第一篇：班会主持稿
1： 回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一 就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
2：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在生活中，逐步养成讲文明、知礼仪的好习惯，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。
合：下面我宣布齐贤二校六年四班“创文明校园做最美少年”主题班会现在开始！
1：同学们，我们生活中文明的现象屡见不鲜，可是，不文明的现象也是层出不穷，现在请同学们小组交流讨论，列举在我们周围所出现的不文明行为。
2：讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。
1：可是，生活中我们又常常处于矛盾之中，到底对于遇到困难的人，我们到底应该，还是不应该伸出我们的援助之手？我们的援助，会给我们相应的回报？还是反而会把我们带入不好的境地？
2：如果生活中你们遇到这样子的问题，第一个想法应该是扶起老奶奶，但是你可以找路人陪同作证，让自己在遵守文明礼仪的同时又不至于让自己被误会误解。
1：文明用语应该时刻伴随着我们。请不要吝啬你的一句谢谢，一句不客气。很多时候这简单的几个字也能让对方心情欣悦，而你的形象也因此提升。让我们都做善用且多用文明用语的好学生，好吗？
2：接下来的时间请大家欣赏相声文明礼仪。
2：同学们，在你们心里，谁又是我们班的最美少年呢？
1: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。2：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。
合：下面我宣布齐贤二校六年四班“创文明校园做最美少年”主题班会到此结束，感谢大家的参与！
文明礼仪
乙：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。
甲：哪四个字？
乙：文明礼仪。
甲：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
乙：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如
一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点甲）甲:干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！
乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，甲：你懂什么，这叫形体语言。
乙：还形体语言，别逗了！
甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗？
甲：打个比方吧。
乙：哦
甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是李攀吗？有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀？
乙：啊！我去参加《文明风礼仪大赛》
甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！
乙：再见！
甲：多好！注意到这里面的动作了吗？
乙：什么动作？
甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：就这个！
甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试！
乙：来呀。
甲：呦，这不是李攀吗？好久不见，怎么比我还胖？！
乙：我们俩谁胖呀？
甲：你这是去哪呀？（边说边做出逗狗的动作）乙：逗狗呀！
甲：怎么样，不好看吧？！
乙：是差点儿！哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了
甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？
甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊！
乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪？
甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：都哪四项基本原则，您给说说！
甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。乙：说得真好。
甲：明白了？
乙：糊涂了！
甲：我白忙活了！
乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。
甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
乙：这不是废话吗？！
甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，观众掌声欢迎，咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。
乙：干吗非得这样呀！要是调一个个怎么样？
甲：怎么调：
乙：咱俩一上台，让观众给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗？
甲：噢，你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬？
乙：哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀？！
甲：所以我说不行不是，既要互相尊敬，又要不违反客观规律！
乙：看来你是真有学问！甲：一般一般，世界第三！
乙：他又来劲了，那什么是自律的原则那？
甲：自律就是严格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎？传不习乎？”
乙：这是什么乱七八糟的，这都21世纪了，你还说那白垩纪的话！
甲：这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：每日当自律，每日不自律，就会犯法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，还是自律强过不自律。
乙：绕口令啊，这孔子怎么什么都会呀。
甲：圣人啊
乙：哎，那什么是真诚的原则呢？
甲：真诚，那更好理解了。！
乙：那您给我说说什么是适度？
甲：适度
乙：啊
甲：就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显者不热情，过了这个度就烦人了。
乙：不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更热情了吗？有什么不好的吗？
甲：那咱们俩表演一下
乙：好啊
甲：在座的朋友们，今天我个大家表演，说得不好请大家原谅
乙：哎，您谦虚了
甲：一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含
乙：您太客气了
甲：我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去
乙：行了，您就快点吧
甲：我要是有忘词的地方，您多担待
乙：我说你还有完没完了？！甲：我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了请您注意了，我说得不好请多关照！
第二篇：班会主持稿
吴：14岁的青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发而来的。
王：14岁的我们青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的。吴：我们爱这像春天一样美好的14岁青春年华！
王：今天，我们要召开本学期的第一次主题班会：十四岁 奋发的起点
吴：王岳阳，你觉得在这个年纪里，会发生什么呢？
王：我们此时正处于学习的关键时期，我们也该有目标性地掌控我们的生活。
吴：那我们问问同学他们觉得该如何安排时间吧！
（主持人抽学生回答）
王：此时的我们有着广泛的兴趣爱好，也一定有许多同学会与我们的兴趣相同，或是有着同样的心声，我们该如何选择志同道合的朋友呢?
吴：14岁，喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索。
王：下面送上一首关于14岁的诗：《14岁的花季》
王：说了这么多，我们就娱乐一下，来做个小游戏吧！
吴：在这个青春的时刻，谁能说说有关于青春的名言呢？
王：人们都说叛逆是人生中一个重大的转折点。下面就请了解一下叛逆吧
吴：听了介绍，我们知道了什么是叛逆，请欣赏小品《星空》
吴：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
王：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
吴：这里一步一个脚印；
王：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
吴：本次主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里珍惜时间，珍惜14岁的青春年华，为自己的人生目标而奋斗！
第三篇：班会主持稿
把握生命之舟 谱写绚美华章谢：生命，两个再熟悉不过的字眼，如夏花般绚丽。
白：生命之花是刚强的，让人思索，让人感受，让人倾听，它能克服任何困难；
贺：然而它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱。
柴：只有有了安全，我们才能漫步在田野小河，低声吟唱—— “采菊东篱下，悠然见南山”；
谢：只有有了安全，我们才能攀登人生阶梯，放声高歌——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
白：安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生；
贺：安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
柴：让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂。合：让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩！
谢：如果说安全是伴随你生命始终的一位良师益友，那么事故就是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。
白：生命是宝贵的，生命只有一次。
贺：生命永远的指挥者是自己，掌握生命的也是自己。柴：精彩的人生乐章只能由我们亲笔去抒写。
谢：假如生命是一首歌，就要尽情演奏快乐幸福。
白：假如生命是一条河，就要欢腾雀跃奔向远方。
贺：假如生命是一团火，就要燃烧洒脱，柴：假如生命是一道光，就要绽放绝美的光芒！
合：珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切。
谢：同学们，谨记交通安全，自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
白：让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
合：让我们把握生命之舟，谱写出属于我们自己的绚美华章吧！
第四篇：班会主持稿
男：敬爱的教师，
女：亲爱的'同学们，
合：大家午时好！
男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。
女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。
合：说的好，不如做的好。
男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。
女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢？
男：接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。
女：再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。
男：十分好，大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢？真正落实了吗？
女：xx同学你来谈一谈吧，（能够再叫几位，自由掌握）
男：xx同学你来谈一谈吧，（能够再叫几位，自由掌握）
女：期望这次班队会能给大家敲一次警钟
男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望大家继续努力，加油！
合：今日的班队会到此结束，多谢大家！
第五篇：班会主持稿
女：尊敬的各位领导、老师
男：同学们
合：大家好！
女：九月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，男：九月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。
女：今天，我们每一个人都怀着感概和感激之情，共同赞颂我们伟大的中国共产党，共同表达我们对党的热爱。
男：现在我宣布：八年五班“红色足迹”主题班会
合：现在开始
白璐：160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺，文化任人摧残，人民任人宰割。
男：面对山河破碎，面对民不聊生的现实，中国的出路在哪里?人民的希望又在哪里？漫漫长夜里，人们盼望着、等待着。
一诗歌朗诵
女：直到1921年的一个夏天，一个杨柳轻拂的七月，在碧波荡漾的浙江嘉兴南湖畔，一群年轻人做出了一项影响中国，影响亚洲，乃至影响世界的决定——成立中国共产党。让我们一起回忆那激动人心的时刻，请欣赏配乐诗朗诵<<南湖红船颂>>，表演者（）（）
二民族魂——再现党员形象
男：说道共产党，就不能不提起共产党员，是那些舍己为国的党员，帮助共产党取得了一个又一个伟大的成就；黄继光、董存瑞等，是这些人无私奉献，使中国的社会主义建设大步向前
女：身为共产党员，是一种荣誉的象征，也是一种责任的象征
男：是啊，共产党员是我们的楷模，下面让我们亲眼目睹党员们的英雄形象
（表演）
女：今天我们能过上快乐的生活，都是英勇的战士通过奋斗换来的，如今不再有战争，到处都充满着和平的气息。
男：是啊！战争时代已经离我们而去，许多人为了今天的和平失去了宝贵的生命
三知识竞赛
女：90年风雨征程，90年开拓进取，90年继往开来，中国共产党领导下的新中国正在一步步走向世界强国的行列，那么，你们对共产党有多少了解呢？
男：下面让我们一起开动脑筋，让有关党的知识竞赛将我们带入伟大共产党的征程
女：介绍一下游戏规则（）
男：同学们表现的都非常好，看来同学们已经了解了很多党史
四观看视频
女：鲜红的党旗，经历了九十个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
戴明源：庄严的党徽，经过了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
女： 同学们，当我们看到这一幕幕情景，你们有什么感想呢？（学生发言）
五歌伴舞
男：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏歌曲：《红星闪闪》，六宣誓
男：一
们的右
成报效祖
接每一
明、实
首歌曲表达不了我们对党的感恩之情，全体同学起立，让我们举起我手，一起庄严的宣誓： 长于锦州七中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、”，我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦。
六班主任寄语
现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结。
七合唱
没有阳光，就没有大地的温暖，没有雨露，就没有五谷的丰盛，没有江河，就没有生命的孕育，没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有我们今天的强大；没有共产党，就没有今天的繁荣与昌盛；最后让我们以饱满的精神，在《没有共产党就没有新中国》的歌声中结束本次主题班会。
附件1
诗歌《南湖红船颂》
静静的南湖畔
有一只红船
在这里，开天辟地，诞生了《中国共产党宣言》，在这里，指点江山
开创了中华民族新纪元。
您是大海中的灯塔，照亮了中国远航的巨轮
冲破暗礁激流的险滩
劈波斩浪驶向胜利的彼岸
您是一面旗帜
指引着勇士们冲锋向前
战胜重重险阻与艰难
用双手描绘出锦绣河山
您是初升的朝阳
光辉普洒大地
扫除一切阴霾黑暗
百姓迎来明媚的春天
您是历史的丰碑
镌刻着辉煌灿烂九十年
英烈们的丰功伟绩
将永远铭记在人们心间
静静的南湖畔
有一只红船
在这里
我们展望
实现祖国统一
这是炎黄子孙的心愿
站在这里
我们坚信
世世代代跟党走
这是人民永远的誓言
附件2表演
（1）刘胡兰
{刘胡兰原名刘富兰，1932年10月8日出生于我省文水县的一个中农家庭。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月，担任了村妇女救国会秘书。第二年6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，}
“永别了，乡亲们，战斗吧，同志们，敌人的末日不远了，胜利一定是我们的。”“中国共产党万岁！毛主席万岁！”
（2）董存瑞
1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁
（3）陈然
陈然（1923－1949）：河北大名人。抗日战争初期加入中国共产党。1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记。1948年4月被捕，1949年10月28日被国民党反动派杀害。
任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！
人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
（4）李大钊
1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。不能因为你们
今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在世界,在中国,必然要得到光荣的胜利
附件3知识竞赛
1、在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是（）。
A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东
2、中国共产党最早的组织是由（）等发起，在（）首先建立的。
A.陈独秀 上海B.李大钊 北京C.毛泽东 长沙
3、第一次国共合作正式形成的标志是（）。
A.中国国民党一大的成功召开B.中国共产党三大的成功召开C.中国共产党民主革命纲领的制定
4、（）会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为
党的历史上一个生死攸关的转折点。
A、古田B、黎平C、遵义
5、党的七大确立（）为党的指导思想，使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和团结。
A.马列主义B.毛泽东思想C.实事求是6、1978年12月召开的（），是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折，开创了我国社会主
义事业发展的新时期。
A.党的十届三中全会B.党的十一大C.党的十一届三中全会
7、中国共产党第()次全国代表大会，首次使用“邓小平理论”这个科学称谓，把这一理论作为指引党继
续前进的旗帜。
A.十三B.十四C.十五
8、()指出，要树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，真正为人民掌好权、用好权，做到夙兴夜
寐、勤奋工作。
A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛
9、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（）发展战略。
A、可持续；B、跨越式；C、前瞻性；D、推进式
10、十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向（）的转移。
A、民主建设；B、法制建设；C、政治建设；D、经济建设
11、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
A、人民民主专政；B、三个代表；C、全心
12、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（）次。
A、一；B、二；C、三；D、四
13、党的十六大于（）年11月8日胜利隆重召开。
A、2000；B、2001；C、2002；D、200314、中国共产党党徽为镰刀和（）组成的图案
A、斧头；B、火炬；C、五星；D、锤头
15、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
A、人民民主专政；B、三个代表；C、全心全意为人民服务；D、集体领导
点击咨询 