场。只有带着感情抓安全，才能增加责任心，严格落实安全措施，及时发现和消除安全隐患。

3、建立班组安全生产档案 在生产过程中，我们应不断总结班组的经验，明确“安全第一、预防为主”的奋斗目标，建立一套完整的班组安全生产档案。岗位人员把本岗位曾经发生的或仍存的事故隐患记录在案，对事故隐患的清查与整改进行真实的记录，实施对危险源的监控，落实整改责任措施。

4、严格班组安全管理

在实际工作中，还要严格管理班组，以确保各项工作的顺利开展。一是坚持认真召开班前班后会，分析各岗位的主要危险因素和对策，使每个成员在生产过程中做到心中有数，二是坚持每周开展班组安全活动，调动职工参与班组安全管理的积极性，三是坚持做好日常检查工作，在检查过程中要细致入微，发现问题及时处理，切忌侥幸心理，四是做好职工的思想教育工作，及时了解职工的情绪变化，并给予疏导，有效地避免事故的发生，五是各项记录要详实准确，便于信息汇集沟通，六是工作要踏实，不走过场，不搞形式。

时间：2008年6月14日 地点：培训室

授课人：韩丽娟 学时：2学时

内容：触电急救-脱离电源的方法

一、脱离低压电源的方法

（1）拉闸断电：触电附近地点有电源开关或插销的，可立即拉开开关或拔下插头，断开电源。但应注意，拉线开关、平开关等只能控制一根线，有可能只切断了零线，而不能断开电源。

（2）切断电源线：如果触电附近没有或一时找不到电源开关或插销，则可用电工绝缘钳或干燥木柄铁锹、斧子等切断电线断开电源。断线时应做到一相一相切断，在切断护套线应防止短路弧光电流伤人。

（3）用绝缘物品脱离电源：当电线或带电体搭落在触电人身个或被压在身下时，可用干燥的衣物、手套、绳索、木板、木棍等绝缘物品作为救护工具，挑开电线或拉开触电者，使之脱离电源。

二、脱离高压电源的方法

（1）拉闸停电：对高压触电立即拉闸停电救人。在高压配电室内触电，马上拉开断路器；高压配电室外触电，则应立即通知配电室值班人员紧急停电，值班人员停电后，立即向上级报告。（2）短路法：当无法通知拉闸断电时，可以采用抛掷金属导体的方法，使线路短路迫使保护装臵动作而断开电源。高空抛掷要注意防火，抛掷点尽量远离触电者，并且要二次以上。

三、脱离跨步电压的方法

遇到跨步电压触电时，可按上面的方法断开电源，或者救护人穿绝缘靴或单脚着地跑到触电者身旁，紧靠触电者头部或脚部，把他拖成躺在等电位地面上（即身体躺成与触电半径垂直）即可就地静养或抢救。

四、脱离电源的注意事项

（1）救护者一定要判明情况做好自身防护。在切除电源前不得与触电人裸露接触（跨步电压触压除外）。

（2）在触电人脱离电源的同时，要防止二次摔伤事故，即使是在平面上也要注意触电人倒下去的方向，避免摔伤头部。

（3）如果是夜间抢救，要及时解决临时照明，以免延误抢救时机。

时间：2008年7月18日 地点：培训室

授课人：陈振 学时：2学时 内容：

1、《电业生产事故调查规程》规定：事故按其性质和严重程度可分为哪几种？

答：可分为特大、重大、一般三种。

2、企业为什么要坚持“管生产必须管安全”的方针？ 答：管生产必须同时管安全，这是社会主义的基本原则之一，我们的企业是社会主义企业，劳动者是企业的主人，我们社会主义国家和企业的神圣职责之一，就是要保护劳动者的安全健康，保护国家财产和人民的安全，尽一切努力在生产劳动中和其他活动中避免一切可以避免的伤亡事故；其次，企业的最优化目标是高产、低耗、优质、安全的统一，忽视安全，片面追求产量、产值，是无法达到最优化目标的。重大伤亡事故的发生，不仅会给企业，还可能给环境，给社会，乃至在国际上造成恶劣影响，造成无法弥补的损失。

3、安全生产目标管理的内容是什么？

答：（1）确定切实可行的目标值；（2）根据安全决策和目标的要求，制定实施办法；（3）规定具体的考核标准和奖惩办法；（4）安全生产目标必须与企业生产责任制挂钩；（5）安全生产目标管理必须与企业经营承包责任制挂钩；（6）企业及其主管部门对安全生产目标管理划分的执行情况要进行定期的检查与考核。

4、验电有何作用？

答：通过验电笔验电可以明显地验证停电设备是否确无电压，以防出现带电装设地线或带电合接地刀闸等恶性事故的发生。

5、劳动保护的任务包括哪几个方面？

答：（1）采取各种综合性的安全技术措施，减少和杜绝伤亡事故；（2）采取各种劳动卫生措施，防止和消灭职业病和职业危害；

（3）改善劳动条件，减轻劳动强度；（4）搞好劳逸结合；（5）根据妇女的生理特点，对妇女进行特殊保护；（6）保证经济建设顺利发展。

时间：2008年8月18日 地点：培训室

授课人：韩丽娟 学时：2学时

内容：安全生产方针的由来

安全生产方针的提出，与周恩来总理密切相关。第一次；1957年，周恩来总理为中国民航题词：“保证安全第一，改善服务工作，争取飞行正常”。

第二次：1959年，周恩来总理视察河南省井陉煤矿时指示：“在煤矿，安全生产是主要的，生产和安全发生矛盾时，生产要服从安全”。

第三次：1960年，我国第一艘万吨巨轮“跃进”号在航运中触礁沉没后，周恩来总理对当时的交通部长说：“你们搞航运的，也要安全第一”。

后来，安全第一纳入了党和政府的许多文件。1987年4月，劳动人事部在北京召开各省、自治区、直辖市劳动人事厅局长、劳动保护处长、矿山监察处长、锅炉压力容器安全监察处长会议，会上正式提出将“安全第一、预防为主”作为安全生产和劳动保护的方针。《安全生产法》第一次以法律形式将这一方针予以确定。

江泽民同志对安全生产的论述：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”

胡锦涛同志对安全生产工作的论述：胡锦涛总书记在中共中央政治局2006年3月27号下午进行第三十次集体学习时的强调：

一、关于做好安全生产工作的重要性的四个“必然要求”：高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。

二、强调各级党委和政府都要重视和抓好安全生产工作：各级党委和政府要牢固树立以人为本的观念，关注安全，关爱生命，进一步认识做好安全生产工作的极端重要性，坚持不懈地把安全生产工作抓细抓实抓好。

三、强调了发展的“三个不能”：人的生命是最宝贵的。我国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。重特大安全事故给人民群众生命财产造成了重大损害。我们一定要痛定思痛，深刻吸取血的教训，切实加大安全生产工作的力度，坚决遏制住重特大安全事故频发的势头。

四、安全生产方针由“八字方针”充实为“十二字方针”：“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

五、强调搞好安全生产，领导是关键：各级党委和政府要充分认识加强安全生产工作的长期性、艰巨性、复杂性，加强领导，转变作风，狠抓落实。

六、强调了安全生产与经济社会发展各项工作的“三个同步”： 要坚持把实现安全发展、保障人民群众生命财产安全和健康作为关系全局的重大责任，与经济社会发展各项工作同步规划、同步部署、同步推进，促进安全生产与经济社会发展相协调。要经常分析安全生产形势，深入把握安全生产的规律性和特点，抓紧解决安全生产中的突出矛盾和问题，有针对性地提出加强安全生产工作的政策举措。

七、强调要搞好舆论宣传和引导：要搞好舆论宣传和引导，开展各种形式的安全生产活动，动员全党全社会共同关心和支持安全生产工作，形成齐抓共管的最大合力，尽快实现我国安全生产状况的根本好转，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化创造更加良好的社会环境。

安全生产方针的含义：

（1）必须坚持以人为本。把安全生产作为经济工作中的首要任务来抓。

（2）安全是生产经营活动的基本条件。不允许以生命为代价来换取经济的发展。不具备安全生产条件或达不到安全生产要求的，不得从事生产经营活动。

（3）把预防生产安全事故的发生放在安全生产工作的首位。

（4）要依法追究生产安全事故责任人的责任。安全生产的意义：

（1）是党和国家在生产建设中一贯坚持的指导思想，是我国的一项重要政策，是社会主义精神文明建设的重要内容。

（2）是发展中国特色社会主义经济，全面实现小康社会目标的基础和条件。

（3）是企业现代化管理的一项基本原则。安全生产的原则：

1、管生产必须管安全的原则（“五同时”原则）

2、安全具有否决权原则

3、“三同时”原则（《安全生产法》第24条）

4、“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大群众没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过）。

第四篇：班组安全知识培训总结

安全知识培训总结

8月24日，动力部乙班班开展了安全知识培训。

1、雷电的产生和类别：

1、雷电的类别及危害。雷电的静电效应危害；雷电的电磁效应危害；雷电的热效应危害；雷电的机械效应危害；雷电的反击危害；电位危害；

2、雷电的预防。建筑物防雷措施；雷电袭击人体的几种形式：直接雷击、接触雷击、旁侧闪络、跨步电压。

2、电气安全：电气事故可分为以下几类：（1）触电事故。（2）雷电和静电事故。（3）射频伤害。（4）电路故障。在实际的过程中防止触电的措施：持证操作、使用完好、有效的电气设备、规范操作、检修前的断电确认、作业过程的安全监护、劳动防护用品的使用。

3、天然气。天然气的危害：窒息、火灾或爆炸。安全使用天然气的注意事项：

1、防止天然气泄漏。

2、进行泄漏检测。天然气泄漏应急处置：按照384要求，各岗位每半月对消火栓、灭火器进行点检，所以一般各种安全检查是通过时间段进行判断，每月的16日、30日看是否进行消防器材的点检，意为着每月15日前、30日前这两个时间点必须完成点检卡的填写。

通过培训，使班组职工对防雷、天然气、电气安全及消防器材安全检查知识有了更加充分的认识和了解，在工作中，安全防范意识和安全规范行为得到有效提升。

第五篇：中班组安全知识竞赛

中班组亲子安全知识竞赛方案

时间：12月18日上午10点~11点

活动地点：舞蹈室

活动对象：中班组每个班来5个家庭。

活动目标：

1、在竞赛的过程中，提高孩子与家长的日常安全意识。

2、让家长能够参与到幼儿园的一日活动中。

活动准备：记分牌，贴纸，竞赛题，礼物，音响，话筒两个，大白纸，油画棒。

活动过程：

1、钟老师介绍安全知识竞赛规则。

2、活动开始

第一个环节：以家庭为单位进行比赛。

1）必答题，每个家庭回答三个问题，答对者的贴纸一枚。

2）抢答题，每组参赛家庭抢答成功并回答正确奖励一枚贴纸，回答错误扣一枚贴纸。

3）我说你画，教师说出一个安全标志，请幼儿和家长一起画出来，画出来者奖励贴纸一枚。第二个环节：以班级为单位进行比赛

情景表演，每个班级请出一位幼儿抽签，抽好后5分钟准备，5分钟后逐个表演，最后评出哪队表演的最好。内容是：发生地震时…，发生火灾时…，遇到陌生人时…。

3、宣布比赛成绩，颁发奖品。

题目：

必答题：

a)请说出三种易燃物品？（纸、布、塑料、蜡烛、烟、打火机、火柴、烟花、木头、酒精……）b)在幼儿园发生火灾时，我们应该怎么做？（不要紧张，用湿毛巾捂住嘴巴，跟着老师跑到安全的地方。）

c)火的危害有哪些？（烧坏动植物、人，引起爆炸，破坏公物，污染空气）

d)有哪些紧急电话，各表示什么？（110,119,120）

6、乘坐公共汽车时应该怎么做？（不要车上路乱跑，上下车时要排队，不要将手和头伸到车窗外）

7、玩滑滑梯时我们应该怎么做？（不推、不挤。。）

8、一个人在家时，有人敲门能不能开？（不能）

9、能不能独自一人外出？（不能）

10、在外面，如果有陌生人给你糖吃，你要吗/？（不要）

11、火最怕什么？（怕水、怕沙、怕隔离空气。）

12、过马路时，我们应该怎么做？（走斑马线，看红绿灯。）

13、怎样安全上下楼梯？（不推、不挤。。）

14、马路上，请问红黄绿灯各表示什么信号？（红灯是停止信号，绿灯是通行信号，黄灯亮，已经在路口停止线或人行横道线以内的继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全）

15、和爸爸妈妈上街购物时应该怎么做?（不能独自一人去玩，要跟着爸爸妈妈一起）

16、火的用途有哪些？（照明、煮饭、取暖、烧烤）

17、乘坐扶手梯使我们应注意什么？（站在黄线内小心夹脚，手扶扶手不推不挤，）

18、怎样乘坐电梯？（不要在电梯里面玩耍，电梯开关门时小心夹手）

19、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了，怎么办？（找警察叔叔帮忙，或者是原地等待）

20、放学时，有陌生人来接你，你该怎么办？（不跟陌生人走，马上告诉老师）

5、你认识哪些灭火设备？（灭火器、消防栓、消防车）

21、变质的食品可以食用吗？为什么？（不能，吃了会食物中毒）

22、校车为什么是黄色的？（更容易被司机发现，避免交通事故）

23、高层建筑发生火灾时，小朋友应该怎么做？（沿防火通道朝楼下跑）

24、鼻出血时，我们应该怎么做？（用冷毛巾敷前额）

25、如果衣服着火了我们应该怎么做？（扑在地上打滚）

26、郊外彩色的蘑菇可以吃吗？为什么？（不能，因为有毒）

27、如果马路边有断了的电线落在地上，而你需要经过这里，这时你该怎么办？（用干树枝把电线弄开）

28、油锅着火时，你该怎么办？（用锅盖盖灭）

29、不小心将豆豆或者是小珠珠弄到耳朵或者鼻子里面去了怎么办？（找大人帮助，去医院把东西夹出来）

30、如果耳朵进水了怎么办？（把进水的的耳朵朝下，将脱脂棉揉成细条形，轻轻插入吸收水分）抢答题：

1、电梯坏时怎么办？（不要紧张，按电梯里面的紧急按钮，等待救援人员）

2、如果你家里有破损的电线怎么办？（不要触摸，立即告诉家人）

3、插座、电线能不能放在靠近炉子的地方使用，为什么？（会烧坏电线和插座，引起火灾）

4、把小台灯放在被子里看书或者玩耍对不对？为什么？（不能，会引起火灾，而且对眼睛也不好）

5、放鞭炮有没有危险？放鞭炮时如何注意安全？（有，在比较空旷的地方放鞭炮，在放的时候不能靠近）

6、如果被烫伤了怎么办？（用冷水冲烫伤的地方，在搽药）

7、如果破伤流血了怎么办？（找爸爸妈妈止血，消毒，包扎）

8、如果你一个人在家里着火了，你该怎么办？（逃出火灾现场，拨打电话或向外人求救）

9、什么是危险的事情？（不玩电，不玩火，不玩尖锐物品等）

10、为什么危险的事情不能做？（因为会伤害到自己和他人）

11、我们如何避免火灾？（不玩火，正确使用各种电器）

12、被小狗抓伤或者咬伤，怎么办？（一旦被宠物抓伤或咬伤，必须立即告诉爸爸妈妈，让他们带你去医院注射狂犬疫苗。）

13、能不能把小手伸进电源插座的孔内？为什么？（不能，会触电）

14、小朋友玩塑料袋有什么危险？（套在头上容易窒息）

15、有人触电了，小朋友应该怎么做？（须先立即使病人脱离电源后，方可抢救）

16、发现有人溺水了，小朋友应该怎么做？（应大声呼救，自己不能下水救人。）

17、打雷下雨时，我们可以躲在大树或电线下躲雨吗？(不可以，)

18、患红眼病时我们应该怎么做？（不要用手去揉眼睛，按时搽药，别人不可以使用患者的毛巾，手帕等）

19、在室内发现煤气味，我们应该怎么做？（迅速告诉父母，关掉煤气，打开窗户通风）

20、家中电器着火了，怎么办？（赶紧切掉电源，）