六指街群众教育实施方案（大全五篇）

第一篇：六指街群众教育实施方案

六 发„2014‟1号 中共黄陂区委六指街道工委 印发《关于在全街开展党的群众路线 教育实践活动实施方案》的通知

各党（总）支部：

《关于在全街开展党的群众路线教育实践活动实施方案》已经街道党工委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共黄陂区委六指街道工作委员会

2014年2月21日

关于在全街开展党的群众路线教育实践活动 实 施 方 案

按照区委《关于在全区开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和区委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发区直部门、街乡场、基层站所、非公企业和社会组织、村和社区开展教育实践活动指导方案的通知》统一部署，第二批党的群众路线教育实践活动于今年3月份在我街正式启动，至9月份基本完成。参加对象为街道机关、站所、非公企业和社会组织、村（社区）等基层党组织。组织关系在停产或倒闭的企业支部党员就近到所在村或社区参加教育实践活动。为确保全街教育实践活动健康有序、深入有效开展，提出如下实施方案。

一、总体要求

开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持突出为民、务实、清廉主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以街道处级领导班子和领导干部为重点，认真抓好“学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制”三个环节，注重发挥群众积极性，注重问题导向，注重严格要求，注重衔接带动，注重分类指导，不断提升群众路线教育实践活动的针

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地本系统最基层党支部、最基层工作的承担者和实施者的意见建议。到群众中去，面对面听取意见，查群众感情和作风上的差距，到服务对象和受益群众中了解情况、查找问题。到矛盾和问题最多的地方去，查群众立场和方法上的差距，深入拆迁维稳一线，深入重大项目、重点工程，现场听意见、找问题。

普遍采取进村入户、走街串巷和调研走访、专题座谈、设置意见箱、民主评议、个别谈话等形式，广泛听取本单位职工、工作对象和服务对象、离退休老同志、“两代表一委员”、基层党员群众以及民主党派、工商联和无党派人士的意见。注重从组织、纪检、信访、监察等部门了解情况。

对收集听取的意见，按照“四风”的具体表现形式及群众反映强烈的突出问题，逐条梳理分析，做到原汁原味。充分运用来信来访等方面的意见，统筹做好征求意见工作，防止相互征求意见搞“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

3.边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题，能改的马上改，小有小改、大有大改。围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就改起来，从具体事改起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。

（二）查摆问题、开展批评

1.找准找实突出问题。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，查找问题；重视从基层反映、群众诉求、街谈巷议、网民批评中查找问题；领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间深入开展谈心交心，相互帮助找问题。对收集查找的问题，各地各单位要做到工作上的问题向“四风”聚焦、笼统的问题向班子聚焦、班子的问题向个人聚焦、具体的表现形式向思想根源聚焦。召开党工委会或中心组会集体“会诊”，聚焦分析。要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查。

2.深入剖析分析问题。领导班子及其成员对征求的意见建议和查摆的突出问题进行认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党工委主要负责同志向本人反馈。对管理的班子及成员的问题逐一进行分析，结合听取意见情况，形成专项材料由督导组反馈。督导组向党工委主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员，会同党工委主要负责同志进行谈话提醒；对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。

3.认真撰写对照检查材料。街道领导班子、班子成员都要撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括四个部分：班子或

个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要开门见山，突出重点，对“四风”问题及具体表现要逐一进行检查，对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支等问题作出具体说明，提出整改措施。领导班子的对照检查材料由党工委主要负责同志主持起草。每名领导班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。党工委负责同志和督导组要严格审核把关。村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织领导班子要撰写对照检查材料。

4.开好专题民主生活会和组织生活会。街道领导班子要召开专题民主生活会。会前，思想认识要统一，交心谈心要充分。要制定领导班子专题民主生活会专项方案，并报上级督导组审阅。党工委主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要普遍开展谈心交心，把问题谈开，把思想谈通，把意见谈透，把道理谈明，把问题解决在会前。

会上，开展批评和自我批评要开门见山，直截了当，点要害、抓关键，不穿靴戴帽，不避重就轻，不提希望或建议，实实在在帮助提高。要针对群众反映的问题和查摆出来的问题，研究领导班子教育实践活动整改方案。整改方案主要包括：针

对领导班子“四风”问题产生的根源制定强基固本的措施办法；研究本地本单位“四风”突出问题专项整治重点；围绕工作职能职责确定整改措施。领导班子成员也要提出个人的初步整改措施，为整改落实打好基础。

会后，要在一定范围内通报民主生活会召开情况。村、社区等其他基层单位的党组织要召开专题组织生活会，对党员进行民主评议，每名党员要针对存在的问题提出改进的措施和办法。

党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

（三）整改落实、建章立制

1.组织开展“回头看”。对照中央和省、市、区委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项开展“回头看”。党工委召开会议进行专题研究，主要领导同志要亲自部署，督促开展“回头看”。要把“回头看”查摆出的问题，纳入整改落实的重要内容，提出具体整改措施。督导组要对督导单位“回头看”情况进行专项督导，发现不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。

2.研究制定整改方案。街道党工委领导班子和领导干部个人要在对照检查材料基础上，制定专门整改措施。领导班子要

制定整改方案，整改方案要有明确的路线图、任务书和时间表，并向群众公示。领导班子成员要制定个人整改措施。领导班子整改方案和个人整改措施必须对群众反映强烈的突出问题及督导组反馈的问题做出回应。党工委主要负责同志要主持召开会议研究整改方案，要认真审阅领导班子成员整改措施。督导组要审阅领导班子整改方案和领导班子成员的整改措施。村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改方向，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

3.切实抓好整改。对群众反映强烈的具体问题立行立改。要边动员边整改、边学习边整改、边查摆问题边整改，及时回应群众关切、维护群众利益，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，以及群众意见较大的生态环境污染、交通拥堵和秩序混乱、违法建设、食品安全等突出问题，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让群众受益。

对“四风”方面存在的突出问题专项整治。要从本单位典型案例、重大事件、信访积案中查找问题，把“四风”问题进一步找准找实。要不折不扣地落实中央和省委、市委、区委确定的“四风”突出问题专项整治任务，对文山会海，检查评比泛滥，行政审批改革不到位，“门难进、脸难看、事难办”，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。

对领导班子确定的整改项目集中整改。要按照项目化管理的办法，将整改的任务和需要解决的问题，细化为一个一个具体项目，建立项目库，落实整改项目责任制。每个整改项目都要明确责任领导、责任专班（科室），制定具体的工作流程、工作步骤和工作规范。要加强跟踪督办，一项一项整改，一项一项验收。

4.深化治庸问责。坚持把治庸问责作为重要平台，把正风肃纪一抓到底，坚决查处发生在群众身边的不正之风和违纪违规问题，坚持抓小抓早抓苗头。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对庸懒散软的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题，不胜任现职的干部要进行组织调整。对在活动中发现的重大违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，集中整顿软弱涣散的基层党组织；对长期不起作用甚至起负作用、长期不参加党组织活动、不履行党员义务的党员，严肃批评教育，情节严重的要给予组织处理或纪律处分，经教育不改的要清理出党组织。

5.加强制度建设。坚持把制度建设贯穿始终，建立健全简便易行、有效管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。健全完善“书记直通车”、处级领导干部“双联”活动和基层组织“四述四评”工作制度，进一步畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制。加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

四、组织领导和有关要求

全街党的群众路线教育实践活动在街道党工委领导下开展。街道党工委成立党的群众路线教育实践活动领导小组（名单附后），领导小组下设办公室，负责日常工作。街道党工委班子成员选择一个村（社区）、一个部门、一个企业作为教育实践活动联系点，示范带动和推进群众路线教育实践活动深入开展。

（一）落实领导责任。街道党工委成立领导机构和工作专班，具体负责本街道教育实践活动。着重抓好直属单位、非公企业、社会组织和社区、村等基层党组织和党员的教育实践活动。党工委主要负责同志承担起第一责任人的责任，把教育实践活动始终抓在手上，特别是对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。对教育实践活动走过场的，要追究“一把手”的责任。领导干部要积极参加领导班子和所在支部活动，带头学习、带头听取意见、带头谈心交心、带头开展批评和自我批评、带头整改，带头开展“双联”活动，同时加强对联系点教育实践活动的指导。

（二）注重分类指导。根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求。处级以上领导班子和领导干部要紧盯“四风”问题不走神、不散光；处级以下单位要突出服务群众这个着力点，把联系群众工作做扎实；非公有制经济组织和社会组织党组织注重采取小型、业务、分散的方式开展活动。流动党员一般应在流入地党组织参加活动。要注意发挥基层的主观能动性，支持和鼓励基层积极探索，规定动作做到位，自选动作有特色，努力形成各具特色、灵活多样、务实创新的生动局面。

（三）严格督导把关。街道党工委派出13个督导组，全程督导辖区范围内各村（社区）、非公企业和社会组织等基层组织的教育实践活动，进行巡回指导。街道党工委督导组要参加督导单位动员会，审阅活动征求意见问题条目，监督整改情况等，全程参与基层党组织专题组织生活会，督促抓好每个环节、每项工作落实。要及时发现和解决问题，有效传导压力。

（四）强化舆论引导。要采取新闻报道、网络宣传、简报

专报、专题专访等形式，加强正面宣传和舆论引导。要坚持正面教育与警示教育相结合，选树一批党员干部看得见、学得到、具有广泛群众基础的身边典型，同时加大反面典型的曝光力度，发挥警示和震慑作用，促进教育实践活动深入开展。

（五）做好上下联动。群众路线教育实践活动期间，各村、社区等基层党组织发现问题需要上级单位和部门整改配合的，上级单位和部门要积极配合，联动整改；“根子”在上层的，上级要敢于担责，主动整改，以上带下、以下促上。要相互配合加强制度建设，需要上级进行明确的制度规定，上级要抓紧研究制度，并指导下级做好相关工作。要整合资源，推动人、财、物向基层倾斜，形成服务基层、服务群众的合力。

（六）坚持统筹兼顾。街道开展党的群众路线教育实践活动要做到“四个结合”，与省级新农村建设相结合，与绿色生态示范村创建工作相结合，与当前正在开展的“万名干部进万村惠万民”活动、“双联”活动相结合，与我街开展“为民十到户”服务工作相结合，努力做好当前各项工作，提高全街人民群众幸福指数，为全面推进六指经济社会又好又快发展做出新的更大贡献！

附：街道党的群众路线教育实践活动领导小组名单

杨 明（街道新集片总支书记）

杜江波（街道民建片总支书记）

肖南安（街道三井片总支书记）

陆国喜（街道大堤片总支书记）

李友生（街道甘铺片总支书记）

王元华（街道许桥片总支书记）

周德灿（街道新界片总支书记）

丁燕丽（什仔铺社区党总支书记、主任）

李咏红（甘棠铺社区党总支副书记）

张宏群（街道组织干事）

汤 培（街道组织干事）

领导小组下设办公室，熊文华同志兼任办公室主任，刘光涛、张宏群同志兼任办公室副主任。工作人员由黄国生、汤培、曾炎、黄源、王娟、孙赔君等同志组成。

第二篇：工作组群众教育实施方案

住景苑社区工作组深入开展党的群众路线教育实践

活动实施方案

根据《昌吉州进一步抓好村和社区党的群众路线教育实践活动指导意见》、和《奇台镇深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，结合本社区实际，现就住景苑社区工作组深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、重点任务

（一）着力解决政治上不够坚强的问题。重点解决指导社区领导班子把主要精力放到完成考核指标和各类创建活动上，对维稳工作思想认识不到位，盲目乐观，缺乏维护社会稳定和长治久安的意识；个别班子成员对民族宗教政策了解不够，不能准确区分26种非法宗教活动表现，针对当前出现的“三非”问题，不懂其本质危害；对社区现状缺乏清晰深入的认识，工作中不会干；个别社区党员、干部对一些非法宗教行为表现出事不关己的态度，存在“不敢管、不愿管、不会管”的现象；对家人、亲友的模糊观念、错误言行不教育、不制止、不纠正；居民党员对宗教明里不信暗里信或搞封建迷信等问题。

（二）着力解决“四风”突出问题。重点解决机关化、行政化倾向严重，重管理轻服务，以管理代替服务；个别班子成员对社区今后发展的总体思路不明，破解发展过程中的热难点问题主动性不强、措施办法不多；个别社区党员、干部精神状态不佳，入户时间少，不关心群众冷暖，遇到矛盾绕道走；对惠民政策把握不准，机械执行，死板操作，对于政策落实范围外的民生诉求和群众急需解决的问题，缺乏主动性或解决问题停留在表面；个别社区干部工作效率不高，服务居民群众不够深入等问题。

式参加学习教育；“双语”水平低的少数民族党员可采取“结对帮学”等方式开展学习教育，确保参学对象全覆盖，使党员在联系和服务群众的实践中受到教育，作风得到改进。

工作组要与社区协调配合，有序组织做好听取意见工作。要采取入户走访、召开座谈会、登门拜访等方式，广泛听取辖区单位和居民对社区“两委”班子在政治坚强和“四风”等方面的意见。社区党总支和“访惠聚”工作组要重点走访特困家庭、下岗失业家庭、流动人口和重点人员。对征求到的意见建议要原汁原味汇总，分清哪些是工作组、社区能够解决的，哪些是需要上级党组织解决的。对需要上级党组织解决的要及时报上级党组织，予以解决。

（二）抓好查摆问题和开展批评。（6月下旬—8月中旬）工作组指导社区“两委”班子采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照焦裕禄精神、“三严三实”要求和软弱涣散党组织7项具体表现，深入查摆政治坚强和“四风”等方面存在的突出问题。通过自己主动查摆、“访惠聚”工作组帮助查摆、班子成员提醒查摆，切实把问题找全找准。“访惠聚”工作组要根据访民情工作中梳理汇总出的涉及班子建设方面的意见建议及时向班子和班子成员进行反馈，为他们查摆问题提供帮助。住社区工作组要与社区“两委”班子成员逐一进行谈心谈话。社区党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员之间也要广泛开展谈心活动。社区党总支班子成员认真撰写组织生活会发言材料。住社区工作组对社区“两委”班子成员的发言材料进行审阅把关。

工作组指导社区党总支认真开好专题组织生活会，采取灵活务实的方式进行对照检查，做好民主评议党员工作，开展健康的批评和自我批评,自我批评要敢于揭短亮丑，相互批评要动真碰硬，真诚帮助提高。“访惠聚”工作组要全程参加组织生活会，对开展批评和自我批评情况进行评价。

（三）抓好整改落实和建章立制。（8月上旬—10月上旬）工作组指导社区要从教育实践活动一开始就注重抓好边学边改、边查边改工作，建立整改落实台账，实行挂号销号，限期整改。社区“两委”班子和班子成员要对查摆剖析出来的问题进行认真梳理归类，列出问题清单，明确整改措施。要实行开门整改，对整改情况作出公开承诺，接受群众评价和监督。“访惠聚”工作组要对社区整改落实情况加强指导和督促，跟踪抓好落实。社区党组织要从服务群众、维护社会稳定、加强民主管理、弱势群体帮扶、发挥党员作用等方面建立完善相关制度，不断提高工作制度化和规范化水平。

工作组指导社区要结合实际对党总支机关化、行政化倾向严重，全程代办执行不到位，“四知四清四掌握”机制落实不力，落实惠民政策缩水走样、优亲厚友，虚报冒领套取补助等问题进行专项整治。要坚持上下联动抓整改，把社区要整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来联动整改。教育实践活动后期，要对整改项目完成情况进行梳理，对已经解决的问题，要抓好巩

住景苑社区工作组 2014

第三篇：六指街2010年农民工血吸虫病查、治病工作方案(精)

六指街血吸虫病返乡农民工查、治病工作方案

农民工是我国改革开放以来,经济建设重要的生力军,该群体或长期、短期活跃在建设、商业等领域,为国家经济发展作出重要贡献。而该群体中有部分人群过去生活生产在血吸虫病疫区或外出工作地域在疫区,有可能成为血吸虫病患者,由于长期在外而错过每年血吸虫病普查。根据国务院农民工工作联系会议精神及卫生部疾控局血防处及省血防办的要求,为摸清农民工人群血吸虫病感染状况,发现血吸虫病人和感染者,及时开展人群化疗,有效控制传染源和新发晚血病人的发生,保护农民工身体健康,我街血防科特制订本方案。

一、查、治病对象 ㈠查病对象: 以我街2010年年报统计的流行村为依据,确定查病范围和对象,以村为单位,由村(居委会或社区卫生服务中心(乡镇卫生院公共卫生科收集、登记返乡农民工名单,对经询检有疫水接触史的农民工采用血清免疫方法筛查,阳性者进行粪便病原学检查,血检阳性者的粪检率要求达90%以上。

㈡化疗对象: 对当年血清学检查阳性者经予化疗1次,询检中有疫水 接触史和阳性体征者经本人同意给予扩大化疗1次。

二、查病方法

㈠询检法:询问受检农民工在末次治疗后,近1-2年是否在有螺环境进行生产、生活等活动而有接触疫水史、有无发热、腹泻等主要血吸虫病症状、是否曾查出有血吸虫病而未治疗。

㈡血清学方法:血清免疫学方法统一使用IHA方法检查(简称血检。以抗体滴度在1:10以上(包括1:10阳性反应者作为阳性。

㈢病原学方法:采用尼龙绢集卵孵化法(一粪三检进行病原学检查,发现虫卵或毛蚴即为阳性。

具体操作方法详见卫生部疾病预防控制局《血吸虫病预防控制工作规范》中第十四章附录三“血吸虫病查病技术规范”。

三、化疗方法

血清学阳性者,除药物禁忌症外,均可在查出后化疗。采用吡喹酮药物:成人40mg/kg一次顿服或60mg/kg二日疗法(限量60kg,儿童50mg/kg一日疗法或70mg/kg二日疗法,餐间服用。

四、质量控制

农民工血吸虫病查、治工作实施全程质量控制,市、区血防办、市血研所负责对有关疫区查、治病执行进度和效果

进行督导检查,核实各流行村农民工返乡登记后查、治病情况,对外出返乡农民工较多的流行村查病对象和查病结果进行抽查复核,市血研所对每个区抽查2个街(乡、镇,每个街(乡、镇抽查一个查病村,查病质量控制指标包括受检率、粪检受检率、查病结果符合率等,化疗质量控制参见《武汉市慢性血吸虫病人全程督导治疗实施方案(武血地办[2008]2号》要求。

五、资料管理

农民工血吸虫病查、治病资料纳入血防资料管理范筹,其资料管理併同于血吸虫病查治病资料统计一致上报。所查、治农民工人数作当年该区查、治病任务数对待。

六、工作要求

1、血防科人员要高度重视农民工血吸虫病查、治病工作,农民工返乡多为节假日,返乡时间短且集中,血防科要制定具体工作方案,落实工作所需经费、人员、物资以及时确保工作顺利开展。

2、血防医务人员要克服厌战情绪,以高度负责精神,做好血吸虫病查、治病宣传发动,完成农民工返乡查、治病登记,以便及时开展工作。

3、农民工血吸虫病查、治病是一项从未开展过的新的工作项目,在完成本项目工作同时,要及时总结经验教训,不断更新工作方法,要将此项工作作为常年防治工作对待, 保证工作质量,以确保该项目长期性、有效性。

4、农民工血吸虫病查、治病开展情况列入工作目标考核内容之一。

七、时间安排

查、治病工作在每年春节前后进行,并于春节后1月内将相关统计报表及分析总结报告电子版、纸质版报市血研所汇总后报市血防。

六指街中心卫生院血防科 2011年元月

第四篇：六指街村卫生室2010年卫生工作目标管理责任书

六指街村卫生室2011年卫生工作目标

管 理 责 任 书

为了全面完成省、市、区下达的卫生室目标任务，全面落实乡村一体化管理工作，切实健全村级医疗保健网络，加快农村公共卫生服务体系有建设，努力满足居民公共卫生服务及一般性疾病的诊断的工作，提高我街医疗保障水平，促进农村经济和谐可持续性发展，特制度2011年村卫生室目标管理责任书。

一、各村卫生室目标任务

1、完成乡村一体化管理工作≥80%，入住并在标准化村卫生室开展工作。

2、突发公共卫生事件报告及时率100%。

3、完成法定传染病登记报告率100%。

4、结核病人发现、转诊、督导、治疗率100%。

5、负责本村妇幼保健初级管理工作，掌握村内妇女儿童情况。

6、负责本村食品、药品、化妆品安全管理工作。

7、配合完成血吸虫病防治工作。

8、负责完成慢性病、健康教育、死亡登记工作≥95%

9、建立建全居民健康档案，完成村人口数50%，0—7岁儿童、育龄妇女建立名册档案100%。

10、配合预防接种工作，禁止私自接种各类疫苗。

11、建立健全村卫生室各项管理规章制度和技术规范，医疗事故发生率为0。

12、药品采购按正规的进药渠道购进。

13、加强电脑知识培训，建立电脑信息化平台，配合卫生院完成新型农村合作医疗，开展村级门诊统筹报费。

14、充分认识，认真执行国家对卫生工作政策的调整改革。

二、六指卫生院乡村一体化办公室职责

1、卫生院严格执行国家队乡村医生补助政策，按考核分数总额发放。

2、督促、检查、协调、指导村卫生室开展乡村一体化管理工作，定期开展工作例会，加强业务培训学习。

3、根据村卫生室完成公共服务工作的实际情况，年底负责落实村级公共卫生服务经费。

4、村卫生室如全面完成工作目标，年终进行表彰和奖励，若未完成任务，不服从卫生院管理人员，给予通报有批评，有对村卫生室人员调整权。

甲方：六指街中心卫生院乙方：村卫生室负责人：

签字：签字：

日期：2011年月日日期：2011年月日

第五篇：石芦街小学文明礼仪教育实施方案

石芦街小学文明礼仪教育实施方案

一、活动意义：

为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

二、活动目标：

1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

三、组织机构：

四、活动安排： 1．宣传学习阶段

Ａ、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。

Ｂ、利用队会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2．行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。

（1）利用课堂、班队会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

（4）学生出一期以文明礼仪为专题的手抄报，加深学生对文明礼仪的认识。（5）、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。（6）扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。（7）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年级是：寻找身边的礼仪细节，中年级是：我和爸妈比文明，高年级：我身边的不文明行为调查和采访。

（8）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。3．考核评比表彰阶段

（１）对学生文明礼仪进行测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

（２）根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。（３）根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星每班1０％。

五、总结：

1．要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于12月底上交。2．在每学期期末表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

2017年3月